關於校園演講稿合集十篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的校園演講稿10篇，歡迎大家分享。

校園演講稿 篇1

各位家長，同學：

大家下午好！我的母校是河南省潢川第一中學，雖然它只是個小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經120度北緯32度造就了這個神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。

潢川一中，全名爲河南省潢川第一中學。 河南省潢川第一中學（以下簡稱潢川一中）創建於1939年10月，前身爲“私立弋陽中學”，1949年更爲現名，是信陽市首批重點高中、示範性高中。1999年10月學校決定徵地新建，新校佔地246畝，投資9600萬元，由同濟大學專家規劃設計，20xx年又增加紫竹院獨立校區，現已建設成爲一所高標準、現代化的嶄新學校，截止20xx年辦學規模擴大到100多個教學班，在校學生5000餘人，教職工412人。潢川一中是信陽市第一所主要依靠自己力量實現成功新建的學校，爲落後地區、薄弱學校辦大教育闖出了一條新路。學校的.獨特發展思路和成功實踐帶動了信陽市乃至更廣範圍的高中教育的發展。國家發改委、教育部和省市有關領導及省內外七十多所學校的同行先後來該校調研、參觀、考察。

教學質量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無疑宣誓這個學校。雖然離校已經好多年但我深愛着我的母校，它教會我們成長給我們知識。我愛我的母校！我的大一中！

校園演講稿 篇2

輕輕地，我們在青春校園裏相遇。在這裏我們輕快地舞動、盡情地揮灑着我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收穫；在這裏我們輕快地舞動、盡情地展現着我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放纔有撲鼻的芬芳

記得第一次看到這所學校時，我還是懵懂無知，看到花園似的校區、美麗典雅的教學樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，後來我帶着對國中學習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如願以償的成爲了校園裏的一份子，在這裏，我張揚着生命的光鮮，領略着知識的無限。

三年的美好時光轉瞬即逝，經過這近三年的歷練與考驗，我想我已爲自己、爲關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間裏，老師的教導、同學的關愛、以及學校裏的一切對我的幫助與服務，都成爲了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我國中記憶裏的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

我們終將有一天會離開。現在，每當我走進學校，我的心中總盪漾着依依不捨的情懷，學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹，還有板報上一張張紀念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，所有的一切都留下了我們的.喜怒哀樂、成長變遷。

人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那麼多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛着我們每一個人，我們的每一點進步，她都看在眼裏，她會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們，近三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

兩年多來的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。這麼多的日日夜夜，有學校這個大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業，但我只想說：畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，讓時間作證，承載着湖南師大附中海口中學的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並用於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！請學校領導、老師放心，今天，我們以作爲湖南師大附中海口中學的學生爲榮；明天，湖南師大附中海口中學一定會以我們——祖國的棟樑爲傲！

最後我想說，我熱愛我的學校，熱愛這裏的一切！

校園演講稿 篇3

金色十月，秋風送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節裏，我們神州大地上處處洋溢着歡欣，洋溢着激情，中華兒女團結一心，和諧奮進，戰勝了天災、戰勝了自我，向世人展示了一個 全新的中國。 文明是什麼?文明是風，吹過心田。文明是雲，飄過天空。文明是雨， 滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧呢?和諧是春風，她能使堅冰融 化，萬物復甦。和諧是春雨，她“隨風潛入夜，潤物細無聲” 。文明禮儀是 歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。 在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪裏有不平，都能夠聽到打抱不 平，保護弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪裏有困難，都能 夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不爲自己生活在這樣一 個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不爲人類共建和諧世界的事業而出 一分力呢? 創建學校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一 雙手，就會營造出一個輕鬆和諧的空間。一分文明好像一滴水，許多文明 就是一片海;一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。

在創建文明校園、構建和諧校園的今天，作爲一名青年教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構建和諧的校園惠及子孫後代。在創建文明校園的'活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去收集那些 “漂亮學校”的圖畫，一起欣賞那些“示範學校”的文明，一起爲我們雙山暢想美好的未來。在構建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室， 把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。 和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡單。從我做起，從小事做起，激 發自己的熱情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹，許多文明就是 一個森林。一分和諧好像一條小溪，許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅定而執着地爲創建文明學校而努力，爲構建和諧校園而奮鬥。我願做一名忠誠的衛士，用青春的激情吹響播撒現代文 明的號角，吹亮人們的心田;我願做一個小小的音符，將我的青春融入到 構建和諧校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們，伸出你 的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新 風，創文明校園，建衛生校園。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予 我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。

校園演講稿 篇4

同學們，老師們：

實驗中學成立伊始，就提出了以人爲本，促進人的全面發展的辦學理念，努力創設寬鬆，和諧，進取，務實的工作學習環境，在自我約束的基礎上，發揮師生的潛能。七年來我們的努力結出了豐碩的成果：有1200多位學生獲全國，省，市大獎，有220多位老師在全國，省，市獲大獎，學校榮獲全國，省，市各類集中榮譽120多項，並形成了三大辦學特色和初高中的教學策略。我們國中連續六年保持全市領先地位，高中保持在全市本科錄取第三，四位的穩中有升水平。

面對激烈的'教育競爭，要保持學校的可持續發展，必須喚起全校師生的主觀能動性，加強和諧校園的建設步伐，創設誠信，文明，和諧的教育平臺，充分發揮師生的潛能，促進學校各類事業的高效發展。

以人爲本建設和諧校園要體現人文關懷，要建立情商高於智商的意識，講究"尊重"，"寬容"，"溝通"。

以人爲本建設和諧校園要建立起誠信教育的理念，老師要敬業，樂業，無私奉獻，德高爲重，身正爲範。學生要樂學，苦學，自覺成材報國。

以人爲本建設和諧校園要完善自我約束的精神，只有自由沒有紀律是自由主義，只有民主沒有集中是無政府主義，大家對自己嚴一點，要求高一點，替別人多着想一點，多一點寬容，多一點大局意識，我們的校園會更美好。

以人爲本建設和諧校園，要大力發展校園文化底蘊。校園文化是學校環境，規章制度，文化氛圍，行爲方式，活動形式等的總和，要體現真善美，要培養契而不捨，只爭朝夕的校園精神，把團結，務實，求索，創新的校園文化體現在每個學生身上，校園的每個角落。

以人爲本建立和諧校園是時代的需求，是社會發展對學校教育提出的要求，只有注重構建和諧的人際關係，創設和諧的教育合力，管理情景，才能促進全體師生的自主，全面可持續的和諧發展，才能圓滿完成歷史賦予學校的光榮而艱鉅的使命——培育出我們民族的新一代的自立，自主，自強，自尊的新的傳人。

校園演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

我是播音員xxx。

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。爲了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立＂校園是我家，衛生靠大家＂的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。爲創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區。這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成爲一種美好的回憶，爲保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行爲習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行爲習慣，俗話說：爲人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股＂人人自覺維護公共衛生＂的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的'偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範；講究衛生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行爲大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，爲什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要爲創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同爲着這個目標而不斷努力吧。

校園演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我今天要講的內容是“學校是我家，衛生靠大家”。

上一週是我們班級值周，經過一週的值日，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行爲仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐後，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨着晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“xx是我家，衛生靠大家”， 同學們，上週我校進行了三次大的衛生檢查，各個班級的`地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，爲了保持我們的校園有一個潔淨的空間，爲了讓我們在這裏生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，爲了使我們的校園更加潔淨、優美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、“學校是我家，衛生靠大家”。

同學們，讓我們一起繼續努力，共同創建一個潔淨、優美的校園環境吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級二班的楚天舒。今天，我演講的題目是《愛護校園，從我做起》。

清晨，當我們披着朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裏學習，在這裏生活，學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！我們的校園，美麗整潔、寧靜溫馨。校園優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；也讓我們知書達禮，道德高尚。

每次看到這美麗整潔的校園，我的眼前就會出現同學們辛勤打掃的身影。但是仔細觀察，也會發現一些不和諧的地方。有些同學喜歡在學校的牆壁上加幾個髒亂的腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說，校園的'整體美要歸功於那些辛勤的身影，那麼上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應該是同學們個人衛生習慣了。美麗的校園，需要我們每一個人去愛護。優美的環境，需要我們每個人去保持。愛護校園，就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行爲，積極保護校園環境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且，我們還不能不隨意破壞學校的公共設施，不攀折花木，不攀爬草場護欄，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動卻都包含着我們對學校的愛。

同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！讓港一小因我們的文明行爲而驕傲！

我的演講結束了，謝謝大家。

校園演講稿 篇8

關於構建和諧校園的演講稿

今天我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成爲了一個永恆的話題。

走進我們這個洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎？第一節下課，站在過道的`旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行爲習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今天我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，着眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行爲是爲了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行着，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，

我個人認爲“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是爲了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行爲，打造和諧文明的校園，

最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。

同學們，作文明學生，創和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，爲和諧校園譜寫新的篇章。

春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，爲和諧校園的創建共同努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿 篇9

全體教職員工、全體同學：

大家好！

秋天是成熟的季節，在這收穫成果的大好時節，我們學校全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的.身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人爲本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向着更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。最後祝運動會圓滿成功！

校園演講稿 篇10

走在階梯上的時候，我無意中發現階梯的那一角變了，它多了色彩，它多了文字，還有一個守護它們的動物，那隻動物還會告訴我們走樓梯要輕聲慢語。

我每走過一個階梯，就會看到一個提示語，還有一個牌子上寫着關於桃花的來歷，校徽中的桃花、詩詞中的桃花、桃花寓意着什麼，因爲這是桃花國小，所以就要寫桃花。

而每一個階梯上都會出現一個名言，那上面的色彩，紫色的`大象，黃色的小猴子，可愛的長頸鹿等等，那清新的牌子，那絢麗的牌子，讓我們看了不捨的離去。

牌子上還會有關於桃花的古詩詞，還看到關於秩序、尊重老師的一首歌謠，如：見到老師穿衣不整齊，學生要指給老師錯誤。階梯上的提示語更是各種各樣，可以想到做這些的工人是絞盡腦汁想出來的吧！

走進教室，教室那個電風扇的開關旁邊，有一個提示語：請出門時把開關關掉。在我們花花草草的那一角也有提示語：花草欄。儲物箱這裏寫着儲物欄，裏面有我們的許多東西如：成長記錄袋、大考卷，裏面還裝着我們許多的回憶，如發獎勵我們的笑容。

校園的變化可真大。