關於成功的演講稿錦集8篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的成功的演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成功的演講稿 篇1

目 標

若要獲得成功，必須先要設立成功的目標。

就目標而言，可分爲兩類，一類是自己根據自己嚮往或需要所設定的，另外一類是根據社會意識形態和社會標準建立的。在設定的形式上，又分爲有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標設定。自己設定的目標一般來講，比較容易接近或達到，所獲得的成功，也就根據目標的大小，而得到不同的認可。但根據社會意識形態或社會標準建立的，往往多變，與時代同步，一但達到目標，產生了得到社會認同的成功。但是，有一點必須指出，很多的目標並不能清楚地分門別類，只是有意識或無意識、社會標準還是個人需要所佔比例的高低。

具體的說，你想成爲億萬富翁或是學界領袖，你想身體健康或者是娶個美妻，你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村，你想施捨貧困或是建立社會地位，你想成爲傑出演員或是一個科學家等等，都構成你目標的範圍。

西方國家的一些成功學文章認爲，在設定的目標後，“向成功人士學習，做成功者的事情，加以運用到自己身上，然後再以自己的風格，創出一套自己的成功哲學和理論，”加上實踐，就可以獲得成功。我以爲在走向成功之路時，上述的論點可以作爲一種輔助的參考，但是作爲一個尚未走向成功之路的人來說，對他談上述的論點，無疑是無源之水，無本之木。首先應該在如何確立目標上下工夫，設立的目標是否適合自己，這是非常關鍵的大前提。

法國導演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太，說法很對，人體工程學就是一門最科學的人類成功學。人體工程學關注的本源就是目標的確立。每種成功的內容會有很多人是相同的，但每一個目標的本源，不一定適合任何人。譬如我們常聽人講，兩人一起創業或在一起工作，目標一致，過程相仿，卻結果不一。這就是說目標的本源不同、適配性不一，其結果就大不相同。俗話說：“男怕入錯行，”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設定的目標相合，合者可以達到成功，不合必敗。

成功的演講稿 篇2

“歲月在無聲地溜走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆，離我們遠去，那份快樂也被永遠地鎖在了記憶的門檻。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望與失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，使它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，使它融化覆蓋我心頭的片片寒冰。”寫完上面的話，他合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裏，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

他，一個有極強好勝心的男孩，他轉入了中學。可是這裏沒什麼朋友，最讓他心煩的是成績，每次成績排出來，都在二十多名徘徊，每次都在那個成績區裏，從未突破十五名，並且，有時爸爸問他：“這次考得怎麼樣？”他極不情願地說：“二十一名。”剛說完，爸爸便急躁的說：“怎麼老是徘徊在十八至二十五名之間呢？”他不耐煩的說：“成績已經定了，我總不能改改吧！那我下回考好……”還沒等他說完，爸爸便嚴肅的說：“你沒回都這樣說，可‘您’那回考過前十呀？”他便立即反駁：“不能用老眼光看待他人，再說幾次成績都這樣在十八至二十五名之間，幾次也不能代表全部呀？”“那你考呀？給我考個前十名！”他便怒了起來，低吼了起來：“考就考！”

他要奮發，他要無愧於他說的話，要付諸行動。於是，他不再想其他東西了，便開始上課認真聽講，作業及時完成，踊躍回答問題……這一系類東西，他都盡力做得很好。果然，在一次模擬段考中進了前面好學生的行列中了——全年級第十一，他臉上也露出了久違的笑容，他就堅持的做下去，他竟然考到了年級第九名！這些都令她太高興了。又一次，他打開日記本，在上面寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就能夠顯現出生命的顏色。”寫完後，他又一次合住了日記本，把它鎖在抽屜裏，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地，他的成績直線上升，他也更加自信起來，也結交了更多的好朋友……他再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，像一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信我能過化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

他就是我。固然，你我只是一個平凡的過客，當面對絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它定能照射出生命力的本色......

成功的演講稿 篇3

我們是自然界最聰明的動物，也是最善於思考的動物。我們常會問自己生命的意義，爲何要活着。前進，是爲了前進吧！只有不斷前進，不讓自己懈怠，纔會發現人生的終極意義。

馮驥才曾說過：運動中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時間，人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創造如此斑瀾的奇蹟，因爲人們懂得百尺竿頭，更進一步。

百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心裏依然想着更遠的遠方；

百尺竿頭，更進一步是懷着謙虛謹慎的態度，正確地對待自己的成績與進步。

百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰。

魯迅說：真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。

作爲學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的大學聯考，面對這場殘酷的戰爭。那麼如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最爲重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。

面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉於過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這纔是我們應有的態度。

回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有着驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。最終泯然衆人矣，連王安石也爲他惋惜。

也有些同學，現在成績不夠理想，以前打下的基礎不夠紮實，但我們千萬不要放棄，一定要從現在開始端正自己的學習態度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰大學聯考，只要你真心真意付出，一切都來得及。

愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發明了電燈，爲千家萬戶送去了寶貴的光明。

這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進一步，那麼怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢？

做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：謙虛使人進步。只有時刻保持謙虛的態度，你才能接受別人給你的良策忠言，你纔有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進自負的誤區。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你纔會真正的明白什麼叫人外有人，天外有天，你纔會真正明白什麼是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你纔不會成爲現實生活的井底之蛙，坐井觀天。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾爲理想奮鬥過，但並不是每個人都實現了自己的理想，因爲當挫折、坎坷擋住人們的時候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因爲取得一小點成績以後有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。

人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂裏欣賞地看着那些觸動心靈的風景，因爲這樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收穫！

最後，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現在學習中，我們需要這種百尺竿頭更進一步境界，今後我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一步。

成功的演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們：

早上好！

今天我講話的題目是:自信,爲你響起成功的前奏?.

一株嫩草在清風中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地盪漾.陽光也如同一隻歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.?

緊隨着春的腳步,我們又一同走過了半個學期的學習生活.無數次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準備的情況接踵而來.面對挑戰,你準備好了嗎?膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者.在學習的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成爲最終的勝利者.?

美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究,得出的結論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在於智力水平,而在於是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國也做過類似的調查研究,有關部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查,發現他們中間智力超羣者並不多,家庭的物質文化條件也並不優越,然而,大多數人擁有一份堅毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果,既包含一個人的智力因素,更包含了積極的人格因素.自信,是成功的基石.?

樹立自信,也是我們取得優異成績的先決條件.自主學習,不等不靠,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功.?

擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……?相信自信的力量,它可以點石成金,琢木爲玉.?

同學們,理想與現實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬於勇敢而自信的跋涉者.學海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩,足音纔會更堅實!

成功的演講稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自六二中隊的XXX，今天我演講的題目是《成功的祕訣，在於朝着目標不懈努力》。

近段時間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因爲我們獲得了“文明中隊”十連冠的光榮稱號，在半期考試中，年級前五名我們班有4人，前十名有6人。同學們爭相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什麼讓我們班取得這樣的好成績？回想起開學之初，我們班因爲沒有得到文明中隊，同學們顯得那麼失落，那麼不甘心。於是班主任石老師帶着全班同學分析原因，查找差距，制定班級新的規章制度，又給我們確定班級目標，在石老師的帶動和鼓勵下，我們全班同學擦窗拖地格外積極，於是我們獲得了第一次“文明中隊”，石老師趁熱打鐵，鼓勵我們向“三連冠”努力，接下來是“五連冠”“十連冠”，就是這樣，一次次地實現小目標讓我們實現了從沒奢望過的大目標。 偉大的俄國文學家列夫·托爾斯泰也說過：“人活着要有生活的目標：一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天、一小時、一分鐘的目標。 ”把大目標分解成小目標，走一步，再走一步，沒有實現不了的理想，或許你達到的目標將會超出想象。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當記者問他取得如此驚人成績的奧祕是什麼時，性情木訥，不善言談的山田本一隻說了這麼一句話：“用小目標戰勝對手。” 後來，他在自傳中也這樣寫道：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行；第二個標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。”

同學們，“沒有目標的生活，猶如沒有舵的船。”爲了給學習這艘大船找準方向，趕快給自己制定一個學習目標吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

成功的演講稿 篇6

有一句這樣的成功勵志名言：今日的你是你過去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。

改變所有讓你不快樂，讓你不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。

成功有時候也並非想像中的那麼困難，每天都養成一個好習慣，並堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那麼少，也就不足爲奇了。

“一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就。”窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。這裏有個小故事：一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮鬥。可牛要吃草，人要吃飯，日子難過。窮人於是把牛賣了，買了幾隻羊，吃了一隻，剩下來的用來生小羊。可小羊遲遲沒有生出來，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢爲生，但是日子並沒有改變，最後窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了，這就是窮人的習慣。而富人呢，根據一個投資專家說，富人成功的祕訣就是：沒錢時，不管多困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個好習慣。性格決定了習慣，習慣決定了成功。

有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們並不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那麼如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。

美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的心門》一書中提出十大自然法則，揭祕了成功人士的特點。

1.掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。

2.確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。

3.排定優先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發自內心的平靜。

4.設定明確可行的目標——爲達成重要目標，必須遠離安逸區。

5.規劃每日工作——每日規劃做得好，時間寬裕效率高。

6.檢視行爲與信仰一致——行爲是真實信念的反射。

7.改變行爲以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。

8.重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行爲。

9.以個人價值爲依據——自尊必須發自內心。

10.在奉獻中成就自我——付出愈多，收穫愈大。

一個人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對於他離成功的遠近無疑有着重要的影響。隨着時代的發展，愈是在現代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過得愈是緊張，每個人的時間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當，真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。只有保持好的生活習慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人羣中尋找到一絲安逸的步伐。

成功的演講稿 篇7

成功不是一件隨意的事情，必須做好準備。

處於大學聯考前最緊張的備戰狀態，對於一個即將走向成功的學生來說尤其重要，不同的平臺有不同的風景，有不同的要求，不同的追求，以及面臨着不同的競爭，及其與之相伴而來的生活方式，學習方式。

當你處在原有的學習環境中的時候，你的同伴羣體所提供的'文化環境，你的家庭成員，老師等爲你建構的學習環境，以及由自己的知識與能力而形成的個體目標等，無不具有相對穩定的屬性，所有這些因素共同構成了你的學習平臺，或者說發展環境也可以，生活在你自己最熟悉的發展環境之中，你可以從容地面對與這個環境相適應的困難，並在這個環境中得到相對應的幫助，如魚得水這個成語正好可以解釋你應對原有環境的從容自如。

當你取得新的成績以後，原有的環境平衡狀態被打大學生演講稿破了，你必須建構一個新的發展環境，這意味着你對原有環境的拋棄，新的環境又還沒有建立起來，於是你處於一種沒有環境的特殊狀態，失落便由此而來。新的發展環境的建立是需要時間的，你必須面對新的競爭對手，你必須改變相應的學習方法，你必須用新的思維方式去解決新的困難，你必須有新的視野、新的高度以及新的同伴羣體。但是，這個新的發展環境在你之前其實已經存在，它裏面已經有了很多先到者，他們已經提前適應了這個環境，你作爲一個後來者，能不能夠被接納，在多大程度上接納，往往充滿了變數，這就是對你最大的考驗與挑戰。

很多同學的煩惱不是來自於學習本身，而是來自於變化之後的不適應：或者是取得好成績之後；或者是取得一個很差的成績之後。二者的共同之處只有一個，即他們必須去適應新的發展環境。前者是向高一級的環境發展，後者是倒退於低一級的發展環境。他們在必須同原有的發展環境相脫離，如果你要保持原有的發展狀態，就必須保持與這個環境相適應的成績及其文化認同。

成功的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

帶着新年的歡樂氣氛的餘味，我們又邁進虎虎生威的新學期，冬日的嚴寒不能阻擋回校的渴望；初春的溫暖激盪起我們新的熱情。一年之計在於春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的收穫，新的進步。

首先，我謹代表全體同學向一直爲我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成！能在一國中學習和生活三年，我感到非常的自豪和驕傲。因爲在這裏，學案式教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導夠我們收益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運。

新的一年開啓新的希望，新的學期承載新的夢想。現在已進入三月，八年級的同學們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？莫等閒，白了少年頭，空悲切，努力學習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。還有七年級、六年級的小弟弟、小妹妹們，是否還感到彷徨？只要你們儘快融入到一國中學校這個溫暖的大家庭中，相信你們一定會做得很棒，希望你們在以後的學習中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。

對於我們九年級學生來說更是最後的衝刺，在此，我想和大家多說幾句，以此共勉。首先，我們要做好知識準備。俗話說：工欲善其事，必先利其器。現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，修補弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績纔會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當會考，會考時才能像訓練。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持着不拋棄，不放棄的信念，就一定能在今年會考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕鬆愉快。

同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裏早已裝下了美麗的夢想……爲了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記天行健，君子以自強不息，在命運的激流中拼搏，須知大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。讓我們鼓足風帆，從一國中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手並進，以信念爲舵，以理想爲帆，以汗水爲槳，載着夢想之舟駛向成功的彼岸，爲一國中的明天再添輝煌！謝謝大家