系副主任競聘演講稿

寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞着競聘崗位寫文章，小編收集了系副主任競聘演講稿，歡迎閱讀。

　　系副主任競聘演講稿【一】

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

我叫xx-xx，來自xx-xx系。今天我能榮幸地參加這次崗位競聘，要感謝院領導的英明決策，給了我向大家展示自我的機會。

xx-xx年我畢業於xx-xx大學，外貿英語專業，本科學歷，學士學位，英語專業8級，黨員。xx-xx年6月在xx-xx學院外聯處參加工作，xx-xx年任國際經濟系辦公室主任，xx-xx年至今任xx-xx旅遊系教學辦公室主任。

今天我競聘的是外語系教學副主任一職，下面我講一下我的競聘優勢：

　　一、具有紮實的專業知識

參加工作以來，一直從事英語教學工作，先後承擔至少5門英語專業主幹課程的講授工作，達到千餘學時，受到學生們的歡迎。在示範院校建設過程中，被列爲商務英語專業的骨幹教師，並於xx-xx年11月參加教育部組織的“商務英語專業青年骨幹教師高級研修班培訓”。xx-xx年以來，共參加了3項xx-xx拾十一五”課題研究，其中有1項獲得xx-xx省高等教育教學成果三等獎，參與教材編寫2部，並有1部已經出版發行，發表省級論文2篇，參與多個教學軟件的編寫。

　　二、具有相關工作經驗

1.外事工作經驗

我在外聯處時，主要承擔外事聯絡、外事接待、外教管理、英文材料及現場翻譯等工作。兩年多的工作中，多次承接外國院校訪問活動，擔任外事聯絡員和隨行翻譯，圓滿完成了各項任務。特別是在我院組織的首屆東北地區校企合作洽談會上，帶領國際學歷班的學生成功完成現場同聲傳譯，得到了外國院校和學院領導的認可和好評。

2.教學管理經驗

從xx-xx年起，我一直擔任xx-xx旅遊系教學辦公室主任一職，主要是進行日常的教學管理工作，諸如：教學計劃的審定工作、教學管理工作、考務管理工作等。這項工作事務繁雜、責任重大。要求我們必須具有一絲不苟的責任心、高度負責的忘我心、熱情服務的事業心和甘做人梯的奉獻心。三年多的忙碌和默默辛苦不求人盡皆知，但求我心無愧。只希望這幾年的工作經歷，能爲學院的發展添加一塊輕磚細瓦，因爲校榮我榮、校損我損。

　　三、有較強的工作能力

參加工作六年，我連續四年年度考覈優秀。學院培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風;養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣。在我們學院進行評估和示範院校建設期間，我被抽調到學院，參與學院評估、示範建設材料的整理、編輯工作，由於表現突出，得到了學院的肯定，獲得了“先進個人”的榮譽稱號。在此期間，最重要的是學習到了專業建設、課程建設的先進理念，轉變了原有的教學思維方式，產生了一些創新的意識，同時也積累了一些教學心得。

　　系副主任競聘演講稿【二】

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領導和老師的評判。

我叫×××，現年33歲，講師。1994年畢業於×××數學系，2000年畢業於×××計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現在是×××南院計算機教研室主任。

今天，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認爲自己主要有以下幾方面的優勢。

第一、有良好的政治思想素質，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不佔，淡泊名利的`操守。

第二、有較爲紮實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啓迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鑽研。97年我考入×××計算機系，2000年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業的同時，我還兼修了聲樂專業，並在×××電視臺進行過正規的普通話訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。

從95年開始從事計算機教學工作，我先後承擔過多門專業課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評爲先進工作者，95年獲學校的嘉獎，2002年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比，獲二等獎。在2002年的暑期培訓中，被評爲“最受歡迎的老師”。

蒙領導擡愛，被指定爲計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。2002年開始參與編寫《×××》一書，現已投入到各院區使用，我除編寫了其中整個WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄製和封面設計工作。

第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。

今年院領導抽調我去×××幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表着×××的形象，因此我認真學，紮實幹，很短時間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也爲×××領導提供了許多招生方面的相關信息，爲我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

如果我能夠實現我的理想，有幸成爲計算機系副主任，我將不負衆望，不辱使命，做到“以爲競位，以位促爲”。

第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。

第二、銳意進取，協助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本着一切爲了學生，爲了學生一切，爲了一切學生的原則，認真積極，耐心細緻地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規管理，力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。

第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神爲動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任，對我而言是一項非常艱鉅的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成爲“名師”和合格的領導者。

作爲這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不迴避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。

謝謝大家。