有關知恩感恩演講稿

人生於天地之間，戴天地之大恩，時時保有一顆感恩的心最爲可貴。下面是小編收集的知恩感恩演講稿，希望大家認真閱讀！

　　知恩感恩演講稿一：

感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態度，是一種健康心態，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統和優良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報。”

不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我爲圓心、以利益爲半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者鬱鬱寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。

作爲一名建行人，要做一個懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消雲散。

工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實守信。時刻記掛着給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益於他人，從宏觀上講是有益於建行事業。

懂得感恩，定然很注重禮節。工作中當別人對自己以幫助、援助、關心、愛撫時，會真誠地說聲“謝謝”，這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，並及時補救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。

懂得感恩，容易做到樂觀向上。因爲這樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時，你給他半杯水，他會說：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會想：“怎麼才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的品質，是高尚人格的體現。懂得感恩，才能學會感恩，纔是一個健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人

學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報；用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。

學會感恩，就是要感激父母生育、養育之恩，感激朋友對你的關愛，感激老師教給你知識，感激領導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人，甚至要感激指責過你、怨恨過你、傷害過你的人。因爲他們的存在，才使你的生活充實和精彩，使你的生命光輝而燦爛。

作爲建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態和工作業績方面的問題；感念人民之恩，查找服務人民、心繫羣衆、服務客戶、艱苦奮鬥方面的問題；感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題；感念父母養育之恩和夫妻結髮之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護環境方面的問題。有感恩之心，常爲人民謀利益，常做讓領導、讓員工滿意的事，常做有利於建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發內心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，纔有利於增進團結、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構建和諧建行，實現科學發展。

　　知恩感恩演講稿二:

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《知恩感恩》。

xx年10月3日，在貴州馬嶺河風景區，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀豔文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴脣受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創而先後死去。這場災難讓當時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作爲活下來的潘子浩，他這一輩子都應該深深感恩於給了他兩次生命的父母。

唏噓之餘，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作爲子女，應該感念父母的給予生命之恩和養育之恩;作爲學生，應該感念老師的教給知識之恩和培育之恩;我們還要感恩同學，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。

其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人。可是因爲這樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因爲忙於在外工作，任憑空巢老人在家淒涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養，而親不待”的遺憾。因爲世俗之風而害羞，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因爲不會感恩，有些人涼了同學、同事、鄰居、朋友的心，因爲不會感恩，有些人越來越被指責、被唾棄、被孤立。然而，更爲可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養子女，被荒唐地認爲是父母一夜之歡，是爲防老所需。不少人認爲父母的養育是應該的。君不見，有吃着父母靠節衣縮食換來的美食而不知滿足的人;君不見，有看着父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見，有因爲父母給不起零花錢而怨父母無用的人;君不見，有花着父母血汗錢而不努力學習和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學啊，請你摸着自己的第二顆衣釦，問問自己，你是這樣的人嗎?你會成爲這樣的人嗎?人的一生有兩個最大的恩人，第一個是父母，父母對於子女而言，是天底下一等無私奉獻的人，試問，當父母給予子女時，有沒有提過條件呢?有沒有要求歸完呢?事實上，絕大多數的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養老，自己防老，他們從來不願增加子女的負擔，哪怕是一丁點麻煩，有的父母爲子女操勞一輩子，最後連棺材板也是自己準備的，在他們生命的最後一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一釐，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如若不願意這樣，那麼從現在起，讓我們感恩父母!感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之願。不要認爲感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。

同學們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩;理解並接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當嘮叨就是感恩;努力做一個好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書，好好成長是感恩;勤儉節約，不亂花錢是感恩;體貼父母，勤做家務是感恩;想父母之所想，急父母之所急，爲父母分憂是感恩。同學們，感恩父母，從現在做起，從小事做起，你做得到嗎?你能從心底裏去做嗎?你能下決心去做嗎?

今天，藉着談感恩的機會，我還要着重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們人生中最值得感恩的第二個人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人，他們當中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人?同學，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎?你還記得老師一絲不苟爲我們批改作業到深夜的情形嗎?你還記得老師犧牲無數個課間十分鐘、犧牲無數個午間休息、無數個放學後的時間督促我們輔導我們學習的情形嗎?你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因爲老師批評了你而耿耿於懷，因爲老師責罰了你而懷恨在心，那麼，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來只要上好幾節正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學後休息去除疲勞，幹自己的事，或是修身養性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這裏有的老師爲了學生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠不及帶自己的學生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護住自己的學生而獻出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學生，學生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能爲學生獻出生命，這就是我們的老師，這甘願爲學生付出生命的奉獻絕不亞於我們的父母。老師的這種奉獻，難道不是天底下最無私的嗎?正因爲如此，所以我們要感恩於我們的老師。

同學們，現在，你還會因爲老師批評你責罰你而怨恨嗎?你還會因爲老師佔用你的課餘時間而惱火嗎?你還會因爲老師多佈置了幾個作業題而公然抗議嗎?感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什麼禮物。你只要認真聽課就行;你只要完成好作業就行;你只要不違反紀律就行;你只要不讓你的家長來學校過多地爲難老師就行;你只要做到能理解老師支持老師就行;一句話，你只要不要老師爲你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年後，還記得你的老師姓什麼叫什麼就行。感恩老師，從現在做起，從小事做起，同學，你會嗎?你從心底裏認同嗎?你行嗎?你會下決心去做嗎?我的演講完了，謝謝大家!

　　知恩感恩演講稿三：

尊敬的各位評委老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨着年齡的'增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇爲了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以爲是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不溼的，更無法融化爲感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任於斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧

畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。