中學生行爲規範演講稿通用

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的中學生行爲規範演講稿通用，歡迎大家分享。

中學生行爲規範演講稿通用1

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級（1）班的xxx，今天我演講的題目是《知榮明禮構造和諧校園》。又是一個寒冰初融，萬物復甦的時節。料峭的春寒保留了嚴冬的最後一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虯枝疲憊而歡快的神態在告示着冬天的終結，春天的開始。然而我們不願看到在這聖潔的春天中，在我們美麗的校園裏，春風一動，沙塵飛揚，紙屑亂舞；

我們不願看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉；我們更不願聽到到污言穢語，橫行於我們中間。

徘徊在着整潔美麗的校園中，坐在寬敞明亮的教室裏，也許你並不在意自己偶然說出的.一句髒話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成爲美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

在校園中的這些壞習慣正無形的影響着自己，正所謂：“播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”因此我希望大家能從現在做起，改掉壞習慣，從學習、生活、交往的每一個細節做起，在此我向大家提幾點要求：

1.穿着校服，髮型大方整潔；

2.見到老師輕聲問候“老師好。”

3.進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；

4.上下樓梯輕上緩下，靠右行走；

5.排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；

7.課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。

一個講文明懂禮儀的人，就是一個有思想、有追求的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個有修養、有道德內涵的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個真誠、善良的人；一個講文明懂禮儀的人，就是一個嚴格自律，自尊、自愛、自強的人。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞着豐富的文化信息，讓我們從現在做起，從自己做起，學習文明禮儀、規範日常的行爲。只有這樣才能真正成爲一個有文化講文明的人，才能成爲一個大寫的人。

今天我在這裏，向全校同學發出倡議：從現在做起，告別不文明行爲，規範自己的日常行爲，好好學習，天天向上，爲了將來能肩負起建設祖國的重任，努力加油吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

中學生行爲規範演講稿通用2

老師、同學們：

大家好！

紀律和規則在我們的日常工作、學習和生活中是必不可少的。作爲在校學生，處在向邁進社會過渡的時期，有無數的紀律和規則告訴我們什麼該做和什麼不該做。

我認爲，如果每個學生都能加入自律的行列，就會發現周圍的事物、環境就會大不相同。

自律並不僅對我們現在的學習有益，當我們結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現，自律對我們在今後社會上的工作和生活上也有很大的影響。

當我們還是學生時，犯了錯誤我們可以有從頭開始的機會，可是在社會上我們必須爲自己的.每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，爲我們現在的學習創造一個更好的環境，爲我們在未來的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

新的一天裏，我們要面對冉冉升起的朝陽繼續朝着自己的目標前進，今天的奮鬥就是爲了明天的成功。

爲了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，同樣的，我們想成爲一個合格的學生在學校最基本的就是遵守《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守學校校規，這對我們養成良好的習慣非常重要。

從小，父母就教導我們要誠實，要敢於吃苦，做事要有毅力。他們教我們如何與周圍的人相處，如何對別人有禮貌。然而，隨着年齡的增長，時光的流逝帶走了童年的樂趣，我們漸漸長大，變得成熟了，想法自然也就多了。

我們捫心自問，看看《中國小行爲守則》和《中學生的日常行爲規範》，你、我、他、她，誰能完全做到呢？是的，也許你會說：“每個人都不可能是完美的”，但如果我們不努力去做，我們怎麼能成爲合格的中學生呢？

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，我們只有努力做正確的事，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，知道什麼是對，什麼是錯，提高明辨是非的能力，區分善與惡的能力，纔能有正確的道德選擇與正確的道德行爲能力，也纔有可能成爲真正合格的中學生。

中學生行爲規範演講稿通用3

親愛老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“學習日常行爲規範，做文明中學生”。

我感到非常自豪能在這裏參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學們對《中學生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，用更文明的言行淨化我們的校園，美化我們的心靈。

作爲一個文明的中學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！拜託！謝謝你！……”這些聲音在校園裏響起，經常能看到同學們互相幫助的身影，這是多麼美好的畫面啊！

這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？但是在我們的周圍，部分同學存在着不文明的行爲。在校園裏，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的`校園。

還有部分同學說髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？

我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同的維護，只有我們人人講文明、個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖、和諧，同學們纔會更加健康、茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。培養良好的行爲習慣，需要老師的教導，同學們的幫助，我們要嚴格要求自己。

《中學生守則》《中學生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。

讓我們藉着學習《中學生日常行爲規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

管好我們的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共同建設文明美麗的校園。讓的每一個同學都成爲文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。

我的演講到此結束。

中學生行爲規範演講稿通用4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《學習日常行爲規範，做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做爲一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關係!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行爲。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行爲規範》的.東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們仁興國小的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

中學生行爲規範演講稿通用5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好! 今天我國旗下講話的題目是《行爲規範常在我心》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒爲他唱頌讚歌;俯視大地，大地無言，卻有花草爲它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現出的行爲習慣也自會爲他贏得他人的讚譽。而習慣在很大程度上決定着一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會，細節決定成敗，欲成大事者必拘小節我們只有將文明的行爲規範常駐心中，才能使我們從平凡走向優秀，從優秀走向卓越，從卓越最終走向巔峯! 正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲是最主要的東西呢?”這位白髮蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什麼東西呢?”“把自己的東西分一半給小夥伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯後安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行爲習慣，成就了一位偉大的科學家!

但是現今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行爲規範。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然說出的一句髒話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成爲美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的.文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。

現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認真看過《中國小生文明規範》《實中學生公約》嗎? 好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業性網吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝着他人，時時注意文明，就一定會展示實中學子的文明風采。

同學們，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧!我相信，實中未來將會因你們而更美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學生行爲規範演講稿通用6

老師們，同學們：

大家好！

我是八年級（17）班的李xx，今天就讓我爲你們講講我們中學生的日常行爲規範。

俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”如果把良好的行爲習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其整個一生中都在享受着行爲習慣所產生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，爲什麼加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益於他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在着整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然說出的一句髒話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成爲美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

大教育家誇美紐斯曾說：“德行的實現是由行爲，不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：穿着樸素，髮型大方整潔；不使用手機、MP3，不進入營業性網吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放並上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。

正因如此，爲了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成爲有大家之氣、大家風範的精英學生，爲將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作爲玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，爲了讓我們的家更加文明整潔，爲了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應按照《中學生日常行爲準則》《中學生行爲規範細則》來規範自己的日常行爲，真正成爲一名優秀的中學生，爲將來步入社會打下良好的行爲基礎，下面就由我來介紹一下學校的日常行爲規範競賽評比。

日常行爲規範競賽評比分爲兩個方面：一個是五項循環競賽，另一個是值周的制度五項指的是衛生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤爲重要，是我們日常行爲規範的基礎。衛生直接關係到班級和我們校園環境的整潔美觀，作爲玉海中學的一份子，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關心愛護衛生，關於衛生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園裏一些不講衛生行爲的時候，應該極力去制止。當你們不經意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶裏，當你們踐踏了小花小草，或許你們以爲這沒什麼，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家，文明日常靠大家。

校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室裏，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關於兩操，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規範有氣勢，進場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學衣着一定是得體的，關於儀表，我想說的'是，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服，上學時要注意自己的髮型，不要太凌亂，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應該及時修剪，在家裏要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園裏不要帶耳環耳飾，不帶項鍊吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂裏，課堂紀律是一定要遵守的，課堂紀律關係到我們的學習氛圍，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力，更加積極，經過六年國小的磨練，你們步入新的起點，應該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關於課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑，講閒話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，國中和國小截然不同，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發呆不聽講，這點相信我也不用多說。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數最高的班級的頭上，衛生打分在每天值日生清潔打掃完畢之後開始，將由勞衛委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節課後由科任老師打分。

第二個就是值周了，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之後一定要放到指定位置並摺疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學之後則要留下進行最後的打掃，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了。現在讓大家看一些打分表。

這就是玉海中學的日常行爲規範，希望同學們能做好每一條。

最後，同學們，我們玉海中學有着嚴肅的校紀和優良的校風，你們作爲玉海實驗中學的學生，更應該嚴格要求自己，無愧於陽光，無愧於社會！當你們走在熙熙攘攘的人羣中，始終不要忘了，我是一名合格的中學生，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有着良好學習環境的美麗校園。

中學生行爲規範演講稿通用7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《學習日常行爲規範，做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做爲1個文明的國小生，不論在校內，校外都要遵守禮儀。你聽： " 老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！…… " 這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行爲。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種1種行爲，收穫1種習慣；播種1種習慣，收穫1種性格；播種1種性格，收穫1種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的`教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行爲規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建1個文明，美麗的校園，讓我們仁興國小的每一名學生都成爲1個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。