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國小四年級學生演講稿

演講稿2.22W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的國小四年級學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小四年級學生演講稿

國小四年級學生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是四年2班的馬雨欣。今天,我演講的題目是《爲實現中國夢而努力學習》。

人生如船,夢想是帆,我們每個人都有一個屬於自己的夢,夢想引領着我們走向成功的彼岸。我們共有一個家,名字叫中國,我們每個人的夢想都與國家的興衰榮辱緊密相連。 曾經,我們的'祖國因爲閉關鎖國、科技落後而飽經滄桑歷盡磨難,她成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義傾銷**的地方。翻開歷史教科書,我清楚地看到,日寇無禮地踐踏着中國的土地,八國聯軍無情地掠奪中國的財產。是懷着成立新中國這個夢想的仁人志士站在時代的浪峯,指引着多災多難的祖國一步一步站起來。 有夢才能使中國繁榮!改革開放以來,祖國母親取得了一系列的偉大成就。香港、澳門的迴歸,經濟特區的建立,祖國母親已在世界民族之林強起來。當中國成功舉辦奧運的時候,當神九飛天的時候,當蛟龍入海的時候,當航母下水的時候,當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候,相信每個中國人都感覺到了無比的自豪。但是現在的祖國與其他發達國家相比還有很大差距,作爲新一代的少年,難道不應該接過前輩的接力棒,心存使祖國更加繁榮富強的夢想嗎?

是的,少年智則中國智,少年強則中國強!今天,我們是祖國的希望,明天,我們是祖國的棟樑!同學們,告訴你們一個祕密,其實,我一直有個夢想:我要爲民族的偉大復興, 爲祖國的更加繁榮昌盛,貢獻自己的力量!爲了實現這個夢想,我要從小做起,從現在做起,懷揣着夢想努力學習,打下紮實的基礎,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童,處處嚴格要求自己,爲將來建設祖國做好準備。這就是我的中國夢! 同學們,請跟我一起努力,昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,讓我們一起爲夢想努力,因爲我們將托起祖國明天的太陽!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小四年級學生演講稿2

親愛的老師、同學們:

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲你還有明天。

如果你是去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢。

如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因爲你已經失去了灼人的真諦。

文明蘊蓋了人與人,人與社會,人與自然。它的作用:一是追求個人得到的完善,而是維護公共利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,碰見一個正在端着一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已經走了半截了,而我兩手空空,請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工過去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現麼?

我這裏還有兩個故事。不久前,曾看到這樣有一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用的英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的,但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。爲什麼呢?人家回答:“因爲有這些不文明的大多說都是中國大陸的遊客。”爲此,到新加坡考察的一位中學校語重心長地說:“不文明行爲也是國恥。”不知大家是否記得中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的'神聖和莊嚴形成了強烈反差。

我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學的口中吐出的髒話,怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?

國小四年級學生演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓胸前的紅領巾更加鮮豔》。 夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的'橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成爲航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成爲一名品學兼優的少先隊員。 我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。爲了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成爲一名品學兼優的少先隊員!課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉牆上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口, 說出溫馨的話語,喊出正義的口號......常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成爲一名品學兼優的少先隊員,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!讓胸前的紅領巾更加鮮豔 。

我的演講結束了。謝謝大家!

國小四年級學生演講稿4

尊敬的校領導、敬愛的老師:

大家好!

今天我演講的題目是:老師我感謝你!

同學們,站在這裏,我想問大家一個問題:在我們的生活中誰是我們心中最可愛的人?我想我們都會有一個共同的答案:那就是我們老師,我們敬愛的老師。老師一直被人們比作春蠶,春蠶到死絲方盡,比作蠟燭,蠟炬成灰淚始幹。我們在書本上,在報紙上能看到一位位老師光榮的事蹟,一個又一個的光輝形象。有的老師爲了學生帶病工作,有的老師在地震中爲了挽救學生的生命而光榮犧牲。我說到這裏,也許有的同學不以爲然。你說的都是外校的老師,我們學校就沒有。同學們你錯啦,我們的生活不是電視連續劇、不是放電影,哪有那麼多的驚天動地。在平凡的崗位上默默付出同樣是偉大的,同樣是光榮的。請你把目光投向我們學校年齡最大的老師吧,我們敬愛的老教師,他們那花白的頭髮上我們看到的不僅僅是歲月的滄桑,更是我們老師,幾十年如一日默默耕耘的真實寫照。一份耕耘一份收穫,那一個退休的教師,不是桃李滿天下。我們的老師教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。工作在今朝,卻建設着祖國的明天。

一直讓我深深感到不僅僅是我們耕耘一生的老教師。我們那些年輕的班主任、科任老師,同樣不是在三尺講臺上默默的耕耘。我們年輕的老師啊,就是可能因爲學校的教學設備比較落後,就要付出更多的'辛苦。爲了我們的成績,那一個不是經常的犧牲休息時間給我們輔導功課。有的同學不理解,老師爲什麼這麼囉嗦,老師爲什麼這麼嚴格,因此去討厭老師,甚至集體給老師起綽號。同學們,也許只有我們長大才能明白,嚴師出高徒呀啊!老師的嚴厲、老師的批評、老師的懲罰、和老師的讚賞,都是一樣飽含着老師對我們深深的愛和殷切的希望。如果把學校比作我們的第二個家,那老師就是我們的第二個爸爸和媽媽。不是所有的山峯都可以代表偉大,珠穆朗瑪做到啦。不是所有的職業都可以被比作爸爸和媽媽,站在三尺講臺的老師做到啦。

老師你辛苦啦。我們永遠的感謝你。

國小四年級學生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,四年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。我認爲服務是班幹部的天職。作爲一名班幹部,就要熱心爲他人、爲集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的`作風。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

國小四年級學生演講稿6

老師們,同學們:

大家好! 今天我演講的題目是:學會感恩。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力進取。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩於我們的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助爲最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與衆不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因爲生活告訴我 生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草並沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒並沒有因爲海水的衝擊而流浪;雲兒也並沒有因狂風的肆虐而消散,因爲它們懂得用樂觀去面對生活。 生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊

的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因爲一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。 生活告訴我,

他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我,他需要感動,爲一件好事而感動,爲一本好書而感動,爲一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

3、珍惜 同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!4、保護地球我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個很美麗的家,那有藍天有白雲,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多麼美好的一切啊!同學們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,爲我們的地球家園締造一個美好的明天吧。5、元旦1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字

生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。 6、節約小事,從我做起節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯,從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督. 我們的地球不是一次性的,我們不能爲了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最後一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構建節約型社會,創建節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任! 7、和諧是真正的美.同學們,我問你們,什麼纔是真正的美?是表面化的'美,是心靈的美,還是和諧的美 當然,和諧的美是最重要的.那麼,什麼纔是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來我認爲是同學與同學之間的和諧纔是最重要的.我們同學之間應該互相幫助,互相關心,當你不小心撞到同學時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!8、我與書的故事我是一個愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習. 書是人類

進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁爲他高興.法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成爲好朋友,每次讀到他們時都倍感親切. 讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!9、保護環境 從我做起同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難. 我們少先隊員能爲地球媽媽做些什麼呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生只要大家腦子裏有愛護環境的有心人,就能爲我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園. 同學們,你們看,因爲有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因爲有了我們的行動,綠水格外地清澈;因爲有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑

了!10、文明禮儀在校園在這陽春季節,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢? 我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采。 升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,清潔衛生。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。 在這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,使我們的校園更加美麗。

  八三班 xxx

國小四年級學生演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在夏天悄然來臨的時刻,我們相聚在這美麗的校園。無論你是否還沉浸在期會考試收穫的喜悅中,還是仍在爲曾經的遺憾而耿耿於懷,新的鐘聲都在提醒我們,新一輪的起跑已經開始,眼前我們應該做的是,放下曾經的榮譽或遺憾,輕裝出發! 我們要好好把握現在,勤奮學習,不斷進步。我們要有恆心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,紮紮實實的把知識學明白,不要因一時的貪玩而放棄自己,要爲我們以後的學習做好充分的準備。我們在陽光下成長,在花草中讀書,我們的身上凝聚着多少老師的心血,寄予了父母多少的希望啊!我們只有用更加蓬勃的精神,更加昂揚的鬥志,更加優異的成績來報答他們!下面我向大家提出幾點建議:

一、尊敬師長,團結同學

講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統精神,它也是我們國小生必修的`課程,我們都應該尊敬老師,團結同學,做一名積極向上的好學生。

二、安全第一,遵守紀律

在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

三、積極向上,勤奮好學

在學習方面,我們都要明白一名學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,爭取學習的機會。

四、踊躍參加課外活動

大家要積極參加學校組織的各類活動,爭取在活動鍛鍊自己,培養自己的能力,增長課外的知識。

同學們,讓我們珍惜每一分鐘,聽好每一堂課,做好每一次作業,認真對待每一件事情,一起邁開大步,踏上新的學習征程吧!

國小四年級學生演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四(6)班的。今天,我演講的題目是《誠信無價》。

我曾經讀過兩個關於誠信的故事,很有教育意義。

一個是《曾子殺豬》,話說曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧着同去。曾妻哄道:“只要不跟着,回來殺豬給你吃!”兒子信以爲真,馬上不哭鬧了。等她回來時,曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道:“哄孩子的話,你怎麼當真?”曾子嚴肅地說:“做人要言而有信,說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大後怎麼在社會上立足呢?”曾妻聽後啞口無言,只好同意。

另一個是《狼來了》,講的是有個放羊娃,爲解無聊,拿農夫們尋開心,大喊:“狼來了!”農夫們立即衝上山幫他。可他卻笑着說:“哈哈!你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農夫們又衝上山來幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當了!”大夥兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來了,一下子闖進了羊羣。他害怕極了,拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲,以爲他又在說謊,都不理睬他,結果許多羊都被狼咬死了。

這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應了孔子那句名言:“人而無信,不知其可也!”

所以說,誠信無價,它比黃金更寶貴。作爲國小生,我們一定要牢記“誠信是立身之本”,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓誠信的品質散發出金子般的光芒。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小四年級學生演講稿9

各位老師同學:

大家早上好!

我是四年級的xx今天演講的題目是《在書中找快樂》。

記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,我津津有味地聽着,被書上生動有趣的童話迷住了。後來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不着。”我媽知道我愛看書。她從噹噹網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲,《科學實驗王》,《三國演義》,《我的媽媽是精靈》等等。

在書中,我發現了很多祕密:在人們眼裏,狼是很殘忍的,它是不可原諒的,其實,它對同類是多麼的善良;人們認爲流沙之類的野貓真的很團結,很友好,很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的'樂趣是不出家門,周遊世界,欣賞醉人的風景。一卷在手,千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在於迴歸歷史,以史爲鑑學會珍惜。一卷在手,遍遍天下。書是快樂的天堂,讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。

讀書,讓我學會分辨美醜,分辨善惡,分辨是非和可愛的書;時不時就意識到自己在不斷超越,逐漸成長,逐漸成熟。只有通過學術書籍的滋養和薰陶,我們的生活纔會如此豐富多彩,我們的生活纔會處處充滿無盡的快樂。

我的演講到此結束。謝謝你。

國小四年級學生演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是四(4)中隊的xx,是一名活潑而又陽光的男孩,今天我作爲大隊委的候選人站在這裏,感到無比的榮幸和驕傲。

我已光榮地加入少先隊三年了,三年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響:時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥。轉眼,我已在學校度過了三年快樂的時光,在學習、生活、能力培養上都有很大的提高,也養成了很多良好的習慣,爲了超越自我,我決定競選大隊委員。我品學兼優,熱心助人,活潑開朗,能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我,全面發展。不僅各門功課學得好,我的業餘愛好也很豐富:攝影,下棋,繪畫,閱讀,上網。

這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員,是一種榮譽,一種責任,一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步。 有一位名人曾經說過:“不想當元帥的兵不是好士兵!”請給我一次鍛鍊的'機會!我會經得住考驗的,用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上,說明我有的地方做的還不夠好。但是,我不會泄氣,以後會繼續努力。

相信老師和同學們一定會支持我吧!

國小四年級學生演講稿11

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!日月如梭,光陰似箭,不經意間,一段美好的時光離我們遠去了,六年的路,我們走得堅定快樂;六年的生活,我們過得充實幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那麼漫長,一心盼望着畢業的我們,今天真正的面對離別,又覺得它是那麼的短暫。回眸昨天,我們一起笑、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽光明媚的教室,我們書生琅琅;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室裏,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸,都給了我們無窮的力量和勇氣。六年後的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的

大雁。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,也學會了信任。親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮我們幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時刻提醒着我們,教育着我們;感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動的童心。

今天,既代表着我們六年國小生活的結束,又是我們新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的夥伴們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

最後,我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利、生活幸福,同時,也將最美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學:

這時我們在學校的最後一段時光了,不久我們將離開母校。同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多麼快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛鍊,春遊的'時候手拉手一起走,我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那

些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日爲師,終生爲父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。

再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

國小四年級學生演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級二班的,今天我很榮幸站在這裏爲大家演講,我演講的題目是《把安全放於心中讓平安相伴一生》。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語,“安全”,一個多麼古老的話題,“幸福”,一種多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天裏絢麗多彩的花朵!我們是祖國的`花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。

從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心願。

同學們,生活中最重要的是什麼?安全。童年中什麼最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們纔能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明遊戲,度過輕鬆又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。

爲了個人的安全,爲了家庭的幸福,爲了母親的微笑,爲了兒女的祝願,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠離危險,爲創造平安校園而努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小四年級學生演講稿13

各位老師,各位同學:

大家好!

我是四(1)中隊的趙賢卿,現擔任着大隊長的職務。我很榮幸再本次校少代會上參加大隊長的競選。

首先,我認爲我有一定的擔任大隊長的能力。我的組織協調能力比較好,比如我和其他班幹部多次成功的籌辦了主題隊會,其中,“祖國在我心中”主題隊會辦的.很成功。因爲我的勤奮和老師的精心培養,三年級,我榮幸當選評爲大隊長。

其次,我有一定的工作經驗,我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我幹好大隊長的信心。

如果我當上大隊長,我將配合老師把同學們的文藝活動搞好。

每到六一、十一,學校都要舉行節日慶典,節日慶典上有精彩的文藝節目,讓同學們都沉浸在快樂的海洋裏。還有,我們要舉辦“學習園地”,要把每個同學好的作文、好的學習體會展示在那裏。還要開闢“光榮榜”欄目,把班級涌現的好人好事張貼在那裏。

我還要配合老師把班級的衛生搞好。同學們動手把班級搞的一塵不染。要讓同學們在衛生的環境中學習、成長。

我希望大家能爲我投上這神聖的一票。但是,如果我沒有競選成功,我也不會沮喪,我還是一樣會配合老師把少先隊的工作做好。

我的競選誓詞是:今天你投我一票,明天我還你一百個精彩!

國小四年級學生演講稿14

我是一名熱愛文學的學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心絃的歌聲從書中展現出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經歷。

小時曾天真的認爲,聽故事就是讀書。於是把全部熱情傾注到聽故事上,現在我還保存着成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——國小時代。

國小時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程,當我把拼音學的滾瓜爛熟並讀出第一篇注音故事的`時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨着語文水平的提高,當我的名字出現在一本書上時,一份耕耘一份收穫,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過國小時代。當我以優異的成績從國小畢業時,我知道,這是書對我的回報。

今天,我手捧朱自清散文集踏入國中時,回顧我的讀書經歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

國小四年級學生演講稿15

親愛的老師、同學們:

我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛遊記》等書。

我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友,比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中,胖虎和小夫常常欺負大雄,而哆啦A夢總在這時幫助大雄。哆啦A夢是貓型機器人,卻非常害怕老鼠。因爲以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了,但是耳朵只是裝飾品,不會影響聽力,所以沒有生命危險。我看了這個故事,常常哈哈大笑。哆啦A夢還有許多好朋友,看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰百勝的哆啦王,他們都在不同國家工作,其中哆啦王在中國學習武術,他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和大雄經常開着時光機,穿過時光隧道,回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍,還可以趕往遙遠的未來去旅遊。我還很喜歡哆啦A夢的隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。

我最喜歡的歷史故事是《楊家將》,最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門陣》。楊家祖孫三代,男女老少,叱詫疆場,精忠報國,讓人感動。

暑假裏,我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《魯濱遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上,在島上同困難作鬥爭生活了26年的`故事;《格列佛遊記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧駰國旅行,學會了這些國家的語言,瞭解了各個國家的風俗習慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的經歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。

讀了這些書,我認識了許多偉大的作家,明白了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞說過,書是全世界的營養品。以後,我決心多讀書,長大了成爲有用的人。