感恩之心的演講稿合集7篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感恩之心的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩之心的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生的槓桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發出無窮的力量。不知從什麼時候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時代病。

　　如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢？平時同學之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷着一顆感恩的心，處理好同學之間的關係，懷着一顆感恩的心，愛同學愛集體。我們更應該感恩於我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以爲然，覺得父母照顧我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧。我們還應該感恩於老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”。

　　一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫助。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們爲伍。

　　同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識的老師，感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……

　　謝謝大家！

感恩之心的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。

當你懂得了虛心求教，你或許會學會一門技術；當你決定了勤奮學習，你或許會獲得淵博的學問；當你學會了沉着冷靜，你或許會擁有一個良好的心態與樂觀的主義，但是，如果你知道了感恩，在別人看來你或許一無所有，但事實上， 你卻擁有了世上一切美好的事物……

同學們，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨爲你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心裏自然難受，但他們面對每一次責備，心中也總會一怔。用感恩之心去發現，你會明白，他們所做的一切，都是爲了鞭策你的成長，指引你的方向。

然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。

我就知道一個小故事，正是因爲這個故事，才讓我知道了如何用感恩去發現——從前，有個叫做楊兒的嬰兒出生在一個貧苦的地方，他出生後一個月不到，他的媽媽便以爲工作而離開了他，，那兒，只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉親。面對這個新生命，大家自然是下足了勁去呵護，在爺爺奶奶爲他衝奶粉、換尿布等事之餘，鄉親們還常送來自家雞鴨下的蛋，放在鍋裏煮爛後喂他吃，村裏的小孩也經常來找他玩耍，日子也就勉強過了下去。後來，楊兒的爸爸接他進城，在奶奶的口中得知以往的事後，心中波濤洶涌，並立志要用學習去報答那些人們……

其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應該以我現有的一己之力，好好學習，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴着我的人們！

記得前陣子，老師發下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過於爲他人建立基金會的貧困生——白雲蘋了。白雲平自小家境便很是不好，母親病後又背上了許多債務。到大學之後，一羣同學爲她集款了六百多元，而她卻執意不受，並用這六百元錢建立了“白雲蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白雲蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，爲何還要拿好好的六百元錢建立基金會？後來對到深處，漸漸明白，白雲蘋建立基金會是爲了感激這個社會，感激那些熱心的同學與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這裏，小時候鄉里鄉親如此的愛護我，難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰亂時期，那決算你一心求學都沒有辦法，那還談什麼幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒後有人攙扶，失敗後有人安慰，成功時你知道是大家爲你鋪墊了走向成功的路，收穫時你知道是大家在想的春天爲你播下幸福的種子。

就是這樣，我從小便學會了去發現身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會爲他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發現發現身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩之心的演講稿 篇3

生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋裏。

傳說，有個寺院的住持，給寺院裏立下了一個特別的規矩：每到年底，寺裏的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心裏最想說什麼，新和尚說：“牀硬。”第二年年底，住持又問新和尚心裏最想說什麼，新和尚說：“食劣。”第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭。”住持望着新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

住持說的“魔”，就是新和尚心裏沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什麼，卻從來沒有想過別人給過他什麼。像新和尚這樣的人在現實生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會欠他的，從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心裏只會產生抱怨，不會產生感恩。哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西。”

兩個行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時候，碰見一個吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個人面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以消解他身體的飢渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴，但他卻擁有一種發自心底的感恩，並且懷着這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結果，前者因爲拒絕這半碗水死在沙漠之中，後者因爲喝了這半碗水，終於走出了沙漠。

這個故事告訴人們，對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。

南部偏遠山區有一個真實的故事，故事的主人公是貧困山區的一個女孩。她有幸考上重點大學，不幸的是父親在她進校不久，遇上了車禍身亡，家中無力供她上學，在她準備退學回家時，社會送來了關懷，老師和同學也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物，捨不得使用，藏在箱子裏。每天打開箱子看看這些贈物，就想到自己周圍有那麼多的關懷、愛心，心中就不產生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難，頑強拼搏。這個在物質上貧困的女孩，卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩，終於讀完了大學，還以優異的成績留學美國。她說：“大家給我的一切，是我的精神財富，永遠留在我的心裏。我要努力學好本領，回報祖國，回報父老鄉親。”人有了不忘感恩之情，就像這位女孩，生命會時時得到滋潤，並時時閃爍純淨的光芒。

我們每個人都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育，師長的教誨，配偶的關愛，他人的服務，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋裏。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。因爲真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是優裕和順境，而是那些常常可以置自己於死地的打擊、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上，一邊寫作，一邊看着畫像，從而激勵自己。易卜生說：“他是我的死對頭，但我不去傷害他，把他放在桌子上，讓他看着我寫作。”據說，易卜生在對立面目光的關注下，完成了《培爾·金特》、《社會支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經典之作。

人有了不忘感恩之心情，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養素，一點也不過分。

感恩之心的演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每年的三月八日，是一個令人感動的日子，街上的行人都春風滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂。

每年的這一天，我們都給媽媽過節。媽媽每天含辛茹苦，爲的就是給我們一個良好的生活環境;媽媽每天爲我們操勞，爲了讓我們健康、快樂、幸福地成長;媽媽每天爲了我們忙東忙西，爲了讓我們每天有進步，將來能有出息。媽媽不求回報，在這個特殊的日子裏，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

在這個特殊的日子裏，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡單，給媽媽洗腳就有點難了，我先把水摻和的恰到好處，然後給媽媽脫下襪子，然後再把媽媽的腳放進水裏。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因爲操勞而出現的記號，我使勁地搓着媽媽的腳，我一擡頭，發現媽媽頭上多了幾根白髮，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的辛苦勞動而出的標記嗎?是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

媽媽是一個親切的字眼，是一個神聖的字眼，是一個讓世界爲之震動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀着純美和芬芳，我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

在這個特殊的日子裏，讓我們對媽媽真誠地說一聲：“節日快樂!”

感恩之心的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是07春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什

麼理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培？ 因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！

如果你不會感恩，幸福就遠遠的；

如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

感恩之心的演講稿 篇6

老師們、同學們：

早上好。上週三是感恩節。今天，讓我們談一談關於感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。

獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危。於是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了。’這樣，我爲她做了我的愛所能做的一切。我將她放在牀上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握着我的.手，只說了句‘謝謝您’就死了。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什麼呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關注，我會說我飢餓難忍，冷得發抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶着微笑。”

感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？聖經中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現在已經可以去見祭司了。他們去了，發現自己已經痊癒，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。

也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那麼，就請你想一想，是誰，使你不至於無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那麼，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。 我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。

感恩之心的演講稿 篇7

敬愛的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！

今天我演講的題目是感恩父母心。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身爲宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷揣一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷揣一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷揣一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容

迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

因爲有了父母纔有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最爲之開心的是父母，兒女有了苦悶，最爲之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子成績一再滑落而着急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正爲我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着，每當返里時，我的心爲見到父母而高興，與此同時，又爲向父母索要生活費而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期裏，我與父母朝夕相伴，望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。

作爲一名國中生，在家的時日並不多，回想當初在學校裏，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之後，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往後想，那將是多麼可怕啊！

我們仍是國中生，能給予父母的並不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母纔會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……誰言寸草心，報得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界，我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

最後，祝願天下所有的父母安康！快樂！