【推薦】大學生演講稿模板集錦8篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的大學生演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學生演講稿 篇1

親愛的同學們：

當我們懷着一顆激動的心走進了學院時，那美麗的校園就需要我們每一位同學用愛心去呵護。而我們每個人的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境，不僅關係着每一位同學的生活，而且直接體現了我院學生的整體形象。創建

文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責.全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。學院也在爲了能夠更好的.方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衛生條件下就餐而努力。

同學們，食堂是大家生活的場所，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明就餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，是爲他人服務的機會。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現，當代大學生應用行動展現自己的風采，讓身心得到昇華！所以讓大家攜起手來，從我做起，共同去營造一個文明，有序，溫馨的就餐環境！爲了營造更好的就餐環境，我們倡議如下：

一、節約糧食，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”

二、節約用水，不要讓水龍頭永不停息

三、文明就餐，不亂倒飯菜，亂潑菜湯，剩菜剩飯倒入泔水桶

四、在自助餐廳，自覺回收餐具，請大家在用餐完後把餐具放到回收處，爲下一位就餐者提供方便

五、拾金不昧，拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室

六、排隊就餐，保持良好的就餐秩序

七、不在餐廳內大聲喧譁，保持一個安靜的就餐環境;

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規範行爲舉止，養成文明的行爲習慣，形成良好的校風學風，讓我們在自己吃好的同時，也讓別人吃好！那麼同學們文明就餐，從我做起，養成良好社會公德，樹立大學生良好形象，做文明大學生，讓道德之樹生根發芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！

大學生演講稿 篇2

素質教育最根本的要求是讓學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。大家都知道，新中國成立以來，黨和政府歷來都高度重視教育、特別強調要全面提高學生綜合素質。

20世紀50年代初，毛澤東提出“要各校注意健康第一，學習第二”。他60年代中期又提出：“課程多，壓得太重，是很摧殘人的，學制、課程、教學方法、考試方法都要改。”

1978年，鄧小平在全國教育工作會議上指出：“學生負擔太重是不好的，今後仍然要採取有效措施來防止和糾正。”

1999年6月，黨中央和國務院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議，發佈了一個綱領性文件《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，把全面推進素質教育作爲迎接新世紀教育工作的戰略重點，把提高創新能力擺到了關係民族復興和國家興旺的重要位置。

實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質爲根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。素質教育絕不只是教育界的事情，全面推進素質教育，不僅影響到學生、家長的個體利益，更重要的.是它關係到青少年的健康成長，關係到國家和民族的未來。

然而，近年來素質教育建設並不理想，應試教育的局面仍沒有得到根本改觀，反而有變本加厲之趨勢。現實中以重複訓練、低效勞動爲主要特徵的學生過重的課業負擔，使得素質教育的實施變得非常困難。

爲貫徹落實中央領導的指示，本報將開展“素質教育大討論”，今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內知名學者或教育一線的專家，每個人都有很豐富的經驗，很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀、就業觀、教育體制、考試製度等宏觀角度提出了很多理論問題，也對教學、管理、青少年教育、教材編寫等實踐層面提了很多建議。有理論又有實踐，含金量很高。非常感謝各位以認真熱情的態度參加今天的討論，帶來了這麼多有價值的調查報告、考察報告和實驗總結，還有你們獨到的思想。各位學者舉的事例，振聾發聵；所提的問題，切中時弊；提出的建議，對症下藥。

素質教育是綜合工程，需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認識和輿論層面。相信今天的探討會引起家長、學生、教育管理部門以及各界人士的關注，會吸引大家都來參與這場素質教育！

大學生演講稿 篇3

朋友：

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了，一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。 平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎？

曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因爲我們沒有走進夢想中的塔？是因爲我們未走出自我困惑的地帶？還是因爲我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢？沒有！只因爲在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。 不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的.大學，難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變*們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。 說到這裏有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。

世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。 不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的老師，感謝你們這兩年多來的悉心教導和精心栽培！

同學們，兩年前我們懷着同樣的夢想，一起踏進了校門，從此我們的人生便與中山學院結緣。我們就像優良的種子，在中山生根發芽，茁壯成長。雖然時光荏苒，光陰不再，但是兩年生活的林林總總、點點滴滴，曾經走過的日子、留下的足跡，都是那麼清晰，記錄着同學們的青春和夢想、奮鬥和成長、快樂和感傷，成爲我們一份彌足珍貴的回憶。

還記得三年前大學聯考失利的自己，以及家庭情況的限制，那時候我認爲我的求學生涯到此結束，然而事實並不是這樣，經老師介紹我與我們學院結緣，當時我只是抱着試一試的心態，來滿足我的大學夢。可誰知這一試盡然讓我深深的愛上這裏，愛上了這裏的老師，這裏的'同學，更重要的是愛上了這裏的教育模式。後來在自己做輔導的過程中，我幸運的被當地一所國中聘請做英語代課老師，剛開始覺得自己學的東西還可以，一年後學校改革，所有的老師上課必須用電子白板，頓時覺得自己和其他老師有了很大的差距，於是那時候我開始決定等專科結束我必須報本科繼續深造來彌補我的缺失。

時光荏苒，在這裏我要感謝我們的中山學院爲我們提供的學習平臺，感謝我們的何院長以及我們的班主任任老師爲我們15屆所有學生所做的一切，每當看到老師爲我們上傳作業，發放通知，安排考試，以及節日問候我都特別的感動。感謝這兩年有你們的陪伴爲我們的大學回憶添上一抹綠。

親愛的同學們，這一刻我們將畢業，下一刻我們亦將開始，今天我們以中山爲榮，明天中山將以我們爲傲。

在這裏我衷心的祝願我們的母校更加美好，陝大網絡教育之花越開越盛。

最後，祝願所有老師身體健康。工作順利。

祝願屆春季畢業生永做追求的勇士，創建幸福的明天。同時也預祝學弟學妹們學有所成，中山學院是我們明智的選擇！

謝謝大家

大學生演講稿 篇5

人生有限。但是爲什麼很多人不珍惜生命呢？是因爲生活中的挫折和痛苦嗎？生活和生活息息相關。沒有生命，就沒有生命。沒有生活，就沒有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。

生活可以給人很多東西。但這取決於我們自己的意識和對生活的態度。生活中的挫折和痛苦並不能摧毀我們的意識和對生活的態度。只要我們在有限的生命中不斷努力，拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了，我們重新開始。沒有必要爲成功而驕傲。成功意味着我們的努力得到了最好的收穫。失敗也意味着我們不需要氣餒。失敗至少給了我們經驗。我失敗了，但總有一天我會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過：“活得最久的人，並不是活得最久的人。”只要我們善用時間，讓生命有意義有價值，我們的生命就會長久。我們不應該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間裏，我們可以做很多事情來幫助別人。

水手還說：“一個好人的生命是別人的兩倍，因爲他把自己的生命留在別人的記憶裏。”耶！那些在抗日戰爭中犧牲的英雄們，他們的生命不是那麼短暫，而是漫長。他們將永遠活在這個世界上。他們活了幾個世紀，他們將永遠活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。

只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費生命，這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領我們走向光明的道路。…歲

月亮轉世，生命漸行漸遠。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧！

請珍惜生命，關注美好未來。

我這一生，一直保持着這樣一個信念：人生的意義在於付出，付出，不接受，不爲巴金而戰。

的確，正如大作家所說，生命的意義在於給予和付出，而不是接受和爭取齲齒，但我們也應該熱愛和珍惜生命，這是我們在生活中必須做的。例如，蚊子和蒼蠅的壽命很短，但當我們試圖用手射殺它們時，它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫，但他們不想活，而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢？珍愛生命在學校演講，我們經常看到這樣的場景，在走廊裏，幾個學生橫衝直撞，不照顧周圍的學生；欄杆前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地往下看；樓梯上，一個同學沒有下樓，而是在扶手上滑了下去？

每當看到這樣的'場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學生有沒有想過這種行爲的後果？走廊裏跑的同學一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄杆上的學生摔倒，後果不堪設想；從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導致骨折和腦震盪？人的生命是脆弱的，生命中一旦發生什麼事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

在這裏，我想提醒那些人，熱愛生活，生活就像時間，一眨眼就消失了，所以我們要珍惜生活，珍惜時間，熱愛生活，熱愛學習！

當一個人問你世界上最珍貴的東西是什麼，你會怎麼回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。

珍愛生命

生命是頑強的，因爲它的頑強，我們應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因爲它的脆弱，我們要愛護生命；生命是寶貴的，所以我們應該珍惜它。

大學生演講稿 篇6

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自會計院2xx級會計電算化5班的xxx，很榮幸這天有機會站在那裏作爲優秀學生代表與大家交流我的學習故事。

相信在我的故事裏也必須有不少在坐的同學們身上的影子。大學聯考完後，我的成績並不理想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然大學聯考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環境充滿了期盼。剛開學的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自己堆在書堆裏，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態，十幾年上學養成的壞習慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講臺，瞭解同學們的聽課狀況，老師走到我桌旁時，我由於做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節課去的問題，我問老師：“老師，您剛纔講的什麼科目借記增加來着”老師的表情我還深刻地記着，老師先是一個微笑，然後幽默地說了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發直，原先是在回想以前的資料呀！”我臉熱乎乎的低着頭聽老師耐心的看着老師鮮紅色的批語，我爲自己的不認真學習而慚愧，並立志以後必須要認真對待學習。

週六，我帶着課本一頭扎進自修室，趁着剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認爲學習並不是件簡單地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因爲一時的成績不盡人意想要放下過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時，當站在光環與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之後的收穫是豐碩的。既然選取了理解繼續教育，那麼就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學習經驗，這天期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認爲要有自己明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選取好專業步入大學，那麼就要爲自己做一個大的追求目標，給自己的人生一個清晰的定位，如此纔能有精神上的堅守與昇華，並能獲得持久的`動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年後的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅遊、偶爾幻想一下祕書輕輕敲開門向自己彙報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我帶來一種興奮感，持續整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的鬥志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自己，過有紀律的生活。我認爲計劃是對自己的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流於空談，因此我認爲我們就應給自己定一個明確的學習計劃，並要求自己嚴格執行，給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會祕書長的過程中，有時一些重要的活動時間佔用了我自己計劃學習時間，爲了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念，學會用理性與惰性作鬥爭。

我認爲限期改正壞習慣，培養好習慣也是必要的，以我自己來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，而且這些習慣是我在高中不夠優秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自己放置在一個良好的環境系統中。我以前爲了改正自己上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞裏，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。

以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累着，努力着，並得到了最豐碩的收穫，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優秀成績，並榮獲國家獎學金，這天把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能爲大家更加優秀獻出自己的微薄之力，期望我們濱職的學生個個都是最棒的。

我的演講完畢，謝謝！

大學生演講稿 篇7

《知榮辱樹新風》

以何爲榮？以何爲恥？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。

在社會主義條件下，榮辱觀包含着兩層含義：一方面是社會用以評價人們行爲的道德價值尺度；另一方面，是個人對行爲道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行爲的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裏，兩者相互聯繫，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經濟與效益爲名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟，但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟，法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號”一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔當“預防艾滋病義務宣傳員”，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事裏感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡，潛心鑽研，揮灑着華工人的赤誠熱血，無愧於“廣東省十大傑出青年”的殊榮……

在前人的事蹟裏，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。

我們以何爲榮？我們以愛國主義、集體主義，以爲人民服務爲榮！我們以何爲恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義爲恥！

作爲新世紀的大學生，肩負着現代化建設的艱鉅重任，承載着民族興旺的'光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸！實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！

芸芸衆生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀爲科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來！

我知道，這條路很長，但我將——執着地——前行。

大學生演講稿 篇8

暮色，升騰起了朦朦的光霧。拉長的影子，默默前行在無人問津的小巷，誰能看清，輕霧之中，那被哀思染上的憔悴，誰能聽到，失去生命色彩的軀殼裏面，那無盡翻騰着的心海。思念，漸漸化爲漫天飛舞的梨花。

那一年的仲夏之魅好美，我的心，卻突然從天堂座落到地獄般，這番措手不及的滋味在我心裏深深紮根，心好痛。

從來沒有人知道，我是多麼羨慕有爺爺奶奶的人，在我心中最幸福的人也不過如此。覺得上天似乎真的很不公平，爲什麼讓奶奶早早的離開我？我怎能不恨？尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞殘淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。

奶奶的一生充滿着傳奇色彩，她原本是一位鄉下的美麗農婦，與我未曾謀面的爺爺相識在落葉飄飄，愁緒瀰漫的秋季，一切剛開始都是那麼美。儘管在我的記憶中，我早已忘記了爺爺的模樣，可從小到大爺爺在我的心中便是英勇善戰、剛氣凌然的象徵。因爲在爸爸的故事中，爺爺有一個更特殊的身份——解放軍！我的爺爺竟然是一位抗戰英雄，這怎能不讓我引以爲傲？我再也不難相信，知性的奶奶與溫柔的爺爺彼此之間擦出的火花會多麼美。

可是，在晴朗的天空總有一天也會烏雲密佈。也許他們就不該生活在一個戰爭時代，要不然這隨後的一切也都不會發生。爺爺再一次執行任務時，腳上與肩上被敵人用子彈無情地刺穿。20世紀50年代那會兒，正處大饑荒時代，醫療設備十分落後，一個鄉村連一個正牌醫生都沒有，身上的子彈沒被取出，傷口越來越大，最後接近潰爛，加上沒飯吃，爺爺正是在這種情況下去世。呵，這是多麼戲劇性的結局。原本相愛的兩個人在無情的戰爭被活活分割，我能體會的到，當時奶奶有多麼的悲痛欲絕，爺爺去世時也是會多麼的不捨。每次聽爸爸講這些故事，我不禁總會潸然淚下，這是一個活生生的歷史的見證呀！原來樸實的愛情也能夠這樣蕩氣迴腸！我被震撼了。

隨後，不再打仗了奶奶也變了。打我懂事後，我一直寄居在奶奶家。奶奶平時不怎麼說話，叔叔們也不經常來看她。奶奶的背影似乎過於凝重。我偶爾總是能夠在門檻外偷偷看到奶奶獨自靜靜地望着爺爺的照片落淚，有時也會笑，我想她是記起以前與爺爺生活的浪漫片段了吧，要不然那笑容怎會似一朵花兒般迷人。這使我更加喜歡奶奶了。每次午後，總是躺在奶奶瘦骨嶙峋的臂膀中貪婪的吸吮着她衣服上清幽的肥皂香甜甜入夢。因爲我是整個家族的最小的孩子，奶奶也十分疼愛我。當時只要奶奶手裏有個一兩塊錢，我的嘴裏便會有美味的零食。有一次，叔叔們給她送飯了，飯裏多了一條五香。一打開飯盒，香味四溢，逗得我眼饞嘴也饞，因爲這在當時算得上是奢侈品。我迫使自己扒着自己碗中的白飯，拼命警告自己那是奶奶吃的，奶奶老了，應該多吃。可越不在乎便會越是在乎，我的眼睛始終停留在奶奶的碗中。奶奶見了，二話不說便把碗中的五香放在我的碗裏，我不敢要，因爲這樣叔叔們會罵我。可奶奶很堅定的要我把這吃下去。我慢慢的從害怕到安心的.享受着這美味。奶奶用手輕輕地撫摸着我的頭，看着我狼吞虎嚥的模樣不禁笑了起來，在她看來，她的外孫女吃飽了她也便幸福了。每一天奶奶總會教我寫字，穿梭在小溪旁，用溫暖的雙手緊握着我，會在媽媽責罵我時呵護着我。好多好多的會，她總是這樣包容我。我小小的心雖然還未懂太多，可我感受到了奶奶的愛了，好滿，讓我好幸福。

可是今天，我多麼希望我也有機會可以把五香讓給奶奶吃，讓她也感覺得到她孫女對她的愛。

時間就這樣慢慢蹉跎地過了幾年，具體是幾年，我也忘記了。那一天，奶奶終於自殺了。時間的長河永遠地停留在了20xx年，我記憶的傷疤。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。每個人都哭，哭的我摸不着頭腦，因爲我根本沒哭，媽媽X逼我哭，我也哭不出來。我暗暗感覺到這也許是奶奶釋懷的一種形式，與其“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”一個人在世孤零零，我想奶奶更願意去追隨她朝思暮想的爺爺的腳步吧。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓，沒有人比我更瞭解奶奶的赤子之心了。可儘管這樣，奶奶還是從我的生活中離去了，我再也撫摸不到她的臉龐了，受了委屈我再也不能似乎忌憚。“似此星辰非昨夜，爲誰風露立中宵？”

但願人長久，千里共嬋娟。

今時今刻，我用我最沉痛的哀思，再一次把您追憶，您聽到了嗎？我用我畢生的願望願您在天國一切安好。不必掛念我了，您的小孫女長大了。我再也不孤單了，因爲我知道您會在天邊守望着我，爲我所走的每一步喝彩。