致青春演講稿(15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家收集的致青春演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。

孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。

我的青春我做主，爸爸媽媽，請捨去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作爲90後的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，着一身輕裝奮力前行，儘管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。

雖然在這個大環境裏，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績單。做不完的，是各科作業。

青春也要懷着積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是爲了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規範，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。

致青春演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的國小;我們用年少無知留下了懵懂青澀的國中。而現在，我們爲高中學子，處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時期。我們正懷着一顆求知的心，馳騁在書山題海之中，探究着大千世界的奧妙，摸索着未來的人生之路。

因爲青春，我們富於夢想;因爲青春，我們熱血滾暢。它如一支讚歌，讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩，給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆，爲我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結局莫過於是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此，我們青春無悔，當懷凌雲壯志，當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們並非是好高騖遠、誇誇其談，因爲我們知道滿山荊棘過後便是一馬平川、飛沙走石之後便是雲蒸霞蔚、天寒地凍之後便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無悔、把握青春、奮鬥青春，我們要戰勝命運!

青春無悔，貴在永不言棄。因爲小草沒有花朵的豔麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示—什麼是頑強;因爲水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白—什麼是執著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個艱難險阻永不言棄，我們確信人生只有經歷過山重水複的迷茫，才能又現柳暗花明的風光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚爲奔波始化龍”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，又如蒲松齡曾雲：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄，與此同時，我們難免滿身創傷、難免經歷“歲暮陰陽催短景”的淒涼，難免有過“無可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難於上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。爲青春無悔，我們永不言棄!

青春無悔，貴在珍惜韶華。因爲我們明白“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”是千古以來的誨訓;因爲我們還明白“月過十五光明少，人到中年萬事休”與“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。爲唾棄一失足成千古恨的悲劇，我們別無選擇，我們只有爭分奪秒纔不會日暮途窮;我們只有把握韶華纔不會付諸東流。我們應時刻銘記“鶯光猶怕春光老，豈可教人枉度春”的道理;我們還應在緊張壓抑中千錘百煉，追求“百尺竿頭，更進一步”的卓越;我們更應警惕青春韶華如梭易逝，所以絕不該靜坐妝臺閒梳妝、混時度日圖瀟灑，而是趁着青春年少，留下指點江山的豪邁，燃起“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的激情!

青春無悔，貴在杜絕早戀。因爲我們深知早戀是一把雙刃劍，我們這樣的年齡很難駕馭;因爲我們明白早戀難免無法自拔，最終可能誤入歧途。當然，同學間好感在所難免，但關鍵在於我們怎樣去把握，無可厚非，我們唯有把它珍藏在自已的內心深處，也許就會化爲一種無形的力量!人生之旅還很漫長，我們任重而道遠，過早癡情於兒女情長無非悲劇一場!

言不盡意，青春如一株幼苗，還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再，我們青春無悔，我們當有水滴石穿般的毅力、當有川流不息般的行動，這樣才能在刀光劍影的考場中力挽狂瀾、在千鈞一髮之際一鳴驚人!人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱者;生活不相信偶然，機遇垂青堅強者;未來不相信等待，成功鍾情豁達者!一日在晨，一年在春，一生在青春，韶華尚在，此時不搏何時搏!親愛的朋友：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”!

致青春演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

洋溢着青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什麼呢？發現我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，偶然間。

笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事；激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

時而展現青春盎然的圖景，青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草，會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗，只要我把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的

曾幾何時，然而。這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無爲”思想發揚光大之勢。什麼使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？因爲我沒有走進夢想中的象牙塔？因爲我未走出自我困惑的地帶？還是因爲我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！

也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！

愉快地歌唱；花開的日子裏，讓我陽光明媚的日子。遨遊知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節裏，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恆。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

爲春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，不再爲落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，無怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕鬆；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊暫棘，奮然前行。

致青春演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什麼?是精神的飽滿?還是物質的享受?

青春是那麼的美好，有多少年長的人嚮往着正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多麼的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多麼的.放肆。我們放肆在大大小小的網吧，遊戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬於我們的青春。

在揮霍後的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當看到父母眼角的溼潤，蒼白了的臉色，花白了的頭髮，我們?作爲兒女的我們又做了些什麼?

既然我們已經將青春揮霍，青春也不能在成爲我們無理取鬧的擋箭牌，現在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶裏。

誰的青春不抓狂，在抓狂過後我們是不是應該重新振作起來，是不是應該爲我們含辛茹苦的父母想一想，爲那些曾爲我們操勞過的人想一想，最後爲我們自己好好想一想。想一想我能做些什麼，我能自己養活我自己嗎?我對得起媽媽忍着劇痛將我帶到這個世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來後，慢慢會發現這一切的一切都充滿了對不起!但現在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創一片真真正正屬於我們的一片藍天。在這片藍天裏我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑着我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一陣暖風吹來，吹動了舞水河邊的楊柳樹，吹響了起航的號角，也吹醒了我混沌的頭腦，撥動了心絃。

正所謂“一年之計在於春，一日之計在於晨”，在每年的清明節後，就是鄉下人家耕田播種的時節了。

我生在鄉村，長在鄉村，年幼時，家裏過了清明節就要準備一年的農活兒，那時山腰的田裏已經溢滿了水，長輩趕着牛兒犁田。你說這看似強壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令，讓它“拐”它就拐，讓它“走”它就走。其實牛之所以可以做到這樣是因爲收到了訓練，教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會轉檔了，你們呢，教了七八遍都還不會!”

犁田時還要將稻穀用水泡幾天，然後要將稻穀拋灑入田，儘量讓田裏被均勻撒到。等到禾苗長出來長到一定高度時就要拔起來，一捆捆的捆好，重新有秩序有規律地插秧。這雖然是一個辛苦的過程，但爲了有飯吃必須認真對待，而且在夏季時，早晚還要給水田引水放水，還要定期殺蟲，爲的是秋季有一個好收成。

其實，我們的學習何嘗不是如此，我們每天都早早來到學校學習，晚上回到家中，匆忙的吃完飯，又埋身投入學習中，我們在“水田”裏播撒下知識與智慧的種子，一直悉心照顧它們，不就是爲了收穫屬於自己的那份成果嗎?

起航的號角正在吹響，響徹整個大地，一艘艘乘風破浪的紙帆船準備揚起白帆遠航，一架架色彩斑斕的紙飛機準備鷹擊長空，一位位莘莘學子準備展開翅膀遨遊天地與海洋。

或許每個人會選擇不同的路，不管這些路又多麼艱辛，但千萬要不忘初心，因爲不同的路上一定有不同的美景伴隨，最後的終點一定最美!

致青春演講稿6

尊敬的老師，同學們：

大家好！

青春是珍貴的年華，是美好的時光。我們的青春是像是一個時間長廊，記錄了我們每一個階段的時光，是我們成長的標誌，在這個長廊裏，我們有歡樂，也有挫折，經歷過美好，也經歷過悲傷，但是這些都是青春的一部分，正是因爲有了這些經歷，才能鑄就更好的自己。

青春是短暫的，我們應該珍惜，在人生中僅有的一次青春，我們就應該過的肆意一些。青春如驕陽，昭示着我們的熱情；青春如流水，永遠向前奔流；青春如海洋，有着極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩裏有一句：“青春是一本太倉促的書。”。是的，青春真的是讓人總是覺得好倉促，在還沒有真正的去體會到裏面的酸甜，它就已經開始逝去了，這樣的一本書，匆匆的記載了一個人人生經歷的事情，都沒有時間去回味其中的酸甜苦辣，我們的青春就已經結束了，書的故事也就結尾了。就像再美的華章也有結束的時候，只是時間的問題，而青春卻是過早的就沉寂了。

青春於我們，總是想要去追求什麼，但有時是迷茫的，並不總是會很明確，只是覺得如果不去追求一次，好似青春就是不完整的。每個人的青春都是不同的，有的人的青春是一首悲傷的歌，唱出了他的悲情；有的人的青春是一段激情的舞蹈，肆意的跳出心中真實的自己；還有的人的青春是一段短暫的旅程，只爲讓自己在旅途中看盡人間繁華。

青春於我們學生而言，它就是停不下來的腳步，我們爲了追求更高的學府，一直要努力的往前行進，是不能停止的，一旦開啓，就不能關閉。在我們還年輕的歲月裏，我們就應該要去保持着活力，就應該如驕陽似火般，不讓自己的青春在這樣的時光裏被辜負。我們的青春總要經歷一些風雨，才能讓青春表現的更加有價值。同學們，青春年華，我們就應該要去奮鬥，才能不悔自己的青春。

我們不要讓青春在現在的時光裏就那樣簡單的逝去，我們不能因爲它短暫，就去浪費青春，現在的我們正是活力四射的人，就應該在這場青春的旅途裏去見證自己的美好，即使它會有結束的那天，可是我們真的去付出了，就無悔青春，不負我們的韶華。

致青春演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切纔有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義。”

如果，你愛一個人，就要愛他的所有;如果你愛一個人，就願意付出所有去愛他;如果你愛一個人，即使付出所有，你也是幸福的。

李大爺在這個矮小簡陋的土房子裏生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結婚紀念日。

李大爺靜靜抱着他的妻子，雖然一言不發，卻露出了從未有過的滿足。他說：“哎!這人老了以後真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什麼《致青春》，這不就想到你了麼?”

“咱們倆好多年沒有看電影了，電影裏說的是一羣羣年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過去了。記得當年，你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟着我這個窮小子，說什麼你不怕吃苦，也願意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊塗……”

到了咱家，咱媽一個勁兒誇你，呦，瞧這姑娘，長得水靈水靈的。是啊!可隨着時光無情地飛逝，你的美都去哪兒了?全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候，她說：“兒呀，你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了，她進咱家沒過幾天舒服日子，她受苦了，後半輩子你一定要好好待她!”我當時含淚點了點頭。

青春?我們的青春早已逝去。你爲咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個個成家立業，我們也終於可以過好日子了，可你的頭髮不知什麼時候，已“褪了色”。

你曾經說過：無論什麼，寒冷、飢餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地，彩雲繚繞，我的內心滿足而幸福，我願意!

這時，門吱的開了過來，探出一個頭：“爸，帶着媽的骨灰盒出來吧。”

原來，今天是他們的結婚紀念日。

李大爺說，老伴，走，出去曬曬太陽。像這樣，靜靜抱着你，我真的很願意。

我願意，就像這樣……

致青春演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。

美好的青春年華，始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花，誰最妖嬈？

若即若離，忽閃忽現，你能否抓住屬於自己的那一片飛舞的花瓣，是否遮住了你的雙眼？喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活，迷茫、沮喪充盈着我們，在這個漸漸迷失自我的年代，隨大流、盲從已成爲一種屢見不鮮的習慣，你是否還在猶豫，還在徘徊，還在墮落，還在放走如同白駒過隙的時光？或許你認爲“再不瘋狂我們就老了”，“我的青春我做主”，可時光易老，感情不散，美好的青春容不得你隨意安排。

一樣的青春，不一樣的精彩。一樣的青春，不一樣的選擇。對於廣大的朋友來說，青春是希望，是起點，更是全新的夢想。青春的歲月，我們體會着歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現實碰撞出的火花，更體會着心酸，體會着孤獨，這一切只源於心中燃燒不盡的夢想。

許多年前的一天，在不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇。來得那麼匆忙，來的那麼急切。不容分說便一股腦地扎進我們的懷中。闖進我們的腦海裏。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動的心靈。它就是青春的化身，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的道路上，我們也曾迷茫過，失落過，甚至悲傷痛苦過…但現在因爲青春我們對未來充滿信心，因爲青春我們有了努力奮鬥的動力，因爲青春我們才享受到工作的喜悅，因爲青春我們才品嚐過愛情的滋味。

被現實所放到，爲誘惑而放醉。時間會讓一切趨於平淡，生活就如走馬觀花，時刻都在運轉不停歇，沒有等待更沒有從頭再來！只有在對的時間裏做對的事，縱使歲月荏苒，也不後悔。因爲我們沒有浪費掉我們的一切！不要沉醉在誘惑着杯烈酒中。古往今來，有多少文人志士醒於濁世，堅持自我。更何況現在我們還不至於拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節，我們所爲的，僅僅我們自己！

點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福的成長，是青春讓我們在感動中學會自立自強，是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與衝動，是青春讓我們增添了書寫歷史創造輝煌的膽量與勇氣。

相反，我個性，我選擇，我做主，我的青春我說了算。相信青春。因爲擁有了青春，你纔會淡然面對金錢和權力的誘惑。坦然仔細的面對成功與失敗的考驗。坦然面對風光與平凡的落差，悵然面對現實與夢想的失落。同學們請相信自己，你的努力絕不會白白付出，汗水更不會白白流淌。

總有一種青春讓人淚流滿襟，總有一種青春讓人欣喜若狂，總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…

同學們讓我們揚起青春的風險，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，因爲誰擁有了青春誰就擁有了明天和未來。

現正值春季，微風扶柳，陽光和煦，很輕很柔很軟很暖，大地上的 都將甦醒，萬物開始活動，小鳥敞開歌喉，河水展露胸膛，柳條舞動身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經沉醉了？喂醒醒，是時候該做些什麼了，是時候該展望你的未來，是時候規劃你的前程，是時候準備在大學聯考的試卷上書寫你的精彩人生了！

這旋律，不變的背景音樂，你，是醉，是醒？

致青春演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好！今天，我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。

白駒過隙般，時光走到了五月。今天是五月二十日，距離20xx年大學聯考僅有18天。仍記得百日誓師那天，我們慷慨激昂的誓言，仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影；三年來，我們焚膏繼晷，伏案苦讀；三年來，我們披星戴月，步履匆匆，所有的付出都只是爲了我們心中美麗的大學夢。現在，僅有18天的時間，在不遠的六月，我們真的，就要踏上這年輕的戰場，將夢想飛揚，讓青春綻放。

親愛的同學們，此刻，我們該捨棄心頭的畏懼，替之以自信的微笑；我們該忘卻昔日的彷徨，化作勇往直前的底氣。我們要堅信，天道酬勤，一千多個日日夜夜不懈的奮鬥終將催開一片夢想的花田；我們要篤信，自己是最棒的，金榜題名捨我其誰！在這最後的十八天裏，我們該厲兵秣馬，養精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們，要戒驕戒躁，保持好自己的狀態，精彩地笑到最後；在中游徘徊的同學們，更是要鼓足後勁，堅定地相信自己，定是大學聯考中那批最炫的黑馬；在歷次模擬考中遭受挫折的同學們，最是要發揚不拋棄不放棄的精神，切記任何小小的努力都可以帶來進步的驚喜，即使是短短十八天的辛勤，也可以實現人生的完美逆襲！

年華正好，青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑着招手，一場洗去青澀的洗禮正爲我們準備着。高三終將逝去，但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春，該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，該有“數風流人物，還看今朝”的信心，該有“絕雲氣，負青天”的無所畏懼。同學們，仰起你清純的面龐，帶上你魅力的微笑，“少年豪放，莫學衰翁樣”，不妨懷一顆淡然心，攜着你馥郁的才華，用自己的雙手，描繪出一幅芳華似錦的青春之畫！自信如你，在大學聯考的大山前定能有“一覽衆山小”的成績；努力如你，在數以萬計的考生中定能脫穎而出！奮鬥過的青春，便是不留遺憾的青春。

信心飛揚六月夢，與爾共展韶華錦！六月，讓我們用豐收的果實獻予我們敬愛的老師，獻予親愛的父母；用成功的佳音致予我們可愛的母校，致我們自己，更致我們灼灼其華的青春！

我的講話完了，謝謝大家。

致青春演講稿10

畢業多年，我偶爾會翻起高三畢業時的同學錄。微微泛黃的紙上，鋪滿了一排排黑色或藍色的字跡，那是我高中三年認識的每一位同學、每一位老師送給我的祝福，承載着我不可磨滅的三年青春時光！那麼，你的三年呢?今天僅以此文紀念我已逝的青春，也獻給你們的青春！

（接下來，我講話的用詞可能不是那麼地美好，如果不小心刺痛了你，還望你不要乘着某個夜黑風高的晚上從後面悄悄給我一磚頭！）

首先，我想對那些每個星期懷揣着一個、兩個、三四個小可愛——手機，走進這個可愛的校園的小可愛們說一句：你就是個懦夫！爲什麼?那些敢揹着老師、家長，冒着巨大風險將手機帶到學校的同學，不應該是真正的勇士麼?怎就成了懦夫?他們愛手機麼?答案毋庸置疑！可是他們有真正爲了他們的摯愛——手機奮起反抗過麼?難道躺在家裏的沙發上，坐在臥室的電腦前，悠哉遊哉的和三五好友“吃雞”到天亮不香麼?他們有上百種方式光明正大的和他們的摯愛——手機生活在一起，卻最終還是屈服於父母，屈服於這個社會，來到了這個他們厭惡的地方！像一個小偷一樣，躲躲藏藏地生活在夜裏，偷偷摸摸地隱匿在某個隱蔽的角落！這難道不是懦夫?

其次，我想對那些沉溺於夢鄉，進入高中以來就沒有認真聽過幾次課，沒有用心完成過幾次作業，卻還總是在那裏趾高氣揚對這個老師、那個老師品頭論足、挑三揀四的同學說一句：你就是個罪人！政治必修三《文化生活》裏提到，文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動，具有潛移默化、深遠持久的特點！有的同學總認爲，我就趴桌上安安靜靜地睡個覺，咋了?我又不說話，不影響他人，不影響你老師上課！我不做作業，你老師少批改一份，減輕你的負擔不好麼，多爲你着想！爲什麼你們每一個老師似乎都和我過不去，總是找我的茬！你卻不知，你這一切的所作所爲正在無形地影響着周邊的每一個人！周邊的同學會想：你不交作業，我是不是也可以不交?你睡覺沒人管，我是不是也可以肆無忌憚地睡覺?帶你的老師呢?尤其是那些剛畢業，或畢業沒幾年的年輕老師，他們帶着一顆炙熱的心選擇了這個崇高的職業，他們帶着一腔熱血和對教育的追求走上那個他敬畏的三尺講臺，而他的學生卻無視他的存在，坦坦蕩蕩的如同一灘爛泥趴在那裏扶不起來，對老師不僅沒有絲毫的尊重，甚至惡語相加！這樣的同學，你毀掉的不僅是你的前程，還有你父母的期望！這樣的同學，你不僅把你周圍的某個同學拽入深淵，還讓他和你一起墜入黑暗不見光明，找尋不到前進的方向！這樣的同學，你更是磨滅掉了某個老師最初的夢想，讓他不得不逃離他心中最神聖的地方！而這一切的始作俑者，是誰?是你，你就是罪惡的源頭！我們擡起頭看一看，低下頭想一想，我們的身邊是不是也有這樣一個同學，你自己是不是這樣一個同學?

最後，我想對那些懵懵懂懂卻渴望和某個他/她牽手走一程的同學說一句：不成熟的果子，真的好吃麼?我國中母校的張校長曾與我分享過他的一個教育故事，他說有天晚上他在學校裏巡邏，剛好撞見一對小情侶躲在樹下親親我我！那倆學生差點沒被嚇個半死，出乎意料的是，張校長不僅沒有訓斥和打罵，而是走過去，比較溫和地對他們倆說到：你們每人去那棵李子樹上摘一個李子吃掉，嚐嚐味道如何?（學校裏面有一些果樹，那會兒李子還沒成熟。）兩學生啥話也不敢說，去摘了李子強忍着味蕾的衝擊把李子吃了，酸的臉都快變形了，也不敢吭一聲！

張校就問他倆：“滋味如何?”

女同學說到：“很酸、很澀！”

張校繼續問道：“爲什麼?”

女同學認真說道：“因爲還沒成熟！”

“那你們成熟了麼?”張校又問。

......

沉默了一會兒，女同學突然哭了起來，流着眼淚抽噎着說到：“我知道錯了，張老師，我再也不會犯這種錯誤了！”自那以後，這個女的真就與那個男同學斷絕了來往，一心撲在了學習上！所以當有男同學遞給你甜蜜的小紙條時，希望你大膽地說一句：“老孃沒空！”當有女同學遞給你曖昧的小紙條時，希望你果敢地說一句：“爺的青春裏，有書有好友，就是沒有你！”因爲你們都還沒有成熟！

同學們，三年的時光，恍然如夢，你打算如何度過?你又是如何度過的?三年後，再回首，你的臉上是洋溢着一絲幸福和無悔，還是帶着一絲愧疚和懊惱?是帶着鮮花和掌聲走進重點大學的殿堂，還是帶着落寞的背影離開xx！選擇在你，謝謝大家！

致青春演講稿11

當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!

他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。

說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。

我們，作爲蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着柺杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，爲老區經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。

我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下爲己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。

少年智則中國智，少年強則中國強!

傳遞正能量 書寫青春夢 托起中國夢!

共築"中國夢"，激揚青春，放飛夢想!

用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢!

致青春演講稿12

如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那麼拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛雲帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那麼拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

由於家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，後來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對於音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春佈滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受着比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界爲之驚歎。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇裏百折不撓！”

正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鑽研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴爲班級、爲學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的鬥志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮豔的花朵！

拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因爲一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。

“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。

青春，在追求中曝光，在拼搏裏彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏爲青春喝彩！

致青春演講稿13

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

作爲新時代的中學生，肩負着祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識，在踏入社會之後方可回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作爲新時代的中學生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長髮展的需要。周恩來總理曾經爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他 爲心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目 標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己，發展自己，更要胸懷天下，爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態。有一句話說：“態度決定一切 ”。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的人生，一個積極向上、樂觀開朗的人，會享受到生活和學習帶來的快樂。反之，一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可 能有所成就。

華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有 了結果。

正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。 對於學習，時間的把握尤爲重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。

我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過： “時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的” 。在他眼裏，時間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實就是在謀財害命。 ”正是 因爲正確的時間觀念，他才成爲了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法，會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法， 就猶如在逆水中行舟，困難重重。 學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

我的演講完畢! 謝謝大家！

致青春演講稿14

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？

狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦爲了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習，“鑿壁偷光“；車胤爲了學習，“囊螢映雪“；楊時爲了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接中招考試做充足的準備；對於我們八年級學生來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

致青春演講稿15

親愛的評委們：

大家好！我今天演講的題目是青春的誓言！

作爲新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因爲青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成爲人民的老師來教書育人，有些人夢想成爲白衣天使來救死扶傷，有些人夢想成爲人民的士兵來保衛自己的國家，有些人夢想成爲人類社會發展的工程師。無論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要爲國家、爲社會貢獻自己的價值，都有着同一個美麗的名字。青春是我們現在最寶貴的財富。青春充滿夢想。但是，我們的生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也絕不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。在回憶奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何製成的時有一句話：‘生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心！’確實如此。

綠色：綠色是生命的顏色，春天是成長的季節，青春是生命中最好的季節，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是初升的太陽升起的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢爲天下先，我們青春鬥志昂揚！

年輕人繁華，年輕人強大，就強大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月裏慢慢氧化，失去光澤，然後變得斑駁、生鏽、風化，最後變成廢鐵！有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀。經過幾十年的艱苦建設，中國取得了“乘風破浪千里”的快速發展，但我們不要忘記，我們仍然是一個發展中國家，還有許多地方需要完善和發展。我們要國家富強，就要努力，希望就在我們身上。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。

謝謝大家。