防震減災致辭

在平平淡淡的日常中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的致辭纔是好的致辭，以下是小編收集整理的防震減災致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防震減災致辭 篇1

尊敬的領導、各位貴賓、親愛的同胞們：

大家好！

今天，我來到這裏，爲大家講述一件我們每個人都關注、都應該關注的事情——防震減災珍愛生命。這是一件至關重要的事情，關係到每個人的生命安全、財產安全和社會安全。

在我國這個地震多發的國家，我們每時每刻都需要提高自我保護意識，掌握防震減災的方法，提高逃生自救能力，讓生命得到最大的保障。因爲災難來臨時，時間僅有幾秒鐘，對生命安全的把握也有着嚴峻的考驗，不懂得如何自救逃生，後果將會不堪設想。

首先，讓我們瞭解一下，什麼是防震減災？防震就是減少地震給人和社會帶來的'危害和損失，減災就是預防、減輕和消除災害的事故或災難造成的人員傷亡、財產損失和環境破壞，珍愛生命則是指從生命的角度出發看待和重視災害，從而採取一切必要的措施來最大程度地保護人們的生命安全。

如何實現防震減災珍愛生命呢？首先，我們要深入瞭解自然條件和地質環境，檢查住房是否符合建築安全要求，建議住房內不要存放過多重物品，增加重力，這樣地震來時房屋容易倒塌，造成人員傷亡。其次，我們要時時刻刻保持警惕，千萬不要大意。平時要留意並掌握天氣情況，隨時注意地震預警；發生地震時要保持冷靜，迅速採取逃生措施，最好是跳起來，在半空中避免受到衝擊，同時保護好頭部。最後，我們要積極參與社會力量的救援。當我們自身無法爲自己提供幫助時，我們自身應該儘自己最大能力去幫助別人，真正做到心與災區齊行，衆志成城，共克時艱。

“珍愛生命，遠離災害”是我們應該牢記在心的重要思想。從現實情況出發，社會上防震減災意識不夠，在逃生過程中存在許多問題，這時又需要大家及時去營造一個積極樂觀的環境氛圍，讓更多的人意識到這個問題的存在，積極投入到防震減災的工作中去。

讓我們在珍愛生命的道路上走得更穩、更遠，爲珍愛生命的理念發光發熱。由我向大家呼籲：願我們每個人都能夠以愛國之心，而非愁國之心，更要在行動中體現出“服務我國，奉獻社會”的精神品質，推動防震減災工作更加健康有序，走向可持續發展。

謝謝大家！

防震減災致辭 篇2

老師們，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《防震減災、珍愛生命》

2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年開始每年的5月12日被設爲全國“防震減災日”。

災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作爲國小生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢？

首先，最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要到圍牆下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。如果發現有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的機率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識，下面我提幾點要求：

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風，注意個人衛生，防止傳染病的發生。

第五、隨着氣溫的升高，我們國小生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發生。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！

亂，是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休慼相關的.警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作，也是如此。

目前，我校正在進行學風建設，從學校管理層來說，該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮，體現了學校的憂患意識。而對於我們每一個人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來，全身心的投入到日常學習當中，在這樣的憂患意識下，久而久之，我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨着時間的推移，我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。

“生於憂患，死於安樂。”追求安樂就會精神鬆懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識，促使我們時時保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們纔會在學習、工作及今後的人生中處變不驚，一往直前。

防震減災致辭 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自1801班的xx，今天我演講的題目是《防震減災，珍愛生命》。

大家可否記得2008年5月12日那天在四川汶川發生的那場大地震?一瞬間山崩地裂、家園損毀、生命消逝，熟悉溫暖的家園被撕裂成山一般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情的摧毀掩埋。在災難面前，生命顯得如此脆弱、不堪一擊。

自2009年起，每年的5月12日被設爲“全國防災減災日”，它的設立，既是爲了紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們全社會增強防震減災的意識。

那麼大家知道當地震來臨時的正確做法嗎?簡單介紹兩點：

一、如果在家或宿舍中，可以躲在桌櫃等傢俱下面，也可以躲在兩個承重牆角，千萬不能去陽臺或窗下，更不能試圖從窗戶跳下。

二、如果正在上課，切勿在教室內亂跑或爭奪外出，先由靠近門的同學迅速跑到操場空曠的地方，中間及後排同學儘快躲在課桌下，用書或手護住頭部。

人的一生無論是遇到大的災難還是小的安全問題，我們都要提高防範意識。更爲重要的是，我們要增強自己生命的韌性，有的同學因爲學習、情感等方面的問題便失去理性，心智大亂，傷害自己或他人，甚至在最美好的年紀結束生命，豈不令人扼腕嘆息。因此，我們既要對外界防災減災，也要對內心的'“災害”進行防範，一旦出現問題，及時與老師、同學、家長溝通交流。

生命只有一次，我們要珍惜生命。珍惜美好的青春年華。青春是一段覺醒的年華，它爲我們的人生塑造生命的態度，在這個過程中，我們確定志向，驅除茫然，建立人格，從而學會承擔，每一次風雨之後，都讓心靈受到生命的拔節。

最後，讓我們共同努力，增長防震減災知識，珍惜青春時光，努力奮鬥，贏得生命的精彩。

我的演講完畢，謝謝大家!

防震減災致辭 篇4

尊敬的領導、女士們、先生們：

大家好！我很榮幸在這裏發表一篇題爲“防震減災珍愛生命”的演講稿。如今，我們的家園正面臨毀滅性地震、洪水和其他自然災害的威脅。我們必須加強減災意識和災後重建能力，這樣我們才能在自然災害中保護我們自己、我們的'家庭和我們的社區。

首先，我們應該瞭解地震的危害性。地震是由於板塊相對運動造成地殼內的應力積累，當應力超過岩石的極限後，岩石就會斷裂發生地震。地震的危害性非常大，它不僅會破壞建築、影響交通等基礎設施，還會導致人員傷亡甚至死亡。因此，我們必須採取預防措施，避免地震帶來的破壞。

其次，我建議加強防震減災措施。爲了確保人們能夠獲得及時、安全、有效的地震預警和應急救援，政府應啓用各項科學技術手段和系統工程進行防震減災。同時，我們也可以採取以下預防措施來避免地震帶來的破壞。

1、建築物加固：在建築之前應該採取強制性的地震抗震裝置。老舊建築也應該進行加固，以避免因震動而倒塌;

2、規劃災害防範區：在設計城市建設規劃時，需要考慮不同地區發生各種災害可能性的大小，制定相應的規劃措施;

3、政策法規制定：建立健全的地震應急預案，尤其是在統籌應急預警系統、救援隊伍以及落實救災物資保障。

最後，我們需要培養珍愛生命的意識。災難時刻生命是最需要被保護的，我們必須珍惜自己的生命，不放棄任何一個機會。此外，我們還應該在日常生活中積極培養安全文化，促進“個人意識+道德意識+自救意識”理念。生命是人類社會的核心，珍愛自己的生命，纔會更有效地抵禦災難。

總之，我們要杜絕震後悔，做好災後重建工作，合理預防災害，爲現代社會提供更好的防震減災保障。相信各界人士共同努力，一定能夠減少地震、洪澇等自然災害造成的傷亡，保護我們的生命、財產以及環境和平。謝謝大家！

防震減災致辭 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災，珍愛生命》。2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的`笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋，2009年，每年的5月12日被設爲全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、後事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。

同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防範意識，保證大家的生命安全。那麼，讓我們來審視我們的生活學習行爲，在每一個行爲細節中都靠近安全遠離危險。藉此機會，我向同學們提出如下建議：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧譁。

2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛生，防止傳染病的發生。

3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5、同學們的所作所爲也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。

6、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。

我的講話完了，謝謝大家!

防震減災致辭 篇6

2008年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面前所未有。許多地方都被夷爲平地。許多學生和老師在這場災難中失去了生命。自2009年起，每年5月12日爲全國防災減災日。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

我們要學習地震知識，不讓生命死於無知！

一、學校避震

1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過後，仍需在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向操場。

3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。

4、大家切記千萬不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要走到廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。

二、家庭避震

因爲地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其爲避震空間。室內易於形成三角空間的'地方是：堅固傢俱附近；內牆牆根、牆角；廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

三、公共場所避震

聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；注意避開弔燈、電扇等懸掛物；並用書包等保護頭部。

最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止吸塵窒息；要注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

同學們，地震預報時間雖然很短，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務，我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的克服困難、無私奉獻、積極向上的精神。

防震減災致辭 篇7

各位老師、同學們：

大家早上好，今日我演講的主題是防震減災。

學過地理的同學都知道，我國位於世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非常活躍。依據往年地震監測資料統計顯示，我國大陸發生5級地震的頻率每年也許20次，發生6級地震的頻率每年也許3～4次，發生7級地震的頻率3年也許2次。

目前的地震的預報水平還不能精確 地說出它將要發生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探究，我們有方法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。

在無臨震的預報而突遭地震攻擊時，首先請大家要冷靜，保持頭腦糊塗。由於劇烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應採納“就近避震”的.方法。

假如是在家裏遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發生火災；接着就近躲在結實的傢俱下（如牀鋪、飯桌下等），也可以躲在內牆角或開間小的衛生間，待震後再撤離到外面空曠的地方，以防餘震。

假如在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線杆等處，快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

假如在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要慌張外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不行想象的後果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，並用書包愛護頭部，待地震平靜後在老師的指揮下快速而有秩序地跑向操場等空曠地方。假如你就在操場上時，應快速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、牆角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的牆或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震後應當有組織地撤離。

“知震”纔不會“恐震”。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃命學問，做到防震減災，以愛護我們的生命安全。我的講話結束了，感謝大家！

防震減災致辭 篇8

大家好！地震災難是世界上造成人們經濟損失最嚴峻和人員傷亡最多的自然災難之一。我們要加強對地震科普學問的學習，正確地把握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預報，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的特別驚飛、逃跑、狂叫等，也可以預防災難的發生，以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時，房屋倒塌後所形成的`室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對平安地點。特殊是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等結實傢俱空間的地方都可以避震。準時得用坐墊等愛護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們肯定用科學的方法來愛護好自己和家園，共同防止災難的發生。

今日是學校防震演習的日子，全體師生都參與了。詳細的狀況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們快速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的學問告知身邊的每一個人，讓這些學問一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何愛護自己，削減地震給我們帶來的災難。讓這些學問伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災難的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝福明天的地球更加光明，更加絢爛！

感謝大家！

防震減災致辭 篇9

各位老師，同學們：

大家早上好!我是六年級(1)班的王潔同學，今天我國旗下講話的題目是：“防災減災，居安思危”，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，爲了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定爲“防災減災日”，今年是第五個“防災減災日”宣傳活動主題是：識別災害風險，掌握減災技能。

我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的'侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。

第一，要從課堂內外多種渠道瞭解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎麼辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的。課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過後再有序地撤離。

第二，除了瞭解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排多次應急演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。

同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防範意識，保證大家的生命安全。那麼在“防災減災日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學習行爲，在每一個行爲細節中都靠近安全遠離危險。藉此機會，我鄭重的向同學們提出如下倡議：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧譁。

2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛生，防止H7N9等傳染病的發生。

3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5、同學們的所作所爲也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。

謝謝大家!

防震減災致辭 篇10

親愛的同學們：

大家好！

地震是自然界10大禍害之一，也是損失最爲嚴重的災禍，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前，人類對地震的預報，依舊是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的閱歷。現在全國建有400多個臺站，網點2000多個。防震減災貫徹的是以“防備爲主，防範與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣揚工作。一旦地震進展，重要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那麼，地震發生前有哪些預兆呢？

1、地下水異常。

由於地下岩層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利於我們發覺地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的`變味道。

2、動物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食削減；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠驀地跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚慌張亂跳遊向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒慌張水面跳。

地震前我們又該如何準備呢？

首先我們要把握防震減災學問，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥當處置室內易燃易爆物品；最後我們還應當關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋裏裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢？我們肯定要牢記以下幾點：

1、能撤離時，快速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離，應就近避震，震後再快速撤離到安全地方。例如：在家裏可躲在牀或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室裏可躲在書桌下或牆角邊。在車間裏可躲在機牀下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

我的演講完畢，感謝！

防震減災致辭 篇11

老師們、同學們：

上午好! 2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。

今天，我們學校組織抗震應急避險演練，目的是爲了使大家進一步瞭解應急避險常識，提高面對突發事件的應變能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，及時應對。

今天的疏散演練，從響起緊急信號到撤離完畢僅用了，全體師生認識到位，行動迅速，能按預案要求嚴格組織，規範實施，有序開展，做到了全員參與，突出了演練的時效性，整個演練活動達到了預期效果。此次演練也存在一些問題：少部分師生對本次演練活動的重要性認識不足，存在拖沓、敷衍的現象;師生整體協調性，迅速反應能力還不十分強，在疏散，集結過程中顯得有些亂;避險、疏散中還有不規範、不科學的地方。

大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的'，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨着震災最爲慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因爲該校從2005年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

未雨綢繆，防範未然，是安全教育永恆不變的基石，保障生命、尊重生命是安全教育永恆不變的主題，同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險來臨時，不能私自奪路而逃，要服從指揮、從容鎮定、遵守秩序，讓所有人用最短的時間撤離到安全的地方。

今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散演練爲契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用珍愛守護心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!

防震減災致辭 篇12

尊敬的領導、親愛的同胞們：

大家好！今天我們要談論的話題是防震減災珍愛生命，這是一件關係到每個人生命財產安全的重要議題。地震是一種不可預測、不可避免的自然災害，它給人們帶來的破壞是難以想象的。每次發生地震時，我們都會聽到傷亡的消息，感到無比的悲痛。

作爲中國人，我們生活在地震多發的地區，對地震的防範工作必不可少。日常生活中，我們必須時刻保持警惕，提高自我防範意識，預防地震的發生。而在地震來臨時，我們更應該冷靜應對、迅速行動，減少傷亡和損失。

所以今天談論的防震減災珍愛生命非常有必要，我將從以下幾個方面來闡述我的看法：

一、知識普及，提高自我防範意識。

我們知道，地震的發生與自然條件、地理位置、地質構造等因素有關，我們無法控制地震的發生，但我們可以提前做好防範工作。我們可以通過學習防震減災的基礎知識，提高自己的防範意識和技能，減少地震災害造成的損失。學習防震減災知識具有重要的現實意義，它可以幫助我們更好地保障自己的生命財產安全。

二、強化國家、社會和企業的防震減災責任。

國家、社會和企業都是地震防範工作的重要組成部分。國家應該通過制定相關法律法規，規範防震減災工作，爲防震減災提供政策和經濟支持；社會應該加強對防震減災的'宣傳，提高公衆的防範意識和自救能力，同時社會組織也應該積極行動，爲災區提供幫助和支持；企業應該增強社會責任感，加強企業建設的抗震能力和安全防範措施。

三、加強緊急救援能力。

地震發生時，緊急救援能力的強弱直接決定了災害損失的大小。因此，我們應該加強緊急救援能力的建設，提高應急處置能力和應變能力，在發生地震等緊急事件時能快速響應，並能真正地保護暴露在災害中的羣衆生命財產安全。

總之，人類面臨着越來越多的自然災害，我們需要共同努力，加強防震減災的知識普及、國家社會企業的責任意識、以及加強緊急救援等方面的能力，共同保護我們的生命財產安全。讓我們一起合力，珍愛生命，共建美好的和諧社會！謝謝大家！

防震減災致辭 篇13

親愛的同學們，老師們：

今天我講話的題目是《防震減災，從憂患意識開始》。相信大家都知道2008年5月12日，發生在我國四川汶川的那次大地震：面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對着廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬千。自此，國家將每年的5月12日定爲防震減災日，以此提醒大家學習防震減災知識，守護好生命。

同學們，出現房倒屋塌的災難性地震還是少數，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會有想像中那麼大的災難。在接下來的防震減災系列教育中，學校還會組織相應的演練活動，請同學們在認真對待，除此之外，在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防範意識，以備不時之需。

其實，不僅是面對自然災害，我們需要有憂患意識，面對與人類命運相關的.一切，我們都需如此。

中華民族歷來就有“生於憂患，死於安樂”“凡事預則立，不預則廢”的古訓。古語云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休慼相關的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作，也是如此。

目前，我校正在進行學風建設，從學校管理層來說，該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮，體現了學校的憂患意識。而對於我們每一個人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來，全身心的投入到日常學習當中，在這樣的憂患意識下，久而久之，我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨着時間的推移，我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。

“生於憂患，死於安樂。”追求安樂就會精神鬆懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識，促使我們時時保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們纔會在學習、工作及今後的人生中處變不驚，一往直前。

防震減災致辭 篇14

尊敬的領導、各位來賓、同事們：

大家好！

在當今這個不斷髮展的時代，科技日新月異，經濟日益繁榮，而我們的生活水平也在不斷提高。與此同時，我們也面臨着各種各樣的災難，其中地震是最具有威脅性的一種自然災害。許多人認爲地震是不可避免的，但這並不是事實。在我們的生活中，我們可以採取一些措施，預防和減輕地震造成的損失。因此，我今天想與大家探討的是關於防震減災和珍愛生命的`話題。

首先，作爲防震減災的珍貴資源，我們應該採取正確的預防措施，以減少地震的影響。我們可以在建築物設計和建設方面採取一些預防措施。對於已經建成的建築物，我們應該進行定期的檢查和維護。此外，我們還可以在生活中養成一些好的習慣，例如在地震時迅速逃離危險區域，尋找最安全的避難所，等等。

其次，我們應該珍惜生命並正確面對地震。地震來襲時，我們首先應該保持鎮靜，緊急情況下，我們應該採取正確的自救措施。除了自我保護外，我們還應該儘可能幫助其他人，特別是那些無法自助的人。此外，我們還應該儘量減少我們自己和他人的情感損傷，在地震事件發生後，該採取哪些措施來幫助那些需要援助的人。

最後，作爲一名演講者，我認爲我們應該弘揚人類間的愛和團結，加強國家和全球的防震減災力量，共同應對來自自然界的挑戰。我們可以通過普及防震減災知識，改善基礎設施，加強災難監測和警報系統，同時也要注意保護環境，擁抱現代科技，共同面對不可避免的自然災害。

爲了珍愛生命和保護我們的家園，讓我們共同行動起來做出一份貢獻！謝謝大家！