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幼兒環保演講稿(15篇)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒環保演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒環保演講稿(15篇)

幼兒環保演講稿1

老師,同學們:

你們好!

我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨着人類活動範圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又髒又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學們,難道我們不應該爲地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春遊時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的'垃圾都放到裏面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有污漬,把它擦乾淨再離開,那麼你就是一個環保小衛士。在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在划船時,不把垃圾丟到水裏,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水裏暢遊,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能爲建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因爲有人類的存在而變得更加美好!

幼兒環保演講稿2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的'。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏,生活在都市裏,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

幼兒環保演講稿3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地爲我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們,地球的孩子,本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是,越來越多的人爲了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的`誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼世界地球日的演講稿。

這些行爲使我們的地球母親傷痕累累:黃河時常斷流,羅布泊已經乾涸,沙漠日漸擴大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來越大,全球氣候變暖……我們走出家門,再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空,再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們,也因此受到牽連,輕則死亡,重則滅絕。

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已經爲我們敲響了警鐘!人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀,你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭,你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個道理,何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!

地球是我們的家園,離開了她,我們別無去處。爲了自己,也爲了子孫後代,讓我們立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍天,善待大地上的每一條河流,讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!

幼兒環保演講稿4

說起低碳,可能大家都不是陌生人。因爲“低碳”經常出現在電視和報紙上。但是什麼是“低碳”?有人說是環保,有人說是經濟,我對它的理解是“節能減排,減少二氧化碳排放”。雖然我們現在的生活很富裕,但人們生活得很舒適。但是,我們並沒有失去我們的本性,那就是——環保。我們共同的母親,地球,毫無保留地給了我們一切。但是,我們依然在一天一天的破壞着“媽媽”剩下的土地:砍伐森林,污水過度排放,亂捕亂吃。這僅僅是因爲鋒利的刀造成的嗎?不,還有人的貪婪。現在大家都提倡“綠色低碳生活”,我家就是這樣的“模範家庭”。我給你介紹一下。

廢物回收(利用率:)

一小瓶“農夫山泉”你喝完可能會扔掉,但我會把它變成寶:先把它切成兩半,拿下半部分,然後用你喜歡的顏色的紙包起來,用彩紙和裝飾品裝飾。最後,用紙包裹瓶子的內部。這麼漂亮的花瓶準備好了!要做到這一點,你肯定會問上半部分是幹什麼用的。哈哈,這個你不用擔心,因爲還可以做成飯勺和水勺。是不是很實用,呵呵。

節水妙招(效用率:)

長期以來,人們普遍認爲水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,反而浪費了。事實上,水資源越來越稀缺,我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴重缺水的邊緣,自來水很難得到。人沒有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命!在這裏,我想介紹一些日常生活中的節水常識:洗澡後的水可以用來洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等等。澆花的時候也可以用淘米水,茶水,洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙,讓水噴出來,卻不知道這些習慣會浪費很多水。據分析,一個家庭只要注意改掉不良習慣,養成良好的節水意識,就可以節水70%左右。自制衣櫃(手動強制:)

自制衣櫃?能做到嗎?放心吧,我爺爺是個“有技術的爺爺”,手像雙魔術師,什麼都不說。到目前爲止,我家所有的椅子和其他木製品都是我爺爺做的。好了,轉了這麼多彎,我們現在言歸正傳。——衣櫃。至於我們當初爲什麼要做衣櫃,那就得從“革命性”衣櫃說起。這個衣櫃的'天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進去,它都會“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個自制衣櫃就不一樣了,因爲是手工製作的,各種櫃子抽屜鞋架都有,不比普通市場上的差。雖然做工粗糙,但是很實用!現在你靠近這個衣櫃,冷靜下來。還能聞到木頭的香味!

低碳生活,從我做起,從身邊的小事做起,也許你可以用一點行動來保護地球。現在就採取行動保護我們的地球母親和我們的綠色家園!

幼兒環保演講稿5

小朋友們:

大家好!你們知道4月22日是什麼日子嗎?

4月22號是世界地球日,是地球媽媽的節日,可是,徐老師聽到了地球媽媽在哭,爲什麼呀?現在請你們認真聽故事,聽完故事你就知道了。

聽,這是什麼聲音?原來正在舉行“宇宙星球選美大賽”啊!

許多星球們都來參加了,個個看上去都自信極了,好像很有把握能得冠軍。這時,土星哥哥皺了皺眉頭,詫異地問:“咦,上次選美大賽的冠軍——地球媽媽怎麼沒來呀?”“是啊,上次我差一點兒就能贏她了,這次我要和她好好較量較量!”木星姐姐不服氣地說道。

大家都議論着地球媽媽爲什麼不來。太陽裁判聽了大家的意見後,大聲叫道:“雖然地球媽媽沒來,但是我們比賽還是要照常進行的!”說完,比賽就開始了。土星哥哥首先上場,他那美麗的外環鮮豔無比,真是美麗極了!看了他的樣子,冥王星評委舉起分牌,大聲叫道:“92分!”接着是木星姐姐……

比賽結束了,最高分是木星姐姐,99分,當太陽裁判要給木星姐姐金牌時,從遠處走來了一個黑不溜秋的星球,仔細一看,居然是地球媽媽,大家十分驚訝,都很疑惑,便議論起來。

“停!”突然,地球媽媽大叫一聲,“既然你們那麼想聽我爲什麼會變成這樣,那我就來講給你們聽吧。我原本是很美麗的,很健康的,許多的動物會在我身上快樂地生活着。可現在呢,我的孩子——人類在摧殘我,破壞我。工廠裏冒出的濃煙使衣裳也散發出嗆鼻的味道,保護傘臭氧層也已千瘡百孔,白色污染使我得了胃癌,我身上許多動物已經瀕臨滅絕。”小河裏的水黑了,小魚小蝦都浮上了水面。森林光禿禿一片,再也看不見小鳥的`身影……更可怕的是天空成了塑料袋的天堂,黑煙的世界……說完,地球媽媽便“嗚——嗚——”地哭了起來。

提問:

(1)請小朋友們說一說,地球爲什麼會哭呀?

(2)那我們小朋友有沒有什麼好辦法讓地球媽媽不哭呢?(不亂扔垃圾,愛護花草樹木,保護動物......)

我相信我們小朋友一起努力,總有一天地球媽媽能恢復她昔日的美麗健康!

下面有一首保護地球的兒歌,我們大家一起來學一學吧!

保護地球

青青的草,不要踩。

綠綠的樹,不要搖。

紅紅的花,不要摘。

美麗的地球媽媽,要保護。

幼兒環保演講稿6

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住着的人們,有着不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸着新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的`動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我麼的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。爲了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,爲此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。

大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草爲什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地裏的一個小角落裏,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近,它很快就會發黴、爛掉,最後引來一羣飛蟲,它們在麪包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,爲我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

幼兒環保演講稿7

親愛的小朋友們:

隨着人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,到處亂扔垃圾,隨地吐痰。在人們眼裏,只有錢,錢,錢。雖然我是一名國小生,但我也知道如何保護環境和地球,因爲地球是我們人類的家園。如果地球毀滅了,那麼我們人類也就滅亡了。保護地球就是拯救我們自己!

每當看到地上的垃圾,我都會感慨萬千。以學校附近的一條河爲例。過去,河裏的水非常清澈,像一面明亮的大鏡子,你可以清楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河裏自由遊動。經常有很多孩子在河裏玩耍,玩水;大人在河裏洗菜洗衣服。漸漸地,人們便把垃圾扔進河裏,污水排入河中,使河水變得又臭又髒,再也看不清底部,變成了一個泥濘的垃圾桶。它嚴重污染環境,危害人民健康。是的,只有樹立保護環境的觀念,我們纔能有美好的未來。

我們能做些什麼來保護環境?一張破紙的排列,黏痰的附着,全世界60億人可以通過行動拯救我們的家園。

你可能會問:這樣的小事能有多大的貢獻?因爲事情小,大家都能做。如果我們做了,他們會有很大的'影響!

保護一棵大樹,給鳥兒一個家,鳥兒生存下來,可以幫助我們吃害蟲,大樹也可以製造新鮮空氣。保護一棵小草,就能阻止沙漠邁出一步,保護我們的綠色家園。

等我長大了,我想當環保局長,不讓那些工廠亂丟垃圾廢液。誰不聽,我就罰款。保護我們的天空,讓我們的天空更藍;保護水源,讓河流更加清澈。

爲了保護我們自己的家園,保護我們自己的生活,我們自己的未來,我們美麗的環境,讓藍天更藍,讓清澈的水更清澈,讓地球母親更可愛,更充滿活力,讓我們張開雙手,獻上一份愛,爲創造綠色環境做出貢獻。

幼兒環保演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

什麼是低碳生活?簡單來說,就是減少二氧化碳的排放量,減少對大氣污染,減緩生態惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之後,我就開始計劃我心中的.低碳生活。低碳生活不是說說而已,而是一種良好的態度,是一種持之以恆的耐力,是一種環保意識。所以,我計劃從節水、省電、節碳和回收四大環節做起。

“嘩啦啦。”水龍頭裏傳出滴答的水聲,原來是姐姐在洗衣服,我明知故問地問了問她:“姐,什麼是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說,我才恍然大悟,噢!原來是這樣。姐姐把衝衣服的水留在桶裏,用來沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無端浪費在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發現,平時家裏用的淘米水,我們還可以用來洗菜,再循環將洗菜的水來澆花澆菜,真是一舉多得啊!

“鈴鈴。”爸爸的手機響了,他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說,手機在不用的情況下,例如晚上的'休息時間,應關機,這樣可減少充電的次數,而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“你有這種低碳意識,我很高興,可我的手機要是關機了,別人打電話給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒關係,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關手機的節能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!

“嘟嘟嘟。”聽聲音就知道是車的聲音。我知道,車每開一次就排放一次“碳”,不僅污染環境,排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響,可又能怎麼辦?我個人認爲,既然不能坐車,那我們就減少車的出行,既省錢又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車出行,這樣既能鍛鍊身體,又節碳。

最後一點——回收,不用我說,家家幾乎都有這種習慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢爲寶”。

幼兒環保演講稿9

尊敬的各位領導、朋友們:

大家上午好!

在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志願者發言。

當前,環保已經成爲全社會共同關注的熱點,國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環保事業發展。作爲當代大學生,作爲青年志願者,也應當爲環保事業貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合,號召全社會加入到保護環境的隊伍中來,將環保宣傳的重點落實到社會實踐中去,培養良好的.社會責任感,積極參與環保公益活動,從感性認識和自身活動中積極、輕鬆、自然地吸取環保知識,並昇華爲自覺行動,爲營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。

幼兒環保演講稿10

低碳,這個詞每天在電視和網絡上都是不可或缺的,可以說是聽說過。然而,光聽不見是沒有用的。有沒有具體行動?來看看我們的低碳生活吧!

春天是一年的計劃,這不僅是種花的好時機,也是低碳生活的好時機。我們家那兩個“花癡”實在受不了他們的'脾氣。爸爸不知怎麼弄了一個毛茸茸的,不知名的藥草,種在陽臺的花盆裏,天天好好照顧,真的把花蕾都拿出來了。媽媽不僅要照顧以前的花草,還要準備給植物家族增加一個新成員——仙人掌。至於我,我只是一個欣賞者,因爲我對花一無所知。種花不僅豐富了我的業餘時間,也清新了空氣。勞累了一天,回到家看到滿是綠色的眼睛,覺得神清氣爽。

當然,省電也不能忽視。現在是漆黑的夜晚,在吃飯的時候,一邊欣賞着美麗的夕陽,一邊享受着香甜可口的美食,心裏會有一種說不出的幸福感。如果下雨或者陰天,每天都太黑,那就拿出燭臺點蠟燭,沒意思!這樣就可以吃到美味獨特的燭光晚餐了。你怎麼想呢?

節水也是必不可少的。我們這裏沒有遭受乾旱,但是有些地方甚至兩年都沒有一滴雨,所以我們應該節約用水。

旅行時儘量走路、騎自行車或坐公交車,少開私家車,減少尾氣排放,鍛鍊身體。爲什麼不可以?

我相信,只要我們共同努力,“低碳生活”絕對不僅僅是一句口號。你還在等什麼?先從家事說起吧!

幼兒環保演講稿11

同學們:

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!

地球媽媽爲什麼如此黯然神傷?

原來,大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。

原來,大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯髒。

原來,隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。

地球媽媽像一個羸弱的.病人,太需要我們的關愛和呵護了!

讓我們用智慧淨化生存環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。讓我們在地球日爲地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行爲;少用一次性的用品,多做到回收利用。。。像偉大的科學家李四光爺爺一樣,獻身科學,獻身祖國,從小就養成關心地球、認識地球、保護地球的意識,努力學習和掌握科學知識和本領,爲把我們生存的家園建設得更加美好而奮鬥。

讓我們不辜負溫爺爺的期望,響應全國“李四光中隊”的號召,從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人。

幼兒環保演講稿12

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好! 今天,關於保護環境是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話 到廣大羣衆的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經爲這樣一個問題作了最好的 說明。在這裏,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈 環境。

因爲這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定着,我們 這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?版權所有 提到這個問題時,我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候,我帶着外地朋友的孩子,到公園散步。孩子 長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了, 他是個盲人。一路上,他緊緊拉着我的手,不停的問我:“阿姨, 黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水 清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽着,臉上閃耀 着陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水 是很清,可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠,可草地上 有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪! 這些也許算不得什麼,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清 的,草地綠綠的。 後來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠 清新,但黃石在他心裏已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖 然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石並捍衛了這座城 市的美麗。對於這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有着又該是怎 樣的一顆心靈啊! 也許,一個孩子的話,並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩 子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世 界,用心來接納他生活的這版權所有個城市。而面對他們所擁有 的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴 望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、 歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們? 不,決不!因爲,我們愛孩子,因爲他們是我們的未來。

我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的 最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護? 不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心 裏!這就是爲什麼面對碧水藍天,感到最欣喜的人裏頭有我們的 孩子;爲什麼一次重大環境污染事故之後,最心疼的.人裏頭有我 們的孩子;爲什麼對煙囪叢林,最痛恨的人裏頭有的又是我們的 孩子;如果,他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境,他們那裏裝得 下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛着這個城市和這 片環境的心靈,他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是 的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛 嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個 人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。

只是,我們常常習慣於意 識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就 是爲什麼我們一再聆聽,保護環境是多麼重要的今天,我們看到 這個城市綠色之後,卻不願去深想,綠色背後所顯現的種種危 機。這就是爲什麼,在經濟利益面前,要一而再,再而三的令環 保讓路!這就是爲什麼,在動筷子時,情願擔驚受怕的把一顆可 能受過污染的蔬菜放進嘴裏,最後表示無可奈何的原因!面對我 們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?

我們爲什麼,就 不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們爲什麼不能象我們 的孩子那樣,把自己內心已經積累的力量釋放出來,用實際的行 動把綠色背後的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水複製 到我們現實的生活當中來,向自己的心靈深處迴歸! 是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該 更愛自己的心靈,作爲黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢 想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝 的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條— —山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然 環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

幼兒環保演講稿13

各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:保護地球母親,淨化校園環境。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風,暴雨,暴風雪,洪澇,乾旱,蟲害,酷暑,森林大火,地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2015年達到1億人。

我國高度重視環保工作臺,先後出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國也非常重視保護環境的教育,"綠色學校創建活動"就是其中重要的內容之一,而我校的環境保護和綠化工作已經取得了一定的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的'優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑,食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。"勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之",從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

幼兒環保演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯。

如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區。

如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美,如果……如果……那將只留下孤獨的人類在闇然神傷中自相殘殺走向毀滅!

這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。

人類文明發展進步的.現在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會爲之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。

環顧四周,我們實際上處於相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍着我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕着我們的家庭生活,吞噬着我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅着人類的未來。

美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行爲,作爲地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理,那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密佈,一派田園風光;西據哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環繞,魚米飄香,鍾靈秀人傑地靈,清溪碧玉。

在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環境保護上卻表現炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛生;有人在狠命抽菸,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開着汽車騎着摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做着環保。

有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閒娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大鍊鋼鐵製造噪聲排放煙塵,有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標。

有人在城市馬路中拉拉鍊,有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示衆人,有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以說明一切——人是破壞環境的罪魁禍首,人是保護環境的戰神:兩種人兩種態度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。爲了我們的地球,爲了我們的山川,爲了我們的河流,爲了我們的城市,爲了我們的家園,爲了我們的人類,爲了我們的生存和質量,爲了我們的生命,爲了我們這一代和將來的世世代代,我們在這裏大聲呼籲:我們都來保護我們的家園!

“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青帘”,最後,我提出這樣一個口號:保護環境,從你從我做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒環保演講稿15

大家好,我今天演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。

姐妹們,你們喜歡讀書嗎?你愛看什麼樣的書,讓你開心快樂,或者讓你思考;無論如何,請拿起對我們生活有益的書,走進書海,因爲在書海中,你會開闊眼界,豐富思想,豐富情感,改變人生,讓我們作爲老師,找到不一樣的自信。

我媽媽是國中老師。受母親的影響,很小的時候就開始嚮往教書這個職業。我想像我媽媽一樣,在每個孩子的心裏播種知識,讓他們獲得種子的力量,從而在自由的空間裏自由成長。爲了實現這個美好的夢想,我追求陽光,因爲它是一種先進的教育理念和思想,追求溪流,因爲它是孩子創新的源泉,追求清泉,因爲它是孩子明亮的眼睛,追求鳥鳴,因爲它是孩子的歡呼和歌唱。

在這個追求的過程中,我嚐到了勝利的喜悅,因爲我從事幼師職業七年了,在這七年裏我獲得了很多榮譽。"優秀教師、骨幹教師、優秀兒童和青年工人等。"可以謙虛的說,我在原單位工作一直是領導。然而,20xx年,因爲愛人的工作,我放棄了正式工作,來到大慶另謀高就。我生來就有一個老師的情懷,還是選擇了幼師這個職業。我想我一定能勝任這份工作,無論是在偏遠的小鎮,還是在多姿多彩的大都市。

然而,現實和夢想之間總是有意想不到的距離。20xx年3月,一次偶然的機會,我成爲了幼教中心的任命老師,開始了新的生活體驗。才體會到什麼是高效的工作方式,什麼是優質的學前教育。很長一段時間,我迷失了方向。不知道蒙臺梭利教育是什麼?不知道什麼是學前音樂教育。我連最基本的電腦都不會操作。這些都不是最重要的。重要的是我頭上的“外聘”二字。作爲原單位的正式員工,每次聽到有人說“外聘”這個詞,就能意識到自己和別人不一樣。我在原單位的優越感和自信也是被我的虛榮心所反對的。環境和角色的改變讓我找不到合適的位置。但我知道,我絕不能就這樣放棄夢想。我相信我能改變這樣被動的局面。我想找到一個充滿自信的我。這時,學前教育中心提出了“書香家園”的活動。通過這次活動,我意識到這是我成功的.最好捷徑。我開始反思自己。很長一段時間我都失去了自信,對保持自己的惰性感到不安。才發現原因是沒學習。一個老師如果從不學習,必然會缺乏文化積澱,豐富和優化自己原有的知識結構,終身做一個平淡的老師。更何況我已經被這個團隊甩在後面了,所以我決定用有限的時間去真正有價值的學習,拒絕膚淺,遠離平庸,酷一點,時尚一點。慢慢的,我發現自己安靜了,成熟了。我說不出是哪本書塑造了我。我認爲一個人素質的提高應該是廣泛培養的結果。在讀書學習的過程中找到了自己的方向。經過半年對新環境的磨鍊和磨合,在大家的幫助下,我很高興能在短時間內當上班長。在我眼裏,班長有點官,但當我用心面對這份工作時,問題接踵而來。與班級成員的合作,與家長的溝通,如何讓班級工作協調等等,成了我無法逾越的鴻溝。從父母的話語中,我能感受到父母對我這個“外在”老師的不信任。面對這些,我覺得只能給大家展示一下我的實際行動。我抓住在公園和父母“一對一”交談的機會,利用晚上的時間和父母進行推心置腹的交談。那段時間愛人出差,孩子每天陪我在公園玩到很晚。有一天晚上八點多的時候和父母聊天。和我一起工作的孩子在回家的路上趴在我肩膀上睡着了。我媽媽到家時從遠處打來電話。她總是關心鼓勵我媽問我工作生活學習的情況。說話的時候,我哽咽了。我媽在電話那頭半天沒出聲。她說,過一段時間,只要人們付出,就會有更好的回報。

通過這次談話活動,我在工作中帶來了新的轉機。我利用了我在學前教育中心學到的先進理念和過去積累的教育

方法,客觀地談出每名幼兒的缺點與不足,爲家長解決了在日常生活中遇到的教育難題,我真誠的談話內容打動了家長,有時談話晚了,他們都會把我和孩子送回家,我想在那時我也就贏得了家長的信任,家長和我的心也拉得更近了,我們變成了真正的朋友。