大學生獲獎演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的大學生獲獎演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生獲獎演講稿1

尊敬的領導、老師和親愛的同學：

大家晚上好！

我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術專業2班的學生xx。很榮幸能夠代表我校參加xxxx年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。

我參賽的項目是物聯網技術應用，榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽，我首先得感謝學校，沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校爲我們提供了良好的訓練場地、優秀的.指導老師。其次得感謝學校領導，感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪着我們一路走來的指導老師們，在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴着我們成長。在此，請允許我對我的老師說聲：您辛苦啦！最後，我還要感謝我的隊友們，也是我這輩子最好的兄弟！。望我們的友誼永恆！

比賽不僅要有過硬的技術精湛的技能，還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力，還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此，平時的練習要腳踏實地，既不能圖快，更不能懶散，勤練多練；遇到問題時要互相討論，相互交流；敢於動手、勤思考勤，堅持不懈。只有這樣，才能讓自己進步，超越自我，戰勝困難。

從省賽到國賽，再到國賽獲得一等獎，充分證明了我院近年來教學改革的成效，也有幸爲我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了，但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海裏。通過這次比賽讓我成長了許多，是我以後人生道路上的寶貴財富！

我的發言完畢，謝謝大家！

大學生獲獎演講稿2

很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。

十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業課當做一個愛好來對待，所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業，就是正在接本的專業，我個人認爲學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧，學習方法和方向側重點有以下幾點：

首先要掌握書本內容，就是要了解每一個藥物化學成分，並將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的'方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最後就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準，最後這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記於心！

與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！

大學生獲獎演講稿3

領導、老師、同學們:

你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因爲我知道這是學校的領導，也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持，讓我深深地感受到了學校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學生的希望和期待。

這個獎項不僅是一種榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，激勵着我繼續努力學習，不斷進步。非常感謝國家爲品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對於我們的學生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情，它可以幫助學生自力更生繼續他們的`學習。我深深地感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生的希望和期待。

我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學習還是在生活中，我必須嚴格要求自己成爲一個對社會有用的人。

從大一開始，我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起牀，參加體育活動，定期整理宿舍，學會洗衣服，學會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認爲要有一個健康積極的生活態度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此，我爲自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣着整潔大方，不抽菸喝酒;在學習上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學習態度，把主要精力放在學習上，力爭在班上名列前茅，努力學習專業課;在思想上，要保持積極的態度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學生。

經過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五，綜合測評班級排名第三。

我知道:學習一定要持之以恆，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學習中取得一定的收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功。閱讀爲自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應該認真聽老師的話，和你的同學討論它，徵求老師的意見，直到你明白它。課後認真對待作業，這樣可以加深你的印象，學習你自己的知識。

當然，除了學習，我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作爲一名年輕的大學生，我從不把自己關在宿舍和教室裏。積極參與學校組織的活動，參與標杆室的創建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評爲“標杆室”。在我的業餘時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛鍊。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持着正常的心態，繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發脾氣和放棄自己。相反，我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關係，正確處理同學和室友之間的關係，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最後就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準，最後這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記於心！

與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！

大學生獲獎演講稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

你們好！

我叫××，來自××（學校名字）。此時此刻，我的心情十分激動，今天很高興我能夠代表我們參賽小組在這裏發言，謝謝你們給我這次發言的機會。在 ××年 “ 高教社杯”全國大學生數學建模競賽中，我所在的小組榮獲了××省賽區一等獎，全國一等獎的好成績。面對這樣的成績，我感到無比的欣慰和自豪，因爲過去付出的艱辛和汗水終於得到了回報。但我也深知，成績的取得是與老師們的精心指導和我們自己的辛勤努力分不開的。回首那段日子 ，奮鬥的艱辛和成功的喜悅至今仍歷歷在目。

××年 ××月初，我在中心教學樓的通知板上看到了我們學院數學組的老師要組織參加全國大學生數學建模競賽。其實當時，我並不瞭解它是怎樣的一種賽事 ，我只知道它是一項全國性的比賽， 並且是與數學有關係的。後來，我經過了解才知道，它是全國的 “ 四大賽事 ” 之一，是一項由數學知識和計算機知識相結合，來解決實際問題的比賽。我覺得參加這樣的比賽是非常有意義的，並且我也有能力參加這樣的比賽。因爲我本身是學計算機的，具有一定的數學功底，而且對數學和計算機有着濃厚的興趣，另外我也曾多次獲得非農專業一等、二等獎學金，於是我努力爭取這個參賽的機會。最後，經過初賽和複賽，我有幸成爲了建模參賽小組中的一員。

參賽隊員選定以後，數學組的老師把培訓時間安排在了暑假。正當許多同學享受家裏的涼爽時，我們建模小組卻在悶熱的教室裏，聽着以前從來沒有接觸過的數學建模課。數學建模和我們原來的想象完全不是一回事。不過在老師的精心講解下，我們也認真領悟，逐漸對這門課有了濃厚的興趣。我們從大量例子入手，僅用幾天就把這一門課的主要內容學完了。在以後短短的 20 多天裏，我們戰勝了悶熱的天氣對我們的考驗，每天都超負荷的吸納接收新的知識， 20 多天學完了至少要一個學期才能學完的課程。我第一次感覺到自己有這麼強的學習能力，頓時對比賽充滿了期待和信心，更加努力的研究各樣習題。在建模比賽的最後準備期間，我翻閱了大量的相關資料。書店、圖書館都留下了我匆匆的身影。那些日子裏，我第一次真正體會到時間的寶貴。

我，××和××由於共同的興趣走到了一起，組成了一個小組。××也是××級計算機專業的學生。他對數學有很高的熱情，平時對數學的學習一絲不苟，在幾次數學考試中都是名列前茅。曾多次獲得非農專業獎學金，××省獎學金。爲了參加這次數學建模比賽，他翻閱了大量的課外書籍，積累了豐富的數學方法和實戰經驗。不僅如此，他還特別注重數學基礎學習。他紮實的數學功底和大量的數學經驗成爲我們組能獲得成功的寶貴財富。我所在小組的另一位成員是 03 級信息專業的張碩同學，她的成績也十分優秀，曾多次獲得非農專業獎學金、××省獎學金。她對數學也有濃厚的興趣，對一些數學問題有着十分獨到的見解。我們都知道，數學分析和高等代數是最基礎的課程，這兩門課程雖然表面上是純理論的，與數學在解決現實問題沒有太大聯繫，但它們卻是解決數學問題必要的武器裝備，只有打下了良好的基礎，才能夠熟練靈活地掌握數學軟件等強有力的工具。張碩同學在學習高等代數和數學分析這兩門課程的過程中，在認真鑽研書中的理論的同時，還參考了很多的課外資料，對這門課程有比較深入全面的瞭解，而且還動筆做了大量的練習題，又使她發現了大量的解題技巧，使她在面對一系列數據，符號，以及它們之間錯綜複雜關係時有較爲敏捷的思維和冷靜的頭腦。

9 月 22 日，等待已久的日子終於來了。我們將進入三天三夜， 72 個小時連續奮戰。三天三夜，對於人的一生來說，只是短暫的一個瞬間;而對於我們來說，卻是緊張、充實、終身難忘的.。我們組被安排在院辦樓的一個辦公室，爲了抓緊時間，並且儘量不影響思路，我們累了就扒在桌子上睡一會兒，餓了就啃點麪包，泡點方便麪。在這三天裏，我們組的全體成員發揚了不怕苦，不畏困難，團結協作的精神。當考題發下來時，我們選擇的題目是 “ 酒後駕車 ” 問題，主要是參考數據建立飲酒後血液中酒精含量的數學模型，並討論： “ 血液中的酒精含量在什麼時間最高？ ”“ 如果天天喝酒，是否還能開車？ ” 等幾個問題，寫一篇短文，給想喝一點酒的司機如何駕車提出忠告。我們和指導老師就抓緊時間對問題進行分析，對幾個不同的模型進行比較，最後決定方案。接着我們就各自分工了，謝善峯主要進行模型分析和統籌。然後我們大家齊心協力，共同理清了思路、制定了下一步計劃。我主要負責資料的查閱和理論的認證，大量的資料和原理讓我目不暇接，讓我體會到了數學的高深。張碩主要負責數據的求解和驗證。由於我們分工明確，各盡職責，在開始兩天我們就把問題解決了大半。可是在後面就比較複雜了，特別是模型改進時，我們怎麼也不能理出一個頭緒來。這時，看着時間一分一秒地過去，演草紙一張一張的畫滿，我們心急如焚。最後，經過我們一起認真的分析，終於撥開了迷霧，找出瞭解決問題的關鍵。在 9 月 25 日清晨，當許多同學還沉睡在夢鄉的時候，我們交上了一份自己滿意的作品。那時，心中的那份喜悅沖淡了三天以來的所有疲勞。

競賽結束了，那時我並沒有想到我所在的小組能獲獎，只是覺得這次競賽是一次難得的鍛鍊機會，獲不獲獎並不重要，重要的是我們實現了自我的超越。在參加這次競賽後，我是受益匪淺的，學到了很多在平時學不到的東西，我歸納了一下，主要有以下幾點：

第一，它讓我在大學裏，有了一次非同尋常的吃苦經歷，優越的生活條件使我們的吃苦能力很差，參加這樣的活動鍛鍊了我的意志、毅力。三天三夜的連續奮戰，一般來說是難以忍受的，但是我卻經歷過了，所以以後遇到再大的困難，我也可以坦然的面對。同時，它也使我更能理解《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾精神;更能體會 “ 一分耕耘，就有一分收穫 ” 的內涵，培養了我在困難面前不低頭、知難而進的品質。

第二，數學建模競賽是以 “ 創新意識，團隊精神，重在參與，公平競爭 ” 爲宗旨的，模型要新穎。要達到這點，三個人必須要通力合作，發揮各自所長，肯於接納隊友的觀點與意見。通過這次比賽讓我看到合作之重要，體會到合作的效率和樂趣。 “ 三個臭皮匠頂過諸葛亮”這句話更能體現在競賽中的合作魅力。

第三，以前我總認爲數學是基礎學科，在實際生活中並沒有什麼用。它也不像計算機、英語等學科那樣被人重視。一直以來，人們也總是把數學與枯燥無味、單調、呆板等詞聯繫起來。然而，通過這次數學建模競賽，使我真正認識到了，數學在實際生活中也有用武之地。我們生活中的許多問題，都可通過數學知識建立模型來得到理想的答案。數學的應用範圍，一點兒也不比其他學科差。

第四，無論我們做什麼事，都要向着心中的那份理想出發，只要我們想做的事，我們就應該去奮鬥，別人能行，你也一定能行。就拿這次數學建模競賽來說吧，有兩位工程技術學院的同學也參加了，而且他們還取得了××省賽區的二等獎，這個成績也是相當不錯的。所以 ，我認爲：每個人的機會都是均等的，天上不會掉下餡餅，機會都要靠我們自己去爭取的，給自己一個翅膀，讓它自由去翱翔吧！

在 ××年××月××日，冬天的陽光格外的溫暖，在××大學南校的數學報告廳裏，坐滿了來自××省各大院校的同學們。我有幸和他們一起坐下來交流經驗，在同××大學的兩組獲獎同學共同上臺領取國家一等獎時，面對臺下熱烈的掌聲，我感慨萬千。同時，我也爲自己作爲一名農大的學子能站到這個領獎臺上而感到萬分的自豪，是農大這片沃土培養教育了我，我不但可以和他們同場競技，而且還可以戰勝他們。我也深刻的感受到，在什麼樣的學校並不重要，重要的是要有一顆爲理想而跳動的心，一種堅韌不拔的意志，千萬不要妄自菲保我們作爲一名普通院校的大學生，只要我們有信心肯拼搏，努力的學習，在人生的舞臺上，時刻都有我們展示自己的機會。

我們獲獎了，或許這是衆多人之所追求的，但是對我而言：這是我的額外收穫，並且總已成爲過去了，我的一切又將從零做起。而數學建模競賽的歷程卻歷歷在目，在這歷程中我獲得的將在以後的生活、工作、學習中一直陪伴着我。如果再給我一次機會的話，我將會繼續迎接挑戰！

面對自己走過的足跡，我有我的自豪，但並不是爲了那些曾經取得的榮譽，我是爲自己肯付出比別人多得多的努力而自豪，是爲自己能執着地實現夢想、永不放棄而自豪 …… 榮譽代表着過去，夢想編織着未來！

同學們，並不是每個人一生下來就是個天才，人生道路對於我們來說就像是登一座山峯，既面對無數的機會，同時也面對着無數的挑戰。相信我們中的任何一個人只要有天生我材必有用的信心;有乘風破浪、披荊斬棘的魄力;有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神;就一定會戰勝擋在我們面前的一切困難進而登上成功的彼岸。同學們，年輕就是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時光白白的流走，夢想就在我們的胸中澎湃，你們還等什麼呢？讓我們展開理想的翅膀，在美麗的長空中自由的翱翔吧！

大學生獲獎演講稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xxx，來自計算機科學與技術學院信息安全xxx班，今天作爲學生代表站在這裏，我感到非常榮幸，在過去的一年中，我所在的機器人團隊作爲學校衆多學生科技活動團隊中的一支，積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新大賽等大學生科技比賽，取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開學校領導的關心，離不開校團委和學院的大力支持，離不開指導老師的辛勤付出，離不開我們團隊全體成員的共同努力，在這裏，請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們，向所有關心我們大學生成長成才的各位領導和指導老師表示衷心的感謝！

下面，我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的心得與體會。第一，堅持。在參加科技創新實踐過程中，我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難，爲了克服這些困難，我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚，有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會，我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫，以及技術的更新，還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神；我們收穫的'，不僅僅是一個個名次，一本本證書，更是可以外化爲我們將來立身之本的知識和技術。第二，團結。一兵不能成將，獨木不能成林，成績的取得是集體智慧的結晶，是每一位成員汗水和努力的見證，這將是我今後邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三，創新。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創新，在創新的過程中增長才幹，爲我們走上社會、成就事業打下堅實基礎。

一份耕耘，一份收穫，在過去的這一年裏，我們取得了一定的成績，但成績只代表過去，作爲新時代的青年學子，我們應該以學校搭建的科技創新活動爲平臺，發揮自己的專業特長，厚德博學篤行創新，充實去浮，時刻以鋼鐵品質激勵自己，持之以恆、勇承重載、崇實求精、表裏如一，爲建設教學研究型大學目標貢獻出自己應有的力量。

謝謝大家！

大學生獲獎演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上爲大家演講，感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。

在我演講開始前，我先爲大家出一個腦筋急轉彎：你最不想吃的但卻經常能吃到的是什麼？答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識裏，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢？想知道結果吧！那就請聽我幾天晚上爲大家論述這個話題：吃虧是福。

吃虧是福，福在什麼？不同的人有着不同的理解：有人以爲，發財是福，當權是福，名氣是福；有人認爲，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認爲，人格尊嚴是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線，站上這個高點，對吃虧是福纔有心領神會的理解，它是一種意境。

吃虧是福，很多定會不解，一定會想說，要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢？當然，你會這麼說也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認同的，這裏說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。

所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當然，我今天爲大家駁論的`觀點是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界！何來境界，那是因爲它彙集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質與精神上充滿財富，你即將成爲最富有的人。

“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計較，他只看侷限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會矇蔽他的雙眼，勢必要遭受更大的災難，最終失去的反而更多。

我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。

1、吃虧是福

做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實則受益。“塞翁失馬，焉知非福”，大家都都對這個故事很熟悉吧！故事是這麼說的，故事裏講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認爲是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一羣野馬回來，正當大家高興時，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始爲老翁兒子惋惜，說這是一件很倒黴的事情，誰知道過不了多久，由於發生戰爭，國家要那新兵，而由於國力差被徵兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最後老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們，當下的吃虧，未必就是壞事。更多的時候，損失蠅頭小利會換得鉅額大利吃虧後纔會懂得珍惜。吃小虧在先，佔大便宜在後。

2、能吃虧，還要會吃虧

能吃虧，還要會之虧，就要能透視“虧”後的“福”，虧在利益，贏得人心比對手看得更遠，站在更高的境界裏看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個巨大的環境壓力，在這巨大的環境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最後自己不斷的改變中學習到了很多，達成了自己的目標！成功了，這不就論證了爲救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己嗎？

3、出口往往在低處

出口往往在低處，說的就是低調做人。我們在平時爲人處世中向別人低頭，其實不丟人，因爲我們向人家低頭吃虧了，我們會不斷努力，說不定最後你就站在了他人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優越感讓給對手，實時降低自己身份沒關係。低頭認錯放下架子，投師學藝，矮人檐下，我們爲的是我們不斷學學與進步，保存自己的實力。不要膽心，不要害怕，因爲總有一天你會比人家更成功，比人家更富有！

4、捨得小利，方得大益

在商場上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因爲你會先予後取，小損失大收穫，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷燬，損失了公司大量的財力物力，但最後還發展的更好，因爲他們吃了虧，損害了自己的利益而受到了消費者的信任。

5、難得糊塗益身心

真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運順其自然，快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧，因爲你領悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊塗益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊塗，纔有安然平順的心情。糊塗得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

6、必有忍，乃有大成

忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”，忍耐才能等待的時機，忍耐而後一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。

7、多做一點，贏得更多

別人打小算盤，你打大算盤。加班不虧，反是福多做一點，在坐的各位同學，我們很快就要步入社會，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不能夠怕苦，吃一定虧沒關係，每天工作比別人多一些也沒關係，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會白做，也許就是因爲你的吃虧才使你受到領導上司的信任，深受提拔。

根據以上六個方面的論述，所以我認爲，有些吃虧，看似“虧”，實則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢於吃這樣的虧。吃虧是福！

所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然，一種達觀。一種超越。

在坐的各位同學，最後我送你們這幾個字，相信它一定對你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生獲獎演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

今天在這裏隆重地舉行一年一度的××大學學生表彰大會，師大學子們經過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收穫的季節。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽，並作爲獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

××師大彷彿一位慈祥寬厚的長者對於自己的孩子總是不吝支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我，那麼這正是師大爲我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會爲我們提供了施展才華的舞臺；××師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養着我們的心靈；師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦；志同道合的同學相互啓發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因爲如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。

我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積澱的寶貴財富，比如理想，比如勤奮；那也許是學習上對於一個問題的'窮根究底，也許是科研中整整做了一天的實驗，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數，記載着我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解，也是值得我們一生保有的優秀品質。

作爲新時代的大學生，個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世，十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮，黨的十六大提出的“全面建設小康社會”的奮鬥目標更爲青年學子們指明瞭前進的方向。同時，××師大融會時代精神，日益散發出青春的活力。這一切爲每一個＊年創造了全面發展的盛世良機。時不我待，我們必須珍惜每一天的大學生活，把個人的努力融人建設師大、建設祖國的偉大事業中去。

在此，我謹代表獲獎同學莊嚴承諾：我們一定珍惜榮譽，合理利用獎學金。在未來的學習生活中，時刻牢記“學爲人師，行爲世範”的校訓，發揚優點，克服不足，開拓創新，努力達到自身的充實與完善，爲把我校建設成爲“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量，爲把我國全面建設成爲小康社會，實現中華民族的偉大復興而繼往開來，不懈奮鬥！

謝謝大家！

大學生獲獎演講稿8

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好!

進入大學，演講比賽給了我一個展現自我的舞臺。在第六屆“東採杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。

演講比賽的收穫，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背後不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。

在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地爲我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調。我的每一個細小進步，都離不開他們的的`指點。

在比賽過程中我收穫了能力。在大家面前演講所需的颱風，發音，都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收穫。從第一次上臺的時的緊張再到決賽時的自信，在幾個月裏裏，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因爲緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛鍊我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛鍊自己、展現自己的風采。

在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室裏模擬演講時，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因爲他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時，班裏同學，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。

最後，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作爲驕傲的資本，而未來的目標纔是我們更高的追求，纔是繼續向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，纔能有美好的未來!

謝謝大家!

大學生獲獎演講稿9

對於體育賽事、健身活動，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，並沒有爭得個人名次，但是也爲單位爭得了一個團體名次。在我看來，象棋雖是一個遊戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，必須保持冷靜理性的心態，清醒的頭腦，還要有戰略思維，也就是全局觀念，通盤考慮，眼觀六路。首先佈局要恰當。排兵佈陣，擺佈好自己的陣腳，不要急於吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺後，在保證自己不被對方將死的情況下，能吃對方的'子兒就儘量吃，以消滅其有生力量，積小勝爲大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就像毛主席所說的那樣，打運動戰，在與對方兜圈子、比耐心的過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經發現對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利於我的態勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺（我們播州人叫“毒招”）的情況下，就要猛打猛衝，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。

這次參賽，還有意外收穫。在大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志（棋類）》《婁山關下的象棋大師（報告文學，寫得文采飛揚）》複印好送給我分享。我讀後大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉的象棋圍棋事業因爲藏龍臥虎、人才濟濟，因爲有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原來我孤陋寡聞，只知道播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮划艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼釦等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉的文體官員王繼章同志。