實用的升旗儀式演講稿模板彙總九篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的升旗儀式演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗儀式演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家早上好！我是xx班的xx，今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮，做一個文明的中學生》。

老師曾告訴我：我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行爲規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。

作爲新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行爲，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什麼？文明是路上相遇時的.微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行爲舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行爲。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作爲新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成爲一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成爲新時期文明的中學生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因爲你還有明天； 如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲你人生的價值不在於金錢。

如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行爲習慣做起，做一個講文明、講禮貌的四中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的演講完畢！謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇2

同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢？爲人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢？或許有人認爲，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認爲，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什麼，就說什麼；心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因爲別人的無知疏忽而欺騙別人，不因爲一己之私而矇蔽別人。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。爲取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳爲千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：(狼來了)。 可什麼是內不欺己呢？我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。

有一個貪腐的官，被捕後在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以爲通過考試就萬事大吉，以爲老師只看成績，可是事實上呢？知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺欺人。 當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作爲一個講誠信的'人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行爲。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在衆人中立威，做一個誠實的人，文明的人

歲月如歌。回眸XX剛剛走過的日月，我們的祖國經歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲，在大災大難面前，中國向世人展現了不屈的精神和無畏的勇氣！一方有難、八方支援，全國上下用最短的時間、最快的速度，凝聚在一起，行動起來，幫助災區重建家園！災難是痛苦的，災難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財富，中國向世界證明：有勇氣就會有奇蹟！八月的北京，以節日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋，以無與倫比的表現令世界震驚，讓世人見證了中國的力量！XX讓我們有太多難忘的記憶，有太多感天動地的人物讓我們銘記！XX讓我們深刻地感受了祖國的溫暖和力量！老師們，同學們，我們都應爲生在這個偉大的時代而自豪！站在新學年的新起點，回顧剛剛過去的一學年，全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅韌的工作意志、過硬的業務能力和良好的職業道德，勤勤懇懇，兢兢業業，以勤奮和汗水造就人才，以恆心和信心創造了“雙考”和會考的新輝煌。全體同學以戰勝一切困難的勇氣和信心，以勤奮紮實、堅持不懈的努力，頑強拼搏，追求卓越，以超人的付出換來了豐碩的回報，爲學校贏得了新的榮譽和褒獎。

“08雙考”不僅確保了“雙第一”，而且達成了學校下達的最高目標。在郵中教改班單獨招生考試中，我校116人進線，佔全市46%，原九(10)班吳尚同學勇奪全市第一。在會考中，我校324人達郵中統招線，超全市1/3，實現了歷史性突破。在全市前5名中，我校有4人，全市前100名中，我校有48人，原九(9)班劉沺、九(12)班張婧分別以

746、745的高分榮獲全市會考冠亞軍。此外，730分以上的我校有20人，佔全市44.4%，700分以上的我校有220人，佔全市42.2%。總均分及單科均分也都高居全市第一，特別是，我們的王牌學科英語均分超全市均分27.7分，超第二名14.8分；數學和歷史學科的領先優勢也明顯加大，數學均分超全市均分20.3分，超第二名11.4分，歷史均分超全市均分7.7分，超第二名5.1分。原七、八年級參加揚州市調研測試，繼續在全市領跑，且領先優勢不斷放大。原八年級，8人進入城區前10名，17人進入城區前22名，79人進入城區前100名；在全市前1000名中，我校有450人；原八(3)班潘辰、八(13)班徐佳琪榮獲城區冠亞軍。原七年級，33人進入城區前35名，86人進入城區前100名；在全市前1000名中，我校有471

人。原七(18)班時玉瑩、七(10)班許越、七(13)班居行艦七(14)班秦鈺潔囊括了城區前四名。此外，我們在繼續深入開展禮儀教育、感恩教育和法制教育的同時，還大力實施“文化興校、文化育人”策略，積極開發與整合“庭院文化、管理文化、書院文化”，致力於建構“生態校園、和諧校園、書香校園”。目前，以人文菁華爲主題的“文化長廊”，11個專題120幅圖文，琳琅滿目，幾成數千學子的精神氧吧；以校園生活爲重點的“文化櫥窗”，9個欄目不斷更新，近乎目不暇接的心靈

超市；(贊化學堂·文化講座)覆蓋10項題材，已開講20餘場，宛如一道道美味可口、營養豐富的文化大餐；“讀書節”、“藝術節”、“體育節”等校園文化節慶活動恰似一座座活躍身心、展示才華的素質平臺；古樹名木見證歷史、紅亭紫竹記載春秋，名人題書彩墨飄香、大師寄語蕩氣迴腸，當年學宮深院而今處處洋溢着濃濃的學苑氣息，已成爲莘莘學子理想的心靈棲所、精神家園。

升旗儀式演講稿 篇3

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學習”。

其一，勤奮。學校一直以八好和五好來要求我們的行規和學習，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律。”常言道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學習，才能登上知識的高峯，才能實現我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實到學習中的每一個環節：按時到校，認真聽講，踊躍發言等等。一份耕耘一份收穫，只有在耕耘時付出了辛勤的勞動，纔會有收穫時令人滿意的果實。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴格要求自己。那麼，作爲我們中學生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個是對的，哪個是錯的，從而規範自己的言行。其次要從小事做起。“千里之提潰於蟻穴，”如果讓小的陋習任其發展，那就會像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學習的幾個方法。

一：預習是學習的重要環節

我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預習。上課前充分預習，考試前充分複習，與“打有準備之戰”有同曲之道。預習效果好，聽課纔有針對性，複習才能順利進行。複習深刻，作業，考試才能得心應手，所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環節。

二：高效的聽課

老師是經驗豐富的傳道者。對知識的脈絡，疑難點都很清楚，講的內容也很系統。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。講時，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預習中的理解和老師講解進行對比，有哪些共同點和不同點。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的`部分，很多細小具體的問題都要我們下課自己去解決。

三：合理安排複習時間

如果我們能夠在學習的內容即將忘記的時候進行復習，那麼複習效果最好，效率最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發現了人的記憶和遺忘規律。實驗證明，在學習僅過20分鐘後，就忘了全部的百分之42，一天後達到百分之66，到了31天，高達百分之79。所以我們一定要儘早及時地對所學知識進行復習，加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。

四：提高對作業的認識

要認真完成課堂，家庭作業，還要注意以下5小點：

1，先複習後作業；

2，認真審題；

3，細心做題；

4，認真檢查作業。

最後，做完作業再耐心思考，它用了什麼定律，公式，進行總結反思，形成系統的知識體觀。

五：重視錯題積累

在學習過程中，我們一定遇到過一錯再錯的現象，究其原因，多數是由於在學習過程中不慎求解，不注意總結積累所致。那麼我們可以自編一本“錯題集”，它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。

老師們，同學們！讓我們認真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進自身的和諧發展，用高效的學習方法來提高自己的學習成績，去續寫我們月城中學新的輝煌！

我的講話結束了，謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇4

——國歌—伴我們成長

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的`尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作爲炎黃子孫，作爲二十一世紀的主人，作爲北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

我的演講結束，謝謝大家。

升旗儀式演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家上午好！

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：本週的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學習成爲我們的責任”。

同學們都知道：學生的天職是努力學習。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。

當勤奮努力學習成爲我們的責任，我們就會變得愛努力學習，愛智慧。每一門功課都會變得那麼趣味盎然，那麼有吸引力。我們就會感到，努力學習是快樂的。

當勤奮努力學習成爲我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因爲每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的努力學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。

當勤奮努力學習成爲我們的`責任，我們的人生目標就有了支撐，努力學習計劃就不再是一紙空文，()努力學習壓力就會變爲努力學習的動力，使踏實刻苦成爲一種習慣。

當勤奮努力學習成爲我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因爲勤奮努力學習而坦然處之，泰然化之。因爲勤奮努力學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。

讓我們在勤奮努力學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮努力學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮努力學習會使我們終身受益。

此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮努力學習的好少年。謝謝大家。

升旗儀式演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是XXx，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。小A，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂於助人，勤奮好學。小B，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學習認真，勇於探索，熱愛學習，是老師和同學們的好助手。今天我演講的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。

英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中採擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之後仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同;所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那麼如何提高學習效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。

我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶着問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟着老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽爲主，以記爲輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至於“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。

複習的目的`是“溫故而知新”。複習要與遺忘作鬥爭，德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。因此，在一天的學習過後，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，並把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海裏作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。

具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是爲了今後的享樂，更不是爲了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬於自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步纔是正途。每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，輕鬆愉快，效率自然也就很高。

同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握並運用好科學的學習方法，在學習中提高效率;一分耕耘自有一分收穫，付出汗水纔會收穫的碩果。同學們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。

謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會，溫馨教室”。

和諧社會是由若干個小的和諧環境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環境，需要和諧的人際關係，需要和諧的教室氛圍。

班級是組成學校的一個個單位，創建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那麼，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關係就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認爲班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。

首先就需要和諧的教室環境。乾淨的環境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室裏學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志願者等活動的照片佈置在教室裏；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都爲和諧的教室環境增光添彩。

其次我們還需要和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的.講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地爲同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有着深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。

當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作爲一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，爲他送作業、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。

相信這一個個美妙的音符構築了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。

謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇8

同學們：

在上週的升旗儀式上，我們的曹校長語重心長地對我們說：“要認真學習！”你們還記得嗎？你們有沒有想過，我們爲什麼要認真學習？我想，因爲，認真學習，就能做一個最好的你自己！

首先，認真學習，在父母面前做一個最好的你自己

同學們，父母含辛茹苦地把我們撫養長大，又把我們送到學校來讀書，讓我們能成爲一個有知識的人。在我們的成長過程中，父母爲我們付出了艱辛的勞動，而父母卻沒有要求我們回報，他們唯一的心願就是要我們好好做人，認真學習。我們進步了，父母就開心；我們成功了，父母就幸福。現在，作爲一個有孝心的孩子，我們唯一能做到的，就是讓父母臉上多一份笑容，多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來自於哪裏呢？來自於你要認真學習，在父母面前做一個最好的你自己！

其次，認真學習，在老師面前做一個最好的你自己

老師，讓我們從一個矇昧無知的嬰兒變成了一個知識豐富的人；老師，讓我們從一個野孩子變成了一個懂文明講禮貌的人；老師，讓我們改正一個個缺點，化解一個個難題，讓我們茁壯成長。在人生這一條路上，我們離不開老師那深情、無私的教育。人非草木，孰能無情？爲了老師那份春蠶之情，爲了老師那顆紅燭之心，我們也必須認真學習，在老師面前做一個最好的你自己！

最後，認真學習，在自己面前做一個最好的你自己

我們每一個人，正在一天天地長大。長大，就意味着肩上多了一副擔子，身上多了一份責任。長大了，就意味着要對自己負責，那就是認真學習。我們只有認真學習，才能“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。再說，只要認真學習，父母就會更喜歡你，老師就會更喜歡你，同學們也會更喜歡你，你的朋友也就更多了。所以說，爲了做一個最好的你自己，你也必須認真學習。

同學們，我們大家都知道：“書是人類進步的`階梯”，我們要進步，我們要長大成人，我們要實現心中那個美好的夢想，就讓我們從現在開始，懷着愉快的心情，在父母和老師的呵護下，認真學習吧，做一個最好的你自己！

現在，讓我們大聲地喊出我們的校訓是：擇善而行，登高致遠；我們的校風是：團結進取，求實創新；我們的學風是：樂學好問，善思踐行。

升旗儀式演講稿 篇9

當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因爲這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什麼樣的行動來捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴？

老師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因爲有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的纔會有今天這樣幸福的生活，纔會在這個美麗的.校園裏讀書、學習，也纔會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國母親這棵爲我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩人艾青先生纔會在《我愛這土地》這首詩裏深情地說：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶涌着我們的悲憤的河流，這無止息地颳着激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。爲什麼我的眼裏常含着淚水？因爲我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂着大地的赤胸，我問不出消息，我哭着叫你，嘔出一顆心來，你在我心裏！”

老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生爲祖國，死亦爲祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裏面？如果你說，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那麼，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，爲祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧！最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！