愛校教育的發言稿

在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的愛校教育的發言稿，歡迎大家分享。

愛校教育的發言稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我講話的主題是“愛校是一種美德”。

教育的使命是什麼？教育的使命應該是爲生長提供好的環境。什麼是好的環境？第一是自由的時間，第二是好的老師。這兩點，翔宇都具備了，所謂自由的時間就是同學們必須有充裕的時間體驗和深思，這樣才能自由地發展其心智和能力。當前我們提倡把學習的空間還給學生、學習的權利還給學生，推動自主—導引理想課堂模式，實際上就是打破束縛，給學生學習的自由，發展同學們的能力。所謂好的老師，就是我們人生路上的導師，他不只教給我們知識，還能夠引導我們健康成長和培養我們健全的人格，也教授我們做人的準則和生活的常識。我們應該堅持什麼樣的教育?我認爲我們應該做面向全體的教育，在我們學校每一名學生都是重要的，每一名學生都是獨一無二的，都是家庭的寶貝，每一個學生成長與進步，都應是學校着力關注的，這是視家長如上帝、視學生若親子的理念具體體現，因此從最後一名學生抓起，不讓每一名學生掉隊是我們多年提倡和堅持要做的。教育的核心是什麼？教育的`核心是愛。希望我們學校多一些家庭的功能。因爲家庭是孩子們溫暖的港灣，教室內多一些家庭氛圍，班級應着力打造親情文化，才能讓孩子們急變留戀學校生活！現在大多學生來自空巢的家庭、父母之愛相對較少，根據這一現狀，我認爲學校要變成孩子們的精神家園，教師要用一句句問候、一個個招呼、甚至一個眼神、拉近與孩子們的心理距離。開展談心工程，提高學校生活的滿意度，這也是我們翔宇的理念。幸我提倡我們在感受幸福的同時，要關心他人，善待他人。

教育的內涵是修煉或者說養成,我們置身於優美的校園，校園內碧樹蔥鬱，綠草如茵，樓臺館舍錯落有致。然而我們在享受美的同時愛護他了嗎？我們要時刻牢記和遵從“文明、求實、創新”的校風，我們要有“校興我榮，校衰我恥”的觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的翔宇學子！我們還要懂得：鬆弛的琴絃，彈不出悅耳的音樂，懶散的表現，成就不了棟樑之才。監利新教育實驗學校有嚴格的紀律，這一切都是爲了養成良好的行爲習慣，營造良好學習氛圍。監利新教育實驗學校的榮譽就是我們大家的榮譽，學校的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此，我們更應時刻維護學校的榮譽和尊嚴，不但不說有損學校榮譽的話，就是像愛母親一樣去愛她。同時，還要以學校爲榮，以作爲翔宇的一員爲光榮，積極地向人們介紹監利新教育實驗學校，介紹他的變化，介紹他的成就，愛校是愛家的延伸，是我們品德和情感形成的基礎。我們學校要形成愛校如家的良好氛圍，我愛我校，面對這一方淨土，只有用心去領略，才能挖掘它平凡的外表裏隱藏的不平凡之處；我愛我校，就在這人們不經意的視野中，找到了愛的理由，愛的源泉。我相信，只要同學們用心去發現學校的優點，包容學校客觀存在的不足，那麼“我愛我校”將是你們明天歌頌的主題。

讓“愛校”成爲行爲習慣，讓“榮校”成爲文化自覺，讓“興校”成爲成功標誌。爲此，我向全體學生提出如下要求：

1、大家要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽，積極、自覺主動參與愛校教育活動。利用這次大學聯考放假時間，大家要廣泛宣傳我們的學校。

2、愛校從我做起，從小事做起，從感恩開始。愛校是每一位學生義不容辭的責任。

3、積極參加學校豐富多彩的各種主題活動。

4、要求學生幹部、團員起帶頭模範作用，爲學校的發展出謀獻策。

5、發揚“愛校如家”的主人翁精神，積極參加““我爲翔宇添光彩”活動。

6、把小事做細、細事做精。愛校體現在學習生活的每一個環節，貫穿學校。

工作的全過程。

同學們，讓我們一起手牽着手，一起爲了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，在行動上熱愛校園吧。讓“愛校”成爲大家的一種美德！

愛校教育的發言稿 篇2

九子巖下，清通河畔，有一座美麗的校園——xx中。她以小橋流水，成蔭綠樹，展現着自然、和諧的現代化校園風貌。已經在此就讀將近兩年的我，深切地感受到她的美麗，她的可敬，她的溫暖，她就像我的第二個家，見證了我們的成長。

我愛這個美麗的家。同學們，你們呢？看，我們的xx中，飄揚的紅旗，氣派的教學樓，寬闊的操場，整齊的香樟樹，讓人向上，催人奮進；志和樓裏，乾淨的走廊，潔白的牆壁，明亮的教室，新制的桌凳，讓人專心，心思沉靜。清晨，朗朗書聲有陣陣花香相伴，課間，體育活動有樹間鳥雀觀賞評判。科教樓是探求科學的樂園，階梯教室讓教學中有更多，多媒體的.展現……有這樣優越條件的校園，怎不讓人喜愛？

我愛這個可敬的家。同學們，你們呢？大家瞭解xx中的歷史嗎？從06年6月遷址新建，到07年8月教學樓等一期工程投入使用，從09年二期工程的基本完成，到今天校園面積三萬八千多平方米，建築面積一萬零五百平方米，是已擁有一千多名學子，近百名老師的大校園。想想，我們能不自豪嗎？不過，我們驚歎的也許不只是年輕xx中校園建設的發展，更自豪的是畢業於xx中的，我們的學兄學姐的輝煌戰績，年年攀升的好成績。親愛的同學們，這樣的xx中怎不讓我們敬愛？

我愛這個溫暖的家。想想，我們的同學，同桌是不是看起來有點小氣，餐巾紙都借，但那天爲給同學家捐款，他帶來了所有的零花錢，多麼暖暖的善良！那兩個前排的同學，看起來是不是比自己個小？，但，你腳扭了，不正是他倆攙扶，將你送上了校門口的電瓶車嗎？多麼可愛的同學！再看看，我們的老師，總是忙着上課，忙着改作業，忙着和大家一起勞動，還不忘找我們談心。晨霜冷霧打溼了他們的鬢髮，卻叮囑着我們天涼加衣；抽屜裏備用的卡通茶杯，原來那是特意爲着涼生病的孩子而準備。多麼好的老師啊！親愛的同學們，你們是否向我這樣感激？

親愛的同學們，我們生活在xx中，這就是我們的家。我想，在我們喜愛了，敬愛了，感動了之後，是否也想要爲她增添光彩呢？我想我會！你呢？你還忍心在樓道丟棄食品包裝袋嗎？在教室馬馬虎虎的搞衛生嗎？你還準備在課上走神荒廢光陰嗎？你不正是想在月考、段考、會考中證明自己是xx中的驕傲嗎？那麼，是否該專心專心更專心，勤奮勤奮更勤奮呢？讓我們一起努力吧！我們該像花瓣一樣給老師帶來芬芳，讓xx中這個家更加美麗。同學們，加油！

愛校教育的發言稿 篇3

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

度過喜悅、祥和、幸福的暑假，踏着秋天的腳步，迎着和煦的秋風，帶着新的心境、新的期望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今日我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候！

秋天是播種的季節，僅有秋天播下期望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。同學經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的'開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在那裏，我向同學們提幾點提議：

第一，將歡樂學習視爲搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要歡樂學習，要歡樂思考，綜合起來，纔會有創新。

歡樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自我，先學習前人，然後發展前人，最終纔有自我的發現和創造。歡樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自我更加聰明起來。

才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是歡樂學習，能夠在學習中解除自我的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自我更有智慧，從而實現自我的夢想。

第二、將視爲搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，期望你們嚴格遵守學校的，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

第三，將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講禮貌、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸學校都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。學校就是我們的家，禮貌學校要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。

我們要大力提倡“愛校教育”、“禮貌教育”，做到學校講禮貌：即禮貌用語，禮貌行路、禮貌着裝、禮貌用餐。禮貌素質展此刻我們的一點一滴、一言一行中，禮貌的具體表此刻學校裏見到教師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自我的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自我的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，期望每位同學人人禮貌守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

教師們，同學們：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。

最終，祝同學們，歡樂學習、學習提高、幸福成長！

祝教師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、幸福生活！

愛校教育的發言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（23）班的x,我是高二（23）班的xx,今天我們國旗下演講的題目組是《愛國銘記心中，愛校落實行動》。

祖國,一個神聖莊嚴的稱呼，一種偉大力量的凝聚，一種深厚感情的沉澱。在祖國曲折發展的歷史過程中，愛國曆來是人民所推崇的最高精神。愛國者無所畏懼，將國家的榮譽和利益看得比自己的生命更重要。

苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。正是這樣的愛國主義精神才讓中國人民站起來了，正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀的今天，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令人震撼的音符。

愛國不能是一個空泛的名詞，更不應該是一句空洞的口號。對我們每一位學生來說，愛國應該從愛校做起。

學校是我們成長和成才的地方，也是我們心靈棲息的港灣，因此我們應該把它當作家一樣去呵護，用心營造一個溫馨、和諧的氛圍。

愛校，不需要驚天動地的舉動，只要落實每一個細微的行動。如遵守校規校紀，不在校園內騎車，使校園更加文明有序；

愛護校園環境，不亂丟垃圾，不亂塗亂畫，讓校園更加美麗乾淨；

維護學校形象，愛惜校服，入校穿校服，使校園更加整齊亮麗；營造良好師生關係，尊師重教，團結同學，讓校園更和睦融洽

當走出校門時，我們更應該規範自己的.行爲，遵守交通規則，文明用語、禮貌待人，和善處事；

當走出校門時，我們更應該弘揚拾金不昧、助人爲樂、見義勇爲等中華民族的傳統美德。

每一株青竹都在雨水的滋潤中慢慢長大，我們定要精心呵護，讓校園變得更加美麗、可愛；

每一處風景都是一場夢想的開始，感謝一中給予我們動力，指導我們前進。我們承諾定要努力學習，實現夢想！

同學們，我們應當文明知禮、德能並舉，不忘初心、追求卓越，爲青春歲月寫下優雅的樂章！

同學們，我們應當披荊斬棘、乘風破浪，不畏艱險，奮發圖強，爲自己、爲學校再續輝煌！

同學們，愛國銘記心中，讓我們站在時代的潮頭，做中華民族精神的傳承者、弘揚者、建設者；

同學們，愛校落實行動，讓我們爭做知文明、有涵養、守紀律的一中人。

同學們，未來需要我們去努力創建，現在需要我們勤奮學習，讓我們勇敢地、大聲地對學校說太和一中，我們要成爲您的驕傲！

我們的演講完畢，謝謝大家！　

愛校教育的發言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家上午好！

今天我與大家交流的題目是《愛校如家，爭做校園小主人》。同學們，你們知道嗎？在我們學校裏，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、電話音響，花草樹木等等都是學校的公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因爲它是我們學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每個同學應盡的義務。

走進中心國小，就能感受到她的美麗。整潔的教學樓、平坦的操場，合理的`佈局、新穎的樓內裝飾……無不體現着書香這個大主題。爲了給我們營造一個優美的成長環境，學校投入大量的資金，其目的就是爲了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。可是，在我們美麗的校園內卻有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關；有的在課桌椅上隨意用筆塗畫，用小刀刻劃；還有的在便池內亂扔垃圾……雖然，這些現象只是少數人所爲，但卻給學校帶來損失，給同學老師的學習、工作帶來了不便，這是一種沒有公共道德的行爲，我們要杜絕這種不良行爲的發生。

當然，在校園裏我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，他們愛護着自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們使得中心國小的校園更美麗了。在這裏，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物，保護環境的同學。同時藉此機會，希望大家時刻做到：愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；保護環境，從我做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡；不要讓壁畫留下污泥；不要讓圖書在地上哭泣……

同學們，中心國小是我們共同的家園，我們都是這裏的小主人。我們要像愛護自己的家一樣，愛護公物，保護環境，努力爭做校園的小主人，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加多彩，綻放出更加燦爛的光輝！（謝謝大家的傾聽）

愛校教育的發言稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

時光匆匆，轉眼開學已近一個月，開學的情形依然歷歷在目，新校園的每個角落似乎都在訴說着學校的變化、老師的辛勞。在上週一的班會上，我們觀看了短片《回眸》，聽着鏗鏘有力的音樂，看着幾個月來老師和工人們爲新校區忙碌的身影，我們內心的感激和感動油然而生。我們今天能在這麼美麗、舒適的校園裏生活，是老師們犧牲了多少休息時間，付出了多少的努力和汗水換來的啊！置身潔淨的校園、明亮的教室、寬敞的餐廳、廣闊的操場，在這樣一個充滿愛和溫馨的校園，我們怎能不去愛護它，珍惜它。

青春猶如礪沙的金石，經歷時間的淘洗，閃爍着璀璨奪目的光華。我們正值青春年少，是否在用行動展現自己的青春熱情？環顧身邊，大家是否時時在用文明秩序約束自己，珍惜、愛護校園呢？

愛護校園的同學，一定是懂禮講禮的人。明白事理，見到老師熱情問好，和同學相處文明禮讓，遇事顧全大局，尊重他人，做事盡心盡力。

愛護校園的同學，一定是遵守秩序的人。午餐時，自覺排隊，安靜就餐，值日到位，杜絕浪費；丟垃圾時，自覺分類，愛護環境；上下樓梯，不爭不搶，保持安靜。放學時，路隊整齊有序，安全出入學校，遵守交通規則。宿舍裏，互幫互助，體諒他人，保持整潔。事事體現原樣交接的優秀品質。

愛護校園的同學，一定是愛學習的人。對知識充滿渴望，對學習有自己的計劃，時刻堅持心中的夢想，課內課外都是一個主動學習者，常問爲什麼，愛問爲什麼？認真鑽研，不怕困難。

愛護校園的同學，一定是有愛心有責任感的人。愛護學校的一草一木，保護班級的.一桌一椅，關心身邊的同學，熱心班級的事務，視班級和學校爲自己第二個家。懂得感恩，感激父母長輩的養育，感謝老師的教導，懂得珍惜現有的學習環境。

一滴水蘊藏着大海的精髓，一束光能折射太陽的光輝，一件小事也能反映出一個人的修養。“同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。同學們，讓我們播下遵守秩序的種子，用實際行動展現我們對學校的熱愛，讓青春之花在嶄新的校園散發清香，在收穫時節掛滿累累碩果！