國小生讀書節演講稿範文
大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養成了讀書的好習慣》 我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜誌上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上國小了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜誌《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家裏來外地客人,說起當地的風俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直誇我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館裏給我們借書看。圖文並茂的童話故事吸引了我,我和小夥伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如飢似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班裏來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!
我家有一個大書櫃,佔據了整整一面牆,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字後,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如 癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!
被全世界公認爲最聰明的猶太人,據說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《聖經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嚐着魚的美味,邊討論這魚是河裏生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江裏的。”得到了大家的讚揚,我聽了心裏美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的'諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。
有疑難時,它會給我們解答;
遇到挫折時它會給我們力量;
在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。
書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啓發我的智慧, ……我爲自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪
書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因爲讀書可以讓人們永遠年輕。
國小生讀書節演講稿範文二她是一個神話電視,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西遊記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經常翻閱,她使我的課餘生活豐富而又充實!
《西遊記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的描寫,誇張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!
書中充滿幻想的故事情節:大鬧天電視,三打白骨精,智鬥二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起,那時我們全家人正圍着一張圓桌,吃着年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口說了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼裏冒着金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心裏侷促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面電視微笑地又問了一個問題說;“我剛纔的眼睛叫什麼?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑着說:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的電視轄內------我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲迴盪在屋內,爸爸也聽得入了迷,彷彿身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。
《西遊記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕鬆愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大聖那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!
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