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【精品】校園演講稿三篇

演講稿3.11W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的校園演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】校園演講稿三篇

校園演講稿 篇1

機遇,簡單的來說就是好的境遇,機會,而成功往往就憑藉這種境遇。試想一下,你是否因爲自己的怯懦而放棄了一次上臺發言的機會?你是否因爲自己的畏懼而放棄了一次競爭的機會?你是否因爲自己的羞澀而放棄了一次表達愛的機會?福樓拜曾對莫泊桑說過:天才無非就是忍耐。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機遇迎接挑戰,鑄就人生的不屈與輝煌,何足畏哉?機遇,它總是青睞於有準備的人,它不相信眼淚,它知道,強者總是以最好的姿態來迎接它。人生中會有彎道與挫折,並不是要你用一次次的傷痕累累來衝破它;相反,那些有準備的人,他們總能明白:我應該讓自己完美地通過。也許,你會說:“我看到了那個機遇,我也勇敢的爭取了,可爲什麼我還是失敗?”是的,你抓住了機遇,但你卻沒有好好的利用它。成功的話人們只驚羨它現時的明豔,然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。只有當你準備好接受它時,你纔有機會讓它成爲別人眼中那朵成功的花。今天,很高興站在這裏,和每一位朋友交流這個話題。我知道,這就是一次機遇,從我站起來參加班級競選開始,從我努力的修改演講稿開始,從我每個晚自修的練習和背誦開始,從我笑着走進報告廳開始,當我站在這裏時,我知道,我沒有錯失它。我告訴自己:“看!你做到了。在機遇中你看到了挑戰,在挑戰中你又抓住了機遇。”我做到了,因爲我相信,機遇與挑戰並存。它對於我們每個人來說都是平等的,能不能抓住它,主動權在我們每個人手中。親愛的朋友,保持樂觀的心態吧!這樣你的眼睛纔會更敏銳,你會從失敗中看到另一條路,在挑戰中鑄就一個更完美的自己。只要你願意相信美好,那美好一定會降臨於你。

汗水比淚水美麗,現在網上很流行一句話,就是nozuonodie,不作死就不會死,意思是勸告人們安分點吧,不要折騰了!而中國有一句古話:置之死地而後生。那麼,我們怎麼知道“作死”不是另一種重生呢?

作,我們還可以理解爲不安於現狀的一種折騰,這種折騰通常還有一個好聽的名字,叫做奮鬥。

奮鬥,拼搏,似乎是高中生永恆的話題,的確,人生能有幾個三年可以讓你拋開所有雜念去奮鬥呢?在上高中之前,我對高中所有美好的傳說,都賦予不信任。

我我不相信半天上課半天踢球的學生,會考上北大;我不相信平時作業交白卷的學生,大學聯考突然靈光乍現,考了滿分;我不相信大學聯考會提供作弊的空間,我不相信大學聯考會給予超常發揮的機會,對於所有的大學聯考奇蹟,告訴你吧,我都不相信!因爲高中,永遠只相信你流的血汗!

同學們,失敗的痛苦遠不及後悔的痛苦;同學們,要知道,最困難之時就是離成功不遠之日,勢不可擋的黑暗或有一晚,但他永遠無法阻擋清晨的萬丈光芒!

然而,卻有許多同學在抱怨,同學們,如果你沒有能力去改變,那你就坦然接受吧!你既然成爲安高學子,在開學的第一天你就應該明白,在高中所有的成功都必須是你日日夜夜用汗水澆灌出來的。你不奮鬥,你渾渾噩噩,你甘於平凡,但在午夜夢迴之際,在夜深人靜你褪去浮躁之時,你聽見了嗎?你過去的優秀曾經的輝煌正在敲打你的心房,他們在問你啊:你真的安於現狀不敢孤注一擲嗎!

不,我敢!就想俞敏洪先生說的那樣,到達金字塔頂端的除了雄鷹,還有蝸牛。我並非天才也沒有過目不忘,但是我有蝸牛那般的毅力,儘管我出發得也很晚,但是沒有關係,我已經出發了,並且我沒有打算後退。

如果說落後是前進的動力,那麼目標就是我奮鬥的理由。我的目標是進入北大學習考古。每當我絕望於現狀,我都會停下腳步,回想自己是如何走到這一步的。每當我想起那片承載萬物生死榮枯、見證斗轉星移歷史變遷的土地,我就又充滿希望,即使這一步走得再艱辛,我仍會堅定地邁出下一步。因爲我知道,眉毛上的汗水,美眉毛下的淚水,你,總得選一樣。

沒錯,無奮鬥,不人生!拼搏吧向上吧少年!就算我們無法實現夢想,我們也要成爲爲實現夢想而奮鬥的人!

機遇與汗水並存,有人說,機遇難求,我說,把握機遇者難求。

成功需要機遇,被譽爲現代科學幻想小說之父的凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次,他參加上流人士的晚會,當他從樓上走下來時,童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國著名作家大仲馬。從此,凡爾納結識了大仲馬,並在大仲馬的影響下,走上了文學創作之路。凡爾納無疑是幸運的,因爲一次偶然的相遇改變了他的命運。然而,很多時候,並不是有了機遇就可以成功的。張朕華,你知道我說的是誰嗎?

當然知道了,三國時期的蜀後主劉禪,繼位爲帝,與魏、吳鼎足而立,基業赫赫,不可爲無機遇;有神機妙算的諸葛亮爲他出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而後已,更不可爲無機遇。但最終爲魏所虜,被後世嘲爲“扶不起的劉阿斗”。爲什麼一個擁有重重機遇的人,不能成就一番事業,反而家國不保呢?歷史回答我們:阿斗先天“性駑”,以後才疏學淺,當然任何機遇也無法促他成才,被歷史淘汰是必然的,可見,離開平時的努力而奢談機遇,是多麼的荒唐!

同學們我們可能會認爲,有了機遇,成功是多麼簡單。諸葛亮躬耕隱居,因得到劉備賞識,初出茅廬,從此運籌帷幄,立下赫赫功績,名垂千古;凡爾納因爲一次無意之舉,竟結識了一位大文豪,從此縱橫文壇,舉足輕重。但是同學們,我們可曾看見。

可曾看見,蜀國先帝白帝城託孤,諸葛亮爲完成先帝遺願,夙夜憂嘆;凡爾納爲創作嘔心瀝血,徹夜不眠。同學們,當我們只看到他們的成功時,我們更應該想到與機遇並存的,是挑戰,與成功並存的,是血汗!沒有準備,你有什麼機遇,沒有努力,你憑什麼成功!

同學們,抓住機遇,是周瑜、諸葛亮那場大破曹軍流傳千古的赤壁之戰;抓住機遇,是陳勝吳廣帶領人民反抗暴秦轟轟烈烈的揭竿起義;抓住機遇,是新中國在世界潮流中衝向前方的傲然崛起!

同學們,我們已經站在時代的風口浪尖上,抓住機遇,看準方向。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

老師們同學們:

大家下午好!

我是來自201班的秦詣程,今天我演講的題目是《當機遇來敲門》。

記得在高一時我參加了學校舉行的辯論會,辯題是“機遇和奮鬥哪個更重要”,我方辯題是“奮鬥更重要”,然而我們卻輸了比賽,賽後老師惋惜地對我說:“你們的辯題那麼好,觀點那麼好,機遇那麼好,可是你們卻與之擦肩而過了。”於是我就不禁想到,當機遇來敲門時我們該如何面對呢?

世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時期一顆明星,然而世人盡知其神機妙算,卻不知他隱居隆中邊種地,邊修學,靜觀天下,待機而出。劉備的三顧茅廬,爲他的出山提供了最好的機會,多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞,大幹一場纔是他所追求的。也許無邊的等待是痛苦的,但只要相信機遇是青睞有準備的人的,那麼當機遇來臨,我們的人生就會變得分外輝煌。

世界首富比爾蓋茨爲什麼有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個機遇,否則他就是一味地奮鬥,一味地再電腦前廢寢忘食,也不過是個網蟲而已。常言道,人生的成敗,關鍵在於機遇的得失。快跑的不一定能贏,力強的不一定得勝,一味只知道埋頭苦幹的未必就可以成大事。試問,有誰心甘情願一生庸庸碌碌,默默無聞,又有誰不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實很簡單,只要你有奮鬥的目標和發現機遇的眼睛,並且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。

聽到這有人一定會想:“原來這些成功的人都離不開機遇,那有了機遇,一切不都水到渠成了嗎?”這實在是個荒謬的想法,法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域裏,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。現實生活中有些人總是坐着等機遇,躺着喊機遇,睡夢機遇,殊不知如果這樣,機遇就會想滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊,他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。

只有在經過一段艱苦卓絕的奮鬥後,良機便會赫然出現,這也是能力到了一定的積累後質的飛躍。機遇只偏愛有準備的頭腦,能抓住機遇,把握機遇、利用機遇,關鍵在於人們的準備,在於人們知識、文化、思想等多方面的準備,在於勤奮努力。

同學們,當機遇來敲門,請不要吝嗇你的懷抱,,請伸出雙手,緊緊地握住它,看,一個大風起兮雲飛揚的新世界就在你的前方!

謝謝!

尊敬的的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《把握機會》。

生活總是不斷的修正,並且提醒我們,順應大潮的人總是較有可能抵達成功的彼岸,可是,確實有些人,願意逆流而上。所謂逆流而上,把握機會,選擇挑戰並證明自己。

機遇對我們來說,都是平等的。隱約閃現在平凡瑣碎的.生活中,我們渴望機遇的降臨,嚮往在機遇中轉變自己的人生軌跡,殊不知,每件小事都是一種機遇。就像身爲學生的我們,每個星期每個月要面臨大大小小的考試,也許你們已經習慣了用考試來充實自己的學習過程,不斷彌補和完善,用這種方式來安慰自己,代替你的不安,告訴你做錯了什麼,不該做什麼。如此循環,纔有可能達到理想的狀態。然而,你們知道嗎?其實對我們來說,每次測驗都是一種機遇,給了我們證明自己的機會。也許你認爲你已經達到了理想目標,又或者你已經是第一名了。但是,你確定你已經做到最好的自己了嗎?人的追求是永無止境的,我們要堅信沒有最好,只有更好!唯有把握機會,擁有面對挑戰的激情和熱情,你纔會擁有不一樣的每一天,因爲每一個機遇都將成就一個新的你!

機遇對我們來說,又都是不平等的。需要我們有識別的慧眼,把握的決心。有這樣一個故事:從前有兩個推銷員被派送到某地賣鞋子。第一個人到那裏發現那裏的人根本不穿鞋子,他感到傷心,心想鞋子肯定會被滯銷,於是放棄了嘗試;第二個人卻喜出望外,他覺得這是一個商機,於是努力推銷,最後將鞋子全部賣出。我想大家都能明白這個故事,正是因爲第二個人善於發現機遇,並把握了它,才獲得成功。所以說,只有我們不斷的提高自己,纔不會成爲機遇的過客。

《士兵突擊》中有這樣一句話:他做的每一件小事就好像抓住一棵救命稻草一樣,到最後你才發現,他抱住的已經是參天大樹了!

親愛的同學們,把握好每一次機會,縱使逆流而上,人生之帆也會立杆而揚!

校園演講稿 篇2

敬愛的後勤叔叔阿姨們:

你們好!我是文一街國小文一校區的一名六年級學生。光陰似箭,日月如梭。時光歲月過得可真快啊,雖說是六年,可實際上一眨眼就過去了。眼看着我即將離開我深愛着的母校,我想對這六年以來一直爲我們默默付出的你們到一份謝謝!謝謝你們的付出,謝謝你們讓我們的校園生活這麼豐富美好!

我們的校園是那麼潔淨、那麼漂亮。這是憑空變出來的嗎?當然不是,這都是我們學校後勤人員——保潔阿姨的功勞!當我們在校園中留下垃圾時,是保潔阿姨幫我們撿掉的;當我們在牆壁上留下髒手印時,是保潔阿姨幫我們擦掉的;當我們把廁所弄得很髒時,是保潔阿姨誇我爲清理乾淨的。儘管您不太會被我們所真正注意到,但是您所做的一切,我們將永遠銘記於心,你是校園的潔淨守護者,有了您我們校園的環境纔會如此乾淨、清新和美麗!

當我們還在家中的被窩裏呼呼大睡,是誰已經讓學校廚房的燈亮起?當我們在學校到了中午時,是誰將豐盛可口的飯菜送到我們教室門口?當我們吃完午餐時,又是誰來給我們處理剩菜剩飯?沒錯,那就是我們學校的後勤人員——食堂阿姨。早上,你們寧可自己少睡一會兒,辛辛苦苦趕到學校,又累又忙得爲我們全校一千多名學生準備可口的飯菜,還每天都換口味,注意飯菜的營養均衡。中午,你們又疲勞地將餐車送到每個班級,下午你們又不辭辛苦地爲我們收拾剩菜剩飯。你們所做的,對我們來說是如此的重要,我們也會永遠記住並感謝你們,謝謝!

最後一個學校後勤人員,當然就是保安叔叔了!大清早,你們就爲我們打開學校的大門,迎接我們的到來。當我們在教學樓裏、在操場上上課時。當我們在休息時,甚至當我們在吃飯時,你們都片刻不離的守着大門、守着自己的崗位,中途還不辭辛勞地爲我們送我們忘帶來的學習用品和作業,留的是你們的血汗,保護的是我們的安全,去除的是我們忘帶東西的煩惱。當我們節假日、雙休日、放學在家時,你們卻仍然守在我們學校的大門旁,你們是學校的安全守護者,學校的安全並對你們用心血、用汗水、用毅力維護着,有了你們我們就有了安全感,有了你們我們就有了安全的頂樑柱,你們所做作爲我們會永遠的掛在心頭、永生難忘!

我敬愛的後勤叔叔阿姨們,我知道,你們所做的其實遠遠不止這些,無論是上學還是放學,你們都默默地無私地爲我們奉獻着自己,關懷着我們,讓我們的校園生活豐富多彩、幸福美好!你們的關懷像春風,默默地滋潤着大地;你們的無私像樹根,爲大樹輸送營養,奉獻自己;你們的毅力像小草,“野火燒不盡,春風吹又生”,一直努力堅持下去。畢業了,我們雖然將離開母校,但是我對母校的愛,對你們後勤人員的愛卻依然會在我的心中,像永恆的火焰,一直燃燒下去!

身體健康 一切順利

六(4)班的學生:孫家意

20xx年3月6日

校園演講稿 篇3

綠色是生命的顏色;綠色,環保的顏色。有了綠色,就有了新鮮空氣;有了綠色,就有了沁人心脾的花香;有了綠色,纔會有健康的生活;有了綠色,有了美麗的校園。

我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就結束了,我必須離開這個世界。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。近年來,爲了響應“建設健康城市”的號召,我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境,決定着校園生活的多少色彩。

當然,綠色校園不僅僅是一個環境綠化和垃圾處理的問題,更是一個更廣更深的含義,指的是一種健康向上的態度和生活方式,比如認真活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神等等。

創建綠色校園,不僅要有優美的硬件環境,還要提高自身修養和素質,這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應該保護校園環境,建設綠色校園。爲了創造綠色校園,我們應該攜手合作。讓我們一起做以下事情:

1、立即行動,關心、支持、愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理,從小事做起,從1、1滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木,敢於制止和舉報破壞綠化設施的行爲;

3、養成良好的衛生習慣,不隨意丟瓜果殼,不隨地吐痰;

4、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛綠保綠行動;

5、勤儉節約,節約校園各種資源,隨意關掉水龍頭和電風扇,節約每千瓦時每滴水;

6、師生和諧,學生友好相處,語言文明,行爲規範。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。要切實樹立對時代的責任感。“不爲善爲惡”,建設綠色校園,保護地球母親。讓我們行動起來,以綠色爲我們校園生活的主旋律,用愛關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保的重任。