【實用】讀書演講稿模板錦集十篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的讀書演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我今天演講的主題是《我讀書，我快樂》。

我是一個小書蟲，從小就愛讀書，我的家裏到處都堆滿了書。書桌上、茶几上、沙發上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站着讀、坐着讀、走着讀、睡着讀、甚至上廁所也在讀。

聽媽媽說，我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書，就咿咿呀呀抱着捨不得還，後來媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像着了魔一樣，雖然自己不會，但只要媽媽有空，我一定會把書放在媽媽手裏，讓媽媽一字一句的讀給我聽。後來，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發現竟然我自己也可以看懂一些書了，這個發現讓我驚奇不已。再後來，我上了國小，這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被裏面的故事情節深深的吸引了，從此我的心裏就多了一個夢想：長大了，我一定要建一個像巴學園一樣的學校，讓更多的學生能更加快樂的學習。

古往今來，愛讀書的人數不勝數。遙想當年，匡衡鑿壁借光，終於成爲了一代名相；孫康車胤螢囊映雪，最終爲國家做出了貢獻；孫敬蘇秦懸樑刺股，成爲了兩袖清風的高官。

記得我國著名的文化學者、散文家餘秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡單的嬰兒畫報開始，我領略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨遊在知識的海洋裏。在這裏，我認識了《安徒生童話》裏那隻爲一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜誌，在這裏，我爲南八仙的不失軍人風度的英雄事蹟所折服，爲大膽說出自己心中祕密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨着那隻魚兒游到了一個全新的境界，我對魯濱遜流落荒島後的'沉着十分佩服；對金庸筆下一個個活靈活現的人物着迷；對沈石溪細緻入微的觀察五體投地。在經過這些過程後，我的閱讀水平更上一層樓，並在閱讀過程中樂在其中。

書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經之路。《三個和尚的故事》讓我學會了團結；《住在你的世界裏》，讓我知道對待朋友要真誠，《三字經》、《弟子規》讓我懂得什麼是責任和義務如果說，《住在你的世界裏》開啓了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那麼沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高，而老師則是教會我們學習和讀書的人。可以說，如果不讀書，我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長，讓我們一起讀書，快樂成長吧。

讀書演講稿 篇2

各位老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾說：書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導的”讀書破萬卷， 下筆如有神“等，無不強調了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。

但是同學們，你們是否真正做到了以讀書爲榮、以讀書爲樂呢?可能有的同學會很不情願地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師佈置的，我要爲完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

對於國小生的我們來說，讀書的生涯纔剛剛開始呢，除了課本以外 還有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它爲我們的成長注入了更多的能量，學校爲我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，爲此，我提出以下倡議：

1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書 ， 寫好一篇讀書心得。

關於摘錄好詞句：就是準備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啓迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格，更好地積累知識。

關於寫好讀後感：在閱讀完一本書之後，進行相應的反思和體會，將閱讀時的`一點一滴感受記錄下來。那麼如何感悟，如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網》一書後，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論：1、你覺得夏洛是一隻怎樣的蜘蛛?威爾伯是一隻怎樣的小豬?2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?爲什麼?3、假如你是夏洛，準備在網上織什麼文字?爲什麼?4、讀到《最後一天》這一章、夏洛的生命結束的時候，你有什麼感受?5、夏洛臨死時，在心裏會默默地對威爾伯說些什麼呢?說說夏洛死時的願望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你願意成爲誰的“夏洛”?經過思考與討論，相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識，寫出的讀後感也一定感人至深。

3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。

同學們，行動起來吧!願大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬於自己的快樂!

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大叫大喊：“讀書根本一點意思也沒有。”讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文……爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。

在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅地對我說：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，積累好多好多的知識。

從那以後，我真地喜歡上了讀書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，彷彿自己就是一條小魚在大海中翱遊。

現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因爲我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的`知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼爲人處事？讀書給我的最大收穫是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。是讀書給了我知識，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的感覺真好！

我讀書，我快樂！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

你們好！

看一本富有哲理的書，可以給我們帶來很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕鬆歡快的書，可以讓我們一掃生活和學習的疲倦，隨着書籍而感到無比的歡樂，看一本勵志的書，可以更加的激勵我們，讓我們對自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書，我們爲書中的主人公感到無比的憐憫，從而更加的珍惜我們現在的生活和處境。我喜歡讀書，讀書可以給我帶來很多不同的感受，書籍也是我的精神食糧，讓我對自己的生活和學習都充滿了力量，也讓我收穫了很多的知識和道理，我相信書籍可以帶給我的遠遠不止這些。

同學們，今天我站在這裏，也是想和你們一起談談讀書所帶給我們的收穫，在這裏也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會，希望我們所有人都可以熱愛讀書，享受讀書給我們帶來的所有。

我愛上讀書是因爲很小的時候，我在家無聊的時候就喜歡去書房裏面找一本又一本好看的書籍，那時候的我不認識很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發覺了我讀書的興趣愛好，就給我買了很多的漫畫書，隨着我的長大，我也開始看一些富含道理的童話故事，通過《醜小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會成爲自己心目中的天鵝，通過讀《十萬個爲什麼》我懂得了很多生活當中的知識，也解決了自己心目當中一直以來的疑問，我不再是一個什麼也不懂的小孩子了，我也瞭解了生命的旺盛和可貴，對生活當中所有的生命都充滿了敬佩。

現在，我國中了，我懂得很多的做人道理和生活當中的哲理，當然這些都離不開自己讀書，每當我看到一本好看的書，吸引我的書籍，我都會抱着書本如飢似渴的.吸取書中的文字，甚至有時候看到忘記時間，但是我一般讀書都是利用課外的時間，從來不會利用上課的時間去做任何影響自己學習的事情，讀書是我的興趣愛好，也是我課外打發時間的最好的方式，我也很喜歡讀書所帶給我的所有，不管是對書中可憐的人的憐惜，還是書中堅強的人帶給我的感動和激勵，書本帶給我的所有感受，我都會努力的去回憶和珍藏，並且將書本中的力量化成自己前進的動力，在學習和生活當中去做到更好，成爲一名更加優秀的學生。

同學們，相信我，當你用心的看完一本書之後，你就會發現自己收穫了很多，這些是學習和玩耍所體會不到的，只有當我們讀書的時候才能夠懂得更多的道理和體會，讓我們一起去感受讀書的魅力吧，謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

今天我看了一本書，書名叫《你在爲誰讀書》，我看完這本書後，感觸頗深，一時興起，便寫下了這篇演講稿，這篇演講稿記載着我看書時的心情和感受。

在我看目錄的時候，我便發現了這本書中五個主人公分別是“楊略，孫甜，陳之浩，袁徵，顧盛凌，這五位同學有着自己的優點和缺點，比如袁徵好了，他雖然勤勞用功讀書，卻成績總是不上去，那是因爲，他不懂得勞逸結合，這樣的話，還不如別人整天嘻嘻哈哈的玩好，既可以玩得舒暢，又可以把成績在那裏，本書的五個主人公在”心儀“的信中明白了自己的'缺點，及時改過來，讓他們的一輩子無憂無慮了，楊略當上了知名音樂人，孫甜考上了哈弗大學，陳之浩考上工商大學，成爲了企業家，袁徵保送到了北大，成爲了知名大學的教授，顧盛凌考上了北京外語學校，成了外交官，有了這樣的職務，他們可以一輩子衣食無憂了。

讀完了這本書，我想了許多，我在想我與那位同學十分的像，我既沒有音樂天賦，也沒有成績很好能去外國讀書，既沒有家境十分富有，也不家境十分的窮，更不是幹部家庭，所以，爸爸媽媽總是沒有時間陪我，但是，我也經常幫助爸爸媽媽值班。

我是一個成績一般般的的學生，總是想那一天我能成爲老師關注的學生，在別人上臺競選時，我無數次想上去，但是有下來了，這令我十分的不好意思，我一定會改正這個缺點，好好的學習。

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫XX，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的.事情是什麼？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啓發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

聞書香，增智慧 餘秋雨說：“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一份平庸的困擾。”茶餘飯後，捧一本好書，嗅着淡淡的書香，讓思緒隨着書頁的翻飛而漫舞在作者的內心世界裏，與之交心，爲之動情。這何嘗不是精神的享受呢？我喜歡王蒙說的一句話：“如果一個人無法適當沉潛下來讀讀書，你的風度、教養會打些折扣”。生活本不應停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子裏，也不應在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。我們應多讀書，樂讀書，讀好書，讓心靈沐浴在墨香裏。

很多名人都說過讀書的'益處。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博*，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈”。對於我來說，讀書是樂趣更是享受。曾幾何時，我置身書海，“無法自拔”。讀《文化苦旅》，我彷彿泛舟於千年文明的長河之中，感受魅力非凡，耀眼璀璨的華夏文明。讀《論語》，我明白原來聖賢之道從未遠離，這是民族之魂，是民族之寶。讀《簡。愛》，那個勇敢堅強，獨立自主的女主人公，真是我的榜樣。從《平凡的世界》中，我領悟到：人，無論處在什麼位置，無論多麼貧寒，多麼艱難，只要有一顆火熱的心，熱愛生活，依然會在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

對我來說，讀書沒有指向性，更沒有功利性。依着自己的興趣，選擇所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文似乎什麼東西都可以拿來讀，但不管讀的是什麼，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友，書中必有知己。與書中同道之人暢談，是人生一大幸事。

我以爲，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啓蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅雲：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，愉悅心情。林語堂說讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裏。 讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園纔是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆爲利來;塵世攘攘，皆爲利往”的社會中，人們越來越失去自我，喧囂侵擾了自己心靈的聖土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，帶着這種強烈的困惑，我們更應走進書香，那裏便是我們精神的後花園。

讀書可以不斷的啓蒙自我。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界，因爲我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己矇蔽了自己，因爲懶惰而不想思考，因爲無知而不能突破。學問是光明，廣泛的讀書是我們擺脫受矇蔽、被愚弄的階梯。

讀書能夠啓蒙自我，我還有另一層感受。我是一名國小老師，教育孩子，很多時候想得很好，可是做得卻不盡如人意。每每遇到這樣的問題，都困惑不已。還好有一位老師啓發了我。《第56號教室的奇蹟》裏的雷夫老師，25年如一日堅守在第56號教室，他用智慧和力量，使56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展，健康成長的樂園。雷夫老師的做法讓我深受啓發。教育孩子，不是苛刻，而是包容。不是偏執，而是變通。每個孩子都是一份禮物，每份禮物，都有各自的驚喜。做老師，要呵護每個孩子身上獨一無二的特質。讓孩子出色成長。

一言蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啓蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蠶絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎。走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美。坐觀塵世潮起潮落，靜享心中愜意，終盼得青天明日。

讀書演講稿 篇8

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今日我演講的題目是：“我愛讀書!”

我愛讀書，因爲書讓我增長了知識：我明白了我們祖國悠久的歷史文化;明白了當今社會科學發展的突飛猛進;明白了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因爲我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，名人偉人等我都瞭如指掌，因爲我愛讀書。我愛讀書，因爲書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上爲所欲爲，無法無天問我爲什麼明白這麼多——因爲我愛讀書。

我愛讀書，因爲書幫我樹立了遠大的夢想。我記得司馬遷以往說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，有許多人爲了自我的'夢想努力着，奮鬥着。馬克思爲了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森爲了回國爲國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物爲了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人爲了自我的夢想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的夢想，爲中華之崛起而讀書，爲21世紀的新中國而讀書!

書籍是人類提高的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!爲了我們的祖國越來越強大，讀書吧!我的演講到此結束，多謝大家!

讀書演講稿 篇9

各位老師，各位同學大家啊好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什麼，我會說：“我喜歡泉水，它給了我雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因爲書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那麼精彩，我們的思想也不會那麼開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像乾枯的樹木，沒有一點兒生機。 童話是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的.生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。 “半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源 頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿 篇10

老師們、同學們：

歷經100多天書香浸潤的第九屆讀書節今天即將落下帷幕了。在學校黨委、校委會的大力支持和領導下，全體老師認真組織、積極參與，同學們全身心地投入，本屆讀書節活動獲得了巨大的成功，在此我代表學校向爲此付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝。同時也真誠地祝賀全體同學，祝賀你們通過100天的辛勤耕耘，視野更加開闊，知識更加豐富，理想更加高遠。

第九屆讀書節，我們借鑑前八屆讀書節的經驗，組織更加科學嚴密，全體師生參與的熱情更加高漲，各年級、各班級的讀書活動的設計形式更多、更好，內容更新穎、更符合實際、更注重實效。

按照第九屆讀書節實施意見，本屆讀書節我們對讀書活動中的優勝班級和個人進行評選表彰。經過認真評選，共評出優秀班級42個，優秀讀書社團33個，讀書之星820名，同時，對設計讀書活動有獨特創意的高一22班和在讀書節活動中成果豐碩的.高中部9名同學、國中部10名同學頒發諸城實驗中學第九屆讀書節特別獎。在此我代表學校向受到表彰的班級和同學表示熱烈的祝賀。學校將頒發獎狀、證書予以表彰，其中獲得特別獎的個人還將頒發獎品。

北京大學教授著名的評論家張頤武曾說過：“中國人應該每天至少要讀二十分鐘的書，這些書將直接影響着一個人、一個民族的精神狀態和人文素質，甚至關係到文化價值的傳承”。同學們，領導和老師們已經爲你們用自己的智慧和心血，精心建造了實驗中學這塊昇華生命的港灣，只要你們抓住機遇，爭分奪秒地去讀書學習，用知識武裝頭腦，用智慧點燃你生命的火把，你生命的航船一定會從這裏乘風破浪駛向成功的彼岸。

讀書節的閉幕，並不是讀書活動的結束，而是讀書新起點的開始。讓我們以今天的閉幕式爲新的起點，愛書、讀書，讓濃郁的書香永遠充盈實中校園，充盈同學們的心靈，伴隨實中的學子成長，走向成功。

學校將以各種形式將讀書活動深入開展下去，使廣大學生在閱讀中鍛鑄生命、茁壯成長，也希望全校同學在讀書節閉幕之後的日子裏，一如既往地保持昂揚的讀書學習的激情，用更加勤奮的努力精心呵護第九屆讀書節點燃的求知火焰，讓它永不熄滅，讓它永遠散發芬芳的書香和知識的光芒，你的理想和人生一定會更加完美和輝煌！