【實用】國小生演講稿合集7篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小生演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生演講稿 篇1

老師們，同學們，大家早上好!

新學期開始至今一個月了，在這一個月的時間裏，我們全校師生致力創建一個校園優美、秩序井然，團結友愛，使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園，由於學校、老師和同學們的共同努力，我們的學校變得更加優美了。校園裏隨時乾淨整潔，教室和辦公室窗明几淨，新粉刷的牆壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講髒話的學生少了，損壞公物、沾污牆壁、亂扔垃圾的行爲越來越少了。同學們的進步讓我們感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣;校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所擡頭。希望同學們及時改正。

講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問：一句老師好，就屬於講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什麼體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那麼又有什麼資格奢談立大志、做大事。有的'同學說，亂丟一下紙屑，又不是什麼大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”就是因爲沒有一張廢紙，就能使全世界爲之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”，能爲者爲之，不能爲者努力爲之，未來必成大器。營造校園文明行爲目的是讓大家從小形成一種習慣，讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。

有同學認爲學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。幹嘛上要管髮型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

只有講秩序，纔是一個文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓後面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！昨天是五四青年節，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏爲青春喝彩》。

如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那麼拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛雲帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那麼拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

由於家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，後來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對於音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春佈滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受着比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界爲之驚歎。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇裏百折不撓！”

正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鑽研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴爲班級、爲學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的鬥志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮豔的花朵！

拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的'一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因爲一次考試失利，就放棄自己，。

“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。

青春，在追求中曝光，在拼搏裏彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏爲青春喝彩！

國小生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我讀過的書不計其數，有《三國演義》、有《海底萬里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。

這本書的內容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛的拇指姑娘，還有不畏艱難終於變成白天鵝的醜小鴨……但我最喜歡的是《賣火柴的'小女孩》。這篇童話寫了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最後被凍死的故事。我讀着小女孩的不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由於生活所迫，小女孩那麼小就得上街賣火柴，還穿的那麼單薄，可我現在比那個小女孩大，現在的生活這麼富裕，還能夠在窗明几淨的教室裏學習，可是，我們還不珍惜時間努力學習，我是多麼慚愧呀!這本書中像這樣感動人、激發人的作品還有很多很多。

我非常喜歡這本書，非常珍愛這本書。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書，當她還我時，我一看書的封面弄髒了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒好說什麼，但從此之後，我再沒有把這本書借給任何人。

慢慢的，我和書中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和醜小鴨一起流淚，和堅定的錫兵一起克服艱難險阻……當我煩惱時，拿起這本書，她讓我拋開煩惱;當我傷心時，這本書給我帶來快樂。這本書讓我沉浸在故事的海洋裏，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨遊在知識的天空中……

同學們，我今天向你們推薦這本書，希望您也愛上它!

國小生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

風風雨雨，朝朝暮暮，在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那麼熟悉，那樣親切!

六年的歲月，1900多個日日夜夜，聽起來似乎那樣的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……

忘不了，母校和諧的校園，這一方寧靜的沃土，綠樹成蔭，這裏是知識的搖籃，懵懂的孩子在這裏插上翅膀，放飛自己的夢想，這裏是我們充滿歡樂真情的家……

忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵;當我遇到困難時，是老師給我幫助;當我迷茫時，是老師爲我們引導方向……有時候，我覺得老師就像我的父母，給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時給我安慰;有時候我覺得老師就像我身邊的同學，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。

忘不了，同學之間真誠的友誼，同學之間相處的.美妙片段，重疊成美麗的光環，閃耀着人生的七彩。

我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自立，自強。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天再向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，是自己的笑容充滿着青春的驕傲，期待着明天會更好!

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭更進一步;祝願各位老師桃李芬芳;同時也將美好的祝福獻給我們的學校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人!

國小生演講稿 篇5

加油吧！努力吧！六一班的運動健兒們，遠方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬於你們，我們大家都期待你們的勝利歸來。

每一次的拼搏，都是爲了能夠在人生的路上綻放出流光溢彩。遠處的陽光男孩，亮出風采；遠處的純真女孩，渲染舞臺。而正迎面向我們走來的正是那自信正洋溢六年級（七）班的同學們。

他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的.心聲在召喚。

六年級（七）班的同學們，加油啊！相信在這次的運動會中，六年級（七）班的健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

國小生演講稿 篇6

一次踏青，我躺在柔軟的草地上，我暢遊在思考的世界裏，而能讓我引發深思的話題竟然是——親情。我在思考，親情到底是什麼呢？這讓我百思不得其解。

我至今都不會忘記那個夏天，那一晚的每一個情節都在我的腦子裏不停的迴盪，讓我至今都不肯忘記。

我小的時候，免疫力很差，經常長病，媽媽成天帶着我往醫院裏跑，連醫院的護士都認識我了！幾場大病之後，我非但沒有好，並且我還患上了嚴重的心肌炎，我病得更厲害了，醫生說這得好幾個月才能好，讓媽媽彆着急擔心，說我終究會好的。我那時上國小，無奈之下，媽媽幫我請了好幾個月的病假，讓我在家養病，我不得已到醫院打吊瓶，打了兩個星期的針，病是見好轉了，可我的手卻變成了一個名副其實的“馬蜂窩”了。我的病好多了，我和媽媽都很高興，醫生叮囑我們可能還會復發，我和媽媽根本不理會。可又有誰知道厄運在無聲無息悄悄接近着我。不久後的晚上，我又開始發燒，媽媽以爲是普通的感冒引起的，就沒太當回事，媽媽給我吃了點退燒藥，我便睡着了。誰知，到了傍晚，我的體溫越來越高，快到了四十度，媽媽知道事情不妙，正準備把我送到醫院的時候，突然發現我臉色發青，嘴脣發紫，喘不上起來，媽媽二話沒說就把我背起來往醫院的'方向跑，醫院離我家很遠，爸爸出差不在家，又加上當時已是黑夜，外面漆黑一片，媽媽硬撐着把我送進了搶救室，媽媽也因爲太勞累而暈了過去，我醒來的時候，看見媽媽趴在我的病牀上睡覺，透過陽光，我發現媽媽的頭上分明多了很多的白頭髮，臉上，也不知不覺的爬上了深深淺淺的皺紋，正當我陷入沉思時，媽媽醒了，媽媽看見我醒了，異常興奮，儘管媽媽的笑容十分燦爛，但還是掩蓋不住媽媽那隱隱的憂傷和幾天沒閤眼而留下的印記。我的眼淚止不住的往下流，看見媽媽那漸漸蒼老的面孔，我再也控制不住我對媽媽的愧疚。爸爸出差回來，我才從爸爸口中得知，媽媽從小就怕黑，從來沒走過一次夜路，就唯獨這一次，我顯得更加自責，媽媽爲了我，受盡了委屈和勞累，爲了我，肯克服恐懼，走從來沒走過一次的夜路，儘管媽媽做到了。

要知道，媽媽給予我們的不知是生命，還有那無窮無盡的愛……

國小生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

如果不保護我們的地球家園，它就會變成一個荒涼的家園，這是多麼的可怕啊！

如果不保護我們的地球家園，樹木被人們一顆顆的砍下來，鬱鬱蔥蔥的森林就會變成了一片片裸露的土地。森林裏的動物就會無家可歸，這是多麼的悲慘啊！

如果不保護我們的地球家園，一條條清澈見底的小河就會變得污濁不堪，小蝦、小魚等等，住在河水裏的'小動物們即將死亡，這是多麼悲哀啊！

如果不保護我們的地球家園，清新甜潤的客氣，就會變成了刺鼻難聞的客氣，人們天天要戴着口罩。如果人們不戴口罩，那就很容易得上肺病。湛藍深遠的天空也變成了黑濛濛的天空。

如果不保護我們的地球家園，美麗的城市將會永遠的變成一個髒兮兮的垃圾場。

所以，保護地球家園，從我做起，我準備好了，你呢？