演講比賽演講稿15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽演講稿，歡迎大家分享。

演講比賽演講稿1

各位領導，老師們：

今天我演講的題目是《用自己的青春澆鑄高尚師德之魂》。

我在柴家國小這個優秀的集體中工作已經三年了。這三年時間裏，我認識了什麼是高尚師德，並暗下決心提高自己的師德水平。比起那些只能暫時打動人心的宣傳材料和先進事蹟，柴家國小那些年近退休卻依然孜孜不倦的堅守在教學第一線上的老教師們，更讓我明白了高尚師德的真諦!

每週十幾個備課，十五六節正課，當着班主任，管着功能室，紮紮實實，任勞任怨。還有什麼比這更能體現高尚的師德之魂呢?從他們身上，我明白了一個簡單的道理：高尚師德不是講出來的，而是腳踏實地幹出來的!

有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師燃燒自己，照亮別人;有人說教師捧着一顆心來，不帶半根草去，對老師的高度評價。古往今來舉不勝舉。但是作爲教師，我們有必要爲這些類似佛祖頭上的光環而動心嗎，我們更應該去做的是紮紮實實做好我們手頭上的工作。

年近五旬的崔老師，犧牲了多少休息時間，排練的齊文化劇《一鳴驚人》，一舉奪得全區第五名的好成績!現在，兩個沒有任何基礎的.二年級學生，在她的悉心指導下，把京劇唱得鏗鏘有力，韻味十足。可是，每天放學後，我們總能看到她拖着疲倦的身軀，抱着一摞作業和幾個備課回家。這是什麼?這就是甘爲人梯，無私奉獻的精神!

在學校組織的信息技術應用於課堂教學的培訓會上，我講完了操作步驟之後，老教師們圍着主控臺問這問那，都要動手操作一遍;在這幾次賽課活動中，五十多歲的老教師，都要帶着孩子們到多媒體教室去上課，也許他們的技術還很不熟練，也許他們製作的課件過於簡單，但是還有什麼比他們積極投身新課改的熱情更可貴的呢!在課堂教學方式的不斷變化中，我們看到的是老教師那一顆顆永遠不變的心!

作爲教師，在年復一年，周而復始的工作中，我們面對的是學生那一雙雙求知苦渴的眼睛，看到的是孩子們天真可愛的笑容，想到的是家長們望子成龍，望女成鳳的渴望。那些看起來少不經事的孩子們承載的是民族的未來，他們將來都應該成爲建設國家的棟樑。

我要把“無愧於每一個孩子，無愧於每一位孩子的家長”印記在自己的心靈深處。我想，高尚師德，如果我能做到這兩條就足夠了。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

老師們，正確面對自己的日漸逝去的青春，努力奮鬥吧!爲了孩子們的光輝明天，熱情地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的青春，收穫“桃李滿天下”的喜悅吧!

演講比賽演講稿2

大家好，

我叫王磊來自升達學院我很高興來參加這次非常有意義的活動結識這麼多熱愛環保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個願望：留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”

綠。她是大千世界裏閃耀着生命和創造光芒的色彩，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂。

我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。鬱郁的叢林，在她那綠的舞臺上，演出了“從猿到人”的生物發展史劇。綠，她還是巨大的地球呼吸肺，從這裏轉化污染物質，淨化環境，放出氧氣，將生命給予生活在這裏的每一個人，她真是人類的一位慈母！

但是，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎麼竟在人類手中漸漸消失呢？白草，黃沙，紅霧，黑煙``````我彷彿聽見地球姑娘在哭泣，他鬱郁的向我傾訴着自己的不幸，當說到曾經一個文明遐邇的古城，從人類繪製的版圖上消失，一片綠海涌波的森林轉眼讓位於一望無際的漠漠黃土，他無限憂傷，泣不成聲。

地球姑娘鬱郁的傾訴，在我心頭留下陰影，生物圈遭到破壞的種.種情況，只叫人痛心疾首，席捲美洲的毀滅性風暴，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生物曾經引爲樂園的河流渾濁發黑``````大自然焦慮的呼喚着：綠，你在那裏？

是啊，那充溢着空間和時間之水一樣長流不絕的的綠，在歷史上前災萬難面前，也未曾隱匿的綠，前她真會帶着人類的幸福悄然而去嗎？不，是人類失去的`，還應由人類把她請回！

啊，綠！牽動着自然的未來人類的未來，當然，還有我們的未來；

我多麼希望：讓工業的脈搏在綠的身軀裏跳動，讓江河的激流在綠的胸膛裏高歌，讓茫茫戈壁浸潤着綠的乳汁，讓萬戶千家滿載着綠的歡樂！我真誠的祝願：我們能在綠的懷抱裏生活，思考和創造``````

嚮往未來的人們呀，愛綠吧！願我們在充滿創造性勞動的世界裏：大地凝碧，原野滴翠，青春常駐，綠水長流。

演講比賽演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

同學們，問你們一個問題，“向雷鋒同志學習紀念日是幾月幾號？”。“相信你們心中的答案跟我一樣，非常的肯定，不錯是3月5日”。

陽春三月，萬物復甦，每年的這個時候，我們都會想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經走了50年了，但人們一直沒有把他忘記。在過去的五十年裏，在他的精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的理想和價值。今天我們在這裏集會，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學習”。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。人們常說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒，確實了不起，一個只有二十歲左右的青年，一個普通的士兵，卻成了億萬人民學習的典型。他公而忘私，捨己爲人。

他言行一致，愛憎分明。他與個人主義徹底對立，全心全意爲人民服務；他政治上成熟、堅定，對黨和人民無比忠誠。他，不愧是共產主義戰士的典型！

我們應當學習雷鋒，這就是正確的結論。讓我們響應毛主席的號召，人人爭當雷鋒那樣的人民英雄！

有的同學可能會說：“時代進步了，我們還要學雷鋒嗎？”。像這樣的人我要告訴他，“你根本沒明白什麼是雷鋒精神！”那麼到底什麼是雷鋒精神呢，其實答案很簡單，就是全心全意爲人民服務。時代是進步了，我們也不能做一些和雷鋒叔叔一摸一樣的事情，但是不能因此什麼都不做，應該在新的歷史條件下創造性地繼續學習雷鋒精神。學習他愛憎分明的革命立場，學習他言行一致的人生觀點，學習他開拓進取的工作作風學習他團結友愛的.樂觀精神學習他持之以恆的堅強意志，學習他與時俱進的歷史責任，還有無私奉獻的社會品德。這一切的一切難道不值得我們學習嗎？

光說不練假把式，要學雷鋒就要做實事。讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母主動問好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切不都是學雷鋒的具體表現嗎？這一些事情，我們做到了，別人就會得到快樂，我們自己同樣也會很快樂。所以說，我們大家應該互助互愛，攜起手來、共同努力，從點滴小事起，爭做新時代的“小雷鋒”

謝謝大家！

演講比賽演講稿4

みなさんこんにちは：

僕のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」です

ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運命だ」と思い、じっと死を待っていました．二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。「情況は最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場を探して、ここを飛び出せねばならない．」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。

カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當時のぼくはこの話を聴いて「どんな時でも諦めてはだめだ」と強く感じました。

そして中學一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。

中學に上がり運動會で一キロメートル競爭の項目が出てきました、學校のグランドで５周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、體力のことを考えていませんでした。

こうして最初の二週を素早く走り終えましたが、三週目のときに體が急に重くなりました。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました．後半分殘っている、こんな情況で殘り半分走り切れるのか？走り続いたらきっともっと苦しくなる。「ギブアップするか、これ以上無理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。

「どんなときでもあきらめてはだめだ」とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない！そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。

「ここで諦めてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまう」そんな思いで四周目、五週目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は殘り力をふりしぼって、全力疾走！すべての思いをこの一瞬にたくしました。

ついにゴールした！勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。１位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありませんでした

「どんなときでも諦めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競爭だけではなく、勉強、仕事そして自分の「夢」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，諦めない限り、希望はどこまでもあるものです！

演講比賽演講稿5

各位評委、各位領導：

大家好！今天我演講的題目是《我愛這土地》。

年輕是什麼？

年輕是春日的竹筍，草原的新綠，出水的芙蓉；

年輕是初生的太陽，遠征的新帆，離弦的利箭……

年輕的我常常在思考這樣一個問題：年輕人的路該怎樣走，青春的真正價值又是什麼呢？是無數共產黨員憑着那份永恆的追求，憑着對祖國和人民的忠誠，爲我撐起了一片晴空。

任長霞——人民的好女兒，一個多麼讓人爲之驕傲的名字。默讀着任長霞的事蹟，我就像那些被她幫助過的市民、鄉親一樣，心靈被深深地震撼。

在工作中，她面對上訪的'羣衆常常流淚，用她自己的話說是：“女人眼窩淺”；在生活中，舍小家、爲大家，看着一天天蒼老的母親和有病臥牀的父親，她說：“不是女兒不孝，實在是那麼多事擱在那兒，等着我去辦哪”；在罹難之後，民警和羣衆自發地請求醫生：“求求你，救救她，要我身上什麼器官都行”，這是一種什麼情結，一種和人民血肉相連，肝膽相照，生死與共的情結。

2004年4月17日，那是XX省XX市有史以來最悲壯的場面，14萬羣衆自發爲她送行，十里長街鮮花如海、挽幛如雲；陽光下，淚水橫流；靈堂前，哭聲一片。其悲、其壯撼天動地。感動個人可以“作秀”，感動一方百姓，卻來不得半點虛假。任長霞，一位從未見面卻已經離去的英雄，用登封百姓的話說：“任局長您能拆掉石碑，可您拆不掉俺老百姓心中的這座豐碑”。

朋友們，當我說着這樣感人的事蹟時，我很驕傲，因爲在我的身邊也有這樣一羣默默奉獻的共產黨員。我常常會被他們那平凡身影所散發出的共產黨員特有的魅力而感動。

他們愛自己的事業，魂牽夢繞的是老百姓的利益。記得那是個難忘的苦夏，XX林學院新校區要在極短的時間內儘快投入使用，工期緊、任務重。面對百年一遇的高溫，檢修所的共產黨員們憑着一股“人民電業爲人民”的精神和強烈的責任心，充分發揮了黨員的模範帶頭作用，每天凌晨4點鐘就進入施工現場作業，一干就是十幾個小時。由於變壓器安裝在室內，起重機根本派不上用場，只好全部採用最原始的人力，有時安裝一臺變壓器要花上整整一個上午的時間！實在累的不行了，就席地而坐，稍事休息便立刻投入戰鬥。安裝配電櫃時，兩三個人擠在不到一平方米的狹窄櫃內裝設備、擰螺絲，一絲不苟地測量尺寸、製作母排……汗水打溼了他們的衣服，工作服常常是溼了又幹，幹了又溼……。誰能想象，他們是在怎樣的環境下工作，是對黨的信仰和忠誠在支撐着他們。

這樣感人的故事還有很多很多，它們像烙印一樣深深地植入了我的心底，影響着我的思想和行爲。我暗暗立下誓言，要以一個共產黨員的標準來要求自己。因爲我的血管裏奔流着革命前輩的鮮血，我的胸膛裏燃燒着對祖國的熱愛。不管遇見多大的風雨，多大的浪，我心中的信念不會改變：我永遠是黨的兒子，時刻準備着爲黨的事業而努力奮鬥。

我國著名詩人艾青曾有過這樣一首感人肺腑的詩：

假如我是一隻鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊着的土地，

這永遠洶涌着我們的悲憤的河流，

這無止息地吹颳着的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然後我死了，

連羽毛也腐爛在土地裏面。

爲什麼我的眼裏常含淚水？

因爲我對這土地愛得深沉……

親愛的同志們，那麼我們可不可以這樣說：爲什麼我的心中永遠純淨，因爲我對我們的黨愛得

演講比賽演講稿6

尊敬的各位領導，各位老師：

大家早上好！

今天我爲大家帶來的演講題目是《精神無敵、大愛無疆》。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要採擷如花的詞彙，構築心中最美的詩篇；我要用凝重的感情，唱出心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業，我執著我的追求。

教師的愛，是用汗水辛勤耕耘澆開心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是春蠶到死、蠟燭成灰的無私的愛；教師的愛，是有教無類的神聖的愛。教師無愧於人類靈魂工程師的稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。

“教師”是一個美麗的字眼。不同的時代有不同的稱呼“先生”、“夫子”、“園丁”、“蠟燭”、“孺子牛”等等，輕輕地一聲“老師！”是多麼的親切，又多麼的莊嚴。教師是一種身份的象徵，又是一種責任的體現。有一羣老師用最純樸的行動告訴世人，教育的本質是讓更多的學生得到溫暖的愛，通過教育成爲一個大寫的人。

最美教師——張麗莉，在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜

寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人。這位年輕女教師，用生命譜寫着最偉大的愛的.讚歌。她是當之無愧的“最美教師”。還記得2008年汶川大地震那一歷史性的災難，有多少老師用自己的鮮活生命換來學生的生存。如譚千秋，德陽市東汽中學教師。他在生與死的瞬間，張開雙臂在講桌前爲4名學生撐起了一面生命的保護傘，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆，四名學生獲得了重生，而譚老師不幸遇難了。當工作人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員無不震撼、動容、落淚。還有，瞿萬容、袁文婷、張米亞、吳忠紅??像這樣的例子舉不勝舉， 他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什麼是師德，什麼愛！在生與死的一瞬間，他們都有一個共同的選擇，那就是把生的希望留給學生，用自己的軀體捍衛人間的大愛 ！

于丹說：這些老師讓我們知道：人最大的富有在於愛和信念的堅持，在一個物質繁盛的時代裏，他們仍然讓世界相信：精神無敵！大愛無疆！

他們用自己的故事，解讀人的精神與品格；他們用自己的力量，詮釋着一個人對國家對社會應該擔當的責任，引人思考發人

深省。

印度詩人泰戈爾曾說過這樣一段話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲綠葉的事業是平凡而謙遜的。”我們就是這樣一羣平凡而謙遜的人，默默地耕耘着、奉獻着，當一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結出豐碩的果，我們的心底流淌着一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就！

我的演講完畢！謝謝！

演講比賽演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

從小老師就教育我們：人無信則不立。

我們理應深切地受到影響，現在有這樣一個情境：甲是一家福利彩票的老闆，乙是每天都會在甲店裏買一注彩票的顧客。

有一天乙出差了，甲像往常一樣好心爲他留下了一注彩票，誰知就是這注彩票居然中了頭獎！500萬！請問，在座的各位，如果你是甲，你會如何做呢？

剛剛這位同學說的很好，沒錯，這個錢你是可以拿，沒有人知道也沒有人發現這其中的祕密，可是在現實生活中卻偏偏有這麼一個人—張建順將中500萬元的彩票歸還給了他的顧客，記者採訪他時，他說：“這是我代顧客買的，絕對不能歸我所有。

我也曾將自己放置到此情境中，如果我是甲，坦白說我也會有些猶豫不決，的確，在這個社會中，利益的地位已經逐步穩上，甚至超越了人性最初的真誠與善良，可能人們在遇到這類似的情況時，始終還是不能將誠信進行地很徹底。

那麼，難道就要因爲僅僅諸如此類的原因遠離誠信嗎？我相信大家的沉思後給我的答案是“不”！

我記得老師在我們班放了20xx年“感動中國十大人物”的'視頻，其中有一對兄弟給我留下了很深的印象，他們是孫水林和孫東林。

哥哥孫水林是一個工程隊的包工頭。

20xx年底眼看就要過年了，工友們急着拿錢回家團圓，孫水林便快車趕到弟弟處借錢，他爲了讓工友們及時拿到錢，不顧連夜的大雪，驅車而歸，

誰知竟在高速公路上出了車禍，全家五口只有一個女兒活了下來！當孫東林得知自己的哥哥是因爲不拖欠工友的工錢而出事時，他顧不得悲傷，拿好誠信的接力棒，將工錢準時送達了工友的手中。

事後採訪時，一位工友感激的說“我們都以爲拿不到工錢了！孫家兩兄弟真是我們的恩人啊！”

因爲誠信，孫水林不顧天氣的惡劣，獻出自己的生命；因爲誠信，孫東林強忍喪親悲痛，準時將工錢送達；因爲誠信，孫家兩兄弟，令全國十幾億的觀衆爲之動容！

每當想起這兩兄弟，我的心裏就倍感溫暖！同學們，誠信二字雖然讓他們付出了很多，但是誠信又讓他們人性的光輝熠熠閃光！人的這輩子不就是追求這嗎？

然而在如今的校園生活中，撒謊，作弊，說話不算話，等等惡習卻早已成爲衆多學生“必備”的道德品性！甚至有些同學不以爲然！同學們，這樣真的對嗎？你們真的希望因爲不誠實，不守信而爲自己的人生染上污點嗎？

那又會有人要問了，“誠實守信”要怎麼才能夠做到呢？其實很簡單，只要在量力而行的情況下答應別人的事一定做到，並要敢作敢當，不遮掩不虛假，真誠待人。

例如你這周答應同學下週帶筆記給他看，就一定要準時送達；再例如家長問你在學校的表現如何，你也要誠實回答，絕對不可以只報喜而不報憂。

其實，“誠實守信”這件事在日常生活中處處可見，就得看你願不願意做個誠實守信的人。

我相信我們只要從生活小事做起，做一個值得信任的人，那麼我們的人生將是光彩奪目的！

同學們，切記！用誠信點亮你的人生！

謝謝大家！我的演講完畢！

演講比賽演講稿8

當了近二十年的學生，如今已登上講臺，身爲人師，讓我對這個神聖職業產生更多的感慨。

“師者，人之模範”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。“學高爲師，德正爲範”，爲人之師，當率先垂範；栽培桃李，須辛勤耕耘。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”每個人都需要愛，這教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。我在與學生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因爲我知道，每一扇門的後面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啓，都將是一個無法預測的未來。 當我第一次站在三尺講臺上，成爲一名光榮的教師時，我才發現那是一個浩瀚的世界。

也許是性格使然，我並不是一個善於和學生較勁的老師，更沒有控制他們的意願，無論是課堂教學還是對班級的管理，我都更願意跟學生平等共處，在一種溫和寬鬆的氛圍中求得相互的進步與發展。尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、臵換學生的積極性，也無意於樹立一面惟老師論的大旗，是我自爲人師以來時時提醒自己，並且時時實踐着的。我希望多年以後我的學生在回眸大學生活時，不至於拋出諸如暗無天日之類的斷語；我希望他們傾向於以合作的方式來解決問題；我還希望他們每個人都勇於堅持、敢於言說自己合理的意見，同時並不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。把批評轉化爲親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裏不斷調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裏成長。

記得有一次期會考試，考試成績總體來說並不理想。當晚就有一位學生給我發來短信，他說由於最近一段時間有一些其他的原因影響到他的學習，以致考試沒有考好。他說他會努力的，最後他請求老師能否在公佈成績的時候只公佈那些考得好的同學的成績（給我發短信的這位同學一直是一位很刻苦的學生，並且自尊心特強）。面對他這樣的請求我給他的答覆是：“不要把一次考試看得太重，好好努力吧。” 針對這次考試，我在第二天上課之前做了一下總結。我說考試本來是評價教學得失的一種手段，也是教學工作信息反饋的一種手段。教師通過考試，檢驗自己哪些內容教得好，哪些內容教得不好，哪些地方沒講到，從而去改進教學工作。分數也是給予學生適當評價，是激勵學生上進的一種手段。分數只是我們學習過程中一個很小很小的部分，它是變化的`，發展的。這次考試成績總體來說並不理想，所以我們在以後的學習中要共同努力，老師要改進教學方法，你們要在這次考試中找到自己的薄弱環節，我覺得通過我們的共同努力，我們能在期末中取得理想成績。最後我表揚了幾位成績突出的學生，指出他們在學習態度和學習方法上的優點，同時不點名地分析某些學生的失誤原因。在宣佈成績的時候，採取讀考號的方式，這樣既抓住了要害，又保護了學生的自尊心。

“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生於尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這纔是教育對愛的詮釋。

教師是一項需要獻身的事業；在我看來，教師也是一個充滿激情的事業。

“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”每一次我讀到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界裏有着怎樣的感動，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情？

我不停地思索，終於找到了答案:正是這些學生給了我另一個心心相融、息息相通的世界，讓我從他們的感動中沉澱出對教師這份職業熾熱的激情。

記得有一段時間，我被一些煩心事搞的情緒低落。我覺得我並沒有把自己的情緒帶到課堂上去，可是這些已被聰明細心的學生覺察到。有的學生給我發來短信：老師我們都很喜歡你，最近有什麼煩惱嗎？一切都會好的，祝永遠快樂！

其中有一個平時最爲靦腆的女孩子給我發來短信“根據祝福特別法，判處你快樂無期徒刑，剝奪鬱悶權力終身，並處沒收全部寂寞與煩惱，本判決爲終審判決，你無權上訴，立即執行，不得有誤。”我被這份真情感動着…

…每每想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源於學生們那種感人的力量，我由衷感受到爲人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。在他們敞開的心扉裏,在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字裏行間,在他們有些稚氣又充滿真摯的情感世界裏，我看到了自己的份量，責任的砝碼又在不斷的加重。每一次我翻看一個個學生給我發來的短信時，彷彿走進了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現在我的面前，面對學生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。 愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學生的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在爲所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。

每當我收到學生的慰問：“老師最近好嗎？”，當教師節時鮮花飄至我的案頭，當看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業昇華了我的生活，鑄

造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。最後，讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

演講比賽演講稿9

尊敬的各位領導、老師：

大家好，今天能在這裏發言，我非常榮幸，也很高興。

時光流逝，物換星移，可能每一個當教師的都會有一種歲月蹉跎的感嘆。驀然回首曾走過的路，曲曲折折的腳印伴隨着不懈的探索，點點滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悅，而貫穿始終有一個不變的信念：那就是在平凡的教師崗位中堅守自己育人孕才的理想。

教育部長賙濟指出：“教書育人，教書者必先學爲人師，育人者必先行爲示範。”陶行知先生說過：“學高爲師，德高爲範。”說的都是爲師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，教師素質的高低又直接決定着培養人材素質的高低；教師的素質直接影響着學校的教風和學生的學風，決定着教育事業發展的成敗。

都說輔導員是一個光榮而神聖的職業，肩負着教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生思想政治教育工作的骨幹力量和大學生健康成長的指導者和引路人。同時，輔導員的工作又是有特殊性的，側重於教師“解惑授業”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，現在隨着學校教師隊伍的不斷完善，輔導員的職能拓展到了“幫助學生解決實際問題”，也就是解學生實際生活中的困惑，把輔導員的職能生活化具體化了，同時也增加了工作難度。也就是這樣一份既特殊又神聖的崗位，讓我找到了自己想要實現的理想，我很自豪能成爲其中一員。

我是三年前才走上輔導員崗位的年輕教師，今年才加入我們學院這個大家庭中來。在這裏，我又重新看到了一批輔導員奮戰在我們教育事業的一線，把自己的青春與熱血揮灑在綠萌場上。

輔導員是這樣一羣人：做了很多很多，但只要收穫了一點點，就會非常滿足。學生的一條短信，一句問候，都是最大的安慰。在11級新生報到後，我們系所有的輔導員都繼續投入到新生的工作當中，但當教師節的鮮花擺滿辦公室的時候，當學生們真誠的祝福短信傳來的時候，所有的.疲憊與焦躁都頃刻消失，隨之

而來的是滿足感、幸福感以及轉化而來的動力。

輔導員所面對的都是小事，但在每一件小事後面，都是一個年輕鮮活的生命，是一個快樂或者苦惱的靈魂；把小事當大事來做，就能做好，做精，做到人的心裏，做出別人沒有取得的成效。“有希望的事業並不顯赫一時，但將永遠存在”。輔導員工作就是這樣的一項事業，這是人生價值實現的載體。愛學生，才能無怨無悔地投入；盡責任，將愛轉化爲對學生的引領；用智慧，點迷津於困惑。

輔導員是大學生思想的指引者，成長成才的導航人，擔負的是一項極具使命感和責任感的工作。幾年的輔導員工作經歷，讓我深深體會到，正是我的學生們給了我一個心心相融、息息相通的世界，讓我從學生們的感動中沉澱出對輔導員這份職業熾熱的激情。一個合格的引導者不應該高高在上，在社會快速發展不斷變遷的時代，只有走進大學生的心靈，才能成爲一名受學生歡迎的輔導員。

只要有用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教師這個平凡的崗位，才能當之無愧地說愛高等教育事業.

在平凡的崗位上堅守不變的理想，我用這樣的信念鼓勵自己：桃李滿天下，爲國育英才！

演講比賽演講稿10

最美的禮讚 最新的起飛

------風雨同舟 基業長青

承載着激情與喜悅、企盼與展望，####又走過上市的第十個春夏與秋冬的輪迴。十年前的今天，我們放飛了激情與夢想，十年後的今天，我們收穫着責任與希望，十年的風雨，練就了我們博擊市場的翅膀，十年的奮鬥，鑄就了我們健康事業的輝煌。十年的悲喜，成就了我們孩提時代的夢想。歷史在演繹，時代在進步，公司在發展。十年##以其自身的努力和拼搏，出色的完成了她關鍵性的發展期，系統化、規範化、科學化的管理已逐步走向完善。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”##的今天來之不易，##的發展也不是一帆風順的，經歷了許多坎坷、挫折。是##博大精深的奉獻文化、積極向上的心態及在競爭中頑強探索、在競爭中不斷尋求突破的精神及追求，纔給公司注入永續經營的強大動力。回顧過去的發展歷程我們心潮澎湃，生產管理部作爲生產系統的領頭羊，上接市場、下接產線承上啓下的部門，同時又肩負着市場供貨，職能加執行雙重身份的一個部門，我們承受着巨大的壓力，在壓力面前我們沒有嚇到，而是披荊斬棘、積極應對，隨着公司至上而下週計劃的全面推行，極大的提升了市場供貨保證能力，極大推進了外協廠家各項管理工作的提升，練就一批能打硬仗逆境商極高、心理素質過硬的員工隊伍，周計劃的開展使整個經營鏈條逐步有序、進入良性的發展軌跡，相信隨着周計劃的進一步深入開展，我們會逐步的將例外工作轉變爲例行工作，面對未來的機遇與挑戰，我們滿懷信心，充滿期待。

生產管理部肩負的外協，從小到大，幾批人見證着他的成長與壯大，經歷了由開始的廣開資源到一段時間維護資源、再到優化資源三個進程，下一步可能還會經歷資源的高度集中，這一系列歷程間接見證着##的成長足跡，每個歷程都是一個發展的驛站，是幾批##人辛勤的耕耘、奉獻讓我們的資源在不斷的整合、優化中逐步走向更優、更強，值得一提的是過去的20xx年，作爲##調整年的##資源在20xx年遭到了重創，先是##搬遷至##，加工的重組，再是##搬遷至##，三是##系列搬遷至##，期間外協廠家##的搬遷，這一系列的調整加之市場的復甦，給生產管理部帶來了前所未有的挑戰，沒有因爲應接不暇摧毀我們的意志，而是頑強的接受了挑戰、愈挫愈勇，儘管我們做的還有很多不盡人意的地方，但能爲##的發展儘自己的微薄之力，我們榮幸、自豪，爲成爲##的一員我

們倍感驕傲，是##給了我們展示自我的.舞臺，儘管我們演繹的不夠成功，但卻留下了我們成長的足跡。

易卜生說“青年種下什麼，老年就收穫什麼。”由此我想到的是，我們在公司的土壤裏種下什麼，公司就會給我們什麼。如果我們願意承擔成長的責任，那我們就會獲得成長的權利；如果我們把公司的成長當成自己的責任，那麼公司自然就會給我們創造成長的機會，如果我們以積極的熱情和全心全意的努力對待公司中的種種事物，那麼我們的精神就會在公司中起到最強勁的推動作用；只要我們的行爲及態度切實推動了公司的成長，那麼公司就會給我們相應的回報。大自然的因果關係，爲何不能讓我們全力以赴、全心全意去對待每天的工作呢？因爲##對每個人來講是公平的，舞臺給了每個人，就看我們自己如何在舞臺上演繹自己，“心有多大，舞臺就有多大”，這句央視的廣告詞在##被演繹的淋漓盡致，“思想有多遠，就能走不遠”，如果你有夢想，這裏是你實現夢想的搖籃，如果你想展翅高飛，那就從小事做起，立足腳下吧！未來在向我們招手，時代在呼喚我們，相信##的明天，從現在開始播種希望吧！

到此，我的演講還沒有完畢，我想借此機會說上自己的幾句心理話：感謝##，是##給了我發展的舞臺及空間，是##造就了我、是##讓我成長，感恩是一種美德，是一種態度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。德國工業品之所以在國際上成爲“精良”的代名詞，來源於日耳曼民衆嚴謹、忠誠的工作作風，來源於他們對職業神聖的感恩情懷。一個企業的發展和興衰，靠的是每一位員工高度的執行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。

十個春秋，三千多個白晝，三千多個黑夜，披星戴月，憑的是一顆火熱的雄心，憑的是一顆火紅的愛心，是##的理念深入人心，##人用雙手和智慧，用心血和汗水譜寫了十個火紅的年華;##人用勤勞和耐心，用熱情和愛心描繪出明天的美好畫卷!

最後，我願意和大家一同紮根##，爲我們共同的家－##奉獻上自己全部的力量與愛心，願我們大家共同攜手爲##騰飛撐起一片藍天！

演講比賽演講稿11

尊敬的評委，各位同學：

下午好！

最近，社會上有一場很激烈的爭論。大學生是一種稀有特權的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我們能面對挑戰而無所畏懼嗎？我們能夠改善他人的生活嗎？我們能夠承擔建設祖國未來的重任嗎？

懷疑論者說大學生是被寵壞的一代，一丁點挫折都受不了。但是他們錯了，我所看到的'大學生正在努力的學習獨立生活。我們互相幫助打掃衛生，一起上街砍價購物，一起參加兼職工作來賺零花錢。

懷疑論者說我們除了成績什麼都不關心，從而忽略了性格的培養。但是，他們又錯了。我們彼此關心，我們嚮往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個星期，很多我的同學去驗血，爲了給患血癌的孩子貢獻自己的力量。

作爲大學生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個重要的選擇：懷疑人生還是相信自己，每一種都會給我們的人生帶來重大的影響，甚至影響我們祖國的未來。我相信我們的同學們，雖然我們依然缺乏經驗，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來面對生活的挑戰並承擔我們的責任。我們正努力準備接受新的任務，用我們所學習的知識將世界變得更美好。我對我們的未來充滿信心。

演講比賽演講稿12

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：

大家上午好！

很榮幸走上這個舞臺，與大家一起交流推動秭歸跨越發展的“金點子”。我是來自縣委辦公室的李雙紅。今天，我演講的題目是《獻出“金點子” 共圓秭歸夢》。

秭歸夢是什麼呢？在今年年初的縣委十三屆三次全會上提出了三大奮鬥目標（即力爭“xx”末全縣規模以上工業企業達到100家以上，主要經濟指標在XX年基礎上實現翻番，奮力挺進全省山區縣第一方陣）。可以說，這就是“秭歸夢”的現實版。作爲一名普通的年輕幹部，也許我說不清“秭歸夢”的內涵，也道不清“秭歸夢”的外延，但作爲一個追夢者，我清楚：夢想在前，路在腳下！

追逐“秭歸夢”，規劃要先行。曾幾何時，當你在爲路過擁擠不堪而又雜亂無序的茅坪農貿市場而抱怨時，當你在爲苦苦找尋一個停車位、而最後萬般無奈不得不停靠在公路兩旁時，當你在看到到處是一片片“建了拆、拆了建”的景象時，你有沒有想到，其實這都是“規劃滯後惹的禍”。“對一個城市來說，最重要的不是建築，而是規劃”。“30年不掉隊、50年不落後”、“五年再造一座新城”、城市規劃修編等等都是縣委政府注重頂層設計實實在在的行動。當然，我們還必須將民本思想貫穿城市規劃的全過程，通過聽證、公示等吸納民意的途徑，充分考慮市民的生活需求、健康需求、發展需求。只有這樣，一座“方便與快捷齊飛、時尚共田園一色”的美麗新城纔會展現在我們面前。

追逐“秭歸夢”，關鍵在發展。“搶抓三大機遇，圍繞三大百億產業和‘兩園三區’經濟建設主戰場，加快項目建設”的衝鋒號角早已吹響。大家有沒有看到，物流園內，機器轟鳴，車輛穿梭如龍；金缸城新區，塔吊林立，一派繁忙景象；城區基礎設施建設現場，建築工人揮汗如雨，熱火朝天。項目建設如火如荼，發展後勁不斷增強。其實，這還不夠。要發展，就要招商引資。招商引資就是牽引項目建設這個“牛鼻子”的“牛繩子”。我們必須培養一批滿地跑、滿天飛的招商幹部，全員招商、全方位招商，大招商、招大商、招好商，這是發展的需要，更是圓夢的基石。要發展，就要加快產業升級。大力推動特色農業、光電製造、食品加工等傳統產業向高端化提升，同時要積極發展商貿物流、文化旅遊等新興產業，積極打造秭歸產業升級版。要發展，就要加強環境建設。要切實做到“硬件不足軟件補、政策不足服務補、優惠不足感情補”，努力營造最好的政務環境、政策環境、市場環境和誠信環境，真正地把軟環境做硬，把硬環境做強。

追逐“秭歸夢”，落腳點在民生幸福。秭歸夢想成真，民生改善是最好的詮釋。美麗“秭歸夢”的內涵並非虛無飄渺，它實實在在地體現在每一位市民的柴米油鹽醬醋茶中，體現在每個人能接受更好的教育，找到更穩定的工作、更可靠的社會保障等等之中。有這樣一組數字很有說服力：

14518元，這是XX年城鎮居民人均可支配收入數，同比增幅達13%，百姓的錢袋子鼓起來，生活也越來越幸福了；

80%，這是我縣今年上半年用於民生保障的財政支出（近9億元）在同期預算總支出中的所佔比，它真正體現了“民生爲本”。

這些數字爲實現“秭歸夢”提供了現實而溫暖的溫度。但是，這離百姓的.期待還有差距。要始終把創業就業放在優先位置，大力培育各類市場主體，吸納更多的人就近就地就業，促進居民收入持續增加。同時加大城鄉統籌力度，實現城鄉基本公共服務均等化，提高百姓的幸福指數。

同志們，朋友們，放眼屈鄉大地，從來就不缺少“英雄”，“大愛婆婆”金昌秀、“食品衛士”張文峯、“最美農民工”譚學軍，還有有望成爲我縣首位“全國道德模範”的李元成等等，更重要的還有，幾千年屈鄉大地傳承下來的求索創新、務實爭先的秭歸精神。

一盞盞閃耀着道德光芒的明燈在前，一座座匯聚城市精神的豐碑已立，作爲追夢的主力軍和生力軍的我們，還有什麼理由觀望、徘徊，甚至抱怨和畏縮呢？

此時此刻，我突然想起了上個月看過的一部電影《致我們終將逝去的青春》，裏面有一句經典臺詞，“青春是用來懷戀的”。我想說，作爲共圓“秭歸夢”的一份子，沒有奮鬥、沒有實幹，沒有爲“秭歸夢”貢獻力量的青春，有什麼值得懷戀的呢？

年輕的朋友們，讓我們迅速行動起來，讓“金點子”變成“金果子”，爲共圓“秭歸夢”貢獻我們的青春力量！

演講比賽演講稿13

很多年前，有一個非常富有的人，他想爲他家鄉的人民做點什麼。但首先他想知道他們是否值得他的幫助。所以他在進城的主幹道中央放了一塊非常大的石頭。然後他躲在一棵樹後等待。不久，一位老人帶着他的奶牛走了過來。

"誰把這塊石頭放在路中央的？"老人說，但他並沒有試圖移走石頭。相反，有些困難

他繞過石頭，繼續趕路。另一個人走了過來，做了同樣的事情；然後又來了一個，又一個。他們都抱怨路中間的石頭，但沒有一個人試圖移走它。傍晚時分，一個年輕人走了過來。他看到了石頭，說。晚上會很黑。一些鄰居會在黑暗中出現，然後撞到石頭上。"

年輕人然後開始搬動石頭。他用盡全力推拉，把它移到一邊。但是想象一下，當他在石頭下面發現一個裝滿錢的袋子和這條信息時，他會有多驚訝。這筆錢是給那個把這塊石頭從路上搬走的有思想的人的。那個人值得幫助。"

大家好，我很高興在這裏做一個關於開玩笑的演講。

我們都覺得，我們在過着忙碌的生活——忙着工作，忙着學習，忙着說話，忙着吃飯，甚至，忙着入睡！在這個快速發展的`世界裏，我們不得不忙碌，否則我們會落後於別人，但是忙碌的生活總是給我們帶來更多或更少的不愉快，但是幸運的是，我們有一個簡單但出色的方法來處理它，那就是開玩笑！

一個有趣的笑話可以放鬆我們的心情，越忙越過癮；當兩個人第一次見面時，一個友好的玩笑可以改善氣氛；一個幽默的笑話可以讓別人笑，同時感覺你是一個聰明的人。

開玩笑是一件很好的事情，所以在忙碌的生活中，記得開個玩笑，保持愉快的心情。

謝謝。

演講比賽演講稿14

老師們、同學們：

大家好！

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識，把字寫規範、寫漂亮，認真對待每一次作業，筆記，練習……

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的.推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1、人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

2、圍繞主題，各中隊制定自己的活動方案，利用綜合實踐活動時間，進行一次班會活動。

同學們，讓我們立即行動起來吧，學好普通話，說好普通話；讓我們的書寫更規範更美觀；讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，一起“說好普通話，圓夢你我他”。

謝謝大家！

演講比賽演講稿15

尊敬的各位領導、親愛的護士姐妹們：

大家節日好！我是婦產科的一名普通護士，我叫崔敏，很榮幸能參加今天的演講比賽。今天我演講的題目是：燕尾帽，我爲你驕傲！在這生機盎然的5月，我們迎來了聖潔而又莊嚴的節日——5.12護士節。今天我們歡聚在一起慶祝自己的節日，在這裏祝大家工作順利！節日快樂！今天我特別要感謝各位領導蒞臨會場，你們的光臨就是對我們護理工作的支持與幫助，大家說是不是！再一次謝謝你們！（給我一點掌聲好嗎？給我一點掌聲，就是給我信心。）

我從小就是一位愛美的姑娘，我渴望成爲美的天使。但我絕沒有想到我會成爲一名白衣天使。國中畢業時是我姑媽，她也是一名護士，爲我填的志願，20xx年的秋天我走進了衡陽市環境生物學院。三年後，也就是是20xx年的元月1日我正式踏進松柏醫院這片熱土，也是在這一天我正式穿上了白色的工作服，戴上了潔白的燕尾帽。從戴上燕尾帽的這一天起，我就是一名救死扶傷的護士了。這一天我高興，我光榮，我驕傲，我自豪，這一天我也終將銘記！

人食五穀，孰能無病，也許你吹牛能一口氣跑完5000米，也許你海侃能一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證你不生病、不受傷！當病魔纏身的時候，你的救護神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得託付的醫院，信賴的是醫生，依靠的是護士。難怪很多人說，我們護士是人間的白衣天使，用溫柔、善良的心守護着生命，但我認爲我們更像是平凡的小草。在我們醫院這個大集體裏，如果把醫生比喻成鮮花，那麼我們護士就是那生機勃勃的小草。小草無處不在，映綠了春天。也有人說：“護士是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護士是春風，給人帶來溫暖驅散了病痛愁雲。”

護理事業是偉大的，護理工作卻是繁瑣的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。作爲一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面??記得前不久的.一次，有一位孕婦來我們科室住院，看到有很多人在排隊，需要等，於是她喋喋不休，抱怨、甚至發怒，我們向她解釋，她也不聽。當她看到我們忙碌而有條不紊的做着事，儘快爲她安排並整理好牀位，讓她休息時，她覺得不好意思了，反而向我們表示了她的歉意。??所以我覺得只要我們真誠的付出了，我們相信總有一天，他們會理解我們的，正所謂“真誠所至，金石爲開”。作爲一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！

南丁格爾說：“護士是沒有翅膀的天使，是真善美的化身”。四個月的實踐，我終於明白：白衣天使的翅膀太沉重了。左邊是愛心和耐心，右邊是細心和責任心。“醫生的嘴護士的腿”，上樓下梯，打針、輸液、發藥、鋪牀、交班、接班，每天重複着這一切。我們粉嫩的臉頰逐漸變得憔悴，細嫩的雙手變得粗糙。我們的職業是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這“天使”背後的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的，白大褂一穿，什麼情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在家人的期待和埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。我們護士也是普通人，一樣有七情六慾，我們也想永葆青春，也想寒冷的冬夜在溫暖的家中擁被而眠，也想在節假日與家人團聚共享天倫之樂，也希望在不被理解和受委屈時能夠盡情宣泄，但我們不能，因爲，有一雙雙渴求生，渴求愛的眼睛在等待我們，我們有責任去幫助他們。在浩瀚的宇宙世界，有三樣東西是永恆的，那就是星星，月亮和太陽！在喧囂的大千世界，有三樣東西是永恆的，那就是患者，護士和生命！因爲星星的閃爍，月亮纔會如此美麗，太陽也纔會更加輝煌！因爲有了護士的精心呵護，生命纔會更加壯美！

作爲一名護士，不僅要有視患者如親人的愛心，更要有過硬的操作技能，有一雙靈巧的手。因此在日常工作中，我總是苦練基本功，從靜脈輸液基本操作技能開始，一個一個地紮紮實實地練習基本操作要領，一個簡單的輸液管排空氣，我反反覆覆，重複練習，尋找技巧，直至熟練把握嫺熟運用；爲了保證棉球溼潤度，我用注射器和尺子精確量度。有時利用自己的休息時間，不顧上完班的疲勞，把頭皮靜脈輸液、徒手心肺復甦、無菌技術操作等操作反覆訓練。一份汗水、一份收穫，我的努力沒有白費，每次患者的微笑就是對我最好的報答！

曾記得我們科室的阿姨教我的臍帶包紮，曾記得阿姨教我新生兒的五步心肺復甦；忘不了醫生的諄諄告誡，忘不了醫生的千叮萬囑；常憶起大姐手把手的示範新生兒穿衣，常憶起與大姐肩並肩搶救危重患者的情景。唐阿姨、肖阿姨，謝謝你們！謝謝你們的指導。李醫生、張醫生，謝謝你們！謝謝你們的幫助！謝謝這4個月來所有關心我、幫助我的領導與同事，你們都是好人，我祝你們好人一生幸福，好人一生平安！今年我才19歲，我還年輕，我還是一名初出茅廬的丫頭，我還是一名不諳世道的小姑娘，我需要你們的呵護，需要你們的幫助，需要你們的指導。如若他日我能有所成就，我定將報答，是你們助我成長，是你們託我飛翔！（掌聲不重要，關鍵是你要笑！因爲你的笑對我一生很重要）

20xx年1月1日，是我選擇了松柏醫院，也是松柏醫院選擇了我。再次向松柏醫院的院領導說一聲：謝謝！今後我會努力工作、出色的完成你們交給的任務。當初你們選聘了我，請相信你們的眼光沒錯。我也終將證明：你們的眼光不會錯！謝謝全體院領導！謝謝我人生起點線前的伯樂們！我願意以自己的一顆愛心、一張笑臉去換得患者更多、更燦爛的笑臉。與大家一道，用我們的愛心撐起松柏衛生事業一片希望的藍天！願松柏醫院的明天更美好！

詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作爲一名護士，我深信，豐碑無語，行勝於言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！無悔的選擇，無怨的青春，燕尾帽我爲你驕傲！燕尾帽我爲你自豪！（先敬禮，在彎腰鞠躬）

謝謝大家！