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關愛殘疾人的演講稿11篇

演講稿1.58W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的關愛殘疾人的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關愛殘疾人的演講稿11篇

關愛殘疾人的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也是用愛編制才能天長地久,如果 你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典範,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引着少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅爲社會發展作出了積極貢獻,而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

但殘疾人由於自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的.康復服務;因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!

關愛殘疾人的演講稿2

各位老師、同學們:

大家好!很多人都以爲殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態讓殘疾人遭到了傷害。現在,我們應

當拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由於這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團裏的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個羣體代表着殘疾人的奮鬥,殘疾人的抗爭。——他們不是失往腿就是失往光明,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅強地生活下往??看完“心靈之聲”藝術團帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界裏的大哥哥、大姐姐。

他們卻身殘志不殘,使之化爲上風,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們否是一羣真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有着正凡人沒有的東西——堅強非常的精神。無意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的'一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚麼也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時,又不能講,真得很難受!??假如再把三者結合起來,沒法想象接下來的日子將會怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文??他們永不放棄,堅強非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗??也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。

關愛殘疾人的演講稿3

老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

你們知道12月3日是什麼日子嗎?對大多數人來說,這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯合國大會通過決議,確定每年的12月3日爲"國際殘疾人日"。

據統計,我國現有殘疾人六千多萬,由於殘疾人自身功能障礙,社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見,使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成爲一個更是需要關心和幫助的弱勢羣體。目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下,我們共同享受着溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢遊於知識的'海洋。

因此,關心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是創建和諧社會的需要。同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今後的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給弱小的人更多關愛和幫助吧!

自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典範,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子:物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅......他們殘而不廢,身殘志堅,體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時,同學們想想,自己是一個健康人,更應該珍惜現有的學習條件,學習他們自尊、自信、自強、自立的精神,學習他們堅韌不拔的進取精神,努力學習,刻苦學習,聽好每一堂課,做好每一次作業、每一次鍛鍊、每一次值日。

讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創美好的明天!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關愛殘疾人的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《學會關愛》。如果你是個盲人, 在漆黑的夜裏走,你會爲別人打上一盞燈嗎?也許你會不 屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自 己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己 詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的',關愛是何等重要,它是維繫人與人之間美 好關係的橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因爲我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是 牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如爲了挽救學生的生 命而被捲入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數 的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。 五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人爲主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們 的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座 位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人 都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛 和幫助! 除了關愛殘疾人之外, 我們能做的事情還有很多。有的同學 因爲父母 早早 地去世,只能 和年邁的祖父母 生活在一起,不僅 要支撐整個家庭,還要 兼顧 學業; 有的同學 由於家中 雙親病重,爲了治病而負債累累……他們儘管學習刻 苦成績優秀,卻因爲家境的原因無法順利完成學業。爲了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機, 我們學校正在舉行以班級爲單位的校園義賣活動,義賣 活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出 我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對於個人,是貯蓄幸福;對於學校社會,是最大的進步動力。今天我們要爲構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要爲 構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給 我們的使命! 謝謝大家,我的演講完畢。

關愛殘疾人的演講稿5

各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛”,學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現。苦難的人因爲愛而看到希望,幸福的人因爲愛而懂得珍惜,富有的人因爲愛而奉獻,貧困的人因爲愛而自強,在這個世界上,我們感受着愛,也付出着愛。

在這個社會上,有一個羣體需要我們特別的關愛。當我們每天迎着朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的'每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。然而,同學們,你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個星期日,爲全國助殘日。”

殘疾人由於自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低於健全少年兒童。另外,殘疾人就業機會少,就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關愛和幫助。

爲此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同築起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

關愛殘疾人的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個同學都應該感到無比的幸福:因爲我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因爲在我們的身邊,有許多人一直在關心着我們,幫助着我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上週四(每年的12月3日)是什麼節日嗎?——這是一個世界性的紀念日:“國際殘疾人紀念日” 。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉於花草的芬芳之時,也許,你並沒有察覺到這個世界有什麼不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因爲他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶着殘缺的身體在這個世界上艱難地活着,忍受着常人無法體會的痛苦,經歷着別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上??隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄着手杖艱難地走着,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着腦袋??同學們,每當你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的

同學會硬纏着父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然後很好奇地問媽媽:“他們怎麼了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許??我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因爲殘疾,他們的生活很不方便;因爲殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因爲殘疾,他們對生活失去信心;因爲殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的'人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被

我們輕視慢待,甚至避而遠之。

同學們,大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那麼,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關懷送給他們。

給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀念日活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!願殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——我的講話就到這裏,謝謝大家!

關愛殘疾人的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個同學都應該感到無比的幸福:因爲我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因爲在我們的身邊,有許多人一直在關心着我們,幫助着我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上週四(每年的12月3日)是什麼節日嗎?——這是一個世界性的紀念日:"國際殘疾人紀念日" 。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉於花草的芬芳之時,也許,你並沒有察覺到這個世界有什麼不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因爲他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有"站起來"的權力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶着殘缺的身體在這個世界上艱難地活着,忍受着常人無法體會的痛苦,經歷着別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的'努力。

在我們上學的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄着手杖艱難地走着,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着腦袋同學們,每當你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學會硬纏着父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然後很好奇地問媽媽:"他們怎麼了?"也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因爲殘疾,他們的生活很不方便;因爲殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因爲殘疾,他們對生活失去信心;因爲殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視慢待,甚至避而遠之。

同學們,大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那麼,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關懷送給他們。

給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的"國際殘疾人"紀念日活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!願殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關愛殘疾人的演講稿8

各位老師、同學們:大家好!很多人都以爲殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。

但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態讓殘疾人遭到了傷害。現在,我們應當拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由於這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團裏的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個羣體代表着殘疾人的奮鬥,殘疾人的抗爭。——他們不是失往腿就是失往光明,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅強地生活下往?看完“心靈之聲”藝術團帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界裏的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化爲上風,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們是否是一羣真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有着正凡人沒有的東西——堅強非常的'精神。無意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚麼也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時,又不能講,真得很難受!?假如再把三者結合起來,沒法想象接下來的日子將會怎樣過?

世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文?他們永不放棄,堅強非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗?也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。

關愛殘疾人的演講稿9

各位老師、同學們:

大家早上好,今天國旗下的題目是《關愛殘疾人,讓世界充滿愛》。

當我們在明亮的教室內學習時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你並沒有察覺到這有什麼值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因爲他們永遠都看不見任何包括書籍在內的事物、聽不到包括口號聲在內的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據統計,全世界約有3。5億殘疾人,而我國約有8000萬人。爲宣傳殘疾人事業,營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯合國將12月3日,也就是今天,定爲世界殘疾人日。

這3.5億殘疾人,他們帶着殘缺的身體在頑強地生活着、工作着,忍受着常人無法體會的痛苦,經歷着別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮鬥,在遍佈荊棘的道路上發出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節聯歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優美舒展的'舞姿震撼了所有的觀衆。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。爲了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍着錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節拍。成功的背後,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……

我們作爲身心健全的人,更應該熱愛生命,熱愛生活,在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,衆人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將爲殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

親愛的同學們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內心充滿愛,讓這個世界充滿愛!

國旗下到此結束,謝謝大家!

關愛殘疾人的演講稿10

各位老師、同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是《關愛殘疾人,讓世界充滿愛》。

當我們在明亮的教室內學習時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你並沒有察覺到這有什麼值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。

因爲他們永遠都看不見任何包括書籍在內的事物、聽不到包括口號聲在內的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作"殘疾人"。據統計,全世界約有3.5億殘疾人,而我國約有8000萬人。爲宣傳殘疾人事業,營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯合國將12月3日,也就是今天,定爲世界殘疾人日。

這3.5億殘疾人,他們帶着殘缺的.身體在頑強地生活着、工作着,忍受着常人無法體會的痛苦,經歷着別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮鬥,在遍佈荊棘的道路上發出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節聯歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優美舒展的舞姿震撼了所有的觀衆。

而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。爲了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍着錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節拍。成功的背後,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅......

我們作爲身心健全的人,更應該熱愛生命,熱愛生活,在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,衆人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將爲殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

親愛的同學們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內心充滿愛,讓這個世界充滿愛!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關愛殘疾人的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天,我們爲大家演講的題目是《讓世界充滿愛》。

光陰似箭,歲月如梭,秋的收穫與凋落還來不及收尾,冬季便邁着寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因爲我們生活在一個充滿愛的世界裏,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因爲我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的遊戲,能用話語表達自己的願望。

可是,有這樣一羣人,他們因爲天生遺傳因素或是後天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望着愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成爲中華民族的優秀文化之一。餘秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化爲什麼能成了全人類沒有中斷和湮滅的`古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那麼,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已於無形間融於我們的文化血脈之中了。

目前,全球共有6。5億殘疾人,這個特殊而困難的羣體約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由於生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那麼,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?

首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,儘可能爲他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作爲逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閒場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,儘量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人並不需要我們做出多麼驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在爲我們講述着愛的故事,使我們感受着愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的羣體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成爲人與人之間情誼的橋樑,讓世界成爲愛的海洋!

朝陽升起,湖水爲它梳妝;月上枝頭,羣星給它作伴;鮮花盛開,綠葉爲其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節日裏,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因爲你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!