常懷感恩演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的常懷感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

常懷感恩演講稿1

感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態度，是一種健康心態，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統和優良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報。”

不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我爲圓心、以利益爲半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者鬱鬱寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。

作爲一名建行人，要做一個懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消雲散。

工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實守信。時刻記掛着給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益於他人，從宏觀上講是有益於建行事業。

懂得感恩，定然很注重禮節。工作中當別人對自己以幫助、援助、關心、愛撫時，會真誠地說聲“謝謝”，這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，並及時補救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。

懂得感恩，容易做到樂觀向上。因爲這樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時，你給他半杯水，他會說：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會想：“怎麼才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的品質，是高尚人格的體現。懂得感恩，才能學會感恩，纔是一個健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人

學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報；用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。

學會感恩，就是要感激父母生育、養育之恩，感激朋友對你的關愛，感激老師教給你知識，感激領導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人，甚至要感激指責過你、怨恨過你、傷害過你的人。因爲他們的存在，才使你的生活充實和精彩，使你的生命光輝而燦爛。

作爲建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態和工作業績方面的問題；感念人民之恩，查找服務人民、心繫羣衆、服務客戶、艱苦奮鬥方面的問題；感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題；感念父母養育之恩和夫妻結髮之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護環境方面的問題。有感恩之心，常爲人民謀利益，常做讓領導、讓員工滿意的事，常做有利於建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發內心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，纔有利於增進團結、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構建和諧建行，實現科學發展。

常懷感恩演講稿2

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心；被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併爲因此而一蹶不振，從她重新面對公衆的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

在生活中，無不存在着值得感恩的地方。“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恆念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

懂感恩，纔會懂得付出，纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成爲每個人的美德。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

常懷感恩演講稿3

大家好，今天由我來做國旗下的講話，我的主題是《常懷感恩》

在開講之前，我想問問大家都知道冬天都有些什麼節日，春節、元旦、聖誕節……大家都知道很多節日，今天我想來說說11月份一個很重要很有意義的節日——感恩節。每年11月份第四個星期四就是感恩節，本年感恩節日期是11月27日，也就是週四，這是一個美國和加拿大共有的節日，意在感謝和慶祝一年的好收成，能夠讓自己和家人度過漫漫寒冬，同時感恩節也是一個家庭團聚的日子，感恩節有兩天的假期，人們會在假期趕回家與父母子女親友團聚，互相分享感恩的事，享受家庭溫暖，重敘親情和友情。更重要的是，人們會自發的去幫助周圍有困難的人，也感謝大家對自己的幫助，同時，人們還會舉行多種多樣的慶祝活動，可以說感恩節在國外是一個比較隆重的節日。

那麼，我們中國人有沒有感恩的傳統呢？現在同學正在進行三字經第二部分的學習，我們可以在裏面讀到四季四方五常五行六穀六畜七情八音九族和十義，我們可以很清楚地知道，天地萬物和風細雨，養育我們的身體，我們應該感恩，父母兄弟朋友陪伴我們成長，我們應該感恩，而老師則負有教導大家的責任，我們也應該感恩。所以三字經裏面說“此十義，人所同”，意思是說我們所有人都懷有感恩之情。我們沒有感恩節，也不會隆重的慶祝感恩節，但我們可以學習感恩，常懷感恩，雖然我們沒有感恩節，但每一天都可以是感恩節。在日常生活學習中，我們可以做些力所能及的事情來表達我們內心的感恩。比如，保持環境整潔，勤儉節約，不浪費地球資源，愛護我們的家園，以感謝萬物的供養；對父母親人和順，對朋友尊敬友愛，以感謝大家的關愛；在課堂上，認真聆聽，積極參與，多多動腦思考，把學習的東西運用到生活中，以感謝老師的教導。在這裏，希望同學們可以謹記感恩，在日後的生活學習中，時刻感恩，用行動表達感恩。

常懷感恩演講稿4

同學們，老師們：

大家好！

四天後，就是舶來的感恩節了，這樣的一個節日，爲的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，飢寒交迫時，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來，感恩是一種必要的生活態度，像陽光、水和空氣一樣不可缺失。

當讓你真正表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢？

感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！當我們剛剛來到這個世界上，什麼事都還沒來得及做的時候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神聖的贈與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會，從這一點來說，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們願意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文裏寫不完的素材便是父愛母愛，他們爲你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和讚美，或許你不曾發現，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒有索取的付出，一言一語，細細體會都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲綵娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什麼呢？

感謝在求學之路上爲我們照亮前方的老師們吧！教師被稱爲“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創造價值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發現了物質以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個自然人蛻變成一個社會人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收穫就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月裏，定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來表達情意。

感謝我們生活的世界吧！一段乾淨的馬路，需要一名環衛工人數小時的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每週數次的照顧；一幢舒適的教學樓，需要建築工人經年一磚一瓦地累積……細細數來，你會驚訝地發現，我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存，時時刻刻受到社會給予的恩惠，從點點滴滴的細微之處推動着世界有序的運轉。大多數人都會關心慈善事業。慈善便是一種感恩的行爲，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽爲“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助，感恩之心長存，那麼一切就都值得感恩。其實，感恩並沒有通常認爲的那麼不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透着感恩的行動。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

最後我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的364個日夜裏不忘感恩。

謝謝大家！

常懷感恩演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！

我叫李××，是山西鑫源集團旗下，鑫源美飾家家居有限公司的客服經理。今天，能代表運城市鹽湖區非公工委參加這次演講，我感到非常榮幸。

我演講的題目是：常懷感恩之心建設大美運城

黃河湯湯，條山巍巍，鹽湖淼淼……這裏人文薈萃，河山秀美；這裏鍾靈毓秀，勝景無邊。這裏是華夏之根，誠信之邦，大運之城。

而今，河東大地春潮涌動。在謀求科學發展的道路上，在1.4萬平方公里的版圖上，建設“美麗河東，大美運城”的睿智決策，開啓了抒寫多姿多彩“運城夢”的新紀元。

我有幸出生在這座美麗的城市。我從小就接受河東文化的教育，我在河東文明的薰陶中成長，我深愛這片充滿神奇的熱土，我深愛這個充滿希望的運城。所以，我要把這種深厚的情感轉化爲行動的力量，報答她，建設她，成就她！

建設“美麗河東，大美運城”需要我們立說立行，惟志惟勤，自信自爲。需要我們全心全意，用心用功，盡職盡責。那麼，作爲非公經濟組織的一員，我認爲，只有常懷一顆真誠的感恩之心，才能點燃激情，無愧於這個時代，也才能實現自己的理想和我們共同的夢想。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”這些道理告訴我們：感恩是一種發自內心的生活態度，感恩是一種美德，一種信念，一種情懷，同時也是人生的一種使命。曾幾何時，當我們跌倒而無力爬起時，是那樣渴盼能有人過來攙扶，哪怕只有一次，我們也會感恩！當我們在失意中徘徊時，是那樣渴盼真誠的問候與鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩！當我們還在痛苦中掙扎時，是那樣渴盼能過上幸福的日子，哪怕只有一天，我們同樣也會感恩！感恩這個時代，讓我大學畢業擁有了這份工作。公司給我提供薪水，讓我有穩定的收入來維持生計。公司給我提供福利，讓我在社會生活中自強自立。感恩鑫源兄弟集團，給我提供一個施展才華的舞臺，讓我學會如何做人，如何感恩。讓我的知識，我的決斷能力，我的適應能力以及我的協調能力，都能在這個舞臺上不斷昇華，得到展示。我曾自問：還有什麼理由不熱愛自己的工作？還有什麼理由不忠誠於自己的公司呢？這一切都源於感恩！

作爲一名客服人員，我時常要面對各種各樣的糾紛和那些怒火沖天的顧客，在處理形形色色的消費投訴時，有的投訴確實超出退換貨範圍，而有的顧客不問青紅皁白就怨聲載道，口吐髒言，甚至還要砸店，尋釁鬧事，百般刁難。儘管自己心中十分委屈，但依然要笑臉相迎，耐心解釋。記得去年11月份的一件事，有一位女士，一大早冒着雨氣勢洶洶地來到服務檯，自稱半年前在商場買的窗簾越看越不喜歡，越看越心煩。她說，黑夜給了我黑色的眼睛，可是自從買了這個窗簾，我卻找不到黑夜的感覺，每天都無法入睡，我要退貨！今天你們不解決我就不走了！頓時，我的心一下子就揪起來。做了這麼長時間的客服，受理了上百起的投訴，像這樣的情況我還是第一次遇到。我先端上熱水，安撫顧客的情緒，爲了不耽誤時間，讓她先回去上班，我會想辦法解決。說到這種投訴，因爲是定製商品，安裝後又使用半年，即便退貨，也無法再次銷售，確實困難重重。但是爲了“顧客至上”的理念，我打報告，寫申請，最後經商城決定，啓用先行賠付制度，爲顧客辦理退貨手續。當即我就聯繫到那位女士，等她下班後給她送錢。當時天色已晚，我冒雨來到顧客家，敲門沒有人，打電話，顧客說她有事，馬上就回來，叫我在家門口等會兒。這時雨越下越大，天也越來越冷。可是這一等，竟等了近3個小時！我孤零零的站在樓梯口，眼淚也像那雨水一樣，嘩嘩流下來。終於等到她回來，幫她卸下窗簾，交還退款。這時，那位女士緊緊拉住我的手，一個勁地說，太謝謝了！太謝謝了！你們的服務真是好！請原諒我早上的不禮貌！就這樣，我們在服務中以誠待人，以情感人，以一顆感恩的心，認真做好自己的本職工作。同時，我們把感恩的正能量傳遞給了每一位顧客。我，爲我的熱情和服務感到驕傲！我想將來有一天，這些習慣一定會成爲我們每一個鑫源人的驕傲！

“南風之薰兮，可以解吾民之慍兮；南風之時兮，可以阜吾民之財兮。”正如數千年舜帝在鹽湖邊“彈五絃之琴，歌《南風》之詩”一樣，“美麗河東，大美運城”爲我們描繪出美好前景。讓我們攜起手來，懷着感恩之心，在建設“美麗河東，大美運城”的宏偉藍圖中，立足本職，奉獻社會，用我的“鑫源夢”爲“運城夢”添彩！

我的演講到此結束，謝謝大家！

常懷感恩演講稿6

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最後一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍爲缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱爲紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因爲它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學會回報。爲了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；爲了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師；爲了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

作爲高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！

常懷感恩演講稿7

各位老師，同學：

下午好!

我是七年級(23)班的--x，我今天演講的題目是：常懷感恩之心。

白雲在空中輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤，方能成其雄奇;大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因爲只有感恩，這個世界纔會豐富多彩;只有感恩，人與人之間纔會充滿溫情;只有感恩，我們纔會領悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們爲我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷着感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。

一日爲師，終身爲父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上纔會灑滿陽光。

我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的`曠達。“滴水之恩，當涌泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留餘香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收穫更多的快樂。

身披一襲燦爛，心繫一分執着，腳踏“感恩”這片淨土，帶着感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更爲美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

常懷感恩演講稿8

“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個永恆的話題。感恩，感謝生命中的點點滴滴，感謝生命中的每個人。

感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時，爲你吶喊歡呼的是他們；你失敗受挫時，安慰你鼓勵你的人是他們；爲你付出愛最多的人是他們；爲你流過最多汗水的人是他們；爲你着急，爲你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛，感謝他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，爲你遮風擋雨，讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人，感謝父母日日夜夜愛的奉獻。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您！我們愛您！”

感謝你的師長。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來，有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a，o，eABC到量子論，概率，哪一樣不是你的老師教你的呢，他們或許並不相識，但他們卻在共同做着一項偉大的事業。我的一位老師曾說過“每一位老師都着的你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那裏只學到一個字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個怎樣的人，他身上總會有值得你學習的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長，讓年懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的說一聲“老師，謝謝您！”

感謝你的每一個朋友。感謝那些在你生活陷入困境時守侯在你身邊的人，有了他們的陪伴，你纔有機會走出困境；感謝那些在你傷心流淚時安慰你鼓勵你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅強起來，笑着面對世界；感謝那些分享你快樂的人，是他們讓你的快樂無限擴增，讓你更深的記下快樂的味道；感謝那些曾經傷害過你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經意的傷害，感謝他們分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友，謝謝你！”

感恩生命，感謝生活。感謝自己有個健康的身體，讓你體會到生活的美好；感謝生命中的過客，讓你懂得淡來淡去纔不牽累心靈；感謝生命中的一切。感謝每個人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好……

常懷感恩演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是xx旅遊2班的xxx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培？

因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！如果你不會感恩，幸福就遠遠的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

常懷感恩演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是來自高二理（13）班的金志強，今天我的演講內容是“常懷感動之心，常爲感恩之行”。

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。感恩是一種生存智慧，是一個維護內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說，學會感恩很重要。

感謝父母，因爲他們讓你獲得生命，讓你健康成長。不管是過往、現在、還是將來，父母之愛，都是我們永恆的生命之花，是從小到大的含辛茹苦，是起早貪黑的忙碌操勞，是沮喪失意時的一個輕輕擁抱，是不求任何回報，不帶任何雜念的無言大愛！感謝父母，也是我們中華民族的傳統美德，也許目前我們沒有能力回報父母，但從小事做起，父母就會感到欣慰。

感謝老師，因爲他們讓你獲取知識，讓你在成長中學會奮鬥。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含老師的辛勞和奉獻。感謝老師其實很簡單，課堂上聚精會神的聽講，這便是感恩；在走廊遇見老師，一聲尊敬的“老師好”，這也是感恩；考試取得好成績，這依然是感恩。感謝老師，讓我們形成良好的習慣，讓我們有美好的品質。

感謝祖國，因爲祖國讓你衣食無憂，讓你在安全中成長。有國纔有家，沒有祖國的庇護，我們就會被外族侵略，遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式，作爲青少年的我們，要在精力最好的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培養自己的創新能力，爲以後報效祖國打下基礎。感謝祖國，就是要懷着一顆赤誠之心，爲祖國的未來奉獻出自己的一份力量。

感恩也應該充斥着我們的生活。感恩自然，她給我們提供了美景；感恩土地，她養育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們的生活就會一片美好。

感恩其實很簡單，一聲謝謝，一句讚揚，這便是感恩。感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們學會真誠地感恩別人時，快樂也會隨之而來。

懂得感恩的人，是具有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人，是對生命有深刻理解的人。

常懷感動之心，常爲感恩之行。

我的演講到此結束，謝謝大家！

常懷感恩演講稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，

今天我講話的題目是————感恩

雖然感恩節已經過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教

育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後，

包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重、不感恩爲我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，老師爲了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無一句怨言;爲了使我們養成良好習慣，率先垂範;爲了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……

只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活纔會在我們的感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因爲，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

我的講話完畢，謝謝大家!

常懷感恩演講稿12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，

大家晚上好！

我是高二（1）班的學生，李南，我演講的題目是《感恩的心，感謝有你》

人間處處有真情，真情處處暖人心，人的一生，無論成敗，都得到大多數人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的關心，我們成長的每一天，都有人幫助。這個世界，因有感恩，而變得溫暖和諧。“滴水之恩，當涌泉相報”。我們應該常懷有一顆感恩的心。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這是花兒的感恩。“烏鳥私情，願乞終養。”這是鳥兒的感恩。“士爲知己者死，女爲悅己者容。”這是人類的感恩。

國家資助政策幫助了很多人，我也是其中一員，讓我深切的感受到國家對貧困生的關心與呵護，這樣的政策，使我更加珍惜這次來之不易的學習機會。這樣的政策不僅緩解了我對生活的迷茫，還讓我對生活充滿希望。讓我以後無論遇到什麼艱難險阻，我都不會放棄，我要戰勝它爲了輝煌的明天，奉獻出自己一份力量。

感恩的心，感謝有您——我的祖國，在您的臂膀的保護下，我們茁壯成長，在您的引領，我們衣食無憂，您讓許多孩子有學上，有一個幸福、溫暖的家啊！您的政策，像初升的太陽帶給人們希望和溫暖，您使農民的眉頭舒展了，看着豐收的景象，笑彎了腰，您使貧困生的笑容充滿陽光，想着自己的未來充滿希望。眼中包含着淚花。正因爲有您的幫助，我們開心度過每一天，我生活在這個充滿愛心的大家庭中，感受生活帶給我們的幸福。

感恩的心感謝你——那些幫助過我的人，是你們那真誠的心點燃我生活的明燈，讓我再也不會在黑暗中摔跤，是你們那溫馨的話語給我帶來溫暖的陽光，讓我再也不會在寒冷中無助，是你們那激勵的目光，震憾着我的心，讓我再也不會在失落中悲傷。你們那細微的動作，給我莫大的動力，給我拼搏的勇氣。你們讓愛在世界上傳播，你們讓世界變得美好而又和諧，感謝你們，是你們讓我發現世界因爲你們而精彩，感謝你們，是你們讓我體會到集體的力量，因爲你們而無窮變大；感謝你們，是你們讓我明白了祖國的明天需要我們攜手創建。

感恩於心，回報於行，我一定會腳踏實地，做好每一件小事，我要認真學習，用自己的微薄的力量，爲祖國的明天增光添彩，一步一個腳印地朝着理想的方向前進，爲了祖國的明天，我一定要和大家一起共同努力，用知識支撐起中國的未來。

常懷感恩演講稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是07春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什

麼理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培？ 因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！

如果你不會感恩，幸福就遠遠的；

如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

常懷感恩演講稿14

擡首凝望，天幕中一顆顆璀璨的明星，化作一段段感動，念及感恩，綴成暖意燈火，照亮冬日夜空，驅走內心寒意。

常懷感恩，感恩同學，記得有同學因生病，耽誤了課程，回到學校，一籌莫展，沒有近日的筆記，如何儘快趕上老師的進程？但他發現桌子上奇蹟般擺着老師平日所發試卷和筆記。原來，是他的同位將試卷整理放好，還將自己的筆記借給他。當他遇到不懂的問題時，他的同位總耐心的爲他解答每一個疑問。很快，他這位同學便趕上了老師講課的進程。其實，類似的事例，在我們身邊屢有發生，同學的幫助綻放在我們之間，回想，此時，內心存一份感動，懷一份感恩。

常懷感恩，感恩父母。父母給予我們生命，養育我們多年，記得兒時，媽媽牽着我的手過馬路，總是緊緊地抓着我的小手，生怕我因玩耍而掙脫，出現危險，而她自己總走在離車最近的一側。記得週末，爸爸送我上輔導課，冬季天寒，剛剛下過雪，頭髮微白的父親，總會準時等在學校門口，手裏不忘拿一杯熱水，驅走寒意。父母，時時處處關心着我們，學會感恩父母，在他們需要時遞一杯熱茶，送一句關懷。

常懷感恩，感恩師長。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您的諄諄教導，更忘不了您燈下認真備課的身影。常有感動於您，學習中的點點滴滴，常懷感恩於您，有您爲我們的夢想插上翅膀。

常懷感恩，感恩生活，記得曾經看過這樣的故事：“一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，可見，雖然生活不如意事常xxx，但如果變換角度，常思感恩，便可以做到以感恩之心看生活，以感恩生活看人生。

常懷感恩，感恩自然。每天，我們看到繽紛世界，從楊柳飛花，春風和煦，到黃鸝鳴翠，夏木陰陰，從孤霜明月，傲雪紅梅，到我們的五千文明，到我們人類，無一不是大自然的恩賜，感恩自然，感謝自然賜予我們的一草一木，感恩自然，與自然和諧相處。

學會感恩，那是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。學會感恩，常懷感恩，讓星星點點的感動，匯成內心的燈火，照亮生活的每一個角落。

常懷感恩演講稿15

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我們感恩很多很多的人，但我們最要感恩的是我們的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

當我們懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我們懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我們講解解題的思路，把我們帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我們懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我們做人的道理。當我們懷着失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我們懷着喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師，給我們前進的動力；

感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師，給我們指明人生的方向；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

不論我們遇到了什麼，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼裏您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發自內心地感恩您，我們的老師，感恩您爲我們所做的一切！

什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！