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演講稿作文精品(5篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文精品(5篇)

演講稿作文 篇1

親愛的同學、敬愛的老師們:

大家好!

東山,一座美麗的生態旅遊海島,就像一隻蝴蝶,在蔚藍的大海之上翩翩起舞。我相信,讓東山成爲一個既乾淨又美麗的小島是作爲一個東山人的最大願望,也是我們東山人正在努力實現的目標。

記得有一次,我吃着香蕉在路上走着,吃完後隨手扔在地上。等我再走幾步後,發現不遠處有一個垃圾桶,但是這時出於懶惰,不想再把香蕉皮扔到垃圾桶裏。就在這時,身後傳來“哎呦”一聲,我趕忙轉頭一看,原來是一位老奶奶摔倒在地,而罪魁禍首就是剛剛被我扔下的香蕉皮!我漲紅了臉,由於慚愧,急忙走開。回到家後,我意識到亂扔果皮,既害得老奶奶摔倒,又破壞了環境,實在缺乏環保意識。

甘哈曼說過:“人人常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意糟蹋而不加以珍惜。”當東山人引以爲傲的大海漂浮着各種垃圾,當垃圾因爲腐爛發出惡臭,當興致勃勃的遊客面對大海而皺眉捂鼻時,我們的東山就離生態旅遊海島漸行漸遠了。我難以相信,如果每個居住在東山人都隨手亂扔垃圾,那麼作爲旅遊海島的東山怎能吸引更多的遊客?

除了垃圾的破壞,空氣污染也是需要關注的。人們吸菸時呼出的氣體,汽車排出的尾氣,工廠排出的廢氣,對於美麗海島的建設也是十分致命的。我想,當空氣不再清新,天空不再明朗時,人們纔會後悔當初的所作所爲吧!如果再這樣下去,東山恐怕也會淪爲一座“霧霾之島”。

言語上的'誇誇其談,而不付諸行動,好比紙上談兵。在樹立環保意識的基礎上,生活中人們應當從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,多走路少開車。我們的工廠應當樹立應有的責任意識,正確處理廢氣的排放,共同爲美麗海島的建設出力!

請把美麗留下!讓我們攜起手來,共同創建美麗和諧家園!

演講稿作文 篇2

各位同學:

大家好,

我叫馬餘先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表,我選我作文。

山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位,如果我當上了作文課代表,我一定會當得更好,我會爲同學們服務,爲老師服務。

俗話說:在家靠父母,出門靠朋友,國小五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關照了。如果對我有什麼意見,就請提出來。如果在作文中有什麼不理解的`,我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學,讓他們的作文也優秀起來。我以前當過作文小組長,有些經驗,我一定能夠讓全班同學認同我,支持我,選舉我!

我確定了這個崗位,就一定要做好。

我馬餘先,如果當了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成爲你們之中的焦點,也會爲老師減輕負擔。

我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲裏的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!

陝西渭南合陽縣城關二小五年級:馬餘先

演講稿作文 篇3

從“微笑”說起

我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,於是我問過自己一名剛與她相識的同學,她說“我第一次看見她的時候,她就衝我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿爲患的公交上,兩個小夥子爲一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“爲什麼要爲一個座位你爭我搶呢?又不是什麼大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪裏?”

“友善”,最爲傳統的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?

曾經看過這樣一個故事:講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿着厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對着老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫於無奈服從你,而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達到我們的目標,而且也會使得大家交往和諧,成爲好朋友。

當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更爲強大。一個少年在企圖行竊時,被躺在牀上的一位女孩發現。女孩並沒有報警,而是裝作並不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴爲他拉一首曲子,然後又把琴送給少年。後來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是爲體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚起生活的'風帆。一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變人的一生!

作爲一名大學生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行爲規範,而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作爲EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關係的能力。

所以,我們每個人都應該友善待人。

友善待人意味着我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含着豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑,是結交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑,蘊含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放鬆氣氛,臨時打造一座溝通的橋樑。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶着微笑出行的人不會感到孤獨,帶着微笑工作的人不會感到煩悶,帶着微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心裏裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒”。如果有那麼一點點寬容的胸懷,有那麼一點點冷靜和忍耐,有那麼一

點點諒解和平和,那個大學生就不會發生爲一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結纔會豁然脫開,心中才會出現安詳、純淨的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時爲之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現。

其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不爲”、“勿以惡小而爲之”就可以。不要因爲同學不小心弄髒你的新衣服而生氣,不要因爲食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機會,自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善,我們能做的還有很多。

演講稿作文 篇4

老師好同學們好:

今天很榮幸能站在這裏和這麼多想爲我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級幹部。我相信憑着我清醒的頭腦、積極的態度憑着我和同學們的深厚友情一定會和大家一起健康的成長,長大以後爲祖國做出我們應有的`貢獻。

大人們都把我們比喻成祖國的花朵,那麼,如果我是花兒我就要釋放出花的芳香,爸爸把我比喻成一棵小樹苗,那麼我就要成長爲一根棟樑,我把自己比喻成石頭,那麼,我就要去鋪出一條大路,如果我是班長我就一定會成爲一名出色的領航員。

最後,我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作,正是崔老師爲我們付出了太多太多,我此時纔信心百倍!你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家!

演講稿作文 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在這兒要演講的題目是:《勤儉節約,從我做起!》。

猶記得我剛踏入國小的大門,老師就教我們背誦了一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節約!

千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

有同學會問:“勤儉節約,我能做什麼?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!

回想我們在學習與生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的.日子,教室裏還亮着電燈;吃完飯,地上到處灑落着米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響着,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加註意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細節。爲什麼?爲什麼會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,並形成一種觀念。

同學們,勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成爲習慣”、“讓節約成爲我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園纔會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來爲建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧!

謝謝大家!