關於快樂學習演講稿集錦

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於快樂學習演講稿集錦，希望對大家有所幫助。

關於快樂學習演講稿集錦1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

新的一週即將開始，祝同學們學習進步，老師們身體健康。

今天，讓我們一起來探討這樣一個話題，當我們置身於這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎，學生時代的`生活爲什麼就這樣的苦呢？

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統統見鬼去吧！在我們的周圍早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多麼的跳躍；疲憊的學習後，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什麼，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因爲我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多麼的重要，如果生活沒有快樂，那麼你的生活將會失去色彩，活着就沒有了意義。

當今社會，人們已經忘記了快樂，他們爲了獲得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富快樂，有言曾論斷樂觀是養生的唯一祕訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有餘。因此充實和快樂應兩者兼得。

同學們，孔子言吾日三省吾身，而我們作爲新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？

最後送大家一句話快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，爲何不天天快樂呢？

我的演講到此結束

謝謝大家！

關於快樂學習演講稿集錦2

各位老師、同學：、

我今天國旗下講話的題目是《快樂生活，快樂學習》。快樂在哪兒呢？請聽下面的故事。

上帝把一捧快樂的種子交給幸福之神，讓她到人間撒播。臨行之前，上帝不放心的問：你準備把它們播撒在什麼地方？幸福之神胸有成竹的說：我已經想好了，我準備把這些種子放在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，經過大海驚濤駭浪的考驗後，才能找到它。上帝聽了，微笑着搖搖頭。幸福之神思考一會，繼續說：我把它藏在高山之上吧，讓尋找快樂的人，通過艱難跋涉才能發現它們的存在。上帝聽了之後還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了，上帝意味深長的說：你選擇的這兩個地方都不難找到。你應該把快樂種子撒在每個人的心底。因爲人類最難達到的地方，就是自己的心靈。

是的，快樂就在每個人的心底。心就是快樂的根。快樂是發自內心的喜悅，它不是教科書裏的專有名詞，也不是嚴肅的理論，它是生活中的點點滴滴。生活中有許多美好的事物和許多快樂，關鍵在於我們能不能發現它。而要發現快樂，關鍵在我們自己。如果我們能用陽光的心態去看待一切，你會發現陽光可以一直照耀你的心靈，溫暖愉快。

有同學說現在我們學習這麼苦，我也想從心底發現快樂，可惜發現不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過，快樂的感覺大部分來自於勝利，而非享受。同學們，我們處於學習的'年齡而不是享受人生的階段。想到這點，那麼在我們的學習中快樂隨處可見，當你經過長時間的思考終於解決了一個難題，這種勝利的感覺就是快樂，當你經過一階段的努力成績取得了非常大的進步，這就是一種勝利帶來的快樂，當你經過十年寒窗苦讀，終於拿到理想大學的錄取通知書，這就是一種快樂，正所謂：春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花。這些都是勝利所帶來的快樂。

快樂是一種健康、積極地心態，是我們以積極樂觀的心態去面對我們周圍的人和事，正確的對待生活和學習中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態。當我們將這種快樂的心態用於學習時，我們就達到了學習的最佳境界，在這種境界中，我們會發現學習是一種享受。

美國成功學大師戴爾·卡耐基在《快樂的人生》寫道：我不提倡人們要盲目地樂觀，而是要用積極的心態去生活，也就是正視問題，但不過分憂慮。是的，面對學習、面對生活我們都要有積極的心態。同學們，快樂是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂過一天，認真學是一天，不認真學也是一天，何不認認真真學一天。

關於快樂學習演講稿集錦3

同學們、老師們：

大家好！

我是來自7年6班的z。今天，我給大家演講的題目是《快樂學習》。

沒有人不愛快樂，但快樂並不是只有在玩的時候才能體會到的，其實，學習中也是一樣存在着快樂的。就像在上課，老師一句溫馨的關懷；開一次小小的玩笑；得到一次上臺表演的機會；與同學們搶答老師提出的問題等等，這些無不使我們感到快樂。作爲一個受益者，我從中得到了相當多的樂趣！

快樂並不等於不會遇到挫折，遇到挫折也並不等於不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨着挫折與問題。那樣的話，我們就把它當成每月裏偶然的幾次陰天，我堅信，陰天之後必是晴天，風雨之後必定是彩虹！學習中遇到困難時，我們要勇於面對，並努力尋求解決的辦法，問題解決完之後那又是一種快樂的感覺！我們要會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的.那一瞬間，然後在一霎時捕捉快樂，將快樂儲存，在學習中享受快樂。

偉大的音樂家貝多芬，遭受耳聾和盲眼的打擊，幾乎算是與音樂無緣了，可是他仍舊熱愛音樂，沒有音樂他無法生活。於是他繼續選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱苦情況下，依然創造出了獨一無二的世界名曲。

王蒙也說：“學習，它使你對人生有了新發現，對世界有了新發現，學習造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神經，造就了你的智慧。”不難看出，王蒙在學習中獲得了快樂。在我們平時學習中，學習的快樂在於把不同的課程聯繫整合起來，然後在學習的過程中體會快樂。只要你有收穫，你就有快樂！

如果你在學習中沒有快樂，那麼你的學習道路將會失去色彩，使你不會在學習中享受快樂，更不會進步。快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過，爲什麼不在快樂中享受呢？！

同學們，讓我們快快樂地學習吧！

關於快樂學習演講稿集錦4

同學們：

大家好！今天我所要講的題目是《快樂的學習》。

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。或許有些同學會認爲，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和你們一樣大的孩子們爲了能夠安心的不習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年爲了集中營裏可愛的小蘿蔔頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次鬥爭；你可知道，可憐的小凡卡爲了看書，被狠心的`老闆打過多少次；你可知道，爲了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月爲燈，以石板爲桌；你可知道，爲了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費————————面對這一切，面對他們，我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢？

我們現在在學校裏學習，有優美的學習環境，有爲了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛鍊自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧祕，社會課上可以盡覽世界風情民俗——————在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成爲社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對於我們來說，纔是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，纔會學到真正的知識，纔會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過：“活到老，學到老。”同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨着學習，在學習中體會真正的快樂。

我的講話到此結束，謝謝大家！