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校園演講稿[必備]

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家整理的校園演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園演講稿[必備]

校園演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年一班的徐年棟。今天,我演講的題目是《我愛校園》。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,在校園裏愉快歌唱;

樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符,去譜寫新校園的歡快樂章。

我愛新校園的美麗。國慶過後,在學校領導的努力下,嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前:走進教學樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅,牆上掛着橘黃的窗簾、嵌着透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,爲我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦弟子規,快樂地吟唱詩詞美文。那種收穫知識時的`喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們實驗國小每一個學生的追求。我愛新校園裏敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑,隨札記。就問人,求確義。”是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

我愛新校園裏良好的學風,校風,教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,爲了理想而努力拼搏。教風積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,新校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子,讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;

樹木茂盛的日子,讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;

樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。

謝謝大家。

校園演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的題目是《共創和諧校園》。

和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味着和平,安詳,代表着人人互相關愛,互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也。可以說,這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。

和諧就是美。和諧的風景令人賞心悅目,和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,我們該如何在校園裏實現呢?我想通過分享三個故事,與大家共同品味與感悟。

第一個故事發生在。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來,一個叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問自己,去不去領獎呢?實際上,她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,假如導演沒記住自己,那有多麼尷尬!儘管很不情願,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那裏,參演的人們爭着抱着小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人羣中發現了她,馬上叫助手請她過去。“來來來,小姑娘,我記得你。快抱着咱們的`獎盃合個影吧!”一個是國際大導演,一個是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此,作爲學生,我們無論對老師,對同學怎能不尊重呢?互相尊重使創建和諧校園的基礎。

第二個故事是在1966年11月,吉爾吉斯斯坦的一所中學裏正舉行一場女子馬拉松。其中一個叫奧通巴耶娃的女孩備受關注。許多人看好她,認爲她一定能得冠軍,就在路途上爲她設了許多蓄水點,助她一臂之力。可是比賽開始後不久,她逐漸感覺狀態十分不好。有一個人已經超過了她,她努力追,但尚有一臂的距離。當她走到一個蓄水點,拿起一瓶水,喝幾口之後,習慣性地想扔到地上。可這時,她竟然把水遞給了跑在前面不遠處的那位選手。最後,得到對手援助的選手奪冠,並且打破紀錄。有人問奧通巴耶娃,爲什麼要那麼做,她說,我不可能打破那紀錄,但我必須讓另一個人做到。那個紀錄已經有二十年沒人打破了。正是憑着幫助他人,成就他人的品質,她在朋友中獲得了極高的威望。7月,她成爲了吉爾吉斯斯坦的過渡時期總統。創造和諧校園,我們要學會互相成就。有着利他的心,我們才能換來他人的信任,共同營造“人人爲我,我爲人人”的和諧氛圍。

第三個故事發生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗裏德雷克。萊斯的平民,通過自學生產出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手,一個是造車天才,一拍即合。他們合作創辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經營過程中,以汽車行業爲紐帶,結下了真摯的情誼。我們作爲學生,學業往往是凝結我們的力量。我們在共同的學業中找到共同的鬥志,是創建和諧校園的捷徑。

高中三年,是充滿熱情奮鬥的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學校創建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學習。請大家從現在開始,從自我開始,對他人多一點尊重,多一點理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們爲創建和諧校園而共同努力吧!

校園演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xx校區商貿管理系的一名學生,我叫xx,很榮幸能在這裏代表我校全體同學演講,伴着溫暖的春風,我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因爲,我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動,對於我們的意義是不言而喻的:舞蹈是全面實施素質教育的重要體現,也是學校精神文明建設的具體體現。我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學業;我們需要運動的`樂曲和跳躍的節拍,才能感受學校的集體生活;我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。我們需要德、智、體的全面發展,才能成爲中華民族偉大事業的接班人。

同學們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養持之以恆、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之餘,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去,用健康的身心永葆事業的青春。

同學們,讓我們每一個人都動員起來,積極參與,認真訓練,規範動作,努力提高我們學校舞蹈活動的質量和水平。同學們,舞蹈的精神鼓舞着人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚着我們奮勇前進。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神聖和中國健兒們取得的無上榮耀令我們仰視。那麼,就讓我們以參加xx的夢想與光榮,賽好我們青春律動的舞蹈!努力吧,同學們!

校園演講稿4

各位評委老師:

上午(下午)好,我是來自四(4)班的參賽選手李天揚,今天,我爲大家講一個發生在汶川地震期間的感人故事,故事的題目叫做《母愛在無聲無息中流淌》。

5月12日14時28分04秒,隨着地動山搖的一聲巨響,飛揚的煙塵壓碎了孩子的夢境,山河哭泣,生死兩難,汶川,在這一個瞬間已變得不再普通。

5月13日,救援人員在一攤廢墟中發現了一名女子。當發現她是,她已經無聲離開了這個世界。透過一堆廢墟的空隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身匍匐着,雙手支撐着身體。救援隊員從空隙中把手伸了進去,確定她已經死了,又朝廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這時還有成千上萬的人在等待救援。救援隊準備走向下一堆廢墟時,隊長好像看到了一些蛛絲馬跡,又返身跑回來,費力地把手伸進去摸索,忽然他高興地好到:“這有個孩子,還活着哩!”這時,隊長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。

經過一番努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概只有三四個月,因爲有母親的身體保護着,他一點也沒有被傷到。隨行的醫生在被子裏有發現了一部手機。當醫生下意識地打開手機屏幕時,一條醒目的短信出現在眼前:“親愛的.寶貝,如果你還活着,你一定要記住我愛你。”看慣了生死離別的醫護人員們,落下了淚。

母愛是高山,如此厚重;母愛是大海,如此澎湃!母愛是溪流,在無聲無息中流淌!讓我們用感恩的心去報答親人吧!讓我們一起在愛的海洋中前行!(我的故事講完了,謝謝大家!)

校園演講稿5

各位領導,各位老師,各位同學:

你們好!

今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。

又是春暖花開的季節,三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫:柳林的校園裏,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳。天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

在大自然和諧的景色裏,西南財大的校園裏也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創作者,正是財大廣大的師生員工們。教室裏,老師們引經據典,滔滔不絕;講臺下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,琅琅的讀書聲伴隨着朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想。作爲老師,我們希望自己是同學們成長途中的一根柺杖,當你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;

作爲老師,我們希望自己能和同學們一起暢遊知識的海洋,看到大家編織,採擷一個個夢想;

作爲老師,我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,所以傳道授業解惑也。在座的老師們,也曾經是校園裏的莘莘學子。昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的'啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去。德高爲師,身正爲範。除了知識,我們也肩負着在思想道德上成爲學生榜樣的責任。只有身先士卒,表裏如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響。

校園演講稿6

大家上午好!

在這奼紫嫣紅,春光明媚的季節,我們懷着無比激動的心情迎來了永川中學第31屆田徑運動會,在此我代表全體“三會學生幹部”對大會的召開表示衷心的祝賀!

我們知道,隨着人類歷史的不斷推進,隨着社會進步和文明的發展,體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展,提出了更高的要求,也使體育得以日益發展。所以,體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的.角鬥,到現代奧運會賽場上運動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點,也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。

時代在進步,社會在發展。現代的人才觀,不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動,它的意義已超出了強身健體的範疇。它不但可以增強人民體質,而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

本次運動會,學校爲我們做好了精心的準備,放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目,我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛鍊機會,用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會,爲永川中學的繁榮發展貢獻力量!

最後,預祝本次運動會圓滿成功!

校園演講稿7

1972年3月21日爲首次“世界森林日”。這個紀念日是於1971年,在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上,由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月,聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定爲植樹節;有的國家根據本國的特定環境和需求,確定了自己的植樹節;中國的植樹節是3月12日。而今,除了植樹,“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的`本質問題。

古代,人們出於對森林和樹木的樸素的敬畏之情,舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林爲圖騰:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就一起死亡。”

隨着人類的發展,從早期的農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增,導致全球森林面積急劇減少,森林品質不斷下降,生態環境逐漸惡化。

由於消費國大量消耗木材及林產品,導致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬公頃,這不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成爲一個國際問題。

“世界森林日”的誕生,標誌着人們對森林問題的警醒。

中國森林面積居世界第五位。中國土地面積佔世界7.2%,森林面積1.34億公頃,佔世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均佔有森林面積0.6公頃,發展中國家人均佔有0.5公頃,發達國家人均佔有1.07公頃。

中國森林總蓄積量佔世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米,佔世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低於世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量爲96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量爲114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。

森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成爲一個國際問題。毫無疑問,發達國家是木材消耗最大的羣體。當然,一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個十分重要的因素。據聯合國糧農組織報告,全球4大木村生產國(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產的木材有相當比重來自非法木材。

爲了扭轉森林資源日益減少的趨勢,國際社會有必要採取下列若干措施:

1、締結國際森林公約,簽署《森林問題原則聲明》

2、改變生產和消費方式

3、多管齊下:

一要立法執法,大力植樹造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行爲。

二要規範國際木材交易行爲,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。

三來開發研究木材產品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。

保護、善待森林,無異於善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境,讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵禦風沙,保護人類。

標籤:演講稿 校園