【精華】新學期開學演講稿集合5篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的新學期開學演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

新學期開學演講稿 篇1

親愛的同學們、老師們，尊敬的各位嘉賓：

春風賀喜無言語，排比花枝滿九園。度過了愉快的寒假，沐浴着還夾着點寒意的春風，我們迎來了新的一學期。首先請允許我代表學校向全體同學，全校教職工道一聲：新春快樂！

1．學生淪爲“手機控”後果很可怕

開學前兩天，偶遇一位來校爲孩子充飯卡的高二同學家長，短暫的交流中得知孩子是個手機控，因爲手機，父子關係疏離，家庭戰爭不斷，他言談中的憤慨與嘆息能讓我深深感受到一位父親的無奈與無助，我安慰了他一會兒，並提了一些建議，但送別家長後，內心久久不能平靜，作爲一位教育人，我明白這個問題困擾的絕不僅僅是一個孩子，一對父母，一個家庭。

德國頂尖腦神經學家、哈佛大學教授Spitzer近年的力作《數字癡呆化，數字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，這已經成爲世界難題。

德國是個教育零成本，零門檻的發達國家，手機、網絡的普及比中國更早更快更廣，Spitzer教授在認真的對比分析後發現：當今德國國小入學新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達意、協調性差、粘人、孤僻等等問題，都比移動時代之前的孩子有了明顯的增加。

他認爲，對智力建設沒有幫助的行爲包括：電視、電玩、網遊、網絡依賴。作爲一個著名學者，Spitzer教授看得更遠，他看到的是數字癡呆化對一個人整個人生的影響。他認爲沉溺於這些行爲的人在學習階段表現爲各種學習障礙和自我管理問題。到了中年晚年，就會導致失業、生病、破產、孤獨、抑鬱甚至早死。

來到九中並慢慢熟悉九中後，我越來越被她吸引，也深以她爲傲，公允地講，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的學校，之所以令人尊敬，我覺得核心是三句話“學校有夢想，教師有情懷，學生有思想”，我和老師們將我們的辦學思路概括爲“創造適合城市學生髮展的高質量教育”，也就是城市高中模式。

我一直不認爲這是個價值判斷，城市高中和縣中相比沒有優劣，但從資源上講，城市孩子比農村孩子具有顯而易見的.優勢，所以城市高中的教育就是要立足優勢，挖掘特長，我們追求的不只是優異的大學聯考成績，我們期待從九中走出的學子更有思想，更有情懷，更有擔當。

2．“百度一下”創造不了蘋果，也拿不到諾貝爾獎，思想從哪裏來？

真正的思想，來自於對學習的嚴肅思考和不懈努力。高中生活的真諦就是學習，努力學習就是我們高中生的一種責任。在報到前三天，我們推出一則微信“年過完該收心了。請嚴肅地告訴孩子：學習肯定苦，所有人都一樣”。

這則微信在最後提醒大家，學習忍耐，學會放棄，學會付出，這不僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。尤其在這個“有問題，百度一下”的年代，大家要清醒地認識到：喬布斯靠“百度一下”創造不了蘋果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到諾貝爾獎。專注學習、自主自律纔是硬道理。

真正的思想，來自於撬動整個地球的壯志豪情。我們20xx屆有位同學，一直有個夢想，想走進牛津大學這所著名學府深造，將來爲民族騰飛出份力、爲中國富強做點貢獻。目前他正在爲夢想而努力。

他的家長告訴我，在家裏，聊天、看手機的父母經常受到兒子的批評與教育，爲此他是既汗顏又深爲這個兒子驕傲。今天中國大學聯考改革的大幕已經拉開，改革的方向是讓既有紮實的基礎，又有出衆的綜合能力的人在大學聯考這個綜合考場中勝出，在學習校內知識的同時，越來越多的同學把目光瞄準理想高校的自主招生，用拼搏和汗水來擁抱自己的夢想。

3．真正的思想，來自於一羣志於道者的交流碰撞

非洲有句諺語：一個人可以走得很快，一羣人才能走得更遠。在避免數字化危害的過程中，一個積極向上的優秀團隊尤其重要。

高中同學的友誼彌足珍貴，但“搖一搖、掃一掃”培養不出真正的必有我師的三人行，“真正的朋友，也絕不是靠一起玩‘王者榮耀’、‘絕地求生’等電腦遊戲培養起來的。它是在爲了一個偉大的目標和集體一起前進過程中被認可而形成的”。

你成長過程中應該有更多的“邢定玉、王紅陽、朱小蔓、楊德廣、徐光裕、吳鐵軍、張大春、董文釗式的九中學子的陪伴與滋養。

當然，真正的思想者還必須能享受孤獨，既要灌輸熱烈的感情，又要擁有堅強的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧囂世界找到自己的一方天地。

4．中學生不要被圈養，更不要甘當炮灰

有位社會學家憂心忡忡地說：“我很害怕以後的世界，將會是一個可怕的兩極分化的世界。一小批四肢發達、頭腦複雜、家世富有、出身名校的超級精英，像圈養肥豬一樣，統治一大羣懶惰肥胖，肢體孱弱，空餘時間都沉溺在虛擬世界裏空虛度日的麻木御宅族，只要精英們樂意，隨時讓大家變炮灰。”

親愛的同學們，你，願意被圈養嗎？你，甘當炮灰嗎？今天，我們每一個人都不可避免地生活在數字化時代，如果一個人清楚了對自己來說什麼是最重要的，就可以讓我們既充分享有數字化世界帶給我們的機遇，又免受碎片化帶來的風險和危害。

新學期伊始，我殷切地希望你許下美麗的夢想，我更希望，你的夢想不因挫折而停止，不因時間而褪色，不因手機而破碎。

20xx，守護夢想，勇敢飛翔！謝謝大家！

新學期開學演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝願，祝願全體師生新年大吉，萬事如意。祝願老師們在新學期裏，工作愉快，祝願同學們學習進步！

過去的一年，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一年，通過全體教師的勤奮工作，同學們的共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在年終目標考覈中評爲市優秀學校。在今天的開學典禮大會上，我們又將表彰上學期在各方面表現突出的優秀學生和優秀班級。希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們爲榜樣，快馬加鞭，迎頭趕上！

同學們，心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”因此，我們要在文明習慣、生活習慣、學習習慣三方面規範自己的行爲，讓好習慣貫穿於我們的學習、生活、鍛鍊之中。作爲zzz中學的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“一日之計在於晨，一年之計在於春”的古訓，從現在開始，從點滴做起，專心致志，爭取以優異成績回報父母，回報學校。

老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年裏再攀高峯，再立新功，再譜新篇章！

我的演講完畢，謝謝大家！

八年級新學期開學典禮演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那麼把今天當作一個起點吧！

新學期，讓我們志存高遠。

也許你以前不是很出色，沒關係，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關係，在新學期規範自己的言行，使自己成爲一個受老師欣賞、受同學誇讚、讓家長寬心的`人；也許你在學習方面有困難，沒關係，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注着我們？是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。

學會感恩、知恩圖報是我們應該養成的優秀品質。

親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學期裏，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收穫明天！讓我們在學習的樂園裏暢遊，在揚名的校園裏不斷地收穫！

我的演講完畢，謝謝大家！

新學期開學演講稿 篇3

春節已過，元宵節將至，隨着寒假接近尾聲，新學期正邁着矯健的步伐朝着我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是爲新學期作些準備的時候了。親愛的同學們，你們準備好了嗎？

同學們，老師在這裏給你們的開學準備工作提出八條建議，或許對你有用。

第一條調整作息時間

在以歡度春節的主要內容的寒假裏，同學們學習狀態下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天裏未能及時調整，勢必影響學期初始階段的學習效果。現在雖然尚未開學，但是同學們應當提前按開學後的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學時的起牀時間起牀，或向後推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應儘量與開學後的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前爲宜。

第二條適當控制娛樂

寒假裏學習任務相應輕鬆，同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩遊戲什麼的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的'，然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閒和開學緊張學習之間形成一個緩衝階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡，致使開學一週都無法進入狀態。

第三條輕度體育鍛煉

寒假裏能作有規律身體鍛鍊的學生是極少數的，大多學生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利於學習。如果能在寒假後期適度作一些運動，體質狀況會大爲改觀。鍛鍊強度不宜太大，應選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情況選擇室內或是室外，強度以心跳加快而不出汗爲宜。

第四條解決作業難題

相信你的寒假作業已經做結束了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學們最好能翻查一次自己的各科作業。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業爲恥，把問題帶到下學期可不是個好習慣。

第五條簡略鞏固知識

假期即使有學習任務，也不如平時那麼系統，想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天裏，同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當不錯的開學準備工作。科目以理科爲主，時間以兩天完成爲宜。如果能去書店走一走，翻翻下學期的教輔書籍，則能大概瞭解未來一學期的學習內容，做到心中有數。

第六條挑選學習用品

教輔資料最好能到開學以後再購買，以妨購買不當，浪費經濟。學習資料的選擇還應本着少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風。請記住：適合自己的纔是最好的。

第七條進行心理調整

甭管承認與否，有爲數衆多的孩子會在學期將至時悵然若失，爲將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什麼必要。心理調整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心爲中心，可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經歷，尋找學習成就感。然後對今後的學習作一番小小的設想，對於學習成績不夠理想的學生而言，這種設想最好側重對學習過程的安排，儘量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是隻在飯桌上來幾句“好好幹”之類的空話。

第八條認真整理書包

每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學們，假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養成有條不紊地做事的好習慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學習狀態。

同學們，以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎？在這裏，我祝你在新的學期裏，以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

新學期開學演講稿 篇4

同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。

讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。

過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經和昨天不同。高一的一切已經成爲了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現在開始。

讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終於有了創造新的歷史的機會啦。

高二，從某種程度上說，截然不同於高一。它是我們打基礎、練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬於我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。

讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落後但是不甘居人後決心要奮力拼搏的同學吧。

期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮鬥目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學爲了實現自己的奮鬥目標，憋着一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。陳厚斌、陳曉、王振、吳鵬、李天宇、劉藝、孫立傑、崔雪、張鵬、王書曉、楊瑞盛、陳紹康、張傑、吳瑤、潘雅欣、牟浩、張幸運、齊磊、夏玉成、荊漢、賈紹宇、韓淑慧、肖彤、任民、董勝飛、曹慶龍、董震、曹慶生、趙光瑞等同學取得了程度不一的進步，而劉培、徐夢珍、樑興倫、劉金燕、趙麗、王秀娟、陳金霞、史璨、王美美、張石等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼耿賢博、古夢蕾、劉婷婷、張鈺瑩、陳寶強、崔濤、李夢楠、房金鵬、王威、唐浩、侯明嬌、王安琪等同學能夠奮起直追，儘快把成績趕上來。

同學們，無論你過去成績如何，表現如何，那都已經成爲歷史。是英雄還是狗熊，高二見。

看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態度決定行動，態度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，心態決定命運，現在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規範程度。

讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：霍翠翠、李曉宇、何成柏、蔡承多、王郝等五位同學……

今後，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯繫在一起，你們人生中最爲重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因爲我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。

百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成爲同學，感謝緣分讓我們成爲師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成爲我們一生難忘的記憶。

讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。

爲了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作爲你們的班主任，作爲你們的.老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀衆的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。

請同學們尊重我們的老師，無論是現在的老師還是過去的老師，見着老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行爲。

讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。

組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實，實事求是，創造輝煌。任何想遊離於集體之外的想法都是不成熟的，也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。

我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年裏創造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成爲佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺餘力，奮力爭創一流。

同學們，作爲你們的班主任，作爲你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作爲班主任的一些想法。

我作爲你們的班主任，作爲你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。

爲了同學們能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境裏，儘管我身體有病，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業地爲同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而後已。這個誓言將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰鬥宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的風景！

作爲班主任，我似乎感受到兩側的天鵝絨帷幕正緩緩拉開，最有生氣的戲劇就要開始了。當然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大羣忠於自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了，因爲它要持續兩年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、寢室、校園……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。爲此，我願意做一名熱情的報幕員，此時此刻，十分高興地向觀衆宣佈：“高一四班的戲劇開始了！”

我想，我這個班主任，首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容；愛着這個集體和被這個集體愛着是它的主要故事。作爲導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――班級的每一位同學，最大程度地開發你們的才華。

這舞臺是你們的，你們是當然的主角，爲此，我甘心情願地做一名配角，盡我的力量竭誠爲主角服務。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

我還要做一名最虔誠的觀衆，爲你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當你們獲得些許的進步時，我願意握住每一位有進步的同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功！

兩年之後，當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多麼珍貴，這是一段多麼難忘的人生旅途。

兩年之後，當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我願意聽到你們這樣評價我的工作：老師，您是我們滿意的導演，也是一個不錯的配角，當然，還是一名虔誠的觀衆。這是我衷心期望的，當我們成爲師生成爲朋友時，我們的班級將是我們永遠懷念的童話樂園，是我們一生的幸福驛站。

爲了把我們班打造成爲一個充滿生機活力的人生樂園，下面我闡述一下我們班級的一些要求。我們班級的口號是：讓每個四班的同學都有一個精彩的人生。爲此，爲了班級的積極上進，爲了同學們的長遠利益，老師會嚴格管理班級，有時甚至會冷酷無情。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以爲老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何衝突，我的職能就是爲了管理好班級，讓大家順利走進大學，讓大家有一個精彩的人生。因此請同學們記住我們班級的管理原則：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上。四班不歡迎不上進的學生，四班不歡迎不學習的學生，四班不歡迎不卓越的學生，四班不歡迎破壞和諧的學生！

同學們，在今後的每一天，我總會靜靜地看着你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開創我們的未來。希望屬於你們，屬於我們四班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”；智慧屬於你們，空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們 ：一定能夠創造新的輝煌。

讓我們與未來來個美麗的約定吧：

”我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現讓父母放心，讓老師滿意 ；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史。讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在四班流光溢彩，讓四班成爲我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮鬥六百多天，讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧！”

我相信在新的學期中，每一個高一四班的學生都會有傑出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。在新的學期中，我將期待着一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲爲自己加油，爲班級喝彩！！我們一起朗誦一首詩：

今天你們們進入四班/

明天你們的人生將掀開新的篇章

老師真誠地祝福你們的人生從此與衆不同

如果你不能成爲大道

那就當一條小路

如果你不能成爲太陽

那就當一顆星星

決定成敗的不是你尺寸的大小

而在於做一個最好的、最棒的你。”

我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待着。

讓我們一起宣誓：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經創造了歷史，我還將用我卓越的表現創造新的歷史。

我發誓：熱愛集體，感恩老師，關心同學；嚴於律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；鬥志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不爲失敗找理由，只爲成功找辦法！讓我的２４班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的２４班級因爲我的努力而輝煌！

我發誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規範習慣，一心向學，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級３００名，我自信，我能行，壯志凌雲，誓創第一，誓爭一流！ 我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我爲峯。”

新學期開學演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們∶

大家新年好。

喜慶、平和的新春佳節伴隨着短暫的冷假生活已過往，新的學期已到來，我們滿載着20xx年豐收的喜悅，步進了滿懷嚮往的20xx年，我們又將投進到緊張而又充實的校園生活中。

新的學期，新的開始，新的挑戰，我們每位同學都應站在新的起跑線上認真審閱自己，不被過往成功的輝煌所包圍，也不爲過往的失敗而氣餒。重新確定新的目標，再接再厲，整理行囊，再次上路，一起爲目標而努力。成績和榮譽常常使人羨慕，但是千里之行，始於足下，要想使理想成爲現實，我們應當從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印朝着雄偉的目標邁進。對已到來的新學期，我們更應當好好珍惜這寶貴的時光，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦研究的精神，以滿腔的.熱忱投進到新學年學習中往，爲實現本身的目標而奮鬥、拼搏!

新的學期，無疑也爲我們提供了嶄新的園地，但榮譽的桂冠常常要荊棘編就，成功的道路常常由汗水展通，征途決非風平浪靜。它需要忠貞不渝的尋求，生氣蓬勃的熱忱，腳踏實地的努力，鍥而不捨的攀登。所以，在新的學期裏，我們要培養堅忍不拔、吃苦刻苦的精神。我們要有承受磨練的思想預備、高遠的志向和對學習的熱情，在困難和挫折眼前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習當中!

新的學期，新的征程，新的面貌，此時此刻，相信我們每位同學的心中都佈滿着奮進的豪情。讓我們掌控住20xx年這個美好的春天，把理想化爲雄圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的聰明。