【精華】新學期開學演講稿三篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的新學期開學演講稿3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新學期開學演講稿 篇1

同學們：

大家好。

新學年，新氣象。時間裹挾着我們告別了夏日炎炎，走進了涼風習習。彈指間，我們已告別了三分之二個20xx年，也告別了三分之一個國中生活。告別，是結束，也是開始；是苦痛，也是希望。學年伊始，希望我們能與過去好好告別，也與未來美麗相約。

師者仁心。開學第一課，我想了下，似乎有些話要說。

關於遇見

記得董卿在《朗讀者》裏說，“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，有了生命。”今天我有幸站在你們的面前，我相信，這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多後來的故事。故事的開始就是此時此刻，以及此處。

我常想，人生真的很奇妙。茫茫人海，偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生，我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實且豐富着我們的生活，而我們將見證並參與着你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情，需要我們共同呵護與珍惜，卻不想，事實有時候就是不喜歡“循規蹈矩”，總有些人“另闢蹊徑”，破壞着我們之間的情誼。這不是我所能理解的。爲什麼一羣心中有愛，眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待？須知，我們是傳道授業解惑的老師呀，是殷切地渴望着你們高飛的守望者呀，又興許是你們成人後往事裏的微星亮呢！總之，我們算是你這輩子可能爲數不多的老師裏的之一吧。實不敢奢求“一日爲師，終身爲父”的師道，但起碼可以謀求“我在說，你在聽”的和諧之道吧？所以，如若可以，還師者以公道，少點戾氣，多些仰望與追隨。

如果我們的遇見可以花香滿蹊，或許，你的'人生可以遍地芬芳。

你信嗎？如果信，請深信。

——人生路上，我們一起攜行。

關於奮鬥

前幾天，網上有一塊黑板火了。之所以能火，主要是因爲黑板上的幾句話。現摘錄如下：

不奮鬥，你的才華如何配上你的任性；

不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度；

不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看；

一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。

每個人心裏都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啓航。

只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！

——農民工緻所有的莘莘學子。 不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯，就是這個署名才讓它如此之火。寫下這番話的，正是假期在河南某中學進行維修施工的蘭考農名工劉師傅。

農民工。不知道他以什麼心情寫下這段話，但可以確定的是，他最有資格寫下這段話。農民工，作爲一個社會底層的人羣，他們太懂人間疾苦，也最懂知識和命運的關係。奈何，花有重開日，人無再少年，再多悔恨的淚水也換不回一個逝去的青春。

前車之鑑，後車之師。父母的嘮叨，師長的叮囑，你們可以置若罔聞，但是農民工泣血的一顆心，你們不得不珍重。因爲它真的很沉重。誰能說，他的今天就一定不是我們的明天呢？

你們願意嗎？如果有選擇，當然不願意，可是，如果沒有選擇，退無可退呢？……龍應臺有一段著名的讀書選擇說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

所以，同學們，此時不拼，更待何時？在最該奮鬥的年紀，請不要選擇安逸。生於憂患，死於安樂。泰戈爾說，“你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最後都會變成光，照亮你的路。”

所以，奮鬥吧，少年！

縱使前方的路荊棘叢生，險象環生，也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天，小草也能成蔭。做不成太陽，就做最亮的星星；成不了大路，就做最美的小徑。天生我才，何須自暴自棄，自怨自艾？ 付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。這是真理。

請——不負當下每一刻最好的時光。今日，如火拼搏；明日，如風回憶。

記住，你不是一個人。在你的身後，有人守望着你。

關於運動

身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時候有恃無恐，而在失去時扼腕痛惜。

校園，單車，少年，青春里美好的畫面。但是現在騎車的越來越少。或接送，或電瓶，我們少了一個很好的鍛鍊方式。再看操場，也鮮有同學在自覺下揮汗如雨。想象一下，三五好友，陽光下，星光裏，一起肆意奔跑，一起大汗淋漓，豈不快哉？

我們吃苦，絕不只是吃學習上的苦，更要吃體力上的苦。少年強則國強。你可知，國外對學生運動發展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚，孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而讓孩子擁有強壯的體魄，是所有的基礎。在美國，父母不單把體育看成強健孩子體魄的方式，更是對孩子意志品質的訓練，是對孩子教育的重要部分。不光是美國，整個歐美髮達國家均是如此。而我們呢？手無縛雞之力，百無一用是書生，似乎是我們身上的標籤。

同學們，你們的路還很長，強壯的體魄和拼搏的精神，纔是陪伴你們一生的財富。

記住，唯有運動和讀書不會辜負你！共勉。

最後，借網上的一段話作結：

同學們，劍已佩妥，學校也是江湖；槍已上膛，求學沒有退路。

願你心懷夢想，不丟信仰，當一個苦讀勤學的趕路者。

願你看透疾苦，深愛人間，做一個有愛有光的善良人。

加油！

新學期開學演講稿 篇2

尊重老師，同學們：

通過快樂，和平，快樂的寒假，春天的腳步聲後，以滿足持續的小雨，新的心情，新的希望，新的目標我們走進一個新的學期，在開始學習職業生涯的又一個里程碑。今天我們舉行新學期的開幕式，在這裏，他代表學校對所有同學的親切問候!全體員工真誠地尊重!我祝大家新年快樂!

春天是播種的季節，只有春天播種下希望的種子，秋天將獲得豐碩的成果。同學在寒假休息和調整，手動恢復，得到廣泛的視野，知識是補充說，將會更加精力充沛，精神會更加昂貴。

我們面臨的新機遇和新挑戰，新學期新生學生想學習打下堅實的基礎爲整個高中三年級的學生將會最緊張測試；2學生在關鍵期內，它形成了一個前之間的連接和第一個學生好國中學習階段。俗話說：“良好的開端是成功的一半。如何爭取新學期有一個好的開始，在這裏，我問學生們一些建議：(必需)

首先，很樂意學習作爲研究前提，認爲學習是人生的樂趣。

一個人的成功與否，決定因素很多。成功的學生是最基本的學習。學會快樂，快樂思維，綜合起來，纔會有創新。快樂的學習，花時間閱讀。在閱讀，思考，讓自己的大腦活動，豐富起來。與先前的經驗來充實自己，學習前輩，第一，然後發展我們的前輩，終於有自己的發現和創造。(培訓學生參加全國作文比賽，年前，五場比賽，北京今年早些時候，三個一等獎，兩個二等獎，三等獎四，別人從他(她)參加培訓，只是春節參加比賽，而不是一個抱怨，他(她)喜歡學習是快樂的，這是一個快樂的學習取得好成績的競爭)。快樂的學習，在不斷學習、研究和創新，使自己更聰明。走向社會，進入社會，將來服務社會，慈善事業打下堅實的基礎是更重要的是快樂學習，可以消除他們的疑慮，在學習成長的研究，獲得更多的信息，讓更多的廣闊視野，讓思維更敏捷，讓心富勒，讓自己更多的智慧，實現他的理想。

第二，學習態度是提高教育質量的關鍵，學術成就而努力工作的過程中，認真、勤奮和自信。

一年級，第二天同學，你是在打基礎的階段，希望你能嚴格遵守學校的規章制度，形成聽老師仔細的好習慣。類聽，老師可以在步驟，積極思考和手中的主要性能是聽老師仔細。聽好課是吃晚飯，利用業餘時間補課是吃零食，業餘時間很長一段時間努力補課已經累了，也不是很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，以課堂爲主要渠道來提高性能。發展的好習慣不明白，問，敢於質疑，學校教學是課堂教學的.系統，基於老師在課堂上講的知識很快，因爲有一些學生聽不懂和不會做的話題，請你問周圍的同學和老師，不將問題積累，如果學生將問題積累了很長一段時間，不知道問什麼，那麼這些問題將成爲你的背上沉重的負擔。學習知識學會問，請大膽大膽問問題，只有這樣才能學好知識，學術成就。

三年級的學生，這學期，進入衝刺階段，將很快結束新課進入複習階段，學生是學習的評論，說：“在《論語》需要考慮。學會花時間複習和使用時間在學校或在他們的業餘時間來適應類型，根據遺忘曲線的規律，及時複習效果理想。將回到課本，第二個是審查從課本是不夠的，課堂知識和知識是源和流的關係被動不流，今天的考試問題，無數的複雜變化，層出不窮，但是加上ca變化，各種各樣的問題闡明演繹和教科書的本質。教科書對教學技能的方法是最基本、最常見、最精緻的，當然，最值得挖掘和提煉，課本知識和方法的好，可以多與少，應該在不斷的變化。

三年級的學生，僅僅一百二十天要參加考試，你在這個時候，學校和家庭期待加入眼睛；軸承的重量老師和家長的夢想，也承擔壓力。我希望你堅定信心，科學安排，調整的角度來看，努力超越。十字架下堅實的努力一百二十天，寧願掉幾斤肉，還想爭取自己的生活理想。記住：成功是一系列的鬥爭，不要放棄，放棄就意味着失敗。你想用汗水編織的力量，與毅力成就夢想，鑄就輝煌與戰鬥，記住：別人的模型是我們努力學習，而另一些則懶惰是我們超越的機會。苦的一百二十天，生活沒有遺憾，慶祝6月，住在他的一生。

新學期開學演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

很高興，也很榮幸能夠站在國旗下講話！本人是八年級年級x班的學生xx，在這個新學期開學的早晨裏，我想要給大家分享一下我這學期的學習規劃。

本人能夠站在這裏與大家分享，正是因爲我熱愛着學習。一直以來，我都是我們年級的第一名，也許很多同學會認爲這是我的學習天賦使然，但我正想給大家說的，正是大家不要迷信天賦，不要覺得我是因爲有着學習的天賦，所以成績纔會一直那麼好。不是這樣的，我的學習都是有計劃有規劃的，不是憑着所謂的天賦在往前走。

現在本人就來分享一下本人這學期的學習規劃吧！不得不說，本人已經是一個八年級年級的學生了，明年本人就升九年級，將面臨會考了。雖然還有一年的時間，但本人也絲毫不想懈怠。因爲我明白學習是一件需要準備的事情，當我們準備晚了的時候，我們的一切也就完了。這麼說雖然有些誇張，但本人還是想將厲害性告訴大家，以免大家到時候後悔。

由於時間的緣故，本人在這裏肯定也沒辦法把具體的學習計劃一項一項列給大家聽，不過學習規劃還是可以與之分享的。本人八年級的學習規劃是上學期繼續保持八年級的學習步驟，到了八年級下學期的時候則開始在上課之餘要提前複習整個國中所學的知識了。也許有人會覺得我這樣的會考準備過早了，但請大家相信，沒有最早，只有更早，真正希望自己在會考中就開始把控自己人生的同學，一定早早就開始自己的準備了。不過本人在這裏想說的是過早的準備不一定適合每一個人，在八年級下學期開始準備，應該是適合絕大多數同學的，請大家相信本人，也請大家更加了解自己，這樣才能夠在最適合的`時候，開始最適合我們各自的學習準備。

在下學期開始會考準備時，本人會從七年級的知識點一直梳理到當今的知識點，保證每一個知識點都沒有遺漏，這樣纔有資格談後續的做題。這一點大家應該也認同吧！連知識點都不熟的我們，是沒辦法應對千變萬化的題目的，然而只要知識點滾瓜爛熟，不管題目怎麼出怎麼變，我們都不會解不開了。打牢基礎是最根本的，連基礎都沒有打牢的話，我們沒有任何人能夠拿下我們的學習！

謝謝大家的傾聽，本人的開學分享到此結束。