九年級開學典禮演講稿(集錦15篇)

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家整理的九年級開學典禮演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級開學典禮演講稿1

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

你們好！

踏着九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作爲xx中學的學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學生在這發言，心裏更是無比激動。

我們的校園壯麗整潔，這裏有最好的領導，有學識淵博認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個xx學生的幸運。這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的.操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。

我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的九年級學生呢？我想，我們應該做到以下幾點：

一、認真學習新《中學生日常行爲規範》和《中學生禮儀常規》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。

二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。

四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同提高的目的。

五、要自強自立，作爲國小生，我們不能像在國小裏那樣，要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，還有半個學期面臨會考大關，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

我的發言完畢，謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我爲能代表全體九年級同學發言而感到十分榮幸。在這個金秋時節的日子裏，我們學校又迎來了一批新生，在此我祝賀你們順利完成國小的學習，步入國中的大門。在實驗中學的3年裏，我相信你們可以找到自我，實現理想！同時，我也向在全座的全體同學表達我最美好的祝福：祝願大家身體健康，學業有成！

新學期一開始，我們的校園便處處洋溢着緊張快樂的`氣氛，老師們工作熱情飽滿，同學們學習信心百倍，學校環境優美整潔。而處於九年級的我們即將面臨人生的第一章節——會考。也許，有的同學覺得還早着呢，殊不知，時間不等人。假如我們不從現在開始高度重視，到時悔之晚矣。所以全體九年級學生要從現在起合理安排時間，認真複習，不急功進利，以最平和的心態順利通過每次考試。在各方面以老大哥的身份給七年級、八年級的弟弟妹妹們做好表率。

我們從七年級到九年級，從弱小變得勇敢，從幼稚變得懂事。在實驗中學這塊沃土上，我們學習知識、學習生活、學習做人，爲理想而奮鬥着，在老師們的指導下我們必將展翅高飛！

上一屆的學哥學姐們，在會考中取得了輝煌的成績，爲實驗中學留下了精彩的一頁，他們的艱苦努力換來了學校的榮譽，我們在爲他們驕傲的同時，也感到了自己的責任之艱鉅，又怎能不更加勤奮，更加刻苦地學習呢？

在新的學期，我們全體九年級學生要不斷完善自我，提高自己，以良好的精神狀態去迎接挑戰，取得輝煌成就，努力做到以下幾點：

一、認真學習《中學生日常行爲規範》；

二、樹立正確人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，學做品德高尚的人；

三、端正學習態度，認真學好各科知識。並要多讀書，拓寬知識面，陶冶情操；

四、尊敬師長，團結同學，自強自立，做一個有愛心，有獨立意識的人，讓老師，父母少操心。

同學們，讓我們以新學期爲起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新學年。

九年級開學典禮演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天站在這裏代表畢業班發言，我很榮幸，也感到無比的高興。

孔子日：逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門，今日我們已不知不覺來到了國中生活的最後一個學期了，而這一學期對於九年級的我們來說是整個國中旅途中的最後衝刺！我們學校的領導、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，儘管我們很多同學的成績還不是很優秀，儘管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學習，會改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。有人說：九年級是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢？

20xx年的'會考，我們的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多麼蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們爲母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恆心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態，全力以赴，投入到學習、投入到會考大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！

敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學習品質，更感動於我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會和機遇，我們執着一拼，我們要爲母校的信任而戰，要爲榮譽而戰！我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學習上呵護備至。有領導的關注和讚許，有濃厚的學習氛圍，有鼓舞人上進的團隊精神。我們三百八十多個九年級學子將成爲今年會考的標尺，只有優秀與超越，只有引領與騰飛。請相信，我們有更多的優秀生會追隨我們。也請相信，我們會成爲佼佼者。

最後，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、閤家幸福！祝同學們學習進步，願我們畢業班的同學會考再創輝煌，給國中生活畫上一個完美的句號！

謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！（鞠躬）

我是113班的秦蘇虹，今天站在這裏代表畢業班發言，我很榮幸，也感到無比的高興。

孔子日：逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門，今日我們已不知不覺來到了國中生活的最後一個學期了，而這一學期對於九年級的我們來說是整個國中旅途中的最後衝刺！我們學校的領導、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，儘管我們很多同學的成績還不是很優秀，儘管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學，會改變自己的不良慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。有人說：九年級是一條充滿荊棘的.山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！九年級，意味着國中學的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢？

20xx年的會考，我們的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多麼蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們爲母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們九年級莘（shen）莘學子意志與恆心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態，全力以赴，投入到學、投入到會考大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！

敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學品質，更感動於我們和母校之間的`彼此信任。我們感恩母校賦予的機會和機遇，我們執着一拼，我們要爲母校的信任而戰，要爲榮譽而戰！我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學上呵護備至。有領導的關注和讚許，有濃厚的學氛圍，有鼓舞人上進的團隊精神。我們三百八十多個九年級學子將成爲今年會考的標尺，只有優秀與超越，只有引領與騰飛。請相信，我們有更多的優秀生會追隨我們。也請相信，我們會成爲佼佼者。

最後，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、閤家幸福！祝同學們學進步，願我們畢業班的同學會考再創輝煌，給國中生活畫上一個完美的句號！

謝謝大家！（鞠躬）

九年級開學典禮演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我是九年級13班學生xxx，我很榮幸能夠代表九年級全體同學在春季開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!

春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。九年級的同學們，三載寒窗苦讀，六個學期的辛勤耕耘，一千多個日子裏的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的.付出，都將在今年火紅的六月裏收穫。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒。同學們，亮劍吧，就在此時!

亮劍，要亮出我們的勤奮之劍。面對競爭激烈的會考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功!

亮劍，還要亮出我們的恆心之劍。努力一天不難，努力一週也不難，難在恆久，貴在堅持。今天，距離會考還有xx天，讓我們一心一意，心無旁鶩，勤奮學習，刻苦鑽研，以優異的成績和xx中一起創造奇蹟!

亮劍，更要亮出我們的精神之劍。同學們，考試就是競爭，競爭就會有優勝劣汰。在九年級下學期，我們將經歷無數大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態迎接會考，迎接人生中的每一場考驗和磨礪，把我們的人格和卓越寫在美麗的xx中校園裏，讓母校爲我們驕傲和自豪!

藉此機會，祝福xx中，桃李滿天下，明日更輝煌!

祝福xx中的老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業輝煌；

祝福同學們健康、快樂、會考給力!

謝謝大家!

九年級開學典禮演講稿6

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子裏！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰鬥，聞到了劍拔弩張的火藥味……

三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的.積累，都是爲了實現夢想。在國中的最後一個學期裏，也許有人會認爲離會考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。如果你沉着、冷靜，有自己奮鬥的目標，有執着的追求，你一定會把每天緊緊攥着手裏，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天，積累我們前進的力量！其實你不是不能，只是你不肯！

現實的成功，依賴着我們的夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！

同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作爲你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在會考衝刺階段，我們與你們同在！我們一同拼搏最後的一個學期，一同品嚐奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！ 在接下來的一個學期裏，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，你們也許會因學習的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至會因恐懼、緊張而想放棄。同學們，不要怕，因爲老師將永遠和你在一起，艱難險阻，風霜雨露，我們師生共同承擔，你累了，我們是你傾訴的對象，你迷茫了，我們爲你們指引方向，我們所有老師是你們堅實的後盾。這一學期裏，也許對你們會有更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。這一切，都是爲了大家能夠更加的出類拔萃！爲了大家能夠完成共同的夢想！在短暫的時間裏，作爲教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計，但我們會傾自己所有，助你們揚帆遠航。

最後，我衷心地祝願每一位同學都能堅定信念，全力以赴，永不言棄，獲取12年會考的勝利！

九年級開學典禮演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天是一個值得紀念的日子!因爲今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動;而對於我們七年級的新同學來說，今天是你們真正成爲一名國中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動!對於所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的.翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!

七年級的學弟學妹們，你們是敦好中學新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着些離鄉後思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入國中的門檻，便應忘掉以前的輝煌--那隻代表了過去;也需抹去畢業考試中的失意--你的明天從這裏出發!新的學期要有新的開始、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!敦中是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味着老一屆的即將走出。在這裏，我也想告訴九年級的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!我們已經等待了整整九個春秋，今天便是我們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄!九年面壁，三年鑄劍，面壁九年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領導宣誓：今天，我爲敦中自豪，明天 ,敦中爲我驕傲。我們要在國中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!

謝謝大家!

九年級開學典禮演講稿8

親愛的各位同學：

早上好!很高興今天我能夠有這個機會和大家共同交流，也很榮幸能夠爲我們大家的學習服務，我想如果大家願意，我也一定能夠做好這個勤務員。

大家一定會很關心我們學校當前的一些狀況，所以首先向所有的同學彙報一下我校的教學工作情況。我校20xx年被縣教育局定爲課改基地校，全縣只有四家;20xx年7月被中國教育學會語文專業委員會命名爲語文基地校，我想這更是我們的幸運，也是我們所有師生努力的結果;也就在幾天前，我校被市教育局評爲錦州市課改先進校。我校的課改經驗也先後在熊嶽、營口、瀋陽省級研討會上交流;在長春舉辦的全國農村教學研討會上交流。我想咱們的同學能夠在這樣的學校學習也應該是一種幸福。我們有這樣的學習環境，我們更應該利用好，我們也應該用我們的實際行動爲學校爭光。回顧我們會考的成績也是爲全縣矚目的。20xx年九年級學生合併，我們就打響了第一仗。在20xx年會考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標，並另外有4名同學進入了一高中的分數線。其中全縣前100名我們佔有5個席位(前100名往往被縣城幾所學校壟斷)，張×同學以516分的優異成績位於全縣第二名，僅和第一名相差0.5分，這不能不說對於一個普通農村中學來講是一個奇蹟。普通高中我們一共走了33名同學。去年，我們本着面向全體考生的原則，全面對教學進行了重新部署，在全體教師的積極努力下，在同學們的全力拼搏下，我們又建下了新的里程碑。我們順利完成了8名一高中的指標任務，並另外有4名同學進入了一高中的分數線。值得可喜可賀的是我們共有54名同學考上了普通高中，比前年多了21名。今年，我們定向指標是11名，我們進入重點高中分數線的共計28名，超額了17名。其中徐×和李×同學分別以第五名和第十八名的優異成績進入一高中統招生之列。徐×的會考成績總分爲609分，得分率爲95.2%(即100分得了95.2分)，拿語文爲例，她的得分率爲95%。除了在寫作上去了幾分，實在找不到去分的地方。這就是你們的學姐，用汗水拼搏的結果。李×同學以602分的成績被東北育才學校錄取，三年學費全免，並且每月享受260元的生活補助。徐×同學，市重點高中××中學以免收2，1600的代價想從一高中挖走，後來一高中的部分領導親自到家走訪，以特別優厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中47名。可以說，我們學校已經成爲全縣農村中學的強校。如果沒有辛勤耕耘的老師，如果沒有奮力拼搏的你們的學哥學姐，我們就不會取得如此輝煌的成績。在這裏我建議大家，用掌聲感謝對學校做出奉獻的，對學校的各項工作予以高度關注的一切人。我們的家長也看到了我們學校的一個又一個的飛躍，包括外鄉鎮的。所以我們的家長才把你們很放心地送到這裏來，今天才有緣匯聚一堂。

我校這幾年的會考成績的確是令人欣慰的，但成績只能代表過去，獎盃是你們學哥學姐的，這個東西只有在我們全力拼搏的情況下才會順延、發揚下去。今天，我們之所以要高揚我們的成績，原因就是讓大家探尋獎盃背後的故事，用獎盃的內涵去追求獎盃。我們大家要做一個智者，智者當借力而行。我們要汲取別人的經驗教訓而進步，如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行，雖也是進步，但未免悲壯了些。

回顧近幾年的會考，可以給我們這樣幾點啓示：第一點，再窮的孩子有書念，只要我們成績高，就絕不會由於貧困讀不成書。一是有對貧困生的救助款，二是一高中有宏志班，省裏有宏志班，專門爲我們成績好而又家庭貧困的學生服務的，可見黨和政府對我們的關心。第二點，一高中並不是我們最高的歸屬，我校徐×、李×同學就是最好的證明，只要我們通過我們的奮力拼搏取得優異的成績，我們能進入更高的學府。第三點，只要我們能進入一高中分數線，儘管有的同學由於排名在後沒能到一高中讀書，但他們上普通高中均能享受免學費的待遇，今年我們進入一高中分數線的另外15名同學就是實證，他們用自己的汗水換來了他們的學費。第四點，我們有三四名同學從七八十名起步，最終進入了重點高中。這說明付出就會換來一切。勝利的花環鍾情於那些用汗水做儲蓄的人。第五點，同樣進入一高中，但你入學的成績將讓你處於不同的位置，我校的張×、劉×、範××、李×、劉××同學都在一高中的重點班。這個班級只有三十幾人，是重點大學的培養對象。普通高中也是如此，中專也是如此(火車上一個中專女孩子的講述)。付出的不同我們的學習環境就會不同，想一想誰能去憐憫一個毫無建樹的人呢?誰能去幫將來對社會沒有一絲幫助，一個只是歷史長河中無任何意義的生命過客呢?誰能接受技術能力很差的中專畢業生呢?當然這幾年的會考也有幾點遺憾：第一點，我們眼中的一些佼佼者，由於自己的懈怠，把老師的苦口婆心當成沒必要的嘮嘮叨叨，把老師的諄諄教導當成耳旁風，結果給自己釀成了苦果。在這方面我不想舉例。我們這些老師也深表遺憾和惋惜。第二點，我們有相當一批聰明的孩子，由於一時的貪玩，或是成了網吧的犧牲品，或是過早動用了這個年齡段不應該動用的情感，自制力非常薄弱，以失敗結束了自己的學業，也結束了自己的求學之路，上帝給他一扇通往幸福之門他自己關上了。第三點，我們本應有更多的學生能夠走上普通高中，結果就在最後一刻沒有堅持住，或是缺乏自信，而與普通高中無緣。我真心希望我們在座的各位同學能夠認真反思，你將以一個什麼樣的姿態出現在新學期，你在離開這個校園的時候你走的方向是哪裏，是累累碩果，還是滿腹的遺憾?

今天我說句實在話，我們對在座的同學很是擔憂。這決不是怕你們驕傲而做的低調處理，而是我們的現實。學校的領導爲你們着急，你們的老師爲你們着急，我們學校的所有老師對你們也是格外的關注。我們的同學好像並沒有認識到這一點，但有的.同學似乎發現了我們的老師很愛嘮叨，是什麼原因，不就是我們的現狀很不樂觀嗎?我們現在是學生總看着老師，好像老師就是學生的天敵。大家想一想，老師的出發點、家長的出發點不都是希望你們成才嗎，你們到學校來讀書不也是這個目的嗎?現在似乎是弄反了。老師不是你們學習的勤務員嗎，不是你們生活的指導員嗎?師生之間我想這樣纔是正常的，你們有什麼問題，老師及時給你解答，做你們成才的人梯。現在可倒好，成了特工與反特工(自習課)。我們可以回顧一下20xx屆畢業的三年級，僅以晚自習爲例。上課時，所有的同學馬上回到教室自習，根本就不用組織紀律，每個人都在看書。那老師做什麼，老師在辦公室裏備課，爲了第二天能更好的上好課，爲了更好地傳授知識;老師在辦公室裏找同學談心，爲同學解決心靈上的困惑;老師在辦公室裏單個找同學輔導，以免在班級影響其他同學。我想這纔是一個老師真正的作用。但我們就不是了，老師要拿出大量的時間來維持紀律，一個人的精力是有限的，顧此就要失彼。本來我們基礎就很薄弱，這不是雪上加霜嗎?我想請大家好好想一想，我們同學這樣做合不合適?請你想一想你們的父母省吃儉用爲了啥，他們在家每時每刻都要想，我的孩子是不是在學習。你的父母有可能想不到，你到上課的時候沒來上自習，可能想不到你是個“睡美人”，可能想不到你放棄食堂去下飯店，可能想不到你一照鏡子就是一小天，將來你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮，還是裏頭有黃金屋還是有顏如玉有西門慶啊!我們的同學必須要肅清思想，咱們極個別同學是反醜爲美，不以爲恥反以爲榮。走道晃個膀子，那多瀟灑;張嘴就爹長媽短，那多酷;打架一起上，那多哥們。你那是啥，是壞人，是女媧娘娘發高燒時捏出來的。就這樣的學生還能有好成績嗎?關於這個問題我不想多說，剛纔張校長已經提出要求了。我們做的第一件事就是要加強紀律，沒有一個鐵的紀律一切都是空中樓閣的。我們要抓課堂的紀律，抓自習課的紀律，我們要抓晚自習的紀律，我們要抓宿舍的紀律。我們也是爲了每個學生好，批評教育你也是爲你好，但你非得頂煙上，屢教不改那我們就爲更多的人着想處理你，決不允許有這樣的害羣之馬。我們是爲學習的學生服務的。我們也要通過家長例會向家長反映你在校的情況。我們在十一之後也就是第一次月考後就要開一次家長會，讓你們的父母瞭解你在學校究竟是一個什麼樣的表現。順便我再提一下成長記錄袋的事兒，我們一二年級都有，三年級叫學籍檔案。裏面有對你思想的評定，有你平時的表現。你們的期末的成績是由兩部分組成的，一是你們上課表現;作業情況;平日學習檢測情況，包括課前提問和單元測驗。你們的思想評定是根據你們平日表現來填的。這個記錄袋將是你上高中或是中專的依據，你自己最終的成績、思想評定如何，是你自己做出來的。種瓜得瓜，種豆得豆。這就要求我們平時就要做好，現在很重視這一對學生過程性質的評價。你們所有的一切都輸入了微機，神仙也救不了你。請我們的同學自重、自愛、自省。

我們要良好的班風，我們要濃厚的學風。我們今年分班，可以說我和×××校長，×××主任以及教導處的兩位幹事做了最大的努力，平衡利弊，力求各班均衡，各班的成績都是從一個起跑線開始，所以我們要通過月考、聯賽的形式，看哪個班的成績提高得快，看哪些同學提高得快。也要看哪些班級落伍了，哪些同學落後了。在這裏，我順便安排一下我們的三年級的月考和一二年級的聯賽工作。我們任課教師根據教學進度在9月28日把試卷出好，交到教導處。每科考試的具體要求會後由教導處做好統一安排，在十一假期後我們一二三年級統一考試。

我們這屆學生和以前的學生相比，我們有些不安，尤其是三年，但我們既要看到難度，又要想辦法解決這個問題。我們一二年級要從現在開始，打好基礎，做到最佳儲備。我們三年級就要破釜沉舟，背水一戰。所以爲了更好地把學習搞好，提幾點建議(當然也是老生常談)：

一是看好“長”與“短”的關係，有個不太好聽的成語，叫“鼠目寸光”，可能有的同學不大願意承認自己就是這個樣子。但你卻做着連你自己都特別厭煩的事兒，而你自己卻不知道，我想這是最可悲的了。你想想吧，你寧可放棄將來的幸福，放棄你自己小時候就有的美好的人生設計，你毫無約束力，你放任自流，你對自己毫不負責任，你對自己的父母不負責任，更高的調子就不說了，你也就更沒有了。在安逸面前，你變得對生活沒有了激情，爲了一時的休閒，你放棄了自己的學業，多玩一會，多扯淡一會……

照照鏡子也可以，照吧，不知不覺中都見了胡碴了，照吧，你的青春來不及綻放就要刻上歲月的皺紋了。天天晚上回頭看看，你都會發現來也空空，去也空空。三年的所謂瀟灑，丟棄了你一生的希望，三年的揮霍，你的一生註定要虛度。你說你不是鼠目寸光是啥，換個好聽的，就叫“一葉障目，不見泰山”吧。記住，幸福永遠和你的付出成正比。

二是我們要有恆心，有毅力。優異的學習成績並不是一口吃出來的。學習是一個長期積累的過程。有的同學不知是誰刺激他了，來了激情，大幹個四五天，或者是一個月，兩個月。可一趕上考試成績還是沒有上來，於是又開始怨天尤人，宣告失敗。還沒有發生質的變化就功虧一簣了。有這樣幾句格言，或者說這是古人讀書的經驗。“水滴石穿，繩鋸木斷，非力使然，恆也。”“飛瀑之下必有深潭。”也有“行百里者，半九十”。這裏我講一下，去年考入一高中的劉行。劉行在一年級乃至到二年級，他並不是一個很出色的學生，可在他身上我們能看到一種不服輸的精神。憑着他的耐心和毅力，穩紮穩打，步步爲營，終於在最後順利地考入了一高中，他決不是一個幸運兒，而是恆心與毅力的成果。

我們要想取得優異的成績離不開我們的拼搏，離不開我們的永不放棄。前年我們考上一高中的周×同學，就是這樣的典範。他的文科相當薄弱，他付出了超出別人的辛勤。當別人已進入夢鄉的時候，他仍在燈下苦讀。功夫不負有心人，會考時，他的英語成績發生了質變，超越了其他同學。

我們應努力尋求釘子精神。我們也希望我們能將這種精神在我們身上紮根。這種精神在前年考上一高中的張×、範××、劉×等同學今年考上一高中的徐×、李×同學的身上體現得最完美。他們下課的時候很活潑，但一聽到上課鈴，馬上回到教室，45分鐘一動不動，他們忘記了一切。腦海裏只有他們的教材，他們的練習題。所以他們才能和城裏的孩子相比，而且是毫不遜色。

三是我們必須贏得充足的學習時間。“一萬年太久，只爭朝夕。”古人讀書，講究“三上”，即馬上、廁上、枕上。我們的時間是有限的，容不得半點的浪費。週六、週日補不上課，假期補不上，下學期教學任務很難完成，相關學科二年的知識什麼時候複習，總複習怎麼辦，下學期各項事務過多(實驗訓練，實驗考試，體育訓練，體育考試，會考報名，畢業考試，三四次模擬考試，各中專的招生大戰)，都將耗去我們大量的學習時間。春困秋乏夏打盹，我們最佳的學習時間莫過於現在和冬季，我們的時間是緊張的，有限的。我們如果再任憑時間的匆匆流逝，我們將變得一無所有。我們一二年級也是如此，單純依靠課堂的時間是不能很好地完成教學任務的，所以我們現在就必須有緊迫感，珍惜一分一秒。我們不僅要抓課外時間，更重要的是要抓住課堂時間，把一分鐘掰成兩掰消費。我們有不少同學，上課往桌上一趴，或是心不在焉，你的學習效率從何而來。你在不知不覺中與別人拉開了差距，你在遊戲時間的同時，你也遊戲了你的青春，遊戲了你美好的人生，到最後你最大的收穫就是以切身的體會明白了“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”這句古訓。然後你和別人，和你的後代講你悔恨的歷史，和你孩子的老師講千萬別讓孩子走你這條老路，這不是我們家訪過程中經常聽到的嗎?我們還是來看一位前年考入一高中的同學。她叫李××，×××家，是一名降班生，按當時的政策，要想考上一高中，必須超過分數線二十分，這應該是一個天文數字，這相當於要考上統招。對於她當時的成績來說，希望很是渺茫，但是這個女孩子很是要強，咬住每一分，用她的刻苦創造着奇蹟。她早出晚歸，課堂中沒有停歇，自習課中沒有浪費，有效延長了她的學習時間，苦心人天不負，會考時終於如願以償。別說去掉二十分，去掉三十分也是綽綽有餘。

四是我們還要講求學習方法。這樣我們才能事半功倍。學習，就是一個“學”字加上一個“習”字。“學”就是我們在課堂上接受新知的過程;“習”字就是讓我們有一個良好的複習習慣。二者缺一不可，互爲依存。在這裏，我想給大家介紹一位同學，說一說她的作法以及她對學習的領會。她是我校20xx屆畢業生李×同學，她以全縣第22名的成績走上了一高中統招。她在三年級上學期在北方十所學校中排在89名，也就是說如果以這個成績看，她與一高中就是無緣，頂天打個擦邊球。她在寒假期間，做了一番深沉的思考，也付諸了行動。她利用假期把下學期的英語全學完，其他學科做了全部的通覽，自己不能解決的問題做好標記。她沒有去什麼培訓班，也不是吃了什麼靈丹妙藥，而是憑藉高度的自制力自學。也就是她掌握了學習中“學”的要義--做好充分的預習。她在課堂上認真聽講，目的是弄清在自學過程中沒能弄懂的問題，同時剔除自學時弄錯的問題，她就是這樣紮紮實實地聽好每節課，沒有一絲由於自己已經預習過而沾沾自喜。然後她做了大量的習題進行鞏固，當時我是她的班主任，所以我特別瞭解她，親身經歷，親眼所見，親耳所聞。她總是找老師要練習題做，她相信老師，老師佈置的一定完成，不是我行我素，她的練習冊都經過老師的鑑定。後來弄得老師很被動，當其他的學生面對堆積如山的練習冊發愁的時候，老師已經無法滿足她驚人的做題速度，僅就語文我向她提供了共計十餘本的練習冊，幾百道課外閱讀，幾十篇作文。她並不是搞題海戰術，而是高質量的運作，不像有的同學似乎做了大量的習題，都是淺嘗輒止，水過地皮溼。她能靜下心來，沉着高速應對。她創造了奇蹟。一個半年前與重點高中無緣的人最後以全縣第22名的成績走上了一高中統招。當她談到學習的時候，她的感慨很多，但給我印象最深的還是那幾句話：學習不能浮躁，要擁有一顆平常心;學而時習之，真正做到充分的預習，認真的課堂學習，有目的的周而復始地進行復習。再有一定聽老師的話，否則就會事倍功半。我如果在七年級就這樣做，我想我決不是第22名，但後悔是沒用的，我將從現在開始做永不停息地延續……我希望在座的同學能夠深刻領會，找一找差距，對自己做一個全方位的調整。貴在堅持，這是一個永恆的話題。評價一個人要看他的一輩子，三天的魚的是好打的，三天的好事也是容易做的。

五是我們要形成一個講正氣、學風濃的班集體。一個班級成績的好壞，班集體是一個決不可或缺的重要因素，或是先決條件。一個講正氣、學風濃的班集體將促進我們每位同學健康向上發展。首先就要有正氣，一個毫無正氣可言的班集體，什麼都做不好。班級充滿友愛，我們纔會互相關心;班級具有凝聚力，我們纔會勁往一處使;班級充滿正氣，我們纔會一天快快樂樂，有學習的好心情;班級衛生好、紀律好，我們纔會擁有一個良好的學習環境。這個氛圍需要我們班主任去打造，更需要我們全體同學去營建。形成“人人有正氣，人人去學習”的氛圍，這纔是健康的，這纔是我們唯一的出路。在這裏，我想舉一個距離我們似乎遠了一點的例子。1988年，那是一個沒有定向一高中的年代，全縣大排榜。你只有排到全縣前300名，你才能進入一高中，我們農村的教育教學受着諸多因素的困擾，很多學校一年下來考個一個半個，還有一些學校面臨的是零的突破。羅屯中學也面臨極大的壓力，可那年一個講正氣、學風濃的班集體打造了羅屯中學的輝煌。當時的班主任就是坐在大家面前的教導主任，×××主任。那是瘋狂的一年，是學得發瘋的一年。因爲我哥就是那屆的學生，所以我有一個零距離的瞭解。那時我們家距離學校有10里路，我哥到三年後向來就沒騎過自行車，都是步行。每天天沒亮就走了，晚上8點多鐘從學校回來，到家拎14桶水(做豆腐)，吃完飯再回到學校看書。那時的條件很有限，一週得有一半的時間是停電的，他們就點蠟學習。吃飽就已經不錯了，更談不上現在所說的營養。×××有一個叫付××的同學，晚上多是和衣而睡，睡醒了就看書。這只是他們之中的代表。班主任隨時在學校恭候，解決他們在學習上的難題。並不是這個班先天的就是如此，而是班主任用自己的敬業精神打動了每一位同學，深深感染着每位同學，這些同學又進行再一次的傳播，影響着每位同學。正氣與學風就是這樣一傳倆，倆傳仨形成的。瘋狂的一屆演繹了一個神話，那年會考考上了七名統招生。現在他們已經在祖國各地，以他們習得的良好品質幹着不平凡的事業。我們現在條件比那時優越得多，我們不用跑那麼遠的路，我們只有浪漫時纔會點燃蠟燭，我們有父母爲我們精心準備的營養品。但細想一想，我們丟掉了什麼?我們沒有理由揮霍我們自己的優勢，沒在理由揮霍我們的青春。我們應找到我們丟失的東西，與自己融爲一體，永不遺失。

我希望，也相信我們在座的各位同學正視我們今年存在的困難，能夠與時間賽跑，與勤奮意志爲伍，接過並很好地傳遞火炬，讓我們學校因爲有了你們而感到驕傲。

在這裏我提出五個“竟”字。第一個是尊敬的“敬”，尊敬自己的父母，自己的老師，自己的同學;第二個是乾淨的“淨”，讓我們共同維護我們的學習環境，在乾乾淨淨的環境中學習;第三個是安靜的“靜”，讓我們共同營造一個和諧的學習氛圍;第四個是競賽的“競”，讓我們形成濃烈的學風，在競爭中獲得更大的進步;第五是疾風知勁草的“勁”，將我們的學校無論是老師還是我們的同學打造成一支戰必勝的勁旅。

最後，讓我們做個借力而行的智者，用獎盃的內涵去追求屬於我們的一個又一個金燦燦的獎盃，爲我們的未來再創新篇!!!

九年級開學典禮演講稿9

各位領導、老師、朝氣蓬勃的同學們：

大家好！

楊柳吐翠，大雁北歸，迎春獻彩，蘆葦透青。20xx年的春天邁着它無比矯健的步伐，滿懷激情與祝福，向我們走來。此時此刻，一切陳年往事，無論歡笑還是痛苦，幸運還是遺憾，都應被淡忘。因爲，展現在我們眼前的，是一派新的氣象，是一條嶄新的起跑線，我們不能甘做懷古傷今之人，而要成爲新生活的締造者、奮鬥者、主宰者。

千里之行，始於足下。不積跬步，則無以至千里。三年的國中生活，在漫長的人生之路中，不過彈指一揮間而已，卻是一道不容忽視的關口。因爲從國中開始，我們學習獨自承擔責任，獨自面對各種挑戰，並首次把握自己的前途和命運。所以，走好國中的第一步，顯得尤其重要。七年級的同學們，吸納科學文化知識，固然是一項重要任務，但在平日裏，我們應堅持勤奮學習，專心致志，銳意進取，開拓創新的積極精神，學習道德規範與生活自理，保持誠實守信，遵守公德，關心集體，勤勞儉樸。應該說，你們是二中最爲新鮮的血液。但是，能否讓二中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學長祝福你們：在國中生活伊始，邁出穩健而豪邁的第一步 。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。沒錯，長久駐紮於邊塞，保障祖國的安全與穩定，這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。然而，我想要說的是，在每一位八年級同學的心靈深處，也有一道必須時刻守衛着的長城。在經歷七年級的手忙腳亂之後，你們踏入八年級的大門，並進行了一學期更深入的學習。應該說，緊張的國中學習生活，在你們看來，已能夠輕鬆地運籌帷幄。充滿挑戰的會考，又似乎顯得遙不可及。此刻，人的毅力和鬥志受到腐蝕，沉淪與墮落開始大爆發。要想在這場了無硝煙的戰鬥中取勝，惟有死死守住那道心靈的長城。結合現實生活而言，就是要全面掌握知識體系，多把時間放在思考上，多做知識和學習方法的系統總結，不畏難題，不怕辛苦，勇敢地攀登科學的高峯。談論未來，我們暢所欲言，然而要走向理想中的未來，惟有首先把好八年級這道關，忍受無端的寂寞，守衛虛幻的長城。這，的確很難，那麼就請看看在座的每位九年級同學，他們成功地把守了這道關。他們是你們的榜樣，你們的航標。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。九年級同學們，百日倒計時的鐘聲即將響起，國中的出口就在前方清晰地屹立着，這個出口，是我們尋得太久的一扇門了，是我們做得太久的一個夢了。它讓我們走了太艱難的一段路，它滿盛着我們殷切的希望。相信在這出口外，有更廣闊的藍天，更深邃的大海，更空曠的草原，更雄偉的`山峯，在等待着我們。出了這個出口，我們就真正掙脫了年幼的無知，變得理性、堅強。

同學們，這是衝刺的時候，容不得我們猶豫，更不許我們放棄！上一屆畢業生們優異的成績讓我們深感肩頭沉重。作爲堅毅的二中人，面對責任，面對挑戰，只有迎頭趕上！我們三年磨成一劍，霜刃未曾嘗試，但終將要在六月用它披荊斬棘，成就夢想，打好這一仗，是我，是你們，共同的責任，讓我們共同努力吧！

同學們，告別舒適、愉快的寒假生活，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但我們決不應該畏縮，因爲每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們，可以變得更強！

謝謝大家。

九年級開學典禮演講稿10

尊敬的各位教師，同學們：

新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名七年級新同學一樣成爲三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優異的教學質量，以及把所有學生培養成爲全面發展的高素質人才的宗旨贏得了社會廣泛讚譽。能到三中工作、學習，我感到自豪。爲了把本學期工作做好，我打算做到以下幾點：

1、以教書育人爲己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學

教書育人是教師的職責，教學工作來不得半點虛假，教學中時刻牢記三中“關愛、嚴謹、務實、創新”的教風。勤勤懇懇工作，努力把學生碰頭培養成德、智、體等方面全面發展的人。

2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和一(8)班全體同學一道努力爭創先進班級。

愛學生是搞好班級工作的基礎，用愛心對待班上的每一個同學，用誠心贏得學生的.信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發揮班委會的作用。培養“團結、守紀、勤奮、進取”的優良班風，努力爭創學校先進班級。

3、刻苦鑽研教學業務，虛驚向別人學習。通過多種渠道，提高自己的教學水平。

平時要精心備課，上好每一節課。在完成教學任務的前提下，刻苦鑽研教學業務，認真進行教學總結，積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習，要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。爲了能有這充足的水源，學習他們的寶貴經驗，要積極各種業務進修，通過多種渠道提高自己業務水平。

4、爲人師表，做好學生表率

“榜樣的力量是無窮的”在工作中，我們不僅要求學生嚴格按照三中學生常規去做，自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣，用實際行動去感染，影響學生，以取得良好的教學效果。

5、積極參加各種活動，迅速完成學校佈置的各項工作。

對於學校組織的各項活動，都要積極參加，在活動中鍛鍊自己，提高自己，學校佈置的各項工作，要迅速及時，不折不扣去完成。總而言之，我堅信，在學校校長室的正確領導下，在各位同仁的幫助下，我一定能把自己的工作做好。爲三中再創輝煌貢獻自己的力量。

九年級開學典禮演講稿11

敬愛的老師、同學們：

大家好！

今天我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活，藉此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了！

我們的每一份進步都凝聚着您們的心血，我們的每一份成績都凝聚着您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚着您們的汗水。

我們以黃巖區實驗中學校園建設不斷完善而高興，以實驗中學有優秀的教師隊伍則驕傲，以實驗中學各類教學成果出類拔萃而自豪，以實驗中學學生被社會普遍認可和稱讚而欣慰！

同學們，作爲九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了九年級的課堂，今天對我們九年級的同學來說，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的`學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰20xx年的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫實驗中學更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，爲九年級的衝刺做好充分的準備。

今天對七年級的同學來說，是在融入黃巖區實驗中學後揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。

黃岩實驗中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作爲一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行爲習慣，從規範日常行爲做起，熱愛祖國，立志爲人民服務。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持 心理健康 。

同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿12

同學們：

大家下午好！

金秋時節，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。同學們，作爲九年級的學生，國中的旅途我們已經走過了四分之三。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進四中的校門，今日已經坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學來說，是在國中學習的最後半個學期的開端，讓我們調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級的學習中來。

會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的一年內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！ 會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。

一、重視它而不是畏懼它

有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因爲它好比是太上老君錘鍊真金的.三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我們一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。

二、自信成功卻不盲目樂觀

有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

三、考場就是戰場，兩強相遇勇者勝

同學們，我們已經走過了很艱辛的路，可我們要面對的六月會更艱難。我們在未來的幾百天要面對衆多的作業、考試，我們會因學習壓力過大而煩亂，我們會因成績提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因爲過去的努力，我們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮鬥決定未來。知識是走向人生成功的通行證。我們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執着於學業，我們就不會被失敗和挫折擊倒，我們就會一步步地向着自己的理想邁進！

四、注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間

要想取得事業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。這樣就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最後的國中學習中更上一層樓，以優異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。

我的發言完畢，謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裏代表九年級全體同學發言。

花季中，我們燦爛的笑着，憧憬着美好的未來，但同時我們也深知，會考是我們必須面對的。如今，作爲九年級學生的我們，彙集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺。人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。

回首望望身後那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。彷彿昨日我們才踏進x中的校門，今天就已經坐進了九年級的課堂。今天對於我們九年級的同學來說，是最後一個學年的後半程，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來。

不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣着美麗的夢想，走好九年級的每一步。

七年級的同學們，國中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年後，你們的笑容，會更加燦爛。八年級的`同學們，經過一年的歷練，你們已然不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。

不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。我們將帶着從容的微笑，熠熠閃光！

靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；

拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，爲x中爭輝！

我的發言完畢，謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！ 能夠代表九年級在這裏發言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。

其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長爲有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長爲生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！

九年級的同學們，我們學習了三年，奮鬥了三年。現在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！爲了使我們在這一學年裏更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發出以下倡議：

（一） 樹立遠大的理想，制定一份切實可行的學習計劃，只有學習目的明確了，學習態度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘，所向無敵。

（二） 掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課後及時總結複習，查漏補缺，全面發展，勞逸結合等等。

（三） 珍惜時間，

分秒必爭。特別是我們九年級的學生，會考已進入了倒計時，願我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人，用最短的時間學到最多的知識。

（四） 遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，不做有損學校榮譽的事，給母校留下一個良好的印象。 同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的'鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

九年級開學典禮演講稿15

親愛的老師、同學們，

大家好！

還記得三年前，我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成爲實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

作爲九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成爲我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。

有人說，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的'風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢？

衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指！

最後，讓我們一起大聲宣佈：“九年級，我們時刻準備着！”

謝謝大家！