實用的三好學生演講稿彙編8篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三好學生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

三好學生演講稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的xxx。今天很高興能夠參加這次校級三好學生的競選，有一句話說的好，“人生並不是舞臺，必須要踏踏實實的努力，勤奮、求實、少說、多做。”這句話一直都是刻在我的心裏，因爲它讓我明白人只有努力纔會有收穫。所以我今天滿懷自信來到這裏競選。我希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。我認爲要想成爲區優秀學生必須要具備以下幾個條件一是要有一定的團隊組織能力，在班級中有一定的威信，這樣纔會受到同學的支持，身爲一班之長的我則具備這種能力，在平時的班會中都會看到我的身影，在電腦前熟練操作幻燈片的我，在班會上聲情並茂地主持的也有我。

其次是要有良好的學習成績，這是無可非議的，因爲一個人如果想要獲得成功，就必須要有知識，知識就好比戰士手中的槍，如果連槍都沒有，試問他怎麼能夠成功呢？在期中，期末考試中我的成績在班級中都名列前茅，在上學期的期會考試中，我還獲得了七年級年級組第四名的`好成績，在平時的課堂上也可以看到我積極發言的身影，平日的作業我也能夠準時高效的在學校完成，但是我還有很多的不足，可是我仍然有成爲區優秀學生的自信，因爲我可以去嘗試改變自己，改進自己的缺點，即使過程在艱苦，我也不會放棄，因爲如果一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有，那麼那些天馬行空的理想都不過是些泡影罷了，最後還是希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。

謝謝大家！

三好學生演講稿 篇2

我叫***，來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上學生。我非常熱愛學習。在課堂上，我能積極舉手回答老師提出問題，課後我能認真獨立完成老師佈置作業。爲擴大我知識面，每當有空餘時間，我會看課外書，像《伊索寓言》、《國小生百科知識金庫》等我都認真讀書，這樣做提高我作文水平及思維能力，增長知識，所以我門門功課都名列前茅。

在家裏，我是一個乖巧懂事孩子，能幫父母做一些力我所能及事。老師教導我們要感恩父母養育之恩，所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡單家務，減輕爸爸媽媽辛苦。在做家務過程中，我學會獨立，增加自信，爸爸媽媽都誇我是好孩子。

在學校，我處處嚴格要求自己，遵守學校校規校紀，上課不遲到早退，爲同學們樹立良好榜樣。我熱愛集體，熱愛班級，關心同學，時刻以四好少年標準要求自己。正因爲我在班級裏出色表現，所以我成爲老師得力小助手，主動幫老師管理班級，經常得到老師表揚。我團結同學，樂於助人，主動幫助那些學習有困難同學。如果我們有不會做題，我會教我們怎麼做，一直到我會我才離開。在我努力下，我變成一名品學兼優好學生。

這次得到“****”稱號，我很高興，但我並不驕傲。我相信，今後在我不斷努力下，我會表現得越來越出色，請老師和同學們監督我。

三好學生演講稿 篇3

大家好！

我是四年二班xx。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們對我辛勤培育，感謝同學們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長爲如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面，我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行爲規範，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，孝敬父母，關愛社會。因爲身爲班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面，我的學習成績一向在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。每年度都被評爲“學習小標兵”，且多次參加徵文比賽，曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎，“我的.理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎，更值得一提是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎。

在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰果非凡，不僅爲班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽，相信你們都不會對我太陌生吧！而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於衆。雖然自覺在繪畫上並無天賦，但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我！說實話，來這個舞臺之前我反覆地想過：假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質的更進一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己，爭取取得更加優異成績，爲同學做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補不足之處。

各位老師、同學們，請相信我吧！如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

三好學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我所要講的主題，是“如何看待榮譽與成績”。

首先，我很榮幸能夠作爲九年級（2）班的三好學生代表在此發言，也非常高興能夠一直與九年級（2）班的同學們一起學習、生活、成長；它上進的班風，團結、友善的班集體，認真、負責的老師們都令我們受益匪淺。在這樣一個優秀的班級中，大家的潛力得到充分的發揮，我也能夠通過自身的努力，被選爲三好學生。

作爲給大家的一些建議，也算是對我個人的一種總結，我認爲在學習方面，好的習慣是必不可少的。其中最重要的，是上課的效率。所謂效率，並不是說要在短短的40分鐘內把老師講的每一個字都完完整整地記錄下來，關鍵是如何通過自己的理解，讓學到的知識在腦海中形成一條清晰的線索。其次，作爲鞏固，當然要高質量地完成每天的作業。大家最好在放學前抓緊時間做完作業，這樣還可以把書包的重量減輕不少，其餘的時間則應該多做點運動。至於晚上的時間則可以用來複習。在九年級的學習中，許多科目都需要反覆與鞏固，需要不斷地記憶、不斷地加深，才能夠真正地掌握所學的知識。

當然，好的生活習慣也不容忽視。 “開夜車”自然是不可取的。但有些九年級的同學因爲作業與考試，幾乎每天晚上都只有六、七個小時的睡眠，對未成年人來說，這是遠遠不夠的。其實，時間是擠出來的！更何況晚上被搶佔的睡眠時間，往往會在上課的時間被奪回來，如此惡性循環，還會有所謂的課堂效率嗎？作爲國中生，我們一定要保證自己每天8小時以上的睡眠時間，另外，也不宜過多地玩電腦。因爲玩電腦會讓我們的大腦充斥過多的次要信息而達到飽和的狀態。

說到上課，九年級（2）班良好的課堂氛圍在學校是有口皆碑的。同學們上課時非常活躍，有時大家甚至會爲了不同的意見而爭論起來。其實正如班名t.o.p，我們班是非常團結的，同學之間總是互相鼓勵，互相幫助。從不相互諷刺、打擊、勾心鬥角，始終把集體利益放在個人利益之上，所以九年級（2）班在各方面都成爲了學校的top class。 而也正是班級的不斷進步，才能夠讓每一位同學有更大程度的提高。

t.o.p。是一個全面發展的班級，上學期期末英語、語文、數學、政治、歷史等科的平均分均爲全年級第一。在學校組織的各類活動中我們也都能夠取得優異的成績：女子籃球b組第一名、男子足球b組第三名、田徑運動會b組團體總分第三、隊形隊列廣播操比賽總分第四、科技節團體總分第四、合唱決賽三等獎……我們也一次又一次地獲得七項評比流動紅旗獎盃。這一切，都凝聚着大家努力的汗水與成功的喜悅。

在過去的一年裏，九年級（2）班以突出的表現與優異的成績榮獲“先進班級”的稱號。九年級年級同獲此殊榮的還有九年級（3）班與九年級（10）班。九年級（10）班作爲本年級的模範班級，在學校各種大型活動與七項評比中表現突出。上學年就曾七次獲得七項評比流動紅旗；在隊形隊列廣播操比賽與首屆“校長杯”足球賽中也奪得了第一名。作爲本年級的小語種班，（10）班在各科成績上也絲毫不落後，上學期期末平均分就名列年級第三。九年級（3）班也是本年級相當優秀的一個班級，他們的班風良好，在上學期的七項評比中也曾多次獲得流動紅旗，各科成績也在年級中名列前茅。其實除了這三個班，九年級年級的所有其他班集體都是各有所長的：（1）班同學活躍的思維與優異的成績、（5）班優秀的班風與和睦的`集體、（4）班永不言棄的精神、（8）班同學們的開朗與熱情、（6）班的文體活動開展得多姿多彩、（7）班與（9）班力爭上游的精神……班與班之間友好而激烈的競爭，正成爲了我們前進的動力，使本年級在學校的七項評比中班平均分能夠多次成爲全校第一；能在七年級、八年級時，就在學校的各類比賽中嶄露頭角，成績突出。

在如此優秀的年級與衆多優秀的班級中，我們班還能夠被榮幸地選爲“先進班級”，是一件讓我們感到很光榮的事，但更重要的是我們如何看待它。獲得的榮譽，只代表着一個過去，只是對我們上學期良好表現的一種肯定。現在呢？將來呢？right， every coin has two sides。 雖然我們在各方面都取得了令人欣喜的成績，但大家也都有自己不足的一面。在比較與競爭中，我們就會發現自己與其他班級在衛生、紀律與其他方面的差異。

九年級（1）班的同學思維活躍，每天中午，也總是能夠準時而安靜地午休，而我們做得還不夠；（3）班與（4）班的同學每天都能迅速、高質量地做好衛生清潔，這也是值得我們的值日生學習的；（5）班完善的班級管理制度也值得我們借鑑；（10）班每天出操迅速整齊，值得我們學習……而也正是通過這種比較與競爭，我們才能夠不斷地完善、不斷地提高。面對曾經的成功，我們決不能因此而驕傲、自滿，而是應該用一種更高的眼光、更嚴格的評判標準來看待自我。事實上，學習只是一個過程。我們真正想要獲取的，是自己各方面的能力，特別是繼續學習的能力。所以我們學習的目標，也應該長遠一些。的確，我相信在座的每位同學不會有人無法通過會考，所以我們更應該將自己的眼光放在四年後大學聯考上。

面對大學聯考，我相信由國中部直升到高中部的同學們自然會由於九年級時充分的準備與過渡而遊刃有餘。但不論過去如何，對即將到來的新生活，每個人面前都有一張白紙。等待着自己去描繪、添彩。我校上屆九年級的前輩，也是本屆高一的學姐——陳慧怡同學也曾說過：“一切都過去了，900分是900分，我是我。”是的，始終抱着過去，只會讓我們沉醉在曾經的榮譽與輝煌中；我們應該將這個榮譽看作一種肯定、一種激勵，只有不斷的鼓勵自己超越過去的成就，纔會有良好的發展，纔會有更大的提高。

XX年恰好是北京舉辦第xx屆奧運會的時候，也正是我們踏入大學門檻的時候。我想，在座的哪位同學如果想到北京的大學深造，北京一定會非常歡迎你——一名從深圳外國語學校畢業的學生。因爲我們有着國際性的大型運動會所需要的英語上無可比擬的優勢；因爲我們的自信與沉着；因爲我們的睿智與聰穎；更因爲我們爲之付出的努力！

tomorrow is another day， 無論曾經取得如何的成就，或者是遇到過何等的挫折，沒有人能夠承諾未來。現在的我們，最應該做的，是腳踏實地，安下心來學習，讓今天的我們以深外爲榮，明天的深外以我們爲榮！只要對明天充滿希望與信心，能夠嘗試着超越曾經的自我，無論結果如何，我們都是自己的驕傲！

三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是吳越！

現在正值炎炎六月，我，帶着夏天的炙熱，懷着激動的心情，來到這個講臺上參與市三好學生的竟選。

我的獎狀並沒有塞滿我的家，但也取得過一些成績，比如多次獲得“校園之星”、“優秀班車生”、“生存小能手”、“五星級作業明星”等榮譽。我也嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話說：天才在於勤奮，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

在過去三年的學習生涯中留下太多的回憶，有挫折也有氣餒，但更多的`是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉，它裝滿了我的夢想；肩上的負擔總是很重很重，理想的天空總是很晴很晴。

我是含苞待放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最優秀的，但我有理想，我會爲我的理想去奮鬥去努力。

理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種；理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力；如果你想成爲社會的有用之材，你就要有“聞雞起舞、臥薪嚐膽”的精神。理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育；理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹！

老師、同學們，相信我、支持我！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

三好學生演講稿 篇6

尊敬的各位師長大家好：

本人是一元路國小四年級（1）班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名優秀學生。

我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我還多次被評爲學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。

我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。

本人尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，爲父母做力所能及的事情，是老師家長的.好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評爲區“兩型”小公民。

我們的成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峯。

請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

三好學生演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

你們好！

今天，我很榮幸能站在這裏過上好日子。我愛學習。我認真、認真、務實、有進取心。因爲我年輕，養成良好的學習習慣，我在課堂上很認真地聽，雖然不是很喜歡，但並不意味着我不會，遇到困難，我從來不會放棄說，而是一千次打破它，去解決它。回顧過去六年國小的發展，這是非常情緒化的。我愛這個小組，我將完成老師告訴我的事情。從四年級到六年級，我一直是班主任，有老師的信任和同學的支持，我參加過班級管理，有一些管理經驗。今天，我將爲北京的三名學生競選，我希望能在你們的支持下獲得這一榮譽。我衷心希望同學們能一如既往地支持我，鼓勵我。

這一次，我想要成功。但是我也告訴自己，如果你不成功，永遠不會悲傷，難過的時候，因爲，相信和支持我的.同學，還認識我的能力，我的努力只是不夠好，我將繼續努力工作，在未來的學習和生活，做一個好老師的助手，同學的好朋友。我真誠地希望你能投我一票。謝謝你！

三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

今天，我很榮幸能夠站在這裏競選三好生，我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成良好的學習習慣，我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

回顧國小六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有一定的管理經驗;今天，我來競選北京市三好學生，並希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因爲，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的.努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

真誠地希望大家投我一票.

謝謝大家!