【實用】國小生演講稿作文三篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小生演講稿作文3篇，歡迎大家分享。

國小生演講稿作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

晚飯過後，媽媽約我去外婆家不遠處的小溪邊散步。散步？那河岸上總堆着花花綠綠的垃圾，散發着臭氣的小溪邊散步？每次往那兒過，我就被蚊子叮個大包，癢好幾天哪！不去不去。我把頭搖得像撥浪鼓。

“傻孩子，現在不會這樣了！”媽媽笑了，“你不知道啊，現在小溪大變樣了。不信我們去看看吧！”

我將信將疑地跟着媽媽走到小溪邊。果然，原先的垃圾堆放場已經灰飛煙滅了，河岸兩邊都被綠化帶覆蓋着，一棵棵大樹鬱鬱蔥蔥，一溪兩岸綠意盎然。我的心情也隨之愉悅了起來。看，溪水漲了不少，蜻蜓在水面上低飛，婦女們在水邊洗衣，不時傳來搗衣聲和談笑聲。

天色已暗，沿着老街走回來。記得外婆說過，這條路是她的媽媽出生時修好的。後來每次去外婆家，媽媽都告誡我不要去在這條路上玩！因爲這裏可髒了，路面上有很髒的水！可是今天，這還是那又髒又亂的老街嗎？寧靜中透着古樸，小屋裏透出的燈光影影綽綽，地面上乾乾淨淨，兩面的店鋪里人影重重，有一種“小橋流水人家”的'感覺。

還有，破破爛爛的灰牆全被漆成了白牆了。嘿，這邊還有文化牆呢，一幅幅宣傳圖畫吸引着我邁不動腳步。這裏是孫悟空正和妖怪大戰三百回合，那裏大黑臉張飛和大白臉曹操殺得正歡，一面牆就是一個故事。

家鄉變化怎麼這麼大呀？媽媽給我解惑了，這都是因爲政府推進“五水共治”、“三改一拆”的功勞啊！回到外婆家，我發現家裏還有兩個垃圾桶，上面寫着“可回收”、“不可回收”，哈哈，垃圾桶都進家進戶了，難怪地面這麼幹淨啊！

看來，不僅城裏的環境變美了，老家也變美了。我希望家鄉明天更加美。不，是永遠美！

國小生演講稿作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。

彈指一揮間，我的童年轉瞬即逝！

六年前，我還只是一個初入國小的學生，因爲沒上過學前班，而且當時眼睛也正在做散瞳，所以上學時，拿不起鉛筆，寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆；抄回家的作業上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎麼樣才能跟得上大家的進度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，蒐集整理了所有的音節，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節，晚間，同樣反反覆覆的直呼音節。 當時剛剛六歲的我，也想着玩，也盼着休息。爲此，我不知哭鬧過多少次。但是，對音節的練習，卻始終沒有中斷。那時，不光白天讀，晚上練，就連國慶節去串門時，也帶着那張八開的，印滿音節的大紙。終於，在國慶收假後，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關，很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音，竟被我一個月就趕上了。從此，我的學習快樂起來，我上學的腳步輕鬆起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恆，勤學苦練，就定會有收穫！學習任何技藝，都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——————“，天下無難事，唯手熟爾”。

我上二年級時，有一次，老師給我們佈置了一項作業—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習。回家後，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的`左邊，當時老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什麼都沒想，根本不去考慮老媽的囉嗦，就開始寫。當寫到第二張時，悲劇發生了，我的右手因爲蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁都面目全非！我當時出離憤怒了！天哪，不但當天的作業無法完成，過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是，學校第二天就檢查我們年級的作業！我真的不想給班級抹黑！雖說‘真正的猛士，敢於正視淋漓的“墨汁”，敢於直面慘淡的人生。”但當時的我，只有七歲，稱不上是猛士”。於是，傷心地嚎啕大哭起來。從此，我知道了，在學習上，生活中，一定要養成良好的習慣，因爲細節決定命運！

四年級的暑假，我由科學王羽老師帶領，代表學校到青島參加科技創意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日。可敬的王老師帶着我和參賽的隊友，在百忙之中，步行很遠的路，給我買來了一個生日蛋糕，在異地他鄉給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動，終生難忘。原來，這個世界充滿着濃濃的，博大的、真摯的愛！師恩難忘啊！

五年級的時候，是我國小生涯中的低谷時期。因爲當時的語文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當我有與衆不同的想法時，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼裏，四周的一切都充滿了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，並且無法自拔！我經常在家裏抱怨“我什麼時候才能離開這所學校？”甚至明確地告訴家人我要轉學。後來，在無法溝通的情況下，我把自己的目標鎖定爲考入重點中學！於是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類型題當中，並以此爲樂。這件事讓我明白了，每個人的生活中，都會有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學會堅強。

童年發生的事教會了我勇敢，堅強，愛與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結束。謝謝大家。

國小生演講稿作文 篇3

新起點，新開始又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來?它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。 元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的`意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

隨着20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在於春，作爲一個全新的開始。讓我們在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!