國小生演講稿（彙總5篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生演講稿 篇1

我是來自陶城鄉國小六年級六班的樑春光，今天我的演講主題是《我的學校》

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成爲全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因爲愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，爲學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也爲學校爭得了一份榮譽？？我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行爲習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的'母校，我們就可以無悔的說：我無愧於這裏的學生生涯，我爲我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我爲走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校爲我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！

國小生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是***，今天我講話的主題是踐行《弟子規》!

古人云：“百善孝爲先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。《弟子規》中講到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。

意思是說：在家中，父母叫我們時，應該一聽到就立刻回答，不要許久才答應。父母有事要我們去做，就要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

《弟子規》中又講到：讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

《弟子規》中還講到：事雖小，勿擅爲;物雖小，勿私藏。

意思是說：事情雖然小，不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小，也不要揹着大人偷偷地藏起來。

《弟子規》這些規矩看起來很簡單，看似平常無奇，但是我們不妨捫心自問，我們做到了嗎?

從這個月開始，我校將開展《踐行〈弟子規〉，好習慣養成教育》活動，希望同學們在活動中養成：良好的安全習慣、良好的`衛生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環保的好習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣、良好的生活習慣。學校將對優秀集體和個人進行表彰。

在今後的工作中，讓我們從現在開始認真去踐行《弟子規》，修養自己的品行，做一個對祖國，對社會有用的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

各位老師，各位同學，

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是“細節成就完美”。

4月25日下午，三位越城區督導室的老師來到我校，與我們六年級的同學們進行了一次座談會，座談會持續了近半個小時。第二天，幾位老師紛紛說六年級同學們給他們留下了較好的印象。而大部分原因竟在於兩個微不足道的小細節。

第一點：三位督導老師注意到，會議結束後，開座談會的幾個同學們都極自覺地將自己坐過的椅子推進桌肚底下，擺放整齊。而第二點在於，當會議結束後同學們陸續走出會議室時，其中一位同學見到地上的廢紙，接連兩次彎腰撿起紙屑並扔進了走廊上的垃圾箱。正是這兩個行動，讓三位督導老師感到十分滿意。表揚我們同學們的行爲習慣好，老師們的教育好，我們學校是一所名副其實的“和美學校”。

事後老師告訴我們，原來是三位督導故意搞的一個小實驗，看看我們蕺國小生的行爲習慣到底如何？他們沒有想到的是，這些習慣，對我們蕺國小子來說，已經是習以爲常了。類似看見紙屑果殼等隨手撿到垃圾箱，以及上室外課去，我們大家把自己的凳子椅子推進桌肚底下襬放整齊等等習慣，老師們對我們教育有方，我們同學都能自覺遵守。

同學們，雖然校園中我們好的行爲習慣無處不在，在看到好的一面的同時，不知同學們有沒有發現以下不和諧的.地方：

1.正值春末，適中的溫度與和煦的陽光使校園綠化帶上的竹筍逐漸多了起來，大有蔚然成林之勢。可最近幾天，許多尚處萌芽階段的竹筍被連根拔起，一些已有一米多高的竹筍被攔腰掐斷，這難道不令我們心痛嗎？美麗的校園環境怎能肆意破壞？

2.垃圾袋裝化一直是學校衛生部的例行檢查之一，有些同學做值日時仍沒有養成這樣的習慣。還有一些同學雖然裝了垃圾袋，但是袋口卻沒有紮緊。提着袋子從教室跑到垃圾房，垃圾在途中不斷地掉下，卻沒有回頭去撿，就這樣一路跑一路撒，極大地破壞了校園公共衛生。

3.校外買零食一直是個常見問題，由於天氣的轉暖，在小店內買棒冰的同學不在少數，更有甚者，在放學路上邊走邊吃，吃完的包裝袋隨意亂扔，這是多麼不雅的行爲。要知道在我們的學校周圍，多得是山水，綠樹，古街，這樣不好的行爲習慣不僅不文明，還破壞了美麗的環境。

老子說過，天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。平日裏的細節、習慣，都能直接影響到我們以後的成長。養成良好的行爲習慣，重視每一個小小細節，成功就唾手可得。

謝謝大家，國旗下演講完畢。

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我競選的'是小隊長。

一年級的時候，我也是小隊長。這個學期，我擔任了課間檢查員和口算本報答案員，所以我覺得我能勝任小隊長。

如果我能順利當選小隊長，我要關心集體、熱愛班級，團結同學，樂於助人，爲老師和同學多做一些事情。如果哪位同學借我東西，只要我有就主動借給他。我要爭當老師的小助手，積極配合老師，減輕老師的負擔。

如果沒有當選小隊長，我會更加努力，嚴格要求自己，讓自己變得更棒，爭取下一次選上。

我非常希望得到這個機會，希望大家投我一票，謝謝大家。

國小生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!

同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。