關於開學典禮的學生代表發言稿

導語：在現在社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於開學典禮的學生代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　開學典禮的學生代表發言稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋中遨遊，自有其無窮的樂趣。但與之同時，我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的'道路，有辛苦，有挫折。我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因爲我們有一顆年青的心，因爲我們風華正茂，所以應該無所畏懼，勇攀高峯。

成功與失敗，平庸與偉大往往只在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，更要付諸實踐。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，只爲收穫明媚的霞光。

過去的兩年半中，我曾不斷地問自己，高中對於人生意味着什麼，也曾想過不求甚解，安於現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤遊學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試裏，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚與落後的不甘中，我漸漸明瞭：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。

上帝可以奪走你身邊的一切，但無法奪走你頭腦中的智慧。俞敏洪兩次大學聯考失敗，第三次大學聯考，他走進了北京大學；出國三次失敗後，他創辦了新東方。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是他在極度自卑中尋找自尊自信的過程；創辦新東方的12年，是他艱苦奮鬥的立業過程。因此不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成爲破土而出的鮮花。世間少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，大學聯考在你眼中就不是問題了。

記着，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因爲方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！常言道：每一條河流都有不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

　　開學典禮的學生代表發言稿篇2

各位領導、老師們、同學們：

下午好！

告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語。在這新學期伊始，很榮幸作爲一名教師代表在這裏發言，首先祝賀同學們在上學期期末考試中取得了優異的成績，成績實實在在，大家有目共睹，成績來之不易，它是全校師生共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來還要靠我們一起努力奮鬥、拼搏。作爲葉小的一名教師，我爲有你們這樣的好學生而自豪！希望同學們的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠繼續發揚光大！作爲一名教師，在新的學期裏我一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學要效率、要質量。

只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生學習的引導者，充分運用啓發式、討論式、誘導式教學激發學生獨立思考的能力和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神，變教學爲導學。一位教育家曾經說過：施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位教師的神聖職責！

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作爲一名教師要努力做到關心、愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，爲人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教育教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。藉此機會，對六年級的同學們提出幾點要求：你們是葉甸中心國小新的希望，社會、學校和家庭對你們寄於很高的期望，希望你們能夠不負衆望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長和老師，從各個方面爲其他年級的學弟學妹們做出表率，爲學校增光添彩！

最後祝各位領導、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，學業有成！

謝謝大家！