團結演講稿5分鐘
尊敬的各位領導、各位同事,大家好:
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(互助)是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。個人,要成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦,才能人財興旺。 團結就是要從大局出發,“以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥”。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。 具體到一個組織,應該是以熱愛集體爲榮,以危害集體爲恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志,團結服務對象。 一是對內,團結同志,齊心協力、相互支持配合幹好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外,團結好客戶,讓客戶成爲我們真正的戰略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,特別要注重“以客戶爲中心”的觀念,最終實現雙贏戰略模式。對於一個團隊來說,要形成有戰鬥力的團結團隊,首要的是,人與人、
部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通,形成和諧的工作環境。 當今社會,人們從事的工作分工越來越細緻,許許多多的事、需要大家(衆人)來共同努力實施完成,只有團結一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結是現代人類社會發展的必然要求,現代社會的人必需具體的基本素質。 其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作着,爲企業貢獻着自己的青春,熱血。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人後已、先公後私,對困難不好的都是先已後人、先私後公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。 此外,要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人爲樂、集體思想、不甘落後、奮發向上的精神。把團結互助精神發揚好了,工作的細節做到位了,那麼我們的企業就會成爲堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業的發展,要有好的同事,好的心態,好的行爲,好的精神。團結互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會克服,同時我們企業文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結”將會出現什麼結果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,
內力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級鬥爭爲綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改爲以“濟建設爲心”放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會局面,強大的力量令歐美髮達國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。團結
就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。 領導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致爲我們偉大的中華復興事業而奮鬥! 我的演講完了,謝謝大家。
團結演講稿5分鐘二同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤爲重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的'耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功?那是因爲她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。 同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那麼幾個學生,平時總愛和同學
磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處爲樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行爲,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。
協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成爲一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。同學們,讓我們從現在做起吧!
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