以心態爲話題演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的以心態爲話題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以心態爲話題演講稿1

漫長的大學聯考備考之路，臨近尾聲的忙碌。再過三天，我們會有夢想，帶父母和老師最熱切的期望就是去考場迎接青春裏最具挑戰性、最勵志的考試。高三學生，準備好了嗎？

有人說，高中是人生的黃金時代，大學聯考是人生的壯麗舞臺。是的，三年了，不知不覺就這麼匆匆的過去了。回首往事，許多生動的場景和精彩的片段，總是清晰地鐫刻在我們的記憶中。一千多個日日夜夜，你努力奮鬥，汗水和成功的喜悅，但不變的是你對理想的執着追求。

高三，所有的學生都有遠大的理想，明確的目標，努力學習，追求卓越。在校長辦公室的`領導和全體師生的共同努力下，自主招生的輝煌競爭和突破成爲鍾丹的驕傲。

5月30日和5月31日《揚子晚報》《丹陽日報》報道了一個令所有鍾丹人興奮的消息。今年我們學校以清華北大自主招生人數進入江蘇省前三。此外，學生的模考成績也一次次提高，雙模考一直在蘇南名列前茅。大家的成績和進步，堅定了我們今年大學聯考奪冠的信心。

十年磨一劍，現在試着磨銳。6月7日我們將步入神聖的考場。我們已經做了充分的準備，但是要想贏得大學聯考，最重要的是保持良好的心態和自信。古代哲學家莊子曾經寫過一個發人深省的故事：一個玩家用陶罐賭博，他的技能得到了充分發揮，但當他用黃金賭博時，他的標準就大大喪失了。莊子對這件事的評價叫做“外重內拙”，意思是一個人在外部承受太大壓力時，內心會變得極其笨拙。所以有人說大學聯考靠實力七分，靠心理三分。俗話說，“平常心，金玉良緣”。這個時候，你的心態，你的包容，你的堅韌，比你的聰明更重要。進考場一定要沉着冷靜，一定要立足於“三個標準”:看得準、想得準、做得準。規範知識、步驟、寫作，努力減少錯誤。要做好基礎題，抓中題，贏高題。同時也要學會排除各種干擾，做到“得其輕，失其從容，爭其必然，順其自然”。

我們應該把大學聯考當成一個機會，用一種珍惜的心情去對待它。有位作家曾經說過，一朵花不能浪費整個春天，一次挫折不能浪費整個人生。只要態度好，盡力抓住這個機會就夠了。讓我們每天都有溫暖的陽光和明媚的心情。每一分鐘都充滿激情和魄力。讓我們帶着自信、關愛、安心走進大學聯考，走向勝利。我們會在大學聯考中立於不敗之地。祝九年級所有同學大學聯考順利。

高中生，加油！

以心態爲話題演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是樹立正確的學習態度，養成良好的學習心態

學習是每一個人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學習態度調整心態。

首先，要學會投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我。當你投入了，專注了，你會忘記了時間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時候，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開。甚至睏倦也會消失，你有一種衝動，一定要完成！這是一種崇高的學習的境界。

其次，要擁有安定的心態。你要學會沉穩。不要心急，不要慌張。要時不時停下來思考一下，冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理，想想自己離目標的距離到底有多遠。適時地小小的計劃一下，向目標前進。其實，哪怕你什麼都不想都可以，就是單純地發一會呆，將心氣沉穩下來，這也是一種純淨的.學習境界。

再者，要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法，更重要的是心態。你可以抱着玩世不恭的心態來學習，你也可以抱着必勝的信念來學習，但你要記住，人是要承受一點壓力的，壓力會成爲你的動力。同時，壓力也是雙刃劍，太過的壓力會是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個極端中，因爲這樣容易在學理路上找不到自己的方向。所以，我們應該適當的調整自己，這是一種美好的學習境界。

最後，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學習能力，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點相互依附，不可分割，如果你對自己沒有信心，那麼再多的努力和奮鬥也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態，那麼一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學習境界。

大家也都清楚，現代社會就是一個競爭的社會，學習的過程就是一個競爭的過程，學習成績受基礎等因素的影響，所以成績有好有壞，本來無可厚非，但是，不思進取，自甘落後，就是一種對自己不負責的表現，最終吃虧的肯定是自己，只要在老師的指導教育下，能主動積極地參與學習，銘記“勤學、好問、樂讀、善思”的學風，養成“樂於學習、勤於學習、善於思考、勇於探索”的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鑽研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，就一定能全面提高學習成績。只要你用心對待，相信自己，適當的注意學習的方法，保持良好的複習心態，從容地面對壓力，你就一定會超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以心態爲話題演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!禾苗因爲有了陽光雨露，才能茁壯成長;小鳥因爲有了遼闊的天空，才能展翅翱翔;我們因爲有了父母、師長、和偉大的祖國，才能快樂成長。

感恩父母。從只會哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫一聲爸媽，從光着小腳丫走路，到揹着書包走向學校，是父母辛勤哺育我們才能健康成長。孟郊在《遊子吟》寫道“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩裏處處寫得都是母親對我們的愛。我們真正希望時光慢一些，不在讓他們變老了。其實，時間一點點過去，父母爲我們操勞了多少心血。父母之愛，恩重如山。

感恩老師。師恩如海，我們的點滴進步和許多成績全部凝聚着老師的汗水。您像航船，引領我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給我們播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。您，無論是傷心還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨着我們。老師，您爲什麼一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜，不用撐着疲憊的身體向我們微笑。老師，您是“建築師”，我們是“磚”，是您把我們砌成理想的房子。老師您雖然沒有驚天動地的業績，然而您爲了我們的成長不知放棄了多少休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，您在用一生的心血培養我們這些花朵，老師謝謝您，我在國小一至四年級都是您在我們身邊陪伴着。

感恩祖國，中國――一個令人自豪的名字，她繁榮，昌盛，一天比一天強大，我在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我在成長中看到了祖國的發展。我們的祖國――中華人民共和國在1949年10月1日成立，我們中國人都記住這輝煌的莊嚴時刻。或許對某些外國人來說並不重要，但對我們中國人是一個非常驕傲的`一天。我要感謝祖國母親，我們都生活在祖國的大家庭裏。中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五星紅旗越飄越遠，越飛越高。她帶領我們走向新的生活，新的人生，新的希望……

學會感恩，世界才能充滿愛;學會感恩，生活才能永遠充滿陽光。讓我們一起走在感恩的路上吧!

以心態爲話題演講稿4

寒假來了，也預示着春節的到來。面對九年級考試的一次次失敗，我的'信心一次次被消磨殆盡。父親不安的眼神和母親一天天地爬上了臉上的皺紋。我心痛。

兒子，是你自己選擇的時候了。我看到你這樣。只要態度好，就一定能成功。父親深深地對我說。心態，心是靈魂，狀態是態度

只要一個人態度好，就一定會成功。天降大任，所以人會受心態之苦，筋骨疲勞，體膚捱餓，體虛，爲所欲爲。因此，他們不能有耐心。

人可以失敗，但不能失去野心。人可以成功，但最怕的是變得驕傲。人要清醒，爲成功鋪路。恐怕我不知道如何成功。想要成功，首先是心態。沒有一個好的心態，什麼都做不到。只有態度好的人才能成功。不要害怕眼前的困難，無論多麼大的失敗或挫折，都要有一個良好的心態。能過。

心態看自己，不看別人，所以成功纔是最重要的。

以心態爲話題演講稿5

總有很多人抱怨：“做人做事難。”抱怨已經在不嘗試的基礎上開始了。

我曾經看過這樣一個故事。一個觀光團去黃山爬山。他們被分成兩隊。他們想比較哪個隊更快。第一隊拿着地圖出發了。在路上，他們皺起眉頭，互相鎖着。走了一小段路後，他們問：“你還要走多遠？”我們不會獲得一等獎。算了，別浪費時間了。“隊伍已經走到半路累得氣喘吁吁，一大半都不肯走下去。但是二隊不這麼認爲。第二隊的人都認爲：我們必須贏得第一名。即使我們不能贏得第一名，我們也必須歡呼，努力爬到山頂。第二個團隊將旅程分爲四個部分。每一節結束後，人們高興地說：“哦，好，我們又走了很長一段路。“可以想象，第二隊到達山頂非常高興，而第一隊卻累得氣喘吁吁，爬不上山頂。第二隊贏了，獲得了第一名。

心態決定兩隊輸贏。所以在生活中，無論是生活中還是工作中，都要保持良好的'心態，做到雙贏。

以心態爲話題演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《態度決定一切》

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確爲什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認識和學會的問題。

知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多麼高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有知識學都學會。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放着朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的！我們必須從第一步做起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，纔有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的.。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人爲什麼要指頭呢？因爲他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習纔可能成爲自覺的行爲，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。

態度決定一切！同學們，讓我們從現在開始，熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，那你一定會收穫頗豐！

我的演講完畢，謝謝大家！

以心態爲話題演講稿7

提起付出心態，我立刻想起了“受得苦中苦，方爲人上人”，這名格言，這句格言雖然是激勵人艱苦奮鬥，奮發向上的詩意，之間也包含了付出的意思，“受得苦中苦”實際就是一種不平凡的付出，你看那位古代練武的，爲了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭，纔有了成就，再看古代習文的書生，...

一個學生問智者：什麼是地獄？什麼是天堂？

智者回答：地獄就好像一羣人圍坐在一口鍋周圍，每個人手裏都有一雙很長的筷子，都想把肉夾到自己嘴裏，結果誰也無法辦到，最後大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。那麼天堂呢？

天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家夾起肉彼此餵食，所有人都可以吃飽，最後大家都滿面紅光，談笑風生。

隨時隨地的願意爲別人付出，任何地方都會是幸福的天堂。

在我們生活的周圍，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒，任何利益都想沾邊，而從來不願意幫助別人一點點忙，那麼當他遇到困難的時候也很少有人願意幫他＿就好像地獄裏的食客拼命往嘴裏夾肉，最後卻一無所得。

而另外一些人對別人的點滴幫助都銘記在心，在對待別人的時候也總是願意多付出一點，在碰到困難的時候也會獲得更多的幫助＿像天堂裏的食客，總是有更多的人願意把食物夾到他的嘴裏。

付出汗水，才能收穫麥穗；付出真誠，才能收穫友誼；付出微笑，才能得到友善！我們知道行業給我們策劃了一個美好的未來，可以讓我們在實現自己的夢想。但羅馬不是一天建成的，我們不可能一步登天，這個世界上沒有白吃的午餐。不經歷風雨，怎會見彩虹？人生不去經歷，不去拼搏，不去奮鬥，再美好的事業都不可能實現！沒有從天而降的幸福，也沒有不勞而獲的收穫！

斤斤計較的人一生只能得到兩斤。我們付出的理由是榮耀和財富，但更多的是對美好人生的追求，對幸福生活的嚮往，促使我們不斷付出努力。一個“以人爲本，人人互助”的行業，主動去幫助別人其實也就沒是幫助了自己，因爲“人”字的結構就是相互的支撐，而“衆”人的事業需要每個人的參與和付出。沒有哪一個人富得可以不需要別人的`幫助，也沒有人窮得不能在某方面幫助別人，其關鍵就在於自身，在心理上的拒絕就表現了行動上的自私自利，我們可以沒有金錢沒有權勢，但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。

獨在異鄉結識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協力爲一個哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動！有這樣一個強大的團隊做後盾，還有什麼理由不成功！

生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會還你微笑；你給別人機會，別人也會給你機會；你幫助了別人，別人也會在需要的時候幫你一把。感謝並快樂的付出，不僅僅是一種美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的收穫。在幫助別人的同時也收穫了高尚，收穫了自我心靈的滿足與幸福，收穫了別人的友善與信賴。付出就好象在黑暗中爲別人點亮了蠟燭，在照亮別人的同時也照亮了自己。

如果你此時正取得成功，而你一直沒有做出犧牲，那是走在前面的人已經爲你付出，做過一些惠及於你的事情。如果你此時正付出着，但你又見不到任何成功，不用擔心，總會有人在日後享受這些付出帶來的果實，無論是你自己還是別人。

贈人玫瑰，手留餘香。付出也是厚積薄發，前期的積累和付出的比別人更多會使我們比別人先一步觸摸成功。就象戰場上凱旋的軍隊也是因爲平時的訓練比對手更嚴格更認真，運動場上的冠軍也是因爲比對手多流了一點勤奮的汗水，這是一個亙古未變的真理！成功總是最先光顧那些付出最多的人！

以心態爲話題演講稿8

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對數學感覺到很吃力。因此，明確爲什麼學數學，怎樣學數學，是每一箇中學生必須認識和學會的問題。

數學知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多麼高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有數學知識學到手。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放着朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，纔有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

數學知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人爲什麼要指頭呢？因爲他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我常常給學生講這個故事，但我卻啓發學生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的。如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應該學到仙翁的點金之術。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

數學學習方法是數學學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，數學學習纔可能成爲自覺的行爲，從而掌握數學學習的主動權。所以，數學學習方法並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的.程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

古人說：“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以數學學習缺乏計劃性是一些學生天長日久感到吃力的重要原因之一。

要提高數學學習效率，變被動學習爲主動學習，做學習的主任，應把握幾個步驟：

第一步：抓好課前預習。

在預習過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上適當勾畫和寫點批註。特別是，要運用數學學習閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾。對於有些例題，則是仔細審題，然後合起書來，試着在練習本上做一做。之後再翻開書對一對，修改和完善自己的所做，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試做筆記，把預習筆記作爲課堂筆記的基礎。

我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰不殆。”這是指對自己和自己的對手有了充分的瞭解之後，纔可能有充分的準備，也纔可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。作好數學預習，就是要搶在時間的前面，使數學學習由被動變爲主動。

簡言之，數學預習就是上課前的自習，也就是在老師講課前，自己先獨立的學習新課內容，使自己對新課有初步的理解和掌握的過程。預習抓的紮實，可以大大提高效率。

第二步：掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與做筆記的關係，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學習效果。學生必須上好課、聽好課，首先作好課前準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等；其次要專心聽講，儘快進入學習狀態，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力；第三要學會科學的思考問題，注重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設疑，敢於發表自己的見解，善於多角度驗證答案；第四，學生要及時做好各種標記、批語，有選擇的記好筆記。第五，數學課堂練習是一個非常重要的環節，課堂練習本要隨時準備，並要保存完好，以便複習使用。每節課都要針對所學內容，認真練習，並鞏固所學知識。

上課是學生在學校學習數學的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據數學教學大綱的規定一個學生在中學上數學課的總數大約有五千多節。把每節課四十五分鐘積累起來，這將是多麼驚人的數字啊！學習成績的優劣，固然取決於多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

聽課時應做到以下四點：1、帶着問題聽課；2、把握住老師講課的思路；3、養成邊聽講、邊思考、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識；4、踊躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求。

第三步：課後複習應及時。

針對數學學科的特點，採取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。課後要複習教科書，抓住複習的基本內容；嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養成勤思考的好習慣；同時整理筆記，進行知識的加工和補充；另外，針對每天所學內容，多練題，勤鞏固。課後還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度發展，形成學習上的良性循環。

複習是預習和上課的繼續，它將完成預習和上課所沒有完成任務，這就是在複習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，並且通過歸納、整理達到系統化，把知識真正消化吸收，成爲自己的知識鏈條中的一個有機組成部分。在複習過程中既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解問題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握的如何，由複習效果決定。

第四步：正確對待作業。

獨立思考、認真完成、理解提高是學生對待作業的正確態度。

首先要做好作業的準備工作，把預習、上課、課後複習銜接起來；其次要審好作業題、善於分析和理解題目；第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業；第四要學會檢查，掌握對數學作業進行自我訂正的方法。

托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，纔是真正的知識。”無論學那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的??等等，都是書本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業實踐來轉化。

究竟爲什麼要做作業呢？作業的作用主要有：1、檢查學習效果；2、加深對知識的理解和記憶；3、提高思維能力；4、爲複習積累資料。

在做作業時，審題是非常重要的。怎樣審題呢？1、要看得（理解）準確。失之毫釐，差之千里；2、要善於解刨，深刻領會其中含義；3、要把握聯繫，運用相關知識解之。

第五：課外涉獵要廣博。

要逐步掌握科學的學習規律，包括打好基礎，循序漸進，溫故知新；搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動；要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法；要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恆等等。

課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐、生活實踐密切地聯繫起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，擴大數學知識的眼界，拓寬思路，激發求知慾望和學習興趣，培養自學能力與習慣，增長數學才幹。這也就是常說的：“課內打基礎，課外出人才”。總之，課前要抓好預習，課中聽講要領悟學法，課後完成作業要鞏固學法，課外學習要運學法，要不斷總結優化學法，努力探索適合自己個性的數學學習方法。把數學學習看作是一種樂趣，而不是單純的爲學好數學而學習。這樣你就會學得輕鬆，“吃力”自然就會離你遠去。

以心態爲話題演講稿9

當寒假的來臨，也就預示着春節的到來。面臨着初3考試的一次次的失敗，我的信心也被一次次消磨掉了。父親那不安的眼神和母親那一天天爬上臉盤的皺紋。我心痛。

孩子，你現在已經該自己選擇了，我看見你這個樣子。只要自己有好的`心態肯定可以成功的。父親深沉的對我說。心態，心就是心靈，態就是態度，一個人只要有一個好的心態，一定可以成功。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。

人可以失敗，但不能失志，人可以成功，但最怕成傲。人該明朗一些，爲其鋪上成功之路。不怕不成器，就怕不知如何成器。想要成器，其首要在於心態，沒有好心態，萬事不可成。只有好的心態人才可以成功。不要怕眼前的困難，有好的心態不管多麼大的失敗，挫折。都可以通過。

心態靠的是自己，而不是他人，所以心態是成功最重要的。

以心態爲話題演講稿10

心態變了，態度就變了；態度改變，習慣改變；習慣改變，性格改變；性格變了，生活就變了。所以，無論你是名人還是普通人，都需要一個良好的心態去面對生活。

生活中總有不如意的事，但我們選擇自己的心態。如果我們對這個“89”過於關注，就會被悲觀絕望包圍。如果這種心是爲了物質服務，患得患失，人生的旅途不就像負重爬山，難嗎？如果做不到范仲淹的“物不喜，己不悲”，就做不到洪應明的“不驚，庭前觀花；我沒有留下來的意思，我滿腦子都是雲和雲。”那你還不如學學老教師餘有仁，總想着一兩件事。總想着一兩次，人生感激十分之一兩次，因爲那不是問題，怎麼對待纔是最大的問題。時間久了，你生命中的一兩個會取代八十九個。畢竟是一兩個，而不是八九個，決定了生活的質量，決定了生活的境界。

如果我們已經學會了用一顆不怕大喜大悲的心去面對自己的人生，是否應該調整心態，去面對別人的錯誤和成功？

我們犯下的`錯誤可以一次又一次地被原諒。用寬容的態度面對別人的錯誤會不會更好？

有些人的生活就像杏樹。雖然有幽雅的杏花，但杏仁苦極了；有些人的生活就像松柏。雖然沒有美麗的花，但它們總是綠色的。然而杏花松柏都是文人雅士所贊。每個人都在經歷一種不同的生活——，充滿鮮花，烏雲，浪漫，或平淡.如果你能以良好的心態面對這些，生活中會有無窮無盡的精彩。

以心態爲話題演講稿11

我變了。我真的在改變。我今天的心態很好，因爲我想開放，也因爲苗幫助了我，因爲她告訴我，如果我心態好，我的心情自然會好起來。但是平時我不僅心態不好，還很不耐煩！就這樣：我發現我的心態真的很重要，漸漸的`我開始開心了，然後我想到了很多開心的事情。從下午4點開始，臉上總是掛着笑容，心裏自然輕鬆了很多。後來發現就是這種方式讓我很開心，很放鬆，於是想：我臉上經常掛着笑容，心裏也沒那麼擔心了，我會很開心的。今天下午我心情很好。看來我的心態真的決定了我的心情。當我想起過去，我總是想擔心事情，但忘記了幸福。很明顯，我覺得對不起自己，對不起幸福，現在終於幸福了。

我也勸大家不要像我一樣擔心。有時候煩惱佔據了我們的大腦，所以我們沒有留下一點快樂的空間。幸福離我們越來越遠。我們得不到幸福的原因不是因爲命運的不公平，而是因爲我們把幸福拒之門外。其實我們給痛苦的空間越少，我們擁有的快樂就越多。不是每個人都不會遇到麻煩。只是遇到麻煩的時候，根本沒有用好的心態去解決。那些瑣碎的事情不值得一直記在心裏。凡事都要用最好的心態去想，這樣你纔會發現，幸福就是這麼簡單！

還有幾個訣竅可以讓你開心：不要總是看自己的缺點，人不是天生完美的，你可以改掉任何缺點，你更應該欣賞自己的優點(這不是驕傲)，因爲如果你總覺得自己特別差，就會失去信心，不再相信自己，對任何事情都沒有主見。你總覺得自己比別人差就會有很強的自卑感，所以有時候不僅要看到自己的缺點並改正，還要看清自己。

我相信自己：我相信我會發現我原來的心境曾經那麼陽光可愛！你呢？還能做一個快樂的人嗎？我相信只要我們用一個好的心態去看待問題，一切都會變得簡單很多，我們自然會輕鬆很多，開心很多！

今天，我已經把幸福的所有祕密公之於衆。那麼，你願意像我一樣在電腦桌前改變主意嗎？爲我加油！讓我們一起加油，努力改變自己！