珍惜時間演講稿（精選）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的珍惜時間演講稿，希望對大家有所幫助。

珍惜時間演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是九年級（18）班的楊xx。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習。

在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的準備，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本？

只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的`學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！

我的講話完了，謝謝大家！

珍惜時間演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是三年級三班的學生，我演講的題目的是《和時間賽跑》

時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家“富蘭克林”把時間比作生命；我國現代偉大的文學家“魯迅”把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的.珍貴。人的生命寶貴，人的青少年時期尤爲寶貴，因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，

珍惜時間演講稿

白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。

抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝

珍惜時間演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我是六(3)班的彭希瑜，很高興站在這兒做國旗下演講，今天我演講的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。古人曾告誡我們:“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢? 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家……但這並不容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢 比如說:一個班的同學，每天在一起生活,學習，同樣的'環境,同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢?那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的成功!

我的演講到此結束，謝謝大家!

珍惜時間演講稿4

同學們：

珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?

其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。

令老師感到欣慰的是：很多同學已經意識到時間的珍貴：有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘;有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的`同學晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當，學習娛樂有機結合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。

同學們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當的複習方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。

珍惜時間演講稿5

親愛的同學們，老師們：

大家早上好！

時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那麼，有些人的時間都去哪兒了？今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》

兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫！”

在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關係，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因爲青春對每個人只有一次。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？

時間是公平的.裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但爲什麼在相同的時間裏，人們得到的結果不同呢？比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢？魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎？新的一天開始，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事；有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課後還在找卷子；有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……

同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對着成績單感嘆自己爲什麼比別人低那麼多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。

面對會考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮鬥，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因爲流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。

珍惜時間演講稿6

同學們：

大家好！

人生短短几個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

有一次，我的感觸很深。當時有一次測驗臨近，同學們都在拼命地復　　終於在最後的.時候，我也硬着頭皮勉強做了一些。由於是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論着，看着他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

xx問我考的怎麼樣，我回答說：“不好！沒時間！”xx說：“你還說呢，我們都在復　　其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因爲他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

“光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生很短暫，我們應該懂得如何珍惜時間。

珍惜時間演講稿7

（合）尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我們六（1）中隊演講的主題是“珍惜時間，熱愛學習”。

1我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

2同學們，當你們玩着迷人的電腦遊戲，坐着快捷高速的列車，接聽着越洋電話的時候，你是否意識到了科技的力量，知識的力量？

3知識改變了我們這個世界，也改變了我們生活，學習的重要性顯而易見，學習對我們每個人來說是多麼重要啊！處在人生黃金時期的我們應該珍惜時間，熱愛學習。

4我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時期，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的，人們早早地享受着被窩的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀着世界名著。由於他熱愛學習，熱愛讀書，文學功底深厚，後來終於成爲了我國著名的文學家。

1科學家牛頓非常喜歡做實驗。有一次，牛頓感覺肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時間後，鍋裏的水沸騰了，他掀鍋一看，“啊！”地驚叫起來，鍋裏煮的竟是一塊懷錶。原來他專心考慮問題時，竟然把懷錶當做雞蛋放在鍋裏煮了。牛頓傻嗎？好像很傻。其實，正是因爲有這種熱愛學習、廢寢忘食的`精神，才使牛頓成爲了“萬有引力”的發現者。

2同學們，不要再抱怨學習枯燥乏味了，“熱愛是最好的老師”，只有全身心地投入學習，才能收穫豐碩的果實。我們身邊那些優秀的學習者，哪一個不是熱愛學習的人呢？

（合）讓我們一起珍惜時間，熱愛學習，做學習的小主人，讓知識爲我們插上理想的翅膀吧！

我們的演講結束了，謝謝大家！

珍惜時間演講稿8

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好，今日我演講的題目是《珍惜春光》

俗話說“一日之計在於晨，一年之計在於春”。同學們，春天是播種的季節，僅有此時播下期望的種子，豐收的時候纔會有滿意的收穫。那麼，同學們，何不在這個完美的季節裏，撒下努力學習的種子呢

常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要乾的事都還沒幹，真的是時間苦短嗎高爾基曾說過:“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但能夠在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可爲什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學們，我們應當學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習做作業都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善於抓住今日。

在今日有限的時間裏努力學習，抓住今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨日的不足，去實現明天的夢想。在今日快要結束的時候，我們要問問自我，我真正做到珍惜時間了嗎早讀時，是否因教師在別的班而不認真上課時，是否因爲知識枯燥而開小差上自習時，你是否因爲自我意志薄弱而小聲講話在家中做作業時，你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光週末，是否因爲貪玩而無暇顧及書本也許，大家認爲這些都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說:“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”魯迅說:“哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人　　大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，相信大家一定都不陌生吧?沒錯，這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。

轉眼間，我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小bebi，長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆：“時間竟是如此之快。”是呀，小時候做過的傻事現在回想起來還是那麼清晰，彷彿就是昨天發生的一樣。

在平常生活中，有些同學在上課時並沒有認真聽講，而是在虛度光陰。比如在桌屜裏完東西，或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人，在神不知鬼不覺中，他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”，如果每天都這樣耗下去的話，那麼他麼就會變成一無所有。而還有一些同學，他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課，專心做好筆記，放學也趕緊回家寫作業，溫習功課，這樣，時間的.小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人，有時可能還會有剩餘的時間，他們就可以拿剩餘的時間看看書，休息休息。當然，懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間，更加努力。“一分耕耘，一分收穫”這個道理大家一定都知道，而那些虛度光陰的人沒有耕耘，哪來的收穫呢?

這時，你們肯定已經想要好好把握時間，卻不知道有什麼好方法來使自己真正做到節約時間吧，我有一些小竅門，不妨給你們說說：

竅門一：想要真正節約時間，把握時間，首先一定要有一個必定做好的決心，如果只是口頭上說說，那豈不是癡人說夢?所以，一定要有一個堅定不移的決心。

竅門二：如果你要做好一件事，就要在當時就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時間就在之間一點一點的流逝，最後吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時間。

竅門三：在做一件事時，你要認真的去做，不要做着做着就去做別的事了，或者做一半就停下來，你的時間也在飛快的流逝，爲什麼，不一口氣就把它做完呢?

同學們，把握住手中的時間，不要讓時間的小偷偷了過去，不要讓每分每秒都與你擦身而過，你要抓住那經過的時間，使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私，給任何人的時間都不是二十四小時，時間也最偏私，給任何人的時間都不是二十四小時。

珍惜時間演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的`教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

想想平時，我是多麼的能浪費時間，總是寫着作業還帶玩耍，一心二用。就說我記得非常清楚的一件事，我寫作業的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓斥了我一頓，手上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說：“我怎麼有你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”捱打之後，自我反省了好長時間，自己也不明白爲什麼老愛邊寫作業邊玩，老愛磨蹭時間，剛過幾天又會犯同樣的毛病，爲此媽媽傷透了腦筋。

我以後一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，就像課文最後一句話說的，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。

珍惜時間演講稿10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我是20級9班的姚安新，今天演講的題目是《珍惜時間》。

不知不覺中，開學以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復返。同學們，我們正處於學習知識的黃金時代。如果放鬆思想要求，讓‘生活’有更多的休息和娛樂，過去的時光一去不復返。所謂‘時間就是金錢’，‘時間就是生命’纔是真理。

再過十天，九年級的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉折。三年來，他們一路風雨霜，不畏寒暑。對我們來說，國中三年並不意味着成堆的練習或沒完沒了的考試，而是成長、精神體驗、努力和執着追求的標誌，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

我們所想、所寫、所聽、所做的都是時間的印記。時間太寶貴，沒有一個開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中，沒有一個偉大的發明源於對以往成就的留戀。在短短的24小時裏，我們詮釋的是青春的輝煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無目的，低頭有勇無謀，也不是放棄一切，盲目前進。我們需要回憶過去的失敗作爲警示，回憶一點點幸福作爲安慰，規劃我們的明天來鼓勵自己；我們要加強回顧和展望的步伐，把握時間的'脈搏，抓住今天的機遇，在結束的時候全力以赴。

專注讓時間飛逝。我們可以有很多目標和理想，但是國中只有一個人生。窗戶永遠是努力學習的身影。當你心無旁騖地做完各種練習，堅定地邁向下一個目標時，讓烏雲滾出窗外，四季更替。這種專注，這種堅持，會是你生命中一段美好的回憶。

夢想是一條漫長而崎嶇的道路，需要我們不斷摸索前進。每一個小目標都是旅途中的一個標誌，每一個小成功都是我們的一小步。“千里之行，始於足下；沒有積累的腳步，沒有距離”，夢想就在前方，不增不減，所有的努力都會凝聚成一片時間，作爲未來的禮物，讓你享受一生。

朱自清曾在《匆匆》寫道：洗手的時候，日子從盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；當你沉默的時候，你就從你眼前經過。我注意到他很着急，伸手去捂胳膊的時候，胳膊從他握着的手旁邊經過。我們知道時間很匆忙，但每個人對它的態度不同，它的反饋也不同。有些人收穫成功的果實，有些人一生碌碌無爲。我們要有足夠的勇氣去戰勝一切困難和挑戰，寫出今天和現在生活中最耀眼的一筆！用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。

同學們，珍惜時間，努力吧！努力學習一定會給你帶來成功！

我的演講結束了，謝謝！

珍惜時間演講稿11

時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但能夠每時每刻做些有好處的事。

東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有__多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣佈：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可爲什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命。

此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家裏無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不留意就掉進了犯罪的深淵，成爲社會的`“危險人羣”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認爲自我此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“這天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什麼事都放到明天的人，最終什麼事都幹不成。

有時我總會抱怨時間不夠用，許多要乾的事都沒有幹，可是真的怪時間嗎它就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。歸根結底是自我不抓緊它，傑弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》裏對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然後輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。

你是想把它當作日曆一天天撕去，到最終只留下一個生了鏽的日曆夾嗎人活着是要實現價值的，爲什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那麼他的價值在學習工作中就體現出來了，僅有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那麼就請珍惜時間，正因時間是組成生命的材料。

珍惜時間演講稿12

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家早上好!我是九年級18班的楊__。

今日我國旗下講話的題目是珍惜時間。

在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷期望和憧憬，是否做好奔向20xx的準備，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼那就是時間。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自我是否真正做到了珍惜時間：教師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講上自習課時，你是否因爲自我意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本

僅有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的.成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻爲自我的提高而歡欣鼓舞……

人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍學校的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!

我的講話完了，多謝大家!

珍惜時間演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。

你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎？人活着是要實現價值的，爲什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的.一生在不斷完成那些有意義的事，那麼他的價值在學x工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎？那麼就請珍惜時間，因爲時間是組成生命的材料。

珍惜時間演講稿14

時間是什麼？時間是世界上最寶貴的，它不是物，也不是能用金錢來衡量的。當我們發現它時，它已悄無聲息的溜走了。我們應該學會珍惜它。它是一根指針，永不停息的走動着。一眨眼，今天就已變成昨日，明天也就變成了今日。時間是流水，一個不注意，就溜走了。

時間很寶貴，因爲它是人生的時鐘；時間很殘酷，因爲逝去了永遠不會再回來了。時間很奇怪，它讓人一開始不愛它，直到老了，才後悔沒有珍惜；時間很公平，它只會把機會留給勤奮的人，而不是懶惰的人。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間需要人們珍惜，它就如同一朵美麗的花兒，它先是種子萌發，再生出幼根，然後抽芽、長苗再開花，最後凋零。人生也不過如此，在母親肚子裏，再出生爲嬰兒，然後長成兒童、青少年，再成人，最後衰老，死去。這些都是一分一秒構成的。你如果不好好珍惜時間，那在你的'一生中會留下什麼呢？

我們應該抓住一分一秒，在有限的時間，做應該做的事情，這次是每個人該做的。一分一秒可以做很多事，何況一週、一月、一年呢！在這麼多的時間，我們應該多做一些不讓人遺憾的事，少做一些沒有意義的事。總之，我們一定要合理安排時間，利用一分一秒。在你空閒的時候，記得看看隨身攜帶的書本，做些有意義的事情！

珍惜時間，讓我們從現在做起！

珍惜時間演講稿15

親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，做海嶽的驕兒

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時光，發出了無盡的感嘆：逝者如斯夫！

時間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時當勉勵，歲月不待人”；

從莎士比亞的“放棄時間的人，時間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。

時間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作爲。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的'時間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然，人生的高度就在於他對於時間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對光陰時刻把握；

愛迪生作爲發明大王享譽世界，但這離不開他對時間的珍惜，晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間，因爲別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間，他怎能在有生之年完成兩千多發明？

是啊！時光流逝得太快，太快。可是時間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時候，日子從水盆裏過去；

吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；

默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

身爲高二的我們，在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學，真的讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭髮時，時間就從頭髮邊溜走了；

當你趁老師不注意打個小盹時，時間就從迷糊中溜走了；

當你肆無忌憚地同別的同學說笑時，時間就從說笑中溜走了。可是，你收穫了什麼呢？除了無盡的遺憾，你什麼也沒有得到。

從上國小算起，我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是，人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運的時候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應該一改往日的玩世不恭呢？

時光的流逝令人難以估計：樹枯了，有再青的機會；

花謝了，有再開的時候；

燕子去了，有再回來的時刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂鬱地接近；

“現在”如飛箭般消失；

“過去”已經永遠停止。

我們學校在傅校長的帶領下，在竭盡全力地爲大家挽留時間：量化扣分，爲的是讓你行爲規範，爭分奪秒地利用時間學習；

包教包培，爲的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學習上的難題；

聽課制度，爲的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識。

既然這樣，大家爲何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學們，讓我們攜一縷歲月的時光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮鬥的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧！

愚蠢的人，用天來計算時間；

平庸的人，用小時來計算時間；

智慧的人，用秒來計算時間。人的一天是86400秒，這些時間，絕不會提前預支，也不會留給以後，會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脫！

願大家：今天，你以海嶽爲榮；

明天，海嶽以你爲傲！

謝謝大家！