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晨會演講稿18篇

演講稿1.74W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的晨會演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

晨會演講稿18篇

晨會演講稿1

老師們、同學們:

大家早上好!

我是來自高二(8)班的xx,今天我晨會演講的主題是《樂享運動,迎接挑戰》。

校園裏遲桂花幽香浮動,在這分外迷人的金秋時節,我們迎來了杭高第三屆體育文化節。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進行中,大家期待已久的第61屆校田徑運動會也即將隆重舉行。這必將使得對運動懷有熱忱的你,摩拳擦掌,躍躍欲試了吧。這同時也預示着咱們每一個班級增強凝聚力、彰顯風采的好時機到來了。

在我們的成長過程中,運動是不可或缺的部分。運動是生命最鮮活的表現形式,它代表着永不服輸、挑戰自我、超越極限。運動很單純,它帶給你快樂,它告訴你,成敗不是關鍵,享受努力的過程才最重要。

詩人泰戈爾說:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!”科學家愛因斯坦說:“運動是一切生命的源泉!”政治家毛澤東說:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄!”古往今來,人們從不吝嗇對運動精神的讚頌。那麼,什麼是運動精神呢?僅用文字只怕很難詮釋,它應該包含着專注、刻苦、熱情,它鼓勵着人們頑強拼搏、奮發向上,它帶給人們不斷突破和團結合作的感動。

運動精神不爲終點的鮮花,不爲刻意的征服,只是把辛勤的汗水化作追求的腳步,一步一步,向着心中的目標前進。即使路途泥濘坎坷,風雨交加,只要心中抱持堅定的信念,腳下邁着沉穩的步伐,我們就能用行動訴說一個不變的真理:成功屬於那些敢於追求的人,屬於那些永不言棄的人。而所謂成功,不過是站起來比倒下去多一次。

運動是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量,讓人一往無前。正如現代奧林匹克之父顧拜旦所說,體育,最重要的不是勝利,而是參與。在體育競技的過程中,我們享受到了運動的活力與愉悅;在拼搏前行的'過程中,我們領悟到了生命的價值和真諦。我們在運動中明白了,最本質的事情並不是征服,而是拼搏。

這種拼搏,生生不息,薪火相傳。相信同學們一定也能將這種拼搏的運動精神,運用到學習生活中,在下週的期會考試中力爭上游,給自己一張最滿意的答卷。

從這一刻起,樂享運動,迎接挑戰!讓運動精神成爲我們生命中難以忘懷的精神火炬,激勵我們勇往直前!

最後,預祝同學們在之後的田徑運動會和體育文化節各項賽事中取得好成績。

晨會演講稿2

力行:

曾經, 天是藍的, 雲是白的, 樹是綠的, 草是青的, 花是香的。

我穿着漂亮的衣服, 快活地奔跑着。 我滋潤了大地, 我創造了生命。

可是,現在, 天是黑的, 雲是黑的, 樹是傷的, 草是死的, 花是殘的。

z:

同學們,你們知道它是誰嗎?你們知道爲什麼會有這麼大的變化嗎?

給大家猜個謎語:用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請它來。

對了,就是水。我的語文老師告訴我們,因爲大家浪費水嚴重,最可怕的事情是:地球上最後一滴水將是人們的眼淚,聽一聽,這是多麼難過的事情啊。所以,我們得珍惜身邊的水資源。

力行:

嗯,很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽:

小水滴,嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它,地球生命它養育,萬物都要感謝它,水龍頭,要關緊,不讓小水滴滴下,節約用水從小做,你我責任都重大。

凱峯:我也想來一首,如果你也會背,可以和我一起來:

水是寶,真重要, 任何生命離不了。 小朋友們要知道, 地球淡水已很少,

杜絕浪費更重要。 水龍頭要關好, 重複利用要做到, 節水意識人人要,

節約用水切、記、牢。

力行:

兒歌寫得真好,每個人都是地球媽媽的孩子,我們有責任保護我們的地球媽媽,從我們的`身邊小事做起:比如:

凱峯:有小朋友,水龍頭忘了關,我們走過去,把水龍頭關了,並告訴那個小朋友要愛護水。

力行:在家裏,媽媽洗衣服用過的水,告訴媽媽,把水存起來,可以衝馬桶,也可以澆花。這是合理利用水資源。

凱峯:假如我們去爬大羅山,我們要管好我們的垃圾,不能亂扔垃圾到天河水庫,那是我們飲用水的源頭呢!

力行:總之,水資源,是需要我們保護的,愛水,惜水,從我做起

凱峯:從你做起

兩個人:從你我做起。

晨會演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

作爲新時代的高中生,肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔負責的人。

作爲21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周總理爲了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年,他爲心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己,發展自己,更是胸懷天下,爲祖國的建設出力。這是我們學習的.必要性。

學習需要一個樂觀,不懼困難的良好的心態。有句話說:"態度決定一切".有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之,一個頹廢的,不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒研究出來。但他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終於在經過許久的思考之後有了結果。正是由於這種樂觀積極、不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好的心態對於學習的重要性。

學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人增長見識,談吐不凡;學習,使人心曠神怡,加沐春風。

同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗,挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持,保持堅定的信念與積極的態度,才能走向成功。

晨會演講稿4

1972年3月21日爲首次“世界森林日”。這個紀念日是於1971年,在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上,由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月,聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定爲植樹節;有的國家根據本國的特定環境和需求,確定了自己的植樹節;中國的植樹節是3月12日。而今,除了植樹,“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。

古代,人們出於對森林和樹木的樸素的敬畏之情,舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林爲圖騰:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就一起死亡。”

隨着人類的發展,從早期的農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增,導致全球森林面積急劇減少,森林品質不斷下降,生態環境逐漸惡化。

由於消費國大量消耗木材及林產品,導致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬公頃,這不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成爲一個國際問題。

“世界森林日”的誕生,標誌着人們對森林問題的警醒。

中國森林面積居世界第五位。中國土地面積佔世界7.2%,森林面積1.34億公頃,佔世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均佔有森林面積0.6公頃,發展中國家人均佔有0.5公頃,發達國家人均佔有1.07公頃。

中國森林總蓄積量佔世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米,佔世界森林總蓄積量3840億立方米的.2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低於世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量爲96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量爲114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。

森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成爲一個國際問題。毫無疑問,發達國家是木材消耗最大的羣體。當然,一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個十分重要的因素。據聯合國糧農組織20xx年報告,全球4大木村生產國(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產的木材有相當比重來自非法木材。

爲了扭轉森林資源日益減少的趨勢,國際社會有必要採取下列若干措施:

1.締結國際森林公約,簽署《森林問題原則聲明》

2.改變生產和消費方式

3.多管齊下:一要立法執法,大力植樹造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行爲。二要規範國際木材交易行爲,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。

三來開發研究木材產品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。

保護、善待森林,無異於善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境,讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵禦風沙,保護人類。

晨會演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做文明學生創和諧校園》。大家都知道,文明是一種進步,是思想的科學、行爲的端正,是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。

其實,文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進寬敞明亮的教學區,總能時不時看到水龍頭的'水嘩嘩地流着,廁所的水箱停止了工作,走廊裏的照明燈傷痕累累,這裏的門被踢了一個洞,那裏的玻璃碎了一地。於是,我們不禁要問:爲什麼總有那麼多的公物遭破壞呢?因爲有些同學沒有愛護公物的意識,文明的學生一定是愛護公共財物的人,他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會浪費水電、破壞門窗。

再轉頭看看我們的教室,有的同學不能認真學習,有時甚至可能不尊重老師,這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,在走廊上看到老師的時候,一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好,我想那位老師都會由衷地感到欣慰。

我們總是在說構建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應的環境氛圍和文明行爲,那麼到底如何構建和諧校園?我想,這需要我們每個人都去努力,一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和關愛同學,關愛身邊的人和事,不會跟同學打架、不會破壞團結的事。他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導,感恩同學的友愛。他會知道努力學習,積極向上,提高自身的素質,爲了理想而努力拼搏。

同學們,昨天的習慣已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天!讓我們行動起來吧,讓文明永遠與我們相伴,讓文明之花開滿和諧校園!

晨會演講稿6

尊敬的的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高一(2)班的。很榮幸能夠有機會站在這裏與大家分享我的學習心得。

不知不覺高一學期還有一個月就要結束了,一切彷彿也沒什麼變化,可能有的同學還在努力適應高中的學習過程的時候,我卻覺得只要多動腦筋,勤下功夫,找到了屬於自己的學習方法,便能讓高中學習很輕鬆、很快樂!進入高中之前就聽說高中物理難,抱着對物理方面的.那麼一點點興趣想對物理多瞭解,根本沒有意識到對一科的學習方法能讓其他方面也隨着學習狀態的進入而慢慢提高。其實,我一直堅信每個人都有自己的學習方法,學習方法不論好壞,適合自己的就是最好的,但是正如哲學上說的,運動都是有規律可循的,學習方法固然因人而異,但是當中也是有着諸多的共性。高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本,不是搞題海戰術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談談自己的一點體會:

1、課前最好預習,先對知識點有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。

2、上課要認真聽講,課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記,如果忙於記筆記,聽課的效率一定不高,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不是說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時纔有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,書上有的東西當然不用記,要記一些書上沒有的結論和規律,典型例題與典型解法,這些纔是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

3、既要注意多獨立思考,又要不懂就問,要鍛鍊自己的思維能力。

4、要認真對待老師佈置的作業和每一次考試,決不能馬虎並及時改正錯誤。還有,課後要進行復習,鞏固老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”

人貴堅持,功在不捨,或許我們的努力並不能馬上立竿見影,在實踐的途中會經歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行,曾經的苦累終將化成喜悅的淚水。同學們,我們努力了,堅持了,那成功的光環,除了我們自己誰還能將其摘取呢?相信自己,相信未來,奔向前方,堅強勇敢地付出吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

晨會演講稿7

老師、同學們:

早上好!今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。

隨着社會的發展,電池已經成爲我們生活中不可缺少的物品之一了。

廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、鹼等有害物質。隨意丟棄,不僅對自然構成威脅,而且會極大損傷公衆的身體健康。

你知道電池的污染有多大嗎?一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用;一節一號電池扔在地裏,能使1平方米的土壤永遠失去利用價值;一個手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。

若將它們回收,將收集起來的`廢電池篩選出鈕釦電池、充電電池,再將有用的物質提取出來加以利用,可製成各類有用的物品。其餘的各類廢電池一般都運往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。

因此,請讓我們從今天做起,自覺參加廢舊電池分類回收活動,並且帶好頭,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨存放,並及時送到指定的回收箱。如發現他人丟棄的廢舊電池也要及時撿起,另外,我們還要以自己的行爲影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認識分類回收的價值所在。

將廢電池放到指定的回收處,這只是舉手之勞,但意義深遠,既能使生活更美好,又能培養環保意識,你我何樂而不爲呢?

讓我們齊心協力,讓天更藍,草能綠,水更清,讓我們的家園更美麗!

謝謝大家。

晨會演講稿8

各位老師、各位同學:

大家早上好,我是來自高一五班的潘承卓,今天我國旗下演講的題目是:團結就是力量。

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯着單薄,而無所作爲,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇蹟。

古往今來,團結便是成功最重要的因素。郭沫若說:三人一條心,其力之大可斷金。譚嗣同說:以羣而強,以孤而敗。曹雪芹說:單絲不成線,獨木不成林。這些話不無道理,一個團隊若缺少了團結精神,那麼終會面臨失敗。

大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行,排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的,它一旦飛累了,就悄悄地退到後面去休息一會兒,而緊隨其後的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣,不停地循環往復,南來北往,如此漫長的飛行中,從來沒有一隻大雁掉隊。在一個團隊裏,如果成員沒有團隊意識,各行其是,那麼,團隊的目標將永遠無法實現。

開學前,我們高一各個班級都進行緊張嚴格的軍訓,教官們不辭辛勞的指導和同學們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱,太陽炙烤着大地,就連空氣也好像是燙的,可是高一的同學們爲了最後會操的成功,頂着毒辣的太陽艱苦訓練。即使揮汗如雨,即使酷熱難耐,也絕不放棄。這源於一種團結的力量,源自班級的凝聚力和向心力

班級是如此,學校亦是如此。學校的榮譽不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的頑強拼搏,團結互助。所以,身爲航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的.協作精神。在此基礎上,以“今天我以航高爲榮,明天航高以我爲榮”爲口號,爲己任,認真學習,爲航南的明天儘自己的一份力量。

因爲團結,我們能努力做到最好,讓人生不留遺憾;

因爲團結,我們能聚集更多的力量,讓現在的自己更強,讓明天的自己更加輝煌。

我的演講結束了,謝謝大家。

晨會演講稿9

同學們早上好!今天是開學的第一天。

首先祝願同學們身體健康,學習進步,天天向上。

在新學期裏,要求請大家做到:

一、學會做人。

我們今天是學生,明天是社會的棟樑,將來無論從事什麼職業,做人總是第一位的。我們每一位同學要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我們要學會辨別是非,認真學習《國小生日常行爲規範》,自覺遵守學校規章制度,規範自己的言行。凡是不對的事情,我們不應該去做。

我們要學會感恩。古人說:“滴水之恩,當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們背誦的詩句,講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩是每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。

感謝父母,給我們生命,哺育我們長大,爲我們的衣食操心,送我們到學校讀書;感謝兄弟姐妹,給了我們手足之情,讓我們享受到了親情的溫馨;感謝同學和朋友,與我們一起學習、生活和遊戲,使我們有了真摯的友情感謝老師,給我們許多知識,使我們認識了很多字,學會了計算典禮發言稿,學會了唱歌,學會了英語,還學會了很多很多。

感謝每一位幫助過我們的人,我們的健康成長離不開他們的關心。 學會感恩,我們的校園、我們的社會將會更加和諧。

二、養成良好的行爲習慣。

養成良好的行爲習慣是我們每一個國小生應該做到的,學校把開學第一個月定爲行爲習慣宣傳月。希望每一個班級充分利用晨會時間認真學習《中國小生日常行爲規範》和《中國小生守則》。

學校裏很多事都是小事,但又都不是小事。說它小,是因爲它太平常了,比如:見到老師問聲好;不讓家長隨意進校園;課間文明遊戲;上下樓梯腳步輕,靠右走;彎腰拾起校園內的紙屑;及時關掉教室裏的日光燈;課前準備好學習用品;聽到上課鈴聲立刻安靜下來;課上積極舉手發言;認真完成老師佈置的作業;放學排隊出校門;傍晚做完值日後關好門窗這些事情每天和同

學們相伴,看起來都很小,但關係到同學們良好的行爲習慣的養成問題,這就是大事了。

這些事情我們很容易做到,但是有的同學有的時候就做不到,這取決於大家的態度。“態度決定一切”。態度對於我們每個人都很重要:它是做好一切事情的前提,是成功的`基礎。生活態度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態度對待我們的親人、老師、同學和每一個關心着我們的人,我們會發現我們的生活是多麼的幸福,多麼的美好。學習態度的好壞直接影響到我們自己的學習。每一天,我們都以認真的學習態度投入到學習中,我們的學習成績必將更上一層樓。認真上好每一節課,認真思考每一個問題,認真完成每一次作業,認真讀好每一本書,你會發現好成績的取得就這樣簡單。

學校在建設,學校在發展。學校爲我們創設了良好的學習環境,同學們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們,祝福我們身體健康,學習進步!在這新學期開學之際,我衷心祝願同學們在自己新的起點上,積極奮進,爭創新成績,爭獲新榮譽,用自己的態度,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好。

晨會演講稿10

各位老師、各位同學,早上好!今天我講話的題目是:讓我們自信、自強

鮮花碧樹,萬象更新,最是一年春好處,絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中,我們來到溫暖和煦的陽光裏。

我們可以退去厚重的寒衣,我們可以尋覓春天的足跡,我們可以採擷青春的浪漫,伴隨明快的節奏,塗寫青春的風采。

春天真好!

但是,這美好的春天,我們是否在爭分奪秒,我們是否把握住這陽光明媚的春天?我們有沒有自信,樂觀的追求自己的理想。

矯健的蒼鷹扇動着雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場,迎接他的`是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以

做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

然而現實中,我們的學生做到了嗎?你們有沒有把你的想法付諸於行動,當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去,有沒有輕言的放棄自己的夢想,我希望我們同學都能大聲的回答,我們一定會堅持,不輕言放棄。

回憶我們走過的十幾個春秋,回憶我們狂熱的從前,展望一下我們空白的未來,把時間鎖定在若干年後的彌留之際,你躺在牀上總結生命之旅,突然發現這一生過的毫無意義,然後悔恨傷心,百感交集,潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情,那我只能說:落花流水春去也。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,額頭上的皺紋,黝黑的面容,粗糙的大手,傷感的嘆息,無奈的憂愁——我們要告訴自己,

我們要要拼搏,我們要自信!

同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

成功的人物、成功的事業,最初都起源於一顆小小的種子,這個種子就叫做一個想法,一個願望。有了一個好的想法,然後認真的去做,堅持做下去,就成爲自己的信念,有了正確的信念,便是成功之人的開始了。

羅馬的雄偉並非一日建成的,成功更非一蹴而就的。爲了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮鬥,才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽衆山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在走···”

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

晨會演講稿11

老師、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。

讓天更藍,讓我齊心協力。草能綠,水更清,讓我家園更美麗!

電池已經成爲我生活中不可缺少的物品之一了隨着社會的發展。

不僅對自然構成威脅,廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、鹼等有害物質。隨意丟棄。而且會極大損傷公衆的身體健康。

能使1平方米的土壤永遠失去利用價值;一個手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎?一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用;一節一號電池扔在地裏。

將收集起來的廢電池篩選出鈕釦電池、充電電池,若將它回收。再將有用的物質提取出來加以利用,可製成各類有用的物品。其餘的各類廢電池一般都運往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。

請讓我從今天做起,因此。自覺參加廢舊電池分類回收活動,並且帶好頭,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨存放,並及時送到指定的回收箱。如發現他人丟棄的'廢舊電池也要及時撿起,另外,還要以自己的行爲影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認識分類回收的價值所在

這只是舉手之勞,將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠,既能使生活更美好,又能培養環保意識,何樂而不爲呢?

謝謝大家。

晨會演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講主題是《拼搏,成功的法寶》。

小草因爲出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏,翱翔於廣闊的天空。鯉魚因爲其躍過龍門前的奮力一搏,而綻放出生命的光華。自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,纔可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

國中的時候我們就學習過孟子說的:"天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。"是啊,"不經歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?"

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,並沒有因爲這種種困難而氣餒,而是發出了"要扼住命運的喉嚨的吼叫,"憑藉着他拼搏的`精神,努力向上攀巖,最後登上她音樂人生的巔峯。

法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好,可是卻立下了:"彼以劍峯,創其始者,我以筆鋒競其業。"的遠大志向,爲了達到這個目標,他努力奮鬥,最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏,艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。

古往今來,一代代先賢爲理想。奮勇拼搏,譜寫了時代的最強音。

魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎裝,他沒有大隻講莊作爲炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把他賣掉,買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜,天寒體困時,他就吃下一隻辣條。辣得滿頭冒汗,眼裏流淚,頓時周身發暖,睏意消除,於是又捧起書,工讀魯迅用自己的,奮勇拼搏,最終成爲文藝革命的旗手。

張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截肢,他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識,先後自學了國小,中學,大學的專業課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦生活在鄉村,給孩子教書,克服困難,學習醫學,最終成爲一代青年的楷模。

在求知征途中,我們會遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票,我們只有以先賢的拼搏精神爲武器,一路奔跑去撲殺,去束縛,一隻又一隻"攔路虎",才能抵達繁花似錦的樂園。

有句俗話說的好"不經歷風雨,怎能見彩虹。"沒有人能隨隨便便成功!

爲了美好的明天,同學們,讓我們一起奮勇拼搏!

晨會演講稿13

同學們,早上好,今天我演講的題目是:勤學、好問、觀察、思考。我們現在已經是六年級的學生了,勤學這個詞我們誰都懂,可又有多少人做到了呢?勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們,可有些人卻不努力學習,就算再怎麼教,可他不努力學習,那他就不可能成爲好學生。相反,如果你是個好學的孩子,那麼,在相同的時間裏,你學的就會比他人多,這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。

人們常把有知識說成是有學問,這是很有道理的。知識是學來的,也是問來的。學與問事相輔相成的,只有在學中問,在問中學,才能求得真知。

有了好問就有了觀察,弗萊明說過這樣一句話,我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料,而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題,可見弗萊明是個善於觀察、善於思考的人。說到思考我想起了一句話:腦子不用就會生鏽。一個人如果不思考的'話他就會越過越愚鈍,而如果一個人愛動腦的話,他就會越過越聰明。

在求知的過程中,我們要把勤學好問和觀察思考結合起來,這樣我們才能越學越輕鬆。

最後我送大家兩句話:智慧並不產生於學歷,而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦

任何人只有足夠努力,都能有所成就--霍金

各位老師、各位同學:

大家早上好!

生命至上,平安和諧。(接值周班同學國旗下講話)

生命不息,歲月靜好。

時間過得真快,又一週過去了,轉眼學期已過半。本週三、四高一、高二同學將迎來期會考試,高三同學也將在下週一、二期會考試。

對於考試,同學們都不陌生,都知道考試是對學習的評估,是對階段學習的檢測。評估、檢測都是爲了讓我們更好地成長,成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段,我們可以知道現狀,然後進一步改正和完善。可以說,考試是學習的手段,是掌握知識的手段,學習纔是目的。因此,請同學們以平常心看待考試,不要在考試沒有進行之前就爲考試的結果擔憂,擔心自己考不好,那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行爲。同時,希望同學們誠信應考,把我們龍灣中學良好的考風發揚光大,考出自己真實的水平,以便下一階段的學習能查缺補漏,更有針對性。

“考場上真正較量的對手是自己,成績上真正追求的目標是突破,複習上真正磨練的功夫是心態,答卷上真正決勝的能力是發揮。”在此,我預祝同學們輕舟飛渡,以平和的心態迎接挑戰,發揮自己最好的水平!

回顧上週工作,常規工作先進班級有:高一段一(10)、一(5)、一(4)、一(9),高二段二(2)、二(10)、二(7),高三段三(10)、三(6)、三(9);常規工作需要努力的班級有:高一段一(8)、一(1),高二段二(6),高三段三(2)。優秀寢室比較多,這裏就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足,快速進步。

本週主要工作有:週一,政教處將對儀容儀表進行檢查,週二班會課考風考紀教育,週三、週四期會考試,以及區運會人員安排等。

新的一週剛剛開始,祝福各位老師、各位同學靜下心來,努力工作、好好學習,收穫更多的幸福和快樂!謝謝!

晨會演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:講衛生,愛健康。

春回大地,萬物復甦,陽光明媚的三月是一個使人嚮往的季節,但也是各種傳染病、流行病的高發季節,爲了提高同學們的防病意識,避免各種疾病給大家的學習、身體健康帶來影響。今天,結合我校實際情況,就飲食、衛生等方面的安全事項講以下三點內容:

1、做好個人衛生。

同學們應該提高自我衛生意識,養成良好衛生習慣。飯前要洗手,勤洗澡,勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛生,勤開窗通風,多曬被子,特別是在校住宿的同學,更應該注意這一點。不要隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏不要對着別人。

2、搞好飲食衛生。

同學們應該按照生活規律,按時吃飯,不能餓一頓、飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因爲睡懶覺而不吃早飯,這對身體健康和學習精力都是不利的.。堅決杜絕購買“三無食品”,不要到無衛生許可證的小餐館吃飯,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水,那些東西大部分是糖精加色素勾兌的,沒有一點衛生保障,咱們學校食堂有開水,同學們自己備一個水杯,渴了,就到食堂接水就行了。

3、加強體育鍛煉。

同學們早晨起牀後到外面鍛鍊一下身體,呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的,通過體育鍛煉,增強體質,提高抗病能力。

只要大家注意衛生習慣,共同維護環境衛生,營造良好的衛生環境,那麼我們每個同學都能安心學習,健康成長。

祝全校師生身體健康,學習進步,萬事如意!

謝謝大家。

晨會演講稿15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我要跟大家分享的主題是在生活中養成文明行爲。

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作爲一名學生,作爲中華民族的後代,有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統。現在的大多數學生都是獨生子女,因爲父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我爲中心,常常表現出某些不好的行爲習慣,導致同學之間產生摩擦,給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行爲習慣,必將影響其自身的健康成長和發展。同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的'種子,我們只要在心裏播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果。

文明是一種習慣,是一種修養,是一種素質,更是一種責任。讓我們攜起手來,積極投身道德建設,從自己做起,爭當一個文明人。

首先,培養自己美好高尚的心靈,提高自身修養。

從表層看,文明禮儀是外在的,實際上外在的形式下蘊含着內在思想和情感。講文明禮儀的人,是有着美好心靈的人,美好的語言來自於美好的心靈,這就是人們常說的“言爲心聲”、“形爲內現”。

其次,禮儀有其基本原則。

比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如,我們誰都懂不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公物,不破壞綠化,不亂穿越馬路,不在公共場所吸菸,不說粗話髒話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條,這就說明你的自律性強不強。

第三,要用禮儀的道德標準要求來規範個人的言行舉止。

個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,社會就文明瞭。禮儀,重在從身邊做起,從小事做起,重在能養成好習慣。

俗語有云,一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,就是在折射出我們一個人的文明程度,也可能讓人一眼就看透了這個人的本質。

因此,同學們,讓我們從現在做起,從身邊做起,從小事做起,以德律己,生活中養成文明行爲。

我的演講完畢,謝謝大家!

晨會演講稿16

各位同學們:

大家好,新的學期開始,你們也都長大了一歲,年級也都升高了。在新的學期裏,老師希望你們有新的打算、計劃,對自己要嚴格要求,養成好的學習、生活習慣,爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說兩件事,即學校情況介紹和安全教育要求。

一、學習情況介紹:

上學期,在全體師生的共同努力下,我校順利完成教育教學任務,在鎮、縣組織的考試中和各類考評中,我校阮琳主任所帶的五年級英語在鎮考中被評爲“鎮教學質量先進個人”,蔡花麗老師所帶的二年級數學在鎮考中被評爲“鎮教學質量先進個人”,蔡花麗老師被城關街道工委授予“優秀教師”榮譽稱號,王校長被被城關街道工委授予“先進教育工作者”的榮譽稱號。同時,在九一國小舉行的請“六一”節目匯演中,我校的王道琴老師導演的`舞蹈《快樂的小天使》獲“優秀導演獎”;舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀集體獎”,舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀節目獎”,參演的學前班演員周思婷獲“優秀演員獎”;五年級文藝匯演《武術表演》演員張衝獲得“優秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛豔老師、程雯老師、李哲老師被評爲“優秀支教教師。”這些榮譽稱號的取得不僅僅是他們自己的,更是我們民生國小所有師生的。希望所有同學和教師像這些師生學習,學習他們敬業、樂業,勤學踏實的精神。

本期我校有8個教學班,分別是1――6,學前附設大中班,輪崗教師6人。

二、安全教育

安全是大事,的時時處處注意。

1、開學初,學校和家長簽訂了學生乘車安全管理責任合同、學生安全責任管理合同、學前班接送協議,這些合同要求你們告知家長要再讀、長讀,學校存檔。

2、上下學安全。上下學不在道路上亂串、追逐打鬧,按時回家;離家時要告知父母,到家時要告知父母,不和陌生說話。放學站好路隊。

3、課間,不追逐打鬧,不帶危險品進校園,上下樓梯禮貌有序,不擁擠,不推搡。

4、營養餐,每天把飯盒洗淨,就餐時排隊有序打飯,節約糧食,不亂倒亂扔,節約用水。

5、同學之間要做到和睦相處,相互幫助。

同學們,新的學期開始,讓我們一起努力,一起成長吧!

晨會演講稿17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是非常特別的一天,不但是我們新學期開學的第一天,也是我們這麼多年來秋季開學最早的一天。因此,我相信今天也是具有歷史意義的一天。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學這個大家庭的老師和同學們,也代表大田中學全體師生對你們的到來表示衷心的感謝,因爲你們給蓬勃發展的大中帶來了新的活力和新的氣象。

在新學期第一次晨會上,我只給同學們提八個字的要求,那就是好好做人,好好學習,希望大家用實際的行動踐行這八個字。

好好做人,首先要努力做一個孝順父母、尊敬師長的人。同學們,你們一定要清楚一個基本的事實――你們不是一個個孤立的存在,你們從一個虛無的世界到呱呱墜地到成長爲今天的高中生,絕不是一件簡簡單單的事,這裏面有父母十幾年如一日忘我的付出,有師長嘔心瀝血的輔導和幫助,你們身上也有父母和老師對你們的祝福和厚望,也許你們曾經無數次的忤逆過你們的父母和老師,或者視你們收到的恩惠爲理所當然,但是,人之所以爲人,就是一個人應該而且必須有善良的人性,比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對大家之所以提出這第一個要求,是因爲許多同學錯誤的行爲,讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望,他們的老師一次又一次的失望。同學們,什麼叫孝順父母,尊重師長,就是要讓他們每一天放心和開心,就是讓他們因爲你們的行爲感到驕傲和幸福。同學們,這其實是對你們最基本的要求,希望你們能夠努力做到。

好好做人,就要努力做一個有擔當有責任感的人。說實在,和平年代的你們,是躺在溫暖的陽光下長大的一代,早已把“爲中華之崛起而讀書”,“拋頭顱、灑熱血”當成了遙遠的傳說,民族和國家的命運似乎跟你們沒有絲毫的關係,你們的生活甚至思想在過去的很長時間被你們的父母和師長包辦,衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想,更使責任擔當的意識難有生長的土壤。你們是按照你們心意生活的一代,你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是,在今天,我要真真實實的告訴大家,你們應該勇敢的告別過去,努力看清楚自己肩上的.責任,你們在這個世界扮演多少個角色,就有多少個責任,兒女有兒女的責任,學生有學生的責任,公民有公民的責任,炎黃子孫有炎黃子孫的責任,我們在向這個世界不斷索取我們所需的時候,千萬不要忘了要給予這個世界應有的回報,這是我們最基本的責任,否則,我們就是一條條無恥的寄生蟲。

好好做人,就是要努力做一個懂規矩、守規矩的人。我知道,每一個人都向往自由,都希望過爲所欲爲、無拘無束的生活,但是,這個世界有絕對的自由嗎?有爲所欲爲的生活嗎?理智高度我們,沒有,因爲我們從來到這個世界,就和這個世界有着緊密的聯繫,而這個世界是一個有秩序講規矩的世界,秩序和規矩不僅僅是約束我們的東西,也是我們權利和利益的保護神。因此,我們必須養成規矩意識,嚴格遵守各種法律和法規,嚴格遵守每一個角色之下的角色規矩,就像現在你是大田中學的一員,你就必須無條件遵守大田中學的規矩。可惜的是,在過去的幾年裏,我們的很多同學,做得不是很好,也因此付出了慘重的代價。請同學們一定要清楚一個基本的事實,如果你想在大田中學實現你美好的大學夢,那麼,首先就得尊重大田中學的各種規章制度。

好好做人,作爲學生,我想非常重要的就是做一個熱愛知識和熱愛學習的人。人是非常脆弱的動物,在動物世界裏,我們有時弱不禁風;但是,我們卻能夠成爲這個星球上的主宰者,爲什麼,因爲我們擁有智慧和知識。我們每一個人都希望自己能夠更好的生存和發展,沒有更好的路好走,唯有用知識武裝自己的頭腦。學生時代,是汲取人類文明知識最好的時代,因爲你們沒有生活的壓力,因爲你們精力旺盛,時間充裕,因爲你們有着無限的發展可能性。同學們,沒有一顆熱愛知識的心,知識也是不會熱愛你們的,不要等到時光流逝,而在無知的沙漠後悔不已。

尊敬的老師們,親愛的同學們,生命的意義不再結果而在過程,好好做人其實就是最簡單的過程哲學。讓我們一起好好做人,讓我們的每一天在充實、快樂和幸福中度過。

謝謝大家。

晨會演講稿18

剛閉幕的社團文化節,既是同學們展示風采的盛會,也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的羣雄逐鹿,還是社團風采展示時的百花齊放,亦或是社團達人秀時的勢均力敵,都在詮釋着拼搏的力量。記得籃球聯賽中,一位同學受傷了,依然奮不顧身地上場,他拼搏的理由很簡單:一年纔打一次,打贏了驕傲一年!拼了!由此,我不由深深感慨:要讓人生有原動力,我們應找到拼搏的理由。

記得一位剛畢業的高三學生在週記中如是寫道:加油!考個好成績,讓爸爸成爲世界上最幸福的爸爸,這是她埋頭苦讀最動人的理由;一位三年前畢業的學生在作文中道:我要拼搏,超過我在二中的同學,讓他爲不和我一起報考杭高後悔,這是他奮然前行最豪邁的理由;一個六年前畢業的學生則在班會課上說:不去拼,不去搏,不去拼搏哪有好生活?這是最具現實主義色彩的拼搏理由……

回憶之時,不由得問自己:我拼搏前行的理由又是什麼呢?

我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭裏。在我很小的時候,父親就告訴我:滴自己的汗,吃自己的.飯,靠天靠地靠祖宗,就不是好漢。爲此,我誤解了父親很多年,以爲他是在爲自己推卸責任,現在才懂得,他早早地在我幼小的心靈裏種下了一個拼搏的理由,讓我充滿鬥志和力量。高中時,我因物理成績太不理想選擇了文科,但在文科班我卻花了一半時間苦學物理,拼搏的理由只有一個,我要告訴世界,我能學好物理。不可思議的是,在理科班物理從沒考及格的我,竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎,逢人必講:我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信:我拼搏的理由,就是喚醒自己心中的巨人,讓不可能成爲可能。

每個人心中都有一個巨人。他沉睡時,我們是何等卑微,但只要喚醒他,他一定會帶給我們意想不到的驚喜,爲我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高後,我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年,我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽,包老師和我開玩笑說:期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字:不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是,四年以後,我竟然真的如願以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽並榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗,這種夢想照進現實的巨人甦醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

在我看來,每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題:第一道題是選擇題。如果一件事的成功率爲1%,那麼反覆嘗試100次,至少成功一次的概率是多少?A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式,完全失敗的概率是99%的100次方約等於37%,所以成功的概率爲63%。由此看來,堅持不懈的執着是喚醒巨人的前提;第二道題目是這樣的。1的100次方是多少?(1),而0.99的100次方是多少?(0.366),1.01的一百次方是多少?(2.73)。生命就如那乘方公式,日子就是那個指數,看你用什麼做底。如果用1做底,到頭來只能原地踏步,星星還是那顆星星,月亮還是那個月亮。如果0.99做底,雖然拼搏的激情只減少了0.01,但天長日久,你的獲得就會少得可憐,日子只會過得一天不如一天;假如以1.01做底,你的努力盡管只比以前多了0.01,可是日積月累,我們能得到雙倍甚至更大的回報。

每個人都可喚醒心中的巨人,只要致力於創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時,工作人員問他:先生,你有什麼需要報關的嗎?王爾德笑笑說,除了我的才華,我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大,而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前,一位學生問我:老師,你爲什麼不穿名牌?我頓時無比尷尬:說我不喜歡名牌吧,太違心;說我囊中羞澀吧,太寒酸;說名牌衣服尺碼太大,不適合吧,又太自卑。這時,另一位學生爲我解圍道:老師根本不需要穿名牌,老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言,但他的解圍着實堅定了我的價值觀:生命的價值和意義,絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的,創造自我生命本身的價值,理應成爲我們拼搏的理由。

每個人都可喚醒心中的巨人,只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道,從來不是現實支撐了夢想,而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物,都始終如一地守望着心中的遠方,哪怕衆人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”,被人嘲笑妄自尊大;胡適國學造詣深厚,卻提倡白話文寫作,被人笑爲“乞丐蓮花落”;詩人卞之琳追求獨特的詩風,去常被笑爲“說話繞彎子”;馬寅初堅持冷水浴,洗了79年,成爲衆人飯後的談資;錢三強一直立志於獲取清淨的生活,在七十歲的時候,爲求清淨在街上與痞子打架;蔡元培樂善好施,卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。儘管如此,他們依然選擇忠於初心,向世界報以歡歌。莫教冰鑑負初心,我們杭高人最應該做的,是不管歲月如何變遷,都要守護夢中的橄欖樹。爲自己找到一個拼搏的理由。

的確,拼搏是辛苦的,令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言,人生的走法有兩種:第一種是在平原上走,十分平坦,卻看不到瑰麗的景色;第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峯需要我們去征服,但正所謂無限風光在險峯,我們能領略到生命之大美。他又說,最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來,自己會因曾經經歷過的生命而感動,同時也會感動他人繼續爲生命的精彩而奮鬥。

在期末來臨之際,爲體驗一種更大的生命喜悅,讓我們給自己的拼搏找一個理由吧!衷心祝願每位杭高學子都能喚醒心中的巨人,激活內心的小宇宙,做最好的自己,創造生命的美麗!

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