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讀書的重要性演講稿集錦5篇

演講稿1.51W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的重要性演講稿5篇,歡迎大家分享。

讀書的重要性演講稿集錦5篇

讀書的重要性演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委老師:

大家好!

今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長》

讀書,我的教學才能從容輕鬆、出神入化

還記得剛踏上講臺時,我總是很苦惱,爲什麼我不能講出一節像名師那樣激情肆意、輕鬆自如的課呢?

於是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先後讀了《給教師的一百條建議》、《爲了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議爲指導,激發學生的興趣,發展學生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學校領導和同事的認可。

蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養正是取決於此。”我願不懈努力,讀破萬卷書,相信我的教學一定能達到從容輕鬆、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格

歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學着他那樣微笑着傾聽學生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進他們中間了,我成了他們的親密戰友。

蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換之後,能裂變出無數的思想。”從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書,能打開學生的成長之門。

我把讓學生喜歡閱讀、會閱讀,作爲班級文化最重要的目標。學生上七年級的時候,在班裏建了圖書角,我帶頭先買了10本,學生受到影響,也都爭先自願捐書。爲幫助他們在長篇經典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團隊時間給他們領讀,或讓班長領讀。等讀完一本書的時候,全班大部分同學都已經找到了閱讀的快樂。後來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

現在,每天課外活動時間,當我走進教室,總能看見部分學生在津津有味地讀着自己喜愛的書。每週五的團隊課上,學生總是爭先恐後、暢所欲言,分享着讀書的收穫與快樂。我常常夢想着自己爲學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望爲他們打開的正是他們的成長之門!

我願沉靜在教書育人這美妙的世界裏。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這裏開始,邁向了人生髮展的最高境界!

我的演講結束了。

謝謝大家!

讀書的重要性演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

宋代詩人黃山谷曾說:三日不讀,便覺言語失味,面目可憎。”的確,讀書能使人得到一種優雅和風味。一個人學識幾何,看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味,他便會在談吐中把這種風味表現出來。

讀書需多讀,一個人就像一個圓,讀過的書越多,接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀,去汲取書中的營養,看到的東西纔會越來越多。讀書須專心,。一本書就是一個世界,當你閱讀這本書時,書本中所敘述的事情往往變成一個完全不同的世界,一個人在十二小時內,能夠在一個不同的世界裏生活兩個小時,完全忘懷眼前的現實環境,這對心理的影響說來,是和旅行一樣的。

一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。每個人在看同一本書時,其看到的世界也是不一樣的。且同一本書,同一讀者,在不同的時候讀看到的世界也是不一樣的。孔子有云:溫故而知新。一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。中國是一個擁有全世界最悠久閱讀傳統的國家,但現在,又有幾個學生能真正靜下心來,用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢》這些名著?恐怕很少吧。現在大家讀的是什麼?是網絡小說!說起網絡小說,在座的很多位同學應該都能如數家珍,侃侃而談吧!還有些同學自詡爲讀書,可是,我問你們,難道刷刷微博,看看電子書,瀏覽瀏覽網頁就算讀了嗎?同學們。人生需要知識,知識由閱讀獲得。不讀書,不成器。同學們,你們有什麼理由不讀書?同學們,你們總是驚歎於那些名人大家的文章,只看到那些大師現在的功成名就,卻沒有看到他們十年的苦讀。冰心所說:“成功的`花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”我們只看到張愛玲“出名要趁早”的驕傲,卻沒看到她一個人被關在小閣樓裏時雖然患病卻仍潛心鑽研書籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名,卻沒看到她堅持自學旁聽的毅力與決心。與這些名人大家相比起來,我們現在學習的環境,教育的資源已經遠遠超過了他們。他們尚且如此,同學們,你們有什麼理由不讀書?

只要去讀書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責,迷失時有指南針。讀書獲取知識,讀書產生力量,讀書練就能力,讀書創新生活。

只要去讀書,再荒蕪的土地,也能找到幸福的種子。

只要去讀書,再貧窮的家庭,也能找到心靈的財富。

同學們,讓我們從這一刻起,行動起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的重要性演講稿 篇3

讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。

何謂“讀書的三重境界”?日:爲知,爲己,爲人。

其中說道:爲知,就是爲了積累知識,增長學問、見識和智慧。

爲己,就是古人所說的修身、正己,培養自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。

爲人,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的“爲人”。

爲此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以爲勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點不同的,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經驗和教訓,增加知識和才智。總之,博學從而多才多藝,這些都是“爲知”的需要,也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。

讀書不爲大學,不爲面子,只爲你開闊眼界,豐富人生,等你老了還能想起我曾經奮鬥過,而不是什麼都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們現在還小,應該抓緊時間,因爲“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。用時間計算,我們只有兩萬多個日子了,在不珍惜那就後悔莫及了。

如果你的反思是對的,那麼你必定要想到什麼是該做什麼是不該做什麼的。比如在學校裏,讀書學習是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下,我們的羽翼漸漸豐滿;在家裏,上網是我的課餘愛好,與網友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;奔馳在操場,享受狂奔的歡愉。

一個愛讀書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦惱,但是若達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦爲甜,此甜藏苦中。

同學們,要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的書海中遨遊,不斷的汲取營養,積蓄能量,才能學到真正的知識。

讀書的重要性演講稿 篇4

計算機老師走進教室的時候,我感覺他身上散發出儒雅的氣息,而他一開始不是給我們講課,卻是告訴我們一些他看到的現象,我也知道了他身上的溫文爾雅是怎麼修煉出來的。

老師講他看到一些網吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車,而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車,他由此引出他的論點:個人素養決定個人收入。所以他對我們提出建議,希望我們能夠每個月都讀一本書,不要找藉口說沒有時間或是其他原因,因爲俞敏洪那麼忙都每年讀800本書。如果有些女生認爲自己將來是當個家庭主婦不需要讀太多書,他則說,即使是家庭主婦也需要多加閱讀,因爲一個家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質。而好的讀書習慣,理應在年少歲月就培養下來。

老師爲什麼建議我們多讀書呢?他認爲書讀多了,一個人就會變得通透、豁達,這裏他就舉了他一個大學同學的例子。他們是還算比較好的同學在一些時候,而當畢業後他們一起去還借書證的路上,他同學說:“你看你,你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍,而我的借書證卻依然嶄新。這四年裏,我就來了四次圖書館,還借書證這一次和剛開學軍訓教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛,讀那麼多書還不是和我一樣最後拿到'兩張紙‘,而且你還要去找工作,而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候,就是覺得與他的同學的距離更加遠了。在老師讀研究生的那幾年,他那位同學有時會過來請他吃飯,而老師畢竟不是很願意,就是因爲他們還借書證的那天所說的話。再沒一年,他的那位同學因爲殺了一個人被槍斃了。這麼說,書讀多一些會讓一個人變得有理性。

但書不是隨便讀的,例如市場上的一些什麼穿越、修仙、玄幻這類是不接觸爲好。餘華、佛洛依德、海藍等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。

讀書的重要性很明顯,希望我們都能夠有固定的讀書時間以及一些讀書目標,通過讀書成爲一位集”腦瓜子、嘴巴子、筆桿子“

一體的人,成爲一個有情懷的人。

讀書的重要性演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!

從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯………關於讀書的名言數不勝數,而它無不顯示着讀書的好處,讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。

書上的知識是多種多樣的,不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們瞭解三國時期的歷史和名人,也能讓我們瞭解到其他的真諦:曹操打仗放縱士兵盜墓,而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,不能只想着自己不管別人處境,諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,做人不能心胸狹窄,妒賢忌能,弄不好會因爲自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦裏學和體會不到的知識。

讀書也是有方法的,不能只看情節上的發展,應該要更深入瞭解。還是拿《三國演義》來講,它是一本歷史小說,雖然架構和歷史差不多,但很多地方都是因爲作者虛構的:三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………,這些就是我們應該去了解的,還有作者在寫作方法,比如:作者應該怎麼不直接描寫才能寫出關於溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,可以在寫作時加以應用。

世上的書千千萬萬,想要讀完全世界的書顯然是不可能的,那我們就要挑選有意義的,對我們發展有益的書,同時也提醒大家,堅決不買毫無營養的,對我們身心發展有害的地攤書。

書是人類智慧的結晶,書是人類經驗的總結,書是社會生活的反應。“書猶藥也,善讀之可以醫愚"。多讀書可以使我增長見識,修身養性,讓我們明辨是非。同學們,多讀讀書吧!