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關於道德演講稿模板合集8篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家整理的道德演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

關於道德演講稿模板合集8篇

道德演講稿 篇1

每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把它發掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應服務於全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車。教師應服務於全面,對每一個學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照,服務周到,促使其全面發展。

一日爲師,終身爲父是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等,相互學習、相互尊重。既然做父親,就要關心愛護學生,對學生負責。教師切勿將此言理解爲可以用家長的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說:人有德於爾,爾不可忘。爾有德於人,爾不可不忘也。

道德演講稿 篇2

各位評委老師:

大家上午好,我是**號選手嚴巖,生活是精彩的,生活是變幻的,它用這樣一種方式迷惑了我們的雙眼,使人感到迷茫。儘管如此,仍舊有些人,他們能夠執着於信念,撥開層層迷霧,十幾年如一日地爲了一件事情而奮鬥着,這便是平凡人的偉大!

就有這樣一位平凡而又偉大的人,她叫李澤英,是我們今天故事的主人公,她來自一個普通的貴州山村。大家都知道,貴州山區衆多,很多地方教育文化落後,所以16歲的時候,李澤英就放棄了學業,隻身一人來到貴陽打工,最終,她在一戶卓姓人家找到了一份保姆的工作,有了這份工作之後,當時還是小姑娘的李澤英對未來充滿了希望,她每天想着的就是踏踏實實工作,努力掙錢,改善自己和家人的生活。然而,她並不知道,這份工作將改變她的一生!李澤英在卓阿姨家裏的工作主要是照顧兩個嬰兒,這兩個嬰兒並不是卓家的,而是卓阿姨在醫院領養的兩個棄嬰,兩個小姐妹由於開始沒人照料,所以身體都不太好,在主人和李澤英的精心照顧下,她們逐漸健康成長。

可是,家家有本難唸的經,生活是不能預料的,就在李澤英工作幾年後的,卓阿姨無故失蹤,就扔下兩個小姐妹在家,一分錢也沒留,這可叫李澤英手足無措了。又沒經濟來源,又要照顧兩個小姐妹,換成是我們肯定也很犯難,走也不是,不走也不是,走吧?孩子誰管,幾年的朝夕相處,肯定是有感情的;不走吧?自己的未來誰來管,何況自己之前的積蓄就要花光了,主人還不知道什麼時候回來,這如何是好?就是在聽到了孩子的啼哭聲,李澤英心中產生了一個念頭,孩子我一定要照顧下去,一定等到卓阿姨回來!就這樣,李澤英開始了打工哺養孩子的生活。爲了解決三口人的生計,李澤英不得不四處奔波,她挑過擔,擦過鞋,幫人推車,在餐館打工……

什麼髒活累活她都不在意,只爲了自己的那一個信念!!!那一年,她22歲!!!生活的重擔並沒有壓垮她,反而她卻更加偉大,就是這樣她一個人挺了過來!身邊的人慢慢地發現了這位姑娘,大家也被她所感動,正所謂“愛出者愛返,福往者福來”,社會四面八方向她伸出了援助之手,在李澤英和好心人的共同努力下,兩個小姐妹茁壯成長,順利完成學業。很多時候,姐妹倆想改口叫李澤英媽媽,可李澤英堅決不同意,在她的心裏,仍在等待着卓阿姨的歸來,那纔是她心目中的一家團圓。

如今的李澤英,已經三十多歲了,李澤英仍然堅守着她的諾言,用她的汗水和勤勞澆灌着這個溫馨的家庭。她經常說:“我就是個到城裏來打工的農村人,自己做的事情也就這樣,卻得到了這麼多好心人的幫忙,我很感激,很知足!”就是這樣一個農村姑娘,只有國小文化,她說不出“大愛無疆、一諾千金”之類的話語,她讓我們感受到的是一種源於我們傳統文化、深深紮根於我們民族血液中的堅毅!那是從艱難中磨礪鍛淬出的對生活的勇氣與熱愛!回想我們,農商事業任重而道遠,必定會有坎坷,但哪怕荊棘叢生有如何,懷揣着這份對農商事業的熱愛與執着,新時代的農商人必定披荊斬棘,登上一個又一個新的高峯!!!作爲中國歷史最悠久的近代金融機構之一,江蘇農商興衰、沉浮的演繹歷程和發展軌跡本身就是一部生動的金融史。

我們每一個農商人都渴望儘自己的一份力爲江蘇農商這部鴻篇鉅製續寫一頁又一頁濃墨重彩的新篇章。回首過去,光榮與艱辛同在;展望未來,機遇與挑戰並存。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,我們農商人將銘記發展歷程的艱辛與輝煌,以開拓創新的精神,譜寫新的歷史篇章。

道德演講稿 篇3

各位老師、同學們,大家好!

很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。

思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我們無法想象一個人如果失去了道德品質,怎樣成爲社會的棟樑之才?一個民族,如果失去了基本的道德規範,又怎樣屹立於世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習慣是第二天性”。就像你早上起牀就想到刷牙,這本應該是情理之中的事,但爲什麼現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站着的老人視而不見;遊客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及這些都是生活中十分細微的問題,可大多數的人選擇了忽略。當然,不可否認的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災區現場,許多醫生、軍人、志願者正在爲了一條條生命而捨生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風——那就是道德。的確,大災之後有大愛,可是我們仔細地想一想,難道非要有天災人禍降臨在眼前,人類才肯重新點燃內心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。

我們的道德底線不應該隨着社會的發展而逐漸消磨,相反,我們更應該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學們,從你我開始,讓道德成爲我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!

我的演講完畢,

道德演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業時就問我:“孩子,你知道什麼是道德嗎?”我一時不知如何回答,就說:“媽媽,我覺得有道德的人就是好人吧!”然後媽媽就和我一起上網查了什麼是我們國小生應該遵守的道德行爲規範,比如說:立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。

對於講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開學的第一天,我一人走進了校園,忘了一年二班該怎麼走,這時一個老師從我面前經過,我就問道:“老師您好,請問一年二班在哪?”老師笑着回答:“既然你這麼有禮貌,我就帶你去吧!”於是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處!

如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。

謝謝大家!

道德演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我是五(1)班的xxx同學。今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”在我眼中,道德是至高無上的,所以我希望祖國的人民個個都是道德高尚的人。

從古代開始,我們中國人就非常崇尚道德,即使日月如梭,但我們沒有減輕對道德的重視。有道德的人不是一朝一夕就能做成的,是要從生活的一點一滴積累的,大家想要成爲一個有道德的人的話,就應該多多參與學校裏的一些活動,或去聽聽道德的講座。

道德就像是一把鑰匙,打開了曾經封鎖在心靈裏的窗戶;道德是一扇門,透過流動着美好的光芒;道德是太陽的光,孕育沉浸在純潔的心田。道德是做人的必要條件,如果我們能夠從我們身邊的點點滴滴的開始,就會成爲有道德品味的人。

道德來源於我們的心靈。做好事,並不是爲了得到別人的表揚,得到怎樣的讚譽。而真正的道德是發自內心的,對身邊每一個人的愛與關心,這就是道德。

在公交車上,有一個可樂瓶,誰也不想撿,但如果是你你會怎麼做;公交車上全坐滿了,一個老奶奶上來了,你會怎麼做;當你看到路邊的自行車倒了,你會怎麼做?

生活中道德無處不在,你只要留心觀察身邊的所有事物,就能看到道德的存在。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關。

道德,是如此珍貴,我們青少年是祖國的明天,肩負着祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成爲祖國明天的棟樑!因此,我們應該一同去遵守,一起去行動!從我做起,從現在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發芽,開花,結果。讓道德扎更在更多人的心裏。同學們,讓我們都做個有道德的人吧!

謝謝大家!我的演講講完了!

道德演講稿 篇6

同學們,老師們:

大家好!

什麼是法律?法律是由國家制定或認可的行爲規範;是由國家立法機關制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行爲規範;是以國家強制力保證實施的行爲規範。所以我們又常常把法律稱爲“國法”。

因此,一直以來,法律給我們的感覺就是很遠的。其實,法律就在我們身邊,因爲法律與道德是分不開的,那麼法律與道德的關係又是什麼樣的呢?

有這麼一個故事:

某村的張大爺一生操勞,撫育了六個兒子,他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村裏的魚塘,一年純收入三萬餘元,但對老人卻“一毛不拔”,其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋裏,靠鄰里接濟度日,也無錢看病,村委會幹部多次出面調解,要求六個兒子共同贍養老人,但六個兒子卻互相推脫,老人的生活一直無人照顧,村裏人對此義憤填膺,主動幫助老人打官司。法庭調解無效後,判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費,共同承擔醫療費用。

這樣的故事經常在我們身邊發生,在道德無法差遣人們去負起應負的責任時,法律就會體現出它的強制性。

大千世界,紛繁複雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規範社會生活的所有方面,法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行爲,但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的'一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的範圍內約束人們的思想和行爲。

所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結合起來。現在的中國便是實行依法治國和以德治國,其根本目的就是爲了保證人民羣衆真正成爲國家的主人。因此,我們應爲自己是中國人而感到驕傲。

那麼,我們青少年該如何護法、維德呢?

我們應該要增強法制觀念,自覺地守法、護法,又要提高自身的道德素質和道德水平。以此,來維護法律與道德。

謝謝大家!

道德演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的道德信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。這樣,我們的道德水平就會一次次地得到昇華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

每每看到電視畫面上一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前一條條長長的隊伍;醫護人員精心照料災區病人……總有一股暖流涌入我心田,眼睛也不覺得溼潤了。災難無情人有情,道德的力量無窮盡。

可有“正面”就有“反面”。一些喪失道德的人趁玉樹危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行爲是可恥的,永遠遭受道德的譴責。

同學們,現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者,做一個有道德的人。

道德演講稿 篇8

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

我們夫子廟國小在每年都會舉行“愛心大義賣”的活動,這給我留下的印象最深刻。

記得有一年,我們雖然在操場上要頂着大太陽義賣,但是一想到可以爲貧困山區的孩子們獻上一份自己的愛心,大家幹得別提有多帶勁兒了。一眼望去,大小兩個操場是人山人海。

有顧客,有營業員,還有推銷員,可不熱鬧了!只聽3班的同學大聲甩賣:“快來看一看咯!物美價廉,物美價廉咯!”當然,我們班也不甘示弱,我這個大嗓門終於派上用場了:“買一買看一看吧!走過路過千萬不要錯過!”

“大姐姐,這個娃娃怎麼賣呀?”一個小妹妹仰起臉來問。“不貴,這種大的,只要3元錢!”我走上前去拿起娃娃,和藹可親地回答。“真好,我買了,給你錢。”“我們還贈送一個貝殼兒呢!”“太好了,我一定介紹同學來這家買!”“那就拜託你了!”我撫摸着她的頭微笑着說。啊,原來生意這麼好做呀!我暗暗自喜。

啊,東西終於賣完了,這時我早已是腰痠背痛。可還有三本書沒有賣出去,好幾個同學去推銷都沒有賣出去,只好我親自出馬。不一會兒,我手上所有的書就被一掃而空了。同學們都說:“還是老將出馬,一個頂倆呀!”

經過這次義賣,我變的更加關心別人了;經過這次義賣,我變的更加節儉了;經過這次義賣,我知道了道德也體現在一件小事上,我們要關愛別人,多做奉獻,做一個有道德的人。