競聘中層演講稿模板彙編八篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競聘中層演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘中層演講稿 篇1

各位領導、各位同仁：

大家好！

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今後的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認爲我有能力勝任。我生於年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。年7月畢業於我院中文系。留校後擔任院黨委宣傳部祕書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。年被學院聘爲助理編輯，年被學院任命爲《師院學報》報編輯部主任。 下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

（一）是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎；

（二）是有一定的行政管理協調能力和經驗；

（三）是有吃苦耐勞的精神；

（四）是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制；

（五）是能夠聽取和接納不同的意見。 如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負衆望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作爲一名宣傳部幹部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當國小生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較爲深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

（三）加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨着西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生着巨大變化，這爲成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨着內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將爲確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

四）當好參謀和服務員。作爲一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄範圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手；當好成人教育工作的服務員，爲教學中心工作服務、爲教學第一線的教師們服務，爲廣大學生服務。

（五）開拓創新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社區教育爲重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，採取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。

如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規範化的道路；結合地方實際，積極探索一條有着我院成人教育特色的基本思路，即“師範教育與非師範教育相結合，職前教育和職後教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”；順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益爲根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依託學院師資，形成一支較爲穩定的高素質、高水平的教師隊伍；加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平；建立和完善領導和羣衆監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。 如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。

競聘中層演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好。

我叫***，今年28歲，大專文化，工齡XX年。我競聘的崗位是**信用社副主任。

從參加工作以來，我一直在**信用社工作。先後從事過儲蓄、出納、會計、事後監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛鍊，具有較爲豐富的實踐經驗。

特別是從事信貸管理工作以來，我

在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸會考察、貸後檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面瞭解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老闆“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金孝利息少，經常披星戴月，廢寢忘食(來源： )，較好的完成了各項任務，爲信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。

當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了爲人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮鬥目標。可以說，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割捨，更沒有理由知恩不報。

信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，並決定報名參加**信用社副主任的競聘。

在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關係：

第一、處理好與主任的關係。作爲副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作爲不越位，補臺不拆臺。堅持嚴於律己，率先垂範，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。

第二、處理好與其他同事的關係。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓於服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計爲同志們服好務，想方設法爲業務工作服好務，不遺餘力爲信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關係，通過服務加強與職工的聯繫，通過服務取得職工的信任與支持。

各位領導，同志們，我今天能站在這裏，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優良業績隆重報答;如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以後的工作中接受考驗。

各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認爲這些對我來說都不是關鍵。關鍵在於，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。

謝謝。

競聘中層演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！首先，感謝局領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會，我以一個平常人的心態，本着鍛鍊、提高的`目的參加這次競聘，接受評判。希望通過這次難得的競崗機會，讓大家更多地認識我、瞭解我、幫助我實現人生的理想和價值。

我覺得，我競聘事業單位副科職位具備以下幾個條件：

一是具備較強的管理和組織協調能力。在菸草公司做營銷的七年中，我做過市場部經理，也取得了營銷員中級資格證書。由於每天都要和上百個客戶打交道，高強度的工作負荷培養了我吃苦、忍耐、堅毅的良好品質。同時也鍛鍊了我的組織協調的能力，包括應變能力、區別輕重緩急、換位思考等。豐富的工作經歷使我積累了一定的管理經驗。

二是具備一定的文字駕馭能力。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，僅今年，有四篇文章發表在市級報刊，還有幾篇新聞稿發表在《中國殯葬報》。另外我還開通了自己的博客，常常會在博客上練筆頭，贏得了博友的諸多留言評論。

三是具備一定的理論素質和人格修養。我喜歡學習，瞭解黨和政府的大政方針和中心工作。更爲重要的是，我覺得民政工作是黨和政府最大的民生工程、德政工程、和諧工程，我熱愛這個最能體現以人爲本的工作。我有多年的財務工作經驗，熟悉預算管理，具有財務管理意識；還自學了計算機知識，能熟練地使用計算機進行網上操作，文字處理和日常的維護等，平時愛讀書看報，也常瀏覽一些有關法律、經濟方面的書籍。個性上，我穩重而不死板、激進而不張揚、溫和而不懦弱、正直而不固執。我認爲，我已初步具備了一個管理人員所必需的政策水平、人格魅力和業務知識。

當然，我現在還不能對崗位要求提出一個完整工作打算，但已經明確了今後努力的方向。如果我幸擔任了副站長的職務，我將以下幾個方面找準工作的切入點和着力點。

第一，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加信任本職工作。

第二，紮實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在實踐中分析新問題、探索新路子、總結新經驗，以高度的工作責任心和奮發有爲的精神狀態力爭工作有新起色、新進步。

第三，擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重站長的地位，維護站長的威信，多請示彙報，多交心通氣，多提參考意見。客觀地看待他人和自己的長處和短處，取長補短，揚長避短，做到到位不越位、補臺不拆臺，團結協作，攜手同進。。

憑心而論，我沒有驕人的過去，也難有輝煌的未來，我只想把握美好的現在。今天來參與競聘，我不敢奢求什麼，只想讓大家多認識我或者多幫助我，讓我在今後的工作道路上，步子邁得更大一些，更好一些......

競聘中層演講稿 篇4

各位領導、同志們：

您好！

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫xxx，xx年出生於xxx，今年xx歲，xx學歷，現擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。xx年，我被評爲一級教師，xx年，被評爲市級優秀教師，xx年，被評爲縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認爲我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

一、經驗豐富

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

二、喜歡這份事業

熱愛是的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

三、學習能力強

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”爲信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願爲學校，時刻以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣衆，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力爲學校、爲同志服務，爲學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因爲我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位領導，老師們：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，國小高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業班數學教學。

我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優勢：

一、有較好的年齡優勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有後顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

二、有宣傳的實踐經驗和基本技能。十多年的大隊輔導員經歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設計、版面製作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學校成立後，我除了繼續做好六年級畢業班的數學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領導的帶領下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優質隊會輔導獎，*年製作的多媒體課件獲江陰市課件製作比賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市教師優秀教育博客評比活動”中，我的博客被評爲一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。

三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養和業務能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，紮紮實實做好工作”爲信條，做的到心中有數，有條不紊。在領導的關心和同事的幫助下，我先後獲得華士鎮、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。

假如我本次能夠榮幸當選，對於任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

一、樹立爲學校、領導、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。

二、和黨政組織辦其他老師通力協作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成爲大家的合作伙伴。

三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。

最後，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發展人，成就人的好地方。祝願每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發出光彩的夢。

競聘中層演講稿 篇6

首先，我非常感謝各位領導給了我這次競聘的機會。我今天的演講內容主要分兩部分：一是競聘國中中層領導的優勢，二是今後工作的打算。

中層幹部是學校領導開展工作的左右手和參謀團，更是學校部署工作、實施工作的執行者、推動者。我願意加入中層領導的隊伍，協助校長做好學校的各項工作。

我競聘國中中層領導，覺得我具有以下優勢：

2、對教育事業的熱愛，使我始終把教育作爲自己的事業。在工作中，我始終堅持以學校工作的需要爲己任，從來是不講價錢，服從學校安排。03年，我接九年級數學課時，根據實際情況，我不但接受了班主任工作，而且兼代化學課，每週上三次晚自習，毫無怨言。從05年起，我代九年級化學課，並全面負責學校的電教應用，還在教務處配合工作，一肩三挑，仍盡職盡責地完成每一項工作，並取得優異成績。

3、三十而立，我佔有年齡上的優勢。如今我身體健康、精力旺盛，這保證了我能有充沛的精力投入自己熱愛的工作中去。

總結我自身的情況，我認爲我有條件、有能力勝任國中中層領導的工作，如果我競聘成功，我將在學校校長的領導下，從以下幾方面開展工作：

1、認真履行工作職責，嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自身素質，適應課程改革的發展。

2、在工作中規範合理地組織聽評課活動、教研活動，結合遠程教育和新課程改革實際，推動學校教學工作創新發展，和廣大教師一起圓滿完成學校各項工作，創造新的輝煌。

3、與各科室協調配合，努力做好學校各項工作。

各位評委，我相信，憑着我的政治素質、工作熱情和腳踏實地的精神，我一定能把中層領導的工作做好，決不會讓大家失望。

競聘中層演講稿 篇7

各位評委、各位領導、同事們：

大家好！

我叫***，***年*月出生，***年12月入黨，***年調***，本科學歷。

首先，我非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演說的機會。希望通過我的演說，使大家對我本人有一定的瞭解，並對我的競爭給予支持。

我之所以報名競爭局中層正職的職位。主要考慮自己具備以下幾方面的有利條件。

第一，具備較好的綜合素質。黨的教育、領導的培養強化了我堅持原則、嚴守紀律的敬業精神；多年的經歷使我具有一定的組織、管理和協調能力；良好的思想素質使我具有較好的大局觀念和奉獻意識；刻苦的學習態度使我掌握了一定的文字理論基礎和現代化辦公能力。

第二，具有較強的事業心和責任感。在中，能夠做到專心致志，樂於奉獻，再苦再累從不計較。以認真負責的態度和滿腔的熱情帶頭刻苦努力，勤奮，贏得了領導和同事們的信任與好評。

第三，具有謙虛謹慎，團結民主的作風。平時我善聽衆言，在中堅持原則、以誠待人、尊重領導、聯繫羣衆，主動搞好團結協調。堅持做到實事求是，不爭功諉過。

第四，有從事三年局中層正職的經驗。在過去的三年中，有局領導的關心、支持，有全局各部門的協助、配合，有辦公室全體人員的積極努力，有一個良好的有利於的氛圍。三年來，辦公室的人員先後調整了一遍，但我始終和大家相處得都很融洽，所以我很願意繼續和大家一道，做好本部門的各項。

如果這次我競選成功，我將在具體中認真做到以下“五個轉變”：

1、在指導上，要從做出具體事物轉變爲既要做好具體，又要想辦法參與瞭解全局，只有瞭解全局，才能發揮助手作用。

2、在處理業務中，要從簡單的承上啓下，傳達文件，轉變爲注重信息的綜合處理，以提高實效。

3、在方式上，要從被動服務轉變爲主動抓問題，不僅要爲領導服務，而且爲部門服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。

4、在作風上，要從坐在辦公室轉變爲深入基層，瞭解實情上，在科學安排，提高效率的基礎上，調研好第一手材料。以解決實際問題。

5、在關係協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變爲善於協調、科學協調，避免“命令式”，特別對比較棘手的問題，要站在全局，採取位移法，主動替對方想一想，耐心細緻，心平氣和地做說服解釋，直至問題解決。

我的總體思路是“嚴管理、重實效、視大局、顧大體、用創新、促發展”。做一個合格的中層幹部是我的口號，促進局整體發展是自己的最終目的。我決不信奉“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南。

我的演講完畢，謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事，大家好:

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。我競聘的崗位是**副經理。

我知道,對於做一名中層幹部，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。也正因爲如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的優勢。我就從三個方面簡要彙報一下自己的工作情況：

第一、對於這一崗位所要求的銀行專業知識實踐。大學畢業以來，從**分理處、**分理處、客戶經理部到**的消費一線工作實踐，使我的業務處理能力和經驗有了豐富的積累。

第二、對於這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作，使我的文字綜合水平有了較大的提高。在客戶經理部和金融超市工作中，執筆撰寫了大量的業務研究材料和業務籌備材料等。

第三、對於這一崗位所要求的組織協調能力和創新能力。參加工作以來，爲適應不同崗位需要，我始終沒放鬆對於銀行營銷理論、電腦設計、網絡應用等新知識的學習，適應市場經濟發展，和金融改革不斷深入、業務高速發展的需要。在辦公室工作的幾年中，我先後作過支行企業文化建設工作、共青團工作、總務後勤管理工作，在客戶經理部的營銷策劃工作，建立和維護省內農行第一家網站，到後來的金融超市籌建工作，開拓消費信貸市場、研究營銷發展規劃，市場拓展工作。這些實踐，鍛鍊和培養了我獨自開展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑑和探索更好的先進做法，靈活掌握，不斷創新，自身的創新能力和動手操作能力也得到了同事們的認可。

對於競聘金融超市副經理，我理解應做好的職責是：

當好業務發展助手。作爲一名共產黨員，要做到通力合作，

密切配合，做到以誠待人、以理服人，保證紮紮實實，井然有序的協助部門領導開展好本部門的各項常規工作。

第二、當好決策參謀助手，服務領導決策。我將及時準確地掌握個人金融業務的各方面工作動態，並且注意對各種情況進行科學的分析和判斷，爲領導決策提供可靠的依據。發揮自己的營銷和市場宣傳及電腦的特長，夯實基礎管理，合理規劃金融超市營銷發展活動。

從我個人角度來說，對金融超市懷有深厚的感情，見證了金融超市短時間內從蹣跚起步到業務發展不斷壯大的發展歷程。那麼參加競聘，我就簡單談一下自己對**x業務運作的一點理解：我們有**系統唯一一家**這一最大的優勢，我們的還有紮實的前期運作，業務穩步的發展，形態良好的基礎優勢;有與協作單位關係良好的合作關係，全市最快捷的業務處理速度、良好的客戶評價等業務優勢;對工作中出現的問題能夠快速反應，及時解決。那麼針對差距和不足，我個人理解，可以在以下幾個方面加大工作力度：

一是通過與更多優秀經銷商建立合作伙伴關係、與高收入目標客戶羣體單位開展多筆數的批量性汽車消費、積極開辦更多消費項目等措施重點加大消費工作力度，提高主營品種的市場佔有份額;

第二是發展分理處的先鋒作用，爲分理處發展消費信貸等業務提供堅實的業務支撐和後繼保障。

三是通過不斷完善一站式服務模式，制定並落實有針對性的營銷宣傳計劃，變依賴合作商的“被動型”業務操作模式，爲客戶主動到銀行選購消費品，由銀行推薦的“主動式”業務操作模式。同時積極實踐推行個人綜合理財業務，真正培養黃金客戶羣體。

回首自己的**成長之路，我深深感到走過的每一個腳印，都得利於領導和身邊同事同志們的厚愛和支持，競聘**x理一職，我願踏踏實實的貢獻自己一份力量，認認真真履行職責、紮實創新搞好工作。最後，以一首自編對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，進退無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。願與大家共勉。

謝謝大家!