國小生演講稿彙編[3篇]

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生演講稿 篇1

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

今日，我們六（1）班國旗下講話的主題是“踏着先烈的足跡前進”。昨日是清明節，我不禁想起那些無數的烈士們，是他們用自我的青春，保衛我們的家鄉；是他們用自我的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國；是他們用自我的鮮血染紅了國旗，用自我寶貴的生命爲共和國奠基。

回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們爲革命而灑下的熱血，將永遠澆灌着中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領着後輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的'巨柱，支撐着中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽！

同學們，看看胸前的紅領巾，它和國旗一樣鮮豔。我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是經過這種活動來傳承感恩的精神，學會感激我們的父母以及所有愛我們的人。

同學們，讓我們行動起來，在家裏做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社區做講究禮貌、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統發揚光大，不僅僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏着先烈的足跡前進吧！

多謝大家！

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們每年都要過各種各樣的節日，有些節日的確是可過可不過，但是中華民族的傳統節日，我們可千萬不能遺忘，每個傳統節日都有它存在的意義，也有它獨特的過程，比如說，清明節就需要祭奠自己以及逝去的親人朋友；中秋節就需要一家團圓，一起吃團圓飯，一起吃月餅，一起賞月；大家知道最近要過哪個傳統節日了嗎？那就是端午節，在端午節的時候，我們會吃糉子，看龍舟等等，是我比較喜歡的一個節日，我先在此祝大家端午節安康了！

可能有人就會有疑問了，你們可以在中秋節跟朋友說中秋節快樂，但是端午節這天可千萬不能說端午節快樂啊，因爲端午節是紀念屈原投江的日子，如果大家對端午節的來歷有興趣的話可以去了解一下。在此我就不細說了，這個經典的故事還是留給大家自己去探索去揣摩吧。但是我可以簡單的跟大家說一下，愛國詩人屈原，眼看着自己的國家被戰爭淹沒，自己卻無能爲力，含恨跳入了江中，爲了紀念屈原這種愛國的精神，所以纔有了端午節。

大家都知道，在端午節絕對會做的兩件事就是賽龍舟、以及吃糉子。這又有什麼說法呢，其實都是有緣由的，因爲當時屈原跳去江中，百姓們當然就不希望這麼一個好人就這麼死了，就爭先恐後的.划船去救他，後來不僅沒救到，甚至連遺體都沒打撈到，這就演變成了現在的賽龍舟，而糉子在古時候是叫角黍的，最初的糉子也是不是用葉子包着的，而是竹筒，爲了河中的魚蝦不吃屈原的遺體，就想着用“筒糉”先餵飽他們，後來才慢慢的演變成用葉子包着的，這點大家都不知道吧？因爲我比較喜歡聽故事，這都是我爸爸告訴我的。

不知道大家都會在端午節的時候幹嘛呢，我和家裏人每年都是一樣的安排，上午全家人一起早早的到了江邊去佔好位置，就爲了看賽龍舟，我會在那個時候突然能理解爸爸爲什麼那麼喜歡看足球比賽，因爲真的好刺激，龍舟上的所有人都團結一直，動作一致，在鼓手的打擊節奏下，朝着目標前進，那樣的場景真的非常的壯觀，當然也有很多意見不合，一起練習時間不長的龍舟翻船的現象也有，我也是有幸見過一次。下午的時候我們就能吃到糉子了，香香糯糯的特別好吃，我喜歡端午節的很大一個原因就是能吃到糉子，在其他時間可吃不到，媽媽只會在這天辛苦下而已，其他時間再怎麼叫她也不會煮。

不管大家喜歡吃甜糉子還是鹹糉子還是肉糉子，我希望大家都能在吃糉子的同時懷念一下愛國詩人屈原。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

友誼之花，盛極開放

我依然清楚的記得，我們當初信誓旦旦，共同許下的諾言：一定要上同一所中學。不過，很抱歉，我食言了。我們沒能再成爲同班同學，沒有機會再呆在彼此的身邊——不過，我們有許多值得懷念的記憶。

自幼兒園起，我們就是同學，形影不離的好朋友，這段友誼一直延續到現在。

一、一個微笑能開始一段友誼

我剛進入幼兒園時，只是一個懵懂無知的小頑童。我總是微笑面對身邊的每一個人。他是我最早認識的一位同學。我們都有着共同的愛好——繪畫。在我們的共同努力下，我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫大賽的一等獎。當時我們波不及待地想跑回家，將喜訊告訴父母。

二、一句話能傳達出你真誠的祝福

每一個聖誕節，我都會收到你送來的聖誕賀卡。這讓我很是感動。有時我還會收到你送來的節日小禮物，這都讓我愛不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的百寶箱中，作爲我們友誼的見證。有一句話，是你對我的祝願：願你大隊長當得更好更漂亮!落款：你永遠的好朋友。我感謝你對我工作的支持，我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。願我們的友誼長存!

三、一首歌能喚醒沉睡的記憶

五年級的時候，我們報考了XX一中小升中的考試。當時的我對自己不抱有任何希望，儘管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級的知識我毫不知曉，所以我對自己沒有信心。很早我就瞭解到你早已經將國小知識自學完了，當時我羨慕不已。我也沒想到你會主動提出教我六年級最難的數學知識——關於圓的知識。你說同學間互相幫助是理所應當的。每每你在我身邊時，你總會唱起阿杜那首耳熟能詳的《堅持到底》。在你歌聲的鼓勵下，我努力地克服了多少難題。最後，我順利的通過了考試。我居然在全班報考的十多位同學們中名列第一。而那時他說：“歌罷仰天嘆，艱難愧深情啊!我們可是好朋友啦。”

四、一個希望能支撐起我們的精神

我們曾在一起談自己的理想。你說你想要學好外語，到國外留學。學好專業技能後就回國，出入高級寫字樓。然後抱得金龜高枕無憂，像冬日裏限量發售的`哈根達斯一樣驕傲。而我說，我需要自食其力，精打細算，努力攀爬。這時，你對我說：“每個少年都是前途無量的，只要篤定的往前走，前面總會有新的機遇和發現。”這句話，到現在我也很是受用。最後我們都說出了自己理想的中學。沒想到我們不約而同說出了同一所學校。我們許下諾言，定下約定。在以後的日子裏爲考上共同的理想的中學，而緊張——拼命地複習備考。每個人的理想一觸即發。我們也堅信：一步的邁出將開始一次偉大的旅程。

現在，回想起那段我們倆共同維繫的美好情誼，讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學，離開了我們，去了另一個陌生的城市。再別離的同學會上，我爲他寫下了祝願：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深，在歲月裏慢慢發酵，慢慢甘甜!