精選文明演講稿模板集合6篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的文明演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！

沐浴着清晨的第一縷陽光，我們用微笑迎來了新的一週。站在鮮豔的五星紅旗下，我的心情久久不能平靜，因爲我的眼前又浮出了這樣的一幕——上週一個細雨濛濛的清晨，同學們三五結伴的走進餐廳，一撥又一撥兒。突然，一個女孩停下了前進的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸溼的紙片急匆匆的奔向了垃圾桶，只留下了穿着校服的背影……同學們，今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我想說的就是“讓文明禮儀常駐校園”。

文明存在於我們每一天的學習、生活當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最細緻的表現。文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關着的門輕輕地推開；當你看見校園內發生違紀行爲時，你一聲禮貌的`勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏都煥發着文明的光輝。看看，我們大部分學生衣着大方得體，隊列整齊規範，這不正體現了我們二中的良好校風嗎？

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；就餐時大聲講話；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫，在潔淨的牆壁上塗鴉，甚至故意損壞學校的公共財物（例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮，穿奇裝異服，男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明和諧，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！

同學們，人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢？“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在優美的校園處處盛開。

文明演講稿 篇2

老師們好！同學們好！

說到文明，很多人都想到了我們的祖國。因爲中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因爲我覺得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉，來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候，早就把把文明習慣的的養成放到了首位。現在，文明之風早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室裏——清晨，朗朗書聲從教室裏傳出，那是我在誦讀書本的`文明；課堂上，老師的教導聲聲在耳，那是我在學習老師的文明；進出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規守紀的文明……

文明在校園裏——下課了，我們快樂的追逐遊戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排着整齊的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂裏，我們從來不浪費飯菜，那是我們道德的文明……

文明在家庭中——早睡早起，養成好習慣，因爲好習慣本身是一種文明；孝敬父母，儘量不讓他們操心，因爲孝道是中國秀的文明；學會做家務，替父母分擔，學會生活，這是成長中的文明……

文明在公共場所——遊玩時，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行爲的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……

文明無處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳！

謝謝大家！

文明演講稿 篇3

文明在生活中隨處可見，文明的人，文明的事，文明的話。文明是我們中華民族的優良傳統，但是在生活中不文明的事也是隨處可見的。

有一天，一位小朋友乘公共汽車，他看到了一位年邁的老奶奶正行動不便地走上公共汽車，小朋友卻沒讓座位給老奶奶，而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車後，他的媽媽深有感觸的對她說：“車上的廣播說請您給這些有需要的人讓座，你看到這位奶奶行動不便，差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯，老師教你的成語難道忘了：尊老愛幼，你是一名少先隊員，更應該這樣做，特別是老人，小孩孕婦或抱着小孩的婦女，這是你必須要做到的。”那位小朋友聽後慚愧地說：我以後會讓給有需要的人坐。”他媽媽聽了高興地笑了。從此以後，那位小朋友乘公共汽車經常把座位讓給那些有需要的乘客，成了一位文明的好孩子。由此可見，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而文明也與我同行。

一天，小明在學校跟同學起了衝突，便罵了他同學幾句，而他的同學也不耐煩，便大大出手，老師知道了把他叫到辦公室，說：“校園裏不容不文明的'事，這樣更能體現出你個人的修養，品德，思想，而你們做不文明的事，就是不文明的人，一個少先隊員是不應該這樣做。”小明和他的同學聽了都感覺很慚愧，說：“以後再也不會這樣了。”從那以後，小明和那位同學和睦相處，成了好朋友，。可見同學之間友好相處，文明與我同行。

有一句俗語，你行我行，文明與我同行。社會上，人總要和別人交往，遇到一些瑣碎的事，忍一忍，風平浪靜，退一步，海闊天空，爲人了類的和諧，安寧和文明建起了一座橋樑。

就讓文明與我同行吧！

文明演講稿 篇4

座座造型別致的高樓，一幢緊挨着一幢，錯落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。碩大的玻璃窗，透進一縷縷陽光，屋子裏是那麼的溫暖明亮。晚上，彩色的霓虹燈亮起來了，濮陽成了燈的海洋、光的世界。

一條條寬寬的馬路上，一輛輛汽車秩序井然地行駛着，各行其道，禮行我讓。汽車裏的人，沒有了搶道的煩惱，沒有了堵車的鬱悶，個個心情舒暢。

一個個街心公園，裏面綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒歡唱。春天，迎春花綻開了笑臉，大樹們傳遞着春天的訊息，這裏春機盎然，一切都是朝氣蓬勃;夏天，花兒竟豔，紅的、白的、粉的······奼紫嫣紅，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天，銀杏樹的葉子變紅了，楓樹的葉子變黃了，空中還不時飛舞着幾片葉子;冬天，柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子，打拳、跑步、嬉戲，掩飾不住內心的喜悅，都把笑意呈現在了臉上，處處是歡聲、處處是笑語。

人與人，人與自然，是那麼的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓，撒遍了這座城市的每一個角落。濮陽，我美麗的家，我心中的那片聖土，我心中的文明的沃土。

文明是一座城市對外一道亮麗的風景線，我們濮陽正在段喜中書記的帶領下創建全國文明城，讓我們濮陽走在文明城的隊伍中。共建文明是我們每一個公民應盡的義務，生活在一個文明的'城市中，人人講文明，社會上少了很多不和諧的音符，生活是那麼的美好！

作爲濮陽大家庭的一員，我積極響應號召，用自己的全部熱情投入到創建之中。從身邊的事做起，從一件小事做起，從自己力所能及的事做起。

工作中，我如一隻勤勞的蜜蜂，團結、協作、友愛，把我們共同的家園，建成潔淨、共享的樂園;生活中，我如絲絲的細雨，用自己的真心、愛心滋潤着孩子的成長，滋潤着父母的心田;社會中，我如夏天的一陣清風，吹走飛舞的紙片，如冬日裏的一束陽光，溫暖着需要幫助的人的心，我又如潔白純淨的茉莉，雖平淡無奇，卻用淡淡的芳香，溢滿公共場所的角角落落。

但我更希望學校成爲孩子們嚮往的樂園，孩子們在獲取知識的同時，也享受了成長的快樂。人類靈魂的工程師率先垂範，用強烈的責任心肩負起對孩子的教育。孩子們個個彬彬有禮，文明的根深深扎入孩子的心中，讓它發芽、生長。社會中的人把文明視爲己任，注重生活的細節，高質量做人，用自發的文明意識指導文明的行動。

人人嚮往的樂園，我心中的文明城，它需要全社會的人，都行動起來，把心中的夢想，變成現實。其實那並不遙遠，我堅信它就在前方等待着我們，我們濮陽的兒女一定會用勤勞的雙手，把濮陽建設的更加美好！

文明演講稿 篇5

托起我的中國夢，做文明有禮的中國人

孔子有言曰：“不學禮，無以立。”

中國，是衆所周知的文明古國，幾千年來以其悠長的歷史和資深的文化屹立在優秀文明的行列中經久不衰，貫穿這文化始終的，是中國人百折不撓，彬彬有禮的民族精神，這精神爲中華兒女開天闢地，使他們昂首挺胸行走於天地間。直到今天，文明有禮仍在我們舉手投足間若隱若現，是每一箇中國人仍需懷揣的中國夢。

提及古代的中國人，外人不免會用“書生氣”這個詞加以論述。這確實是中國古人的整體印象。他們雖然看起來文文弱弱，但溫文儒雅出落大方卻是不爭的事實，再加上剛正不阿的凜冽風骨，大有乘着蕭蕭風聲，挺立在寒風中的凜然之感。程門立雪，孔融讓梨傳出的是嘆贊不已的`佳話。

現代社會與原始社會最根本的區別是它擁有了高度文明。凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。行一件好事，心中泰然，做一件歹事，衾影抱愧。轉眼現代中國，在講文明樹新風的發展時期，仍有部分人反其道而行之，使得國外多處公共場所和旅遊景區的提示牌專爲中國人而立。這確確實實不是一件值得驕傲的事。“到此一遊”的標識此時在埃及神廟上也顯得如此的不堪入目。文明有禮是中華民族的傳統美德，它不應該隨着時間的流逝離我們越來越遠，牢牢抓住道德準則，讓它在我們的腳下亙古長存。

海德格爾說：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飆。”靈魂是大地上的異鄉者，是文明，讓人轉而直立行走，擁抱炎炎烈日，是文明，讓人與人之間萌發愛的關懷，讓人性充盈芬芳，是文明，讓異鄉者深紮根基始終向上生長。人對內在生命無數次的重生與再造，是文明點燃了明亮的焰火把整個黑夜勾畫的出彩，是文明搭建了憨實的木舟，搖曳着駛向遙遠的海岸。

做一個文明的中國人，把禮貌時刻放在心上。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。說文明語，做文明事，懂禮貌，明事理，把中國人以禮待人的一面展現給外國友人看。注重個人的儀容儀表，儀態舉止，談吐着裝。處處包容，時時忍讓。生活如畫卷，讓我們執起文明之筆，爲它添上一份誠摯的溫雅。

文明演講稿 篇6

老師們、同學們：

大家好！

我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明中學生。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

然而在我們美麗的校園裏，在少數學生中仍然存在着言不美、行不端等違紀違規、不講文明的現象：比如校園裏隨處可見的垃圾，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認真聽講……雖然這是個別學生的行爲，但我們也對此深表遺憾！因爲孩子是家長的縮影。在你不文明的行爲背後不免讓人猜測是什麼樣的'家庭，什麼樣的家長培養了不講文明的學生。同學們切記，你的一舉一動代表着家長的素質！

在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質確實也出現了一些問題。新華社20xx年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，也更應該爲自己的行爲感到慚愧。中國有讓我們引以爲驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學是朝夕相處的親密夥伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因爲同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。

全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負於未來，不負於這教育我們的美麗校園。

同學們，爲着同一個目標，爲着同一個願望，我們聚集在一起，迎着和煦的春風，共同爲學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！