【精選】文明演講稿模板集合七篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“做文明學生，創文明龍城”。

這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什麼是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。物質文明衆所周知，免不了關乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態。再往深究，我豁然開朗，對我們學生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑着向我們走來，她以博大精深的內涵哺育着一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學樓，整潔的宿舍區，這是文明；綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實的學習沃土；龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。

然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背後，也隱藏着些許的黯然。你瞧：乾淨的過道上，爲什麼突然出現一塊果皮？教學大樓的牆根，爲什麼突然會飄下一片紙屑？整齊的飯堂隊伍，爲什麼引起一陣騷亂？安靜的教室，爲什麼不時會傳來一句粗言髒話？不文明的行爲還可以列舉許多，可悲的是我們許多學生不以爲恥，反以爲榮。試問，穿着拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子

脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光着膀子看風景這文明嗎？在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎？把學校櫥窗中的圖片據爲己有這文明嗎？將閱覽室雜誌的某一頁撕下帶走這文明嗎？同學們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學校需要文明學生，文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作爲一名龍城學生，我們必須堅信，：

理想，只有在創造校園文明中才能閃光；

追求，只有在創造校園文明中才有意義；

才華，也只有在創造校園文明中才能實現！

如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼文明就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存；沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學們，讓我們行動起來，做文明學生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！

文明演講稿 篇2

小時候，我喜歡在富麗堂皇的餐廳裏亂跑亂竄，父母總會對我搖搖頭，皺皺眉，可我哪能控制的了自己當時興奮的情緒，依舊在餐廳裏亂跑亂竄，差點兒撞到了服務員，差點兒打翻了菜盤，還不知道安靜下來。（那時的生活細節還記得這麼清楚，可真是不易。）

長大後，當我再次坐在那個熟悉的位置上，我已經不再像往日一樣淘氣了。（煞有一番大人說話的口吻，不過很有趣。）那是一種不文明的行爲。回想起以往在餐廳裏的一幕幕，我不得不對自己的行爲打上了鮮紅的大叉。眼前四處亂跑的小孩、大聲交談的大人們……只顧自己開心，又怎能算得上是文明用餐？不知道從哪裏飄來了一縷縷嗆鼻的薰煙，嗆得我呼吸困難，我用責罵的眼神掃向那些放“煙霧彈”的人，希望他們能覺悟到自己的過錯，可是希望最終還是破滅了。這一幕幕映入眼簾的事件多的數不勝數，讓人不能安寧的吃飯。（建議改爲：面對這些，）難道我們就不該反思？

我和父母們安靜地坐在餐桌旁，“享受”着一頓難以吞食的晚餐。我緊緊地皺着眉頭，回想起過去的事情，再看看眼前的一幕幕，這不就是小時候的我嗎？那時的我，就像是一隻令人厭惡的烏鴉，在餐廳裏大聲喧譁，自由翱翔；而現在，老戲重演，而我卻變成了一隻文靜的蝴蝶，目睹着這一切，我的心被刺痛了。就在這時，終於有一盞燈照亮了我。這是一盞特別的燈，它象徵着文明。文明用餐難道就這麼難？

只要你多替身旁的人着想；（建議放句末）只要你少說兩句，低聲交談；只要你腳步輕輕，避免亂跑亂竄；（勿亂竄跑；）只要你控制好自己的情緒……

只要從身邊的點點滴滴做起，我們的生活就會變得更加文明。（建議改爲：雖然現在我只是一名國小生，）但是我要向全世界的人們呼籲：請文明用餐！

文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我演講的題目是《與文明牽手》。

在社會快速發展的今天，是什麼讓頻繁的生活變得不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，是文明！文明之花到處開放，在現在的社會，一定要養成文明的好習慣。

我看過一個故事，一位老奶奶準備過馬路，正好遇上紅燈，儘管路上沒有一輛車，一個人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問她爲什麼這樣做呢？老奶奶回答道：我是爲了不讓小朋友們誤解，以爲紅燈也可以過馬路。這個故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續和長輩的行爲有着密切的聯繫，那麼文明是什麼呢？文明就是要造就有修養的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養的。其實，講文明沒有那麼難，因爲文明就在我們平時生活的細節瑣事中：文明是見到師長時的禮貌問好；文明是靜靜聆聽別人講話的耐心；文明是不說髒話和粗話的表現；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動

可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動着，校園內、樓梯上、教室裏時刻都可以看見與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，習以爲常；還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，罵人打架這樣的行爲怎麼能讓我們對文明說你好呢？

文明是美好心靈的展現，養成文明習慣，是我們每個人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以就讓文明存在於我們的一言一行中，一舉一動中，讓文明在我們的生活中無處不在，讓我們成爲文明之主，讓文明美德伴我們一起成長。我相信擁有它，我們將擁有快樂和幸福，文明一小步，和諧一大步！

文明演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們下午好!今天，我演講的題目是《向陋習告別，和文明握手》。 伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了國中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的'路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?

面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校裏，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校爲我們創造了優美舒適的生活環境，爲我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉牆上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習。革除陋習，現在做起，呼喚文明，只爭朝夕!文明是什麼?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。作爲新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行;倡導文明，美化精英!

大家知道陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什麼是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“髒”是陋習;打架罵人是陋習。真是數之不清，說之不盡。 陋習對我們有什麼影響呢?如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。 那向陋習告別我們又有什麼好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說髒話，你就能提高學習成績，受到老師的關注，受到老師的好評，能選上三好學生，甚至還能使這個班級變成“文明班級”。反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。 陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明; 陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈， 文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝; 陋習會使華麗的外表變得暗淡， 平凡可使平凡的人生變得偉大; 願大家與陋習告別向文明握手。

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

國家，家，人民，每個人都是文明國家的重要組成成員，當家中的成員素質完全提高了，國家的整體素質纔會更加提高。

我們的口，不說粗話、不隨地吐痰，妙語連珠，傳播文明;我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆，扶起摔倒的小同學，攙扶要過馬路的老人們;我們的腳，不踐踏草坪，不到處亂跑，勤快的在各處尋找不文明行爲，發奮的爲班級爭取優異的體育成績。

我們是國小生，首先從我們的校園做起，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然後纔會成爲國家的棟才。

讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做宣傳文明的小使者，接過人類文明的接力棒。

文明演講稿 篇6

我曾經聽到過這樣的一個故事；一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它們扔到垃圾桶裏去。”說着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一幕，折射出了一個公民應該具備的文明素質。這位母親以身作則教導孩子講文明從小事做起。而我們現在的人卻都往往忽略了小的細節。因爲一個不注意而養成了不文明的習慣。養成了一個做一個講文明的人要去掉以前那些壞毛病。養成好習慣。不容“小惡”不拒“小善”。讓以前那些不文明的畫面少些，再少些。

說到文明禮儀，我想起了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正好碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就退回去讓路。列寧阻止道：“你不必這樣，你端着東西自己走了半截，而我現在空手，所以請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很情切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明利益的體現嗎？但並不是只有偉人才需要講文明，才能講文明。任何一個人都應該講文明。任何一個人的文明禮儀都可以折射出一個社會，一個國家的文明

程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。例如，在清朝的時候。大臣李鴻章出使俄國，在一次公開場合上，惡習發作，隨地吐了一口痰。被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。就是這樣的一個小的細節，一個不經意的舉動。可能就會造成非常嚴重的後果。所以讓我們牢記要時時刻刻講文明。注意身邊小的細節，做到“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。

文明演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是勇氣演講團成員彭晨，今天我演講的題目是：養成文明習慣，做文明學生。

俗話說得好：播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。那麼，習慣到底是什麼呢？習慣就是在長時間逐漸形成的行爲方式。如果把人生比作爲飛馳的汽車，慣性使國無法停止而衝向前方，而前方有可能是廣闊無垠，也有可能是萬丈深淵。而這時，習慣就是你的方向盤。習慣是我們潛意識的活動，就像各種軟件的編程，一旦啓動就會按既定程序操作。所以，養成良好的文明習慣，會讓我們離成功越來越近；養成良好的文明習慣，會讓我們在學習中更加的遊刃有餘；養成良好的文明習慣，更會讓我們受益終生。

想必大家都知道，去年暑假高二年級的同在體育館排練縣運會節目，火熱的太陽無情地曬着大家，同學們淚如雨下。好不容易盼來導演的一聲休息，大家都衝去觀衆席下喝水，但大家只顧着喝水解渴了，一次性紙杯丟得到處都是。這時，一位老師走了過來，指着幾個正在喝水的同學說道：“你們幾個，去把地上的紙杯撿起，扔到那邊的垃圾箱裏！”同學們你看看我，我看看你，卻無人動手。站在不遠處的我看着地上的紙杯混着漏出來的桶裝水，再加上同學們腳上的灰塵，簡直是不忍直視啊！回過神，擡頭一看，剛纔被叫到的幾個同學早就跑沒影了。就在我準備走時，一位女生彎下腰，不嫌髒地開始撿那些杯子，她就是高二（2）班的鐘慧同學。

說到文明習慣，養成良好的行爲習慣，爭做學生。在校園裏，我們不難發現這樣一羣學生，他們在遇到老師時總會真誠說聲：老師好！在與同學相處時總是微笑面對；在看見地上有紙屑時彎腰拾起。諸如此類的現象還有很多，這些良好的文明行爲隨處可見，也時時提醒着我們：細節雖小但卻決定着我們的成敗。

洪水沒有堤壩的約束將會沖毀家園；車輛沒有交通法則的約束將會造成車禍；而我們沒有良好文明習慣的約束將會釀成大錯。作爲青少年的我們正處於風華正茂的一個黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力，用我們的熱情去塑造良好習慣，用我們的拼搏去爭做文明學生！未來的天空是廣闊的，親愛的同學們，讓我們的行動起來吧！二中會因你們而變得更加和諧、更加美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！