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有關感恩老師+演講稿模板彙總五篇

演講稿3.11W

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師+演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關感恩老師+演講稿模板彙總五篇

感恩老師+演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。今週六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第32個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅,閤家幸福美滿!

開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節課時,教室外還有老師在忙碌於打掃走廊、廁所、樓梯,只爲給我們創設一個乾淨整潔的學習環境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在牀上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做遊戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業,教我們做題……

生病時,是老師及時與我們家長聯繫,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室裏批改作業的依然是親愛的老師……

老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

在教師節來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的'成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節日快樂!

感恩老師+演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

現在的我是崮山中學七年級的學生了。從我踏進校園的那天起,就註定我與這裏的老師們有緣。你看老校長鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學們都喜歡聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽,時時關注着我們學習上的點點滴滴,讓我們克服了懶惰厭學的心理,都想方設法盡最大努力去提高我們的學習成績,把我們培養成爲德、智、體、音、美全面發展的一代新人。

別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大學生,可她細緻入微,治學嚴謹的教學態度令人敬佩!課堂上,她耐心細緻傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做遊戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情鼓勵,讓我們找到了學習的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候,我們班有好多同學都發熱感冒了,您不顧危險幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長把病重的同學送進醫院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時期,每個師生每天都要檢查體溫,稍有發燒就會回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍裏心裏着急,就用手機聯繫其他老師幫我們上課,每天用手機短信和我們的家長取得的聯繫,隨時瞭解班裏和生病同學的情況。幾天不見您來上課,同學們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們去。您平凡的舉動在我幼小的心田裏,留下最多的是感動,更讓我學會了什麼是關愛。

啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺,那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現您傳授知識、播撒希望的風采。您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽光雨露的'滋潤。您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響着我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。最後,我還想再說一句:“感謝您,我最親愛的老師!請您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個歡樂的節日裏,我要爲您唱一首歌,一首春天的讚歌,一首生命的讚歌!

感恩老師+演講稿 篇3

今天我演講的題目是:感恩老師

感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因爲雨露讓它生長;蒼鷹感恩長空是因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地是因爲大地讓它高聳。我們感恩父母,因爲他們給予我們生命;感恩朋友,因爲他們給予我們幫助;感恩家人,因爲他們給予我們溫暖。

而今天我站在這裏是爲了感恩老師。老師這兩個字背後包含了太多太多的責任:他們傳授我們知識,教我們做人的道理。他們是是我們人生的引路人,人類文明的傳道者,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水!一日爲師,終生爲父。師恩之重確值我們如是爲之!

老師的愛,叫做師生情,是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的`是老師。一個讚揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

記得九年級那年,我因病住院,當時醫生的診斷——疑似白血病,瞬時讓我大腦一片空白,如墜冰窟,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸着那根早已燃盡的煙。我就躺在那張牀上躺了整整一上午,就感覺自己已經沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時,邊上的手機響了,我機械地拿起它,摁下接聽鍵,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,“葉璋你怎麼到現在還沒來上課?你在哪?”一連串的問題將我的思想從遠處拉了回來,但我卻一時之間無法說出一個字,話一到嘴邊,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,老師似乎更加着急了,不斷地追問。於是,我便將事情一一告訴了她,過了一會兒,“葉璋,你一定要堅強,你要相信任何苦難都會過去,只要你自己堅持,不放棄。如果連你自己都放棄了你自己,那麼一切都沒了意義,最終結果出來之前,一切都還有希望,千萬不要放棄自己。”就這些簡單的話,讓我看到了一絲希望,讓我振作,讓我有了堅持下去的信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最後,檢查結果出來了,是EB病毒感染,並不是白血病。重獲新生的同時,我心中充滿了對老師的感謝,也許這幾句簡單的話對她來說並不算什麼,只是對學生的安慰罷了,然而對我來說,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,雖然十分微弱,但卻給了我堅持下去的勇氣啊!

正因老師爲我們付出了許多,我們要感恩老師。感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。

感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報。

感恩,是一種美德,是一種境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩,不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。

感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

感恩老師+演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天要演講的主題是《感恩老師》。

大樹要感恩養育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最後都盡力綻放出自己最亮的光彩;白雲要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀爲藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。

來到這所學校,我們帶着求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發展,而教育在依靠老師發展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養,就是爲了更好地完成對我們的教學,讓我們成爲更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬於他們的知識傳授給我們。

在我們不小心犯錯時,是老師用着世上最嚴肅的表情,同時用着世上最爲溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的一面。他們並沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成着他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的目光。

當學生們初進學校,心裏都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。

當學生們遇到讓自己充滿疑惑的.難題時,是老師細緻耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。

當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身後爲我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰。

所以,感恩我的老師,雖然,我並不能做什麼驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。

感恩老師+演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能站在講臺上,給老師和同學們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。大家都與我有共同的心聲。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的`回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

而在下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多麼幸福呀!這也是感恩。

同學們,在我們身邊處處充滿着感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師。