演講比賽演講稿(15篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的演講比賽演講稿，希望能夠幫助到大家。

演講比賽演講稿1

老師們，同學們：

大家好！

“書籍是人類進步的階梯”，讀書是最好的學習。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭；不讀書的民族，就是沒有希望的民族；不讀書的學校不是有品位的學校；不愛讀書的學生沒有精彩人生。

從古至今，人們通過閱讀來獲取知識，增長智慧，提升品位，推動社會走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。閱讀一本好書，能夠啓迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們爲實現理想而拼搏的信念。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國周恩來從小就立下“爲中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾爲了換錢買書，賣掉了學校獎給他的金質獎章。

相比之下，我們的環境要優越得多。爲了給我們營造良好的`讀書氛圍，學校不僅爲我們建立了讀書室、爲班級建立了讀書角，還爲我們舉行了讀書活動啓動儀式，爲我們提供展示讀書成果的舞臺。作爲新時代的接班人，我們應該珍惜這些寶貴的資源，認真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，養成良好的閱讀習慣，不辜負學校和老師的期望！

同學們，英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠些，是因爲我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們藉助書籍的力量，把我們的讀書活動啓動作爲一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來！

謝謝大家！

演講比賽演講稿2

老師們、同學們：

早上好！

有一位同事告訴我說，他最想把“自信”傳遞給大家，因爲這位同事很優秀，也很自信。

的確，自信很重要，是我們應該傳遞的正能量。我曾經聽過一個有關自信的演講，是我大學四年級時，一位老教授給我們做畢業演講，同學們都非常期待，然而他上臺之後沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張100元的人民幣。面對會堂裏數千個畢業生，他問到：“誰要這100塊錢”同學們看到粉紅色的毛爺爺都開心地把手舉了起來，大家都想要。然後導師接着說：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢”只見他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要”還是有人舉起手來。這時教授告訴我們說：“你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值100塊錢。人生路上，我們會無數次被自己所碰到的'逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，你們都一定要自信，因爲你們永遠不會喪失價值。不管你們骯髒或潔淨，衣着樸素或華麗，出身高貴還是貧窮，你們依然是無價之寶。”

大學的最後一堂課，導師告訴我們，生命本身就有價值，所以我們要自信，要勇敢的去實現自己的價值。因此，當聽到同事講自信是我們應該傳遞的正能量時，我就想起了這個正能量的故事。

演講比賽演講稿3

尊敬的各位領導、老師們：

大家好

“有一首歌最爲動人/那就是師德/有一種人生最爲美麗/那就是老師/有一種風景最爲雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播着希望……”

這樣的一首詩深深地印在了我的心底。當我把它抄在我筆記本扉頁上的時候，我就立志以後一定要做一名立德樹人，學生愛戴的好老師。

有人把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己卻照亮了一切。沒錯，作爲一名老師，我們應該把愛點燃，照亮每一個渴望知識的孩子。面對所有的孩子，老師是太陽，愛心就是陽光，如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵；如果我的學生是花朵，我願做護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁。一位老老師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。老師的愛像春雨滋潤着學生的心田，老師的愛像明燈照亮學生的方向，老師的愛像一把大掃帚，能掃去學生心靈上的塵土。”

還記得我那年剛畢業去實習的時候，遇到一個性格孤僻的男生。第一天我就注意到他了。他不愛說話，有點叛逆，而且特別不喜歡學英語。後來向他班主任打聽到，有次上課英語老師因爲一點誤會責備了他，從此他就特別討厭學英語。自尊心極強的他後來又因爲一些家庭原因開始自暴自棄，不想回家，整天呆網吧，從此成績一落千丈。過了一段時間後我決定找他來談話，第一次談話，我沒有說別的，就聊一些家常。這孩子還是很害怕地不肯與人敞開心交談，也不願多說一句話，從第一次談話當中我知道這孩子其實很需要關愛。令人欣慰的是，自從那次談話之後，從來不交英語作業的他竟然開始交作業了，批改的時候我在他的本子上加了兩個字“加油！”後來他每一次都交作業了。之後我都會不時地找他過來辦公室聊天，他也一次比一次更放鬆了。有一次，我在他的作業本上寫了一句話，“以後我們就是好朋友了，你有什麼問題可以隨時跟我說，我會盡力幫你。”當晚，他竟然回了一封信給我，信很長，寫了關於他的很多煩惱問題，比如學習，家庭，還有感情。於是我以一個朋友的身份也回了他一封信。後來，我們都是用信來交流。能看到他一點一點改變，這種感覺很好。我不奢望可以徹底改變到他什麼，但是我相信我的愛可以感化他，讓他看清前方的道路。後來，他給我留了一張紙條，寫着：“老師，我決定重新開始！”在那之後，他終於重新出發，在期末考前的一個月，開始拿起課本，開始認真聽課，開始奮發向上，。通過他一個月不懈的努力下，終於考到了全級前200名，進步了八百多名，是全級進步最大的學生。這不是我的功勞，這是他自己的功勞，只能說，我只是盡了一名作爲老師的`責任。這只是一個平凡崗位上應該做的事情，往後的日子裏我還應該做得更好。

這是來自於我自己的故事，我這只是千萬種匯聚的光束裏最平凡的一束。我知道，其他老師有着更多更感人更含辛茹苦的故事，例如，爲校裏得白血病的孩子捐錢；例如，捐助山區裏貧窮的學生讀書；例如，爲使學生免於一場車禍而變成植物人等等，這些事蹟足以說明老師可以讓自己的光芒閃得更耀眼！我們應該用愛去撒播希望！

我們的事業沒有鮮花，沒有掌聲，我們只是托起巨人的基石。我們不需要崇高而華麗的讚美，我們只需在平凡的生活中問心無愧的過好每一天，尊重學生，理解學生，寬容學生，幸福着他們的幸福，快樂着他們的快樂，痛苦着他們的痛苦，這就夠了。

我喜歡老師這個職業。我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”；我喜歡登上講臺，看着臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，爲他們開啓智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響着我，他們豐富着我的生活，他們美麗着我的人生。我默默地在心裏承諾：這輩子不爲別的，就爲這些可愛的學生們，無論今後會遇到怎麼樣的困難，我都會甘爲人梯，托起這些明天的太陽！用青春譜寫師愛的華彩樂章！

演講比賽演講稿4

尊敬的領導和老師：

大家好！開學了，我們迎來了xx教師節。作爲一名普通教師，有機會站在這裏向領導和老師彙報自己的工作和學習，我感到非常榮幸。

九月的秋天是收穫的季節，是感恩的季節，是老師的季節。在此，向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！

教師節優秀教師言語教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族復興和社會進步的重要基石，是中華民族偉大復興的決定性事業。教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。人們常說：“老師是太陽底下最高尚的職業。”

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師教育是培養實施和發展公共教育所需教師的`搖籃。大量實踐也證明，在人類社會發展的過程中，一個國家的師範教育水平始終決定着這個國家的物質文明和精神文明水平。沒有高水平的教師教育，就不可能辦好高水平的國民教育。

“教師專業化”是當代教育改革的中心題之一，也是當前師範教育改革的核心的問題。教育類課程對引師範生理解學生理解教育，特別是形成現代教育思想和理念有着極其重要的作用。正確的教育思想和科學的教育理念，將會直接影響到師範生以後的發展方向和發展高度。

我是一名教育類課程的教師，先後講授過講授過國小教育學、班級管理、中外教育史、基礎心理學、教育心理學等多門課程。伴隨着我們學校的轉型，有了學前教育專業，我又承擔了學前教育專業教育類課程中的學前教育學、幼兒管理等課程的教學工作。每次站在三尺講臺上，看着面前一雙雙渴望知識的眼睛，我深感責任重大，同時我似乎明白了自己人生所追求的目標就在這裏，我爲之奮鬥而欲獲得的人生價值也在這裏。

要做一名讓人民滿意的教師，就要甘守三尺講臺，就要“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，爲人師表。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”各位老師，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，爲我們學校明天的輝煌做出我們自己應有的貢獻。

最後，我衷心地祝願各位老師節日快樂！身體健康、萬事如意！

我的講話完了，謝謝大家！

演講比賽演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個星期班上都要大掃除，教室裏，樓梯間，桌子，椅子，地面，玻璃，牆面。都要打掃的乾乾淨淨。這麼多的任務得幹到什麼時候啊同學們發出慘叫，可老師把任務分配下來，三個人一組。大家熱火朝天的幹起來，不到半個小時教室已經打掃的窗明几淨。這就是團結的力量，本來一個人要幹幾個小時的工作，大家一起努力很快就做完了。

現在城市裏到處都在蓋樓，一棟三十幾層的高樓大廈，人站在下面仰望，多麼的高不可攀啊，可是工人們分工合作，團結一致，一年時間就蓋好了。團結的力量真大啊！

在熱鬧的公園裏，我悠閒的散步。突然我在一叢綠草前看見幾個小黑點，原來是幾隻螞蟻發現了一塊餅乾。這塊餅乾對於人來說不值一提，可對於螞蟻來說就是一個龐然大物。它們急得團團轉，不一會，一隻螞蟻爬走了，我耐心等了幾分鐘。就看到一隊螞蟻爬了過來，有上百隻吧。它們就像訓練有素的螞蟻軍隊一樣，排列整齊，步伐一致。迅速的來到了”事發地點“，只見它們團團圍住餅乾，不一會，餅乾竟然真的被它們擡起來了。小小的.螞蟻團結到一起竟能擡起百倍於己的龐然大物。我不得不感嘆一聲：團結力量大呀！縱觀人類歷史，凡是偉大的發明和建築很少是憑個人力量可以達到。中國古代偉大的建築長城，故宮，頤和園，現代的鳥巢，水立方都是凝聚了無數人的心血和努力。我們偉大祖國的繁榮強大也與全國人民的團結奮進，辛勤勞動是分不開的。

團結就是力量，請相信團結的力量！只要我們團結起來，努力學習，奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強大，讓人民的生活更加美好！

演講比賽演講稿6

各位領導，各位同事：

大家下午好！我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員，我叫李祥傑。今天我演講的題目是職業化造就不一樣的你。我相信大家對於職業化是什麼？都有自己的一個理解，下面我就以我自己對於職業化的理解發表我的淺薄的觀點，還希望各位領導、同事多多指教。

對於職業化，我將從以下3個方面來闡述我對職業化的理解。

1.什麼是職業化？

2.爲什麼需要職業化？

3.對於職業化我們要怎麼做？

第一：什麼是職業化？

職業化的定義：職業化是指工作狀態的標準化、規範化和制度化，我認爲通俗地講，一個訓練有素的職業人就是在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。這句話很形象地概括了的職業化的內涵。關鍵是“合適”這個詞用得很好，爲什麼這麼說，我打個比方，你見過長期在工地上幹活的人穿得西裝革履嗎？你見過穿着西裝去修空調的嗎？

這明顯就是不合適，因爲他沒有用合適的方式去做合適的事情，我們大家都知道，在工地，一定是要頭戴安全帽，腳穿勞保鞋，衣服着裝要適度寬鬆等等。這些標準，其實就是屬於職業化的範疇啦。

舉一個我身邊的例子，我剛下項目那會，跟着一個工長下現場去學習，有一天晚上，由於臨時有事，他穿着拖鞋就下現場了，當時木工正在釘模板。由於是晚上，光線不太好，他一腳就踩中一個釘子，由於連貫的收腳反應，結果另一隻腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿着規範化的.確很重要，這關乎我們的安全。

第二：爲什麼需要職業化。

下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下爲什麼需要職業化？

背景：目前我們公司正處於由“單一工程建造商”轉型爲“具備設計施工能力的國際工程承包商”和“具備產業化特徵的建築綜合服務商”的關鍵時期。

我們的期望：業務結構更好、市場佈局更優、管理更科學。

打造職業化團隊不僅是促進企業從優秀走向卓越的有力保障，更將爲企業轉型升級提供不竭動力。我們公司，現在面臨着機遇，同時也是一種挑戰。因此，我們推出了“兩商”戰略。

我們的模式是採用施工總承包的商業模式承攬工程項目，但是，隨着經濟形勢的變化，施工總承包商業模式的經營之路越走越狹窄了，那麼我們再看看國際上建築公司的模式是什麼樣的呢？

目前國際上比較常用的有EPC（設計-採購-施工/交鑰匙工程）模式、BT模式（建造-移交）、BOT模式（建造-經營-移交）等。

這些都是我們國際工程領域中值得借鑑的新型商業模式。

國際上的模式給我們的啓示：未來國內建築市場的需求必定是多元化的，所以施工企業的能力也應當是多元的，而要做到這一點，就必然未雨綢繆，所謂未雨綢繆其實就是在戰略上有所安排，包括對人才的引進和培育均需要從戰略上充分考慮。

大家想想，我通俗點來說就是，兩家單位，一家只會單純的建房子，而另一家說，我不僅會建房子，我還會設計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二傢俱備的能力這就是所謂的EPC 模式。當我們具備這種能力的時候，我們就能走向世界，我們的路纔會越走越寬。

第三對於職業化我們要怎麼做？

有這樣一個故事：

一天，一位記者到建築工地採訪，分別問了三個建築工人一個相同的問題：“你們在幹什麼？”第一個建築工人頭也不擡地回答：“我正在砌一堵牆。”第二個建築工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到的回答是：“我在爲人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建築工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。

若干年後，記者在整理過去的採訪記錄時，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的慾望，想去看看這三個工人現在的生活怎麼樣。

等他找到這三個工人的時候，結果令他大吃一驚：當年的第一個建築工人現在還是一個建築工人，仍然像從前一樣砌着他的牆；當年的第二個工人現在竟然做了一名設計師；至於第三個工人，他現在成了一家房地產公司的老闆，前兩個工人正在爲他工作。

本來在同一崗位的三位工人，結果竟然會有如此巨大的差距，這個故事我們可以得到什麼啓示呢？

第一種很悲哀，爲了生存而幹活，生活僅爲了生存而奔波，也少了進取的樂趣！

第二種人有夢想，人生因夢想而偉大，可惜缺少遠見！

第三種人有着遠大的夢想，心懷夢想的人終有一天能變爲現實，哥倫比亞夢想着另一個世界而發現新大陸。

演講比賽演講稿7

尊敬的各位評委老師：

大家好！

白駒過隙，一轉眼兩年光景了。往事的每個片段不時衝擊着我的思緒，留給我許多感動的餘味：學生的改變、進步、宅心仁厚成長就是爲人師的幸福與成功。

還忘不了兩年前剛接手七年級（6）班時，班上有個叫餘志灝的男生。老師和同學們國小生常向我提及他的種種“劣跡”，經常不交作業，即使交了，也是馬虎應付，書寫潦草。紀律性更差，不但課後喜歡追尋打鬧，課堂上時也經常搗亂，影響別人學習。

有一天，我去開會了，自習課上，班長歐曉晴坐在講臺上維持紀律，其他同學在認真地學習，他卻耐不住寂寞，趁機開始惡搞。故意把水倒在自己的挖耳朵褲襠裏面，然後大搖大擺地走上演講臺，大聲地說：“班長，我不小心把褲襠弄溼了，你看看，……”班長的臉霎時漲紅了，同年級的同學也轟的一聲，笑開了，他看到這樣的場景，得意洋洋。事後我找他訓話。一開始，他表現出一副學業成績不屑一顧的樣子。後來，他有點不耐煩了，便附和我說：“老師，你是對的，我錯了，老師總是正確的，學生總是錯的。”那一次的談話就這樣以他違心地承認錯誤而草草結束。

事後我開始反思：在整個談話過程中所，我明顯感覺到責罰他對我訓斥的厭惡，心理的對立，使我根本無法真正走進他的心裏，說服教育也就成爲一句空話。我必須改變我的教育工作方式。

爲了對症下藥，我作了一翻努力的“調研”，發現他問題的“癥結”：只不過他自尊心很強，格外渴望極爲得到老師表揚和認同。因爲學習基礎差，成績不佳，感覺不到老師和同學們對他的重視。所以常常在課堂上，下課時不斷找機會“好好表現”，以老師引起同學和指導老師對他的關注。

找到解決問題的切入點。評議員我馬上新增了一個體育委員的職位，由他擔任。並讓他負責管理班級課間的紀律。從那以後，我發現他的精神面貌有了很大的.消減。上課認真了，惡作劇也不搞了，作業也開始做了。我極其欣喜他的變化，沒想一個大膽的嘗試，一份他從沒享受過的“老師的信任”，爲我成功打開了他心靈深處的心靈

之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰機，“乘勝追擊”贏得最後勝利。

多番思量，我利用語文老師批改每週隨筆的便利工作條件，繼續從“心”開始他的教育工作。剛開始，他七千四百的隨筆寫得不是選集很認真，我就在本子裏寫下評語：“志灝，你聰明，關心集體，樂於爲集體做事。你給老師的觀感一直不錯。如果你能認真寫到好作業，你的表現會更令老師滿意！你一定不會讓我失望的，對嗎？”下讓一週交上的隨筆，態度明顯認真了很多。就這樣，我每篇都寫上所對他鼓勵和表揚的評語。他也越寫越認真，越寫越好。這種激勵積極作用很神奇。不但語文課程作業認真了，對其他科的態度也認真了，經過半個學期的努力，他的成績獲得了一個飛躍性的進步。

餘志灝同學的進步是對我用“心”教育方式的最好褒獎。正如教育家蘇霍姆林斯基所說的，我們“應當瞭解孩子的長處和弱點。概括他的思想和內心感受，小心翼翼地去接觸不動聲色他的內心”只有這樣，才能贏得孩子的信任，贏得孩子的心。教育工作才得以有效開展。

演講比賽演講稿8

各位領導、老師、親愛的小朋友們

今天，我們在這裏開展講演活動，主題叫“最愛說的話是中國話”。借這個活動表達我們對祖國語言的熱愛，也是表達對祖國的熱愛。同時，我們借這個活動，進一步推廣普通話，使普通話成爲我們交流的主要語言形式。

我們偉大的祖國，有着九百六十萬平方公里的土地，幅員非常遼闊。由於地域的不同，而又相隔甚遠，於是漢語這一種語言就出現了語音上的很大差別，即使只算最大的差別，漢語，也有七種方言，說不同方言的人在一起說話，誰也聽不懂誰的。

方言的存在，使我們不同地域的人進行交流產生了障礙。這種障礙，嚴重影響了工作。你想，如果一個浙江人和一個貴州人在一起交談，假使用各自的方言，中間就需要一個翻譯。這就多浪費了人力。最頭疼的'是沒有翻譯，相互說來都不懂，那就只好在紙上寫，那多費事呀。所以，我們一定要推廣普通話，遇到說不同方言的人，我們就用普通話進行交流。

我們一定要重視推廣普通話這件事。因爲聽得懂和會說普通話，仍然存在難題。有這樣一個老年人，兒子在廣東開了一個網吧，請他去幫忙管理一下場子，可他去了一個月就回來了。爲什麼呢？就因爲他不會說普通話，人家說普通話他也不懂。你看，這學習、推廣普通話，多麼重要埃

老師們，同學們，推廣普通話，我們學校有得天獨厚的條件，因爲我們在教學中就是運用普通話。我們也有義不容辭的責任，因爲我們學校是搞教育的地方，希望我們大家共同努力，推廣普通話，爲國家推廣規範的語言文字，掃清國人之間的交流障礙，出一份應盡的力量。

在推廣普通話的時候，也有一件事得告訴大家，我們推廣普通話，並不是消滅方言。方言作爲某一個區域的交流語言，有其存在的必要。同時，方言又是一種文化現象，保留方言，對研究語言的發展歷史，有很重要的作用。比如我們貴州方言，就保留了很多古代的讀音，我們貴州方言的聲調，和古代漢語聲調大部分相合。因此，爲了交流方便，我們要推廣普通話，但我們也要認識到方言存在的必要性。

今天，我們在這裏搞講演活動，參賽選手在臺上表演，其他同學在下邊聽，不論是說的還是聽的，我們都能在一起感受祖國語言的美。這個平臺，是老師們爲我們搭建起來的。老師們爲了這次活動，提前做了大量的工作，現在還在辛勤地工作。小朋友們，讓我們來一起熱烈鼓掌，以表示對辛勤的園丁衷心的感謝！

相信普通話一定能成爲全國範圍內的交流語言。祝這次活動能取得圓滿成功！

演講比賽演講稿9

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

相識是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這裏，就是我們的緣分！在此，我們要感謝局領導的關心和厚愛，給我們搭建了這樣一個展示自我，暢談工作的平臺。此時此刻，我感到無比的激動與自豪！因爲，我是一名光榮的人民教師！同時，我的內心充滿了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個特殊的身份站在演講臺上與大家探討一個平凡教師的幸福與快樂。

兒時的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人。那時，我便有了人生的第一個夢想：長大了要當一名教師。漸漸地，我長大了，耳邊常常聽到有人說：教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師；也有人說，家有半鬥糧，不當孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話，着實讓我在選擇報考志願的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅信：最初的夢想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師範學校。

終於，在20xx年，我的夢實現了。我如願以償地成了一名光榮的人民教師。初爲人師時一切都是那麼新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，爲師才知師難爲啊！才幾天功夫，先前良好的自我感覺就一掃而空。面對一羣整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！每天不是備課就是上課，腦海裏除了學生就是作業，工作辛勞、枯燥，生活簡單、無趣，這難道就是我要爲之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎？我開始有點兒茫然。迷茫時，一位老教師看破了我的.心事，對我說：教師的工作是細微的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師乾的是良心的活呀！聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！既然選擇了教師，就一定要做好。

從此以後，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進聖潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了！我堅信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢生的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！

親愛的同事們，也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受。我可能會這樣回答：第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本，聽課本，教學計劃，試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本，練習冊；看看教師宿舍裏一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！第二，還是累！在每年的暑假，我們許許多多可敬的同事們，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說不累嗎？這是爲了充實自我，提高自我所帶來的累啊！教師是平凡的，年復一年，日復一日重複着相同的工作。

生活中沒有香車豪宅、美味佳餚，沒有鮮花掌聲，美光聚焦；沒有與日俱增的存款；沒有一步一個臺階的升遷。有的，只是伏案寫作，嘔心歷血；有的只是默默付出，無私奉獻和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業就意味着無止境的付出和犧牲，意味着放棄榮華富貴和高官厚祿，意味着蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來了學生的進步和成長，祖國的幼苗花一樣的綻放！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨後的彩虹更爲豔麗，苦後的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸！

演講比賽演講稿10

老師們、同學們：

大家好！爲了紀念建黨九十週年，引導青少年歌頌黨90年來的偉大成就，頌揚黨的恩情，由教育體育局主辦，青少年校外活動中心承辦了本次全縣中學生“學黨史、頌黨恩、跟黨走”演講活動。在此，我首先向演講比賽中取得優異成績的單位和個人表示真誠的祝賀！今天的比賽歷經3個小時，可謂緊張而激烈。剛纔在演講的過程中，我一次次被同學們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚的神采所感染。本次參賽選手的表現都很出色，他們都是各學校推薦出的優勝者。自信、儒雅、落落大方，盡顯各校的風采與實力。但真正感人的是至真至純的演講內容。同學們用最真誠的語言謳歌了黨的豐功偉績，用最真誠的祝福傳遞着對黨的深情。一件件小事中訴說着對黨的熱情；一聲聲祝福中抒發着對黨的情懷。讓我們產生心靈共鳴和振撼的不單是同學們學黨史、頌黨恩，還在於同學們明事理、知榮辱，對黨、對生活心懷感激的人生態度。雖然從盡善盡美的角度看，個別同學在演講技巧上還是有些不足（如有的選手沒有把握好演講與朗誦的界限，個別選手在表情和體態語言的使用上還不夠自然），但總體上說，這是一次相當成功、圓滿的活動。今天的演講活動是我們爲黨九十歲生日的祝福；是一次全縣中學生精神風貌的展示，是師生間一次全面深刻的思想交流；是一次堅定黨的信念的弘揚和提升。

本次活動之所以圓滿成功，完全得力於大家的齊心協力，策劃者有創意，籌辦者負責任，各學校高度重視和大力支持，參賽選手的精心準備。在此，我謹代表教育體育局向青少年校外活動中心、第一中學、各參賽單位以及參與本次活動的老師和同學們表示衷心的感謝！（更向捧出自己熾熱情感的'各位選手表示感謝）

同學們，作爲你們現在不可能做出驚天動地的大事，但我們需要在一點一滴小事中規範自己的言行，我們希望每一位同學能夠練就一雙善於發現美的眼睛。擁有一顆感恩的心，學會文明謙讓，懂得敬愛師長；學會節約資源，懂得感恩自然；學會進取拼搏，懂得感悟生活；學會珍惜光陰，懂得天道酬勤；學會以愛校爲己榮，懂得以興國爲己任。

可望綏濱的學子是陽光的、智慧的；是志存高遠的，是有所作爲的！希望你們用自己的行動和努力去印證“學黨史、頌黨恩、跟黨走”誓言，牢記黨的深情，與黨一起成長，共創祖國的美好明天！讓我們來年再相見！

最後祝全體師生健康、快樂、進步！謝謝大家。

演講比賽演講稿11

尊敬的各位領導、評委：

大家好！

今天，我演講的題目：琴絃上的青春夢想

誰揚帆起航，捲起的浪花想湮滅一段人生的記憶？誰撥弄琴絃，彈奏的旋律在點燃一個青春的激情？一個童年的願望，褶皺在歲月的前額，在古老的弦上，行吟自己青春的足跡。長江母親河撥動的音符如訴如泣，滴滴淚花，撒落彩雲陽光的家鄉，還有那琴絃上的青春夢想。

悠悠的琴聲帶回那童年的歲月，大山深處，江口古鎮，一曲“春天的故事”伴隨我來到這個美麗的世界，那“春江花月” 的旋律，讓一個80後的夢想女孩，告別了故鄉的月亮，懷着青春的夢想，帶着心愛的琵琶，來到大學校園。四年的校園生活，賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着可能和力量，充滿着期待和志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。畢業時，老師曾告訴我們，今天你們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，但是，前有師長掌航，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。所以，你們要像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。要學那穿雲破霧的海燕，去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的詩章。

望着父母期待的目光，聆聽家鄉熱情的召喚，是那長江畔的滿山紅葉，是那生命中彈奏的青春旋律，讓我選擇了生我養我的美麗家園。

琴絃上的青春夢想，我彈奏着“高山流水” 激昂的旋律。

一串串青春的足跡，見證了人生十年的奮鬥，十年的輝煌。20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產黨，20xx年8月成功競聘爲雲陽縣教委少先隊總輔導員，20xx年被評爲xx市十佳輔導員。

琴絃上的青春夢想，我彈奏着“彩雲陽光”歡樂的旋律。

以一顆愛心真情關愛留守兒童，探索建立了農村留守兒童“5+1”培養模式。從“童心向黨歌飛揚”萬名留守兒童慶“六·一”活動，到愛心媽媽、代理家長結對活動，全縣近10萬留守兒童得到傾情關愛。從“紅領巾之聲”等品牌活動。到《三峽紅葉娃哈哈》優秀少先隊活動課例彙編。精心指導的少先隊員在xx市第五屆“紅領巾之聲”活動獲得“十佳紅領巾小主持人”金獎。培養的輔導員在先後參加xx市第四屆、第五屆少先隊輔導員職業技能大賽中喜獲特等獎、最佳表演獎，獲一等獎。

面對成長中的輔導員老師，你說你喜歡紅色，喜歡他的熱烈奔放，我會說：“你是一個開闊、進取的人。你說你溺愛白色，溺愛他的莊嚴聖潔，我會說，你是一個性情高遠的人。你說你鍾情紫色，如同水晶之戀，我會說你是一個追求美好的而又深富內涵的人。你說你熱愛藍色，熱愛那一份寧靜安詳，看到他心中會爆發出一股奔騰不已的生命力量，我也說，那是催人奮進的凱歌。”

琴絃上的青春夢想，我彈奏着“美麗中國”夢想的旋律。

幸福城市，文明雲陽，是我最美好的心願，讓她帶你走過人生的美麗，再次燃起成功的希望。在夢想的旋律裏，成功承辦了“全國首屆中國小文明禮儀教育高層論壇暨雲陽現場成果展示交流會”、“xx市區縣窗口單位和服務行業創先爭優暨文明禮儀教育進校園推進會”和“文明與我同行·禮儀伴我成長”大型文娛晚會。在夢想的旋律裏，組織少先隊員清掃公共場所垃圾531餘處，清除“牛皮癬”1409處，義務植樹10萬餘株。在夢想的`旋律裏，將“文明禮儀進校園”作爲“一號工程”，在少先隊員中深入開展文明禮儀教育進校園、進課堂、進家庭、進社區（村鎮）的“四進”活動。

琴絃上的青春夢想，讓我懂得，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。珍惜青春吧，在人生的長河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發光，發熱。無愧於先輩，標榜於後者。使蓬勃的青春永遠光華四射！

我的琴絃，我的夢想，讓我們把擰得下汗水之雨珠的思緒的雲朵，都化做充滿活力的飛翔的音符，去使生活的節奏更加激越昂揚，在探求美麗中國的夢想中，譜出青春的壯歌。

演講比賽演講稿12

各位領導，各位客戶朋友們：

經過較長時間的周密籌備，###市捲菸“誠信守法經營”演講賽今天終於開始了！在此，我謹代表###市菸草公司###營銷部、###市菸草專賣局和###市捲菸經營者協會，向參加此次活動並給予大力支持的###市菸草專賣局（公司）和###市捲菸經營者協會的各位領導，向###市人民政府、###市民政局的領導表示誠摯的感謝！向各位評委和參賽選手表示熱烈的歡迎！

誠信，是中華民族彌足珍貴的優良傳統，是五千年古國文化顛撲不破的真理。古往今來，誠實守信、一諾千金的故事舉不勝舉，留下了一段又一段感人的佳話。而誠實不欺、公平經營，也造就了歷史上名聞遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會主義市場經濟日趨成熟的今天，誠信的範疇更加寬廣，誠信的內涵更加深遠，誠信的作用更加明顯，已漸漸地發展成爲公民立身之本、領導爲政之要、政府興業之基、企業經商之道。

黨的十六屆三中全會指出：“要形成以道德爲支撐、產權爲基礎、法律爲保障的社會信用制度，這是建立良好市場經濟秩序的治本之策。”國家菸草專賣局也發出了加快誠信管理體系建設的號召，如何建立菸草誠信管理體系已經成爲行業上下關注的重大課題。事實上，我們菸草行業近年來一直致力於誠信的打造，狠抓基礎，狠抓規範，取得了令人振奮的效果。菸草行業對國民經濟的貢獻逐年穩步上升，菸草經濟已經成爲推動國民經濟向前發展的一個重要組成部分，也可以說是誠信經營的直接反映。

作爲菸草企業，我們打造誠信菸草，就必須堅持以客戶爲本，切實加強與客戶朋友的感情聯絡。我們的服務工作應該始於客戶的`需要，止於客戶的滿意，要結合自身的實際情況，積極主動地開展人性化服務、個性化服務、標準化服務，瞭解客戶的需求，傾聽客戶的意見和建議，努力解決客戶的實際困難，爲客戶營造良好的經營氛圍，以優質的服務贏得客戶的信賴，以此來提高客戶對我們菸草企業的認知度，增強客戶對我們菸草企業的信任感。而客戶朋友則應當遵守菸草專賣的有關法律法規，遵守捲菸經營者協會的有關章程，按照誠信等級管理的要求，明碼標價，規範陳列，嚴格執行卷煙零售最低指導價格，不經營假、私、非和黴變捲菸，不亂渠道購進捲菸，不以非法低價傾銷捲菸或變相批發捲菸等手段拉攏顧客，不以任何方式貶損捲菸價格，誠實不欺，守法經營，從而達到互惠互利的目的。

各位領導，各位客戶朋友，打造菸草行業的誠信品牌，建立規範的誠信體系和長效機制，是時代的要求，是市場經濟的抉擇，同時也是我們每一個捲菸經營者的共同願望。那麼，就讓我們以這次演講賽爲契機，高舉誠信菸草的旗幟，在構建和諧菸草的道路上闊步前進！

最後，我衷心祝願各位選手賽出風格、賽出水平，祝演講賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

演講比賽演講稿13

XX年4月23日（週三），測繪院團委在六樓會議室舉行“中國夢、我的夢、我爲地礦事業添光彩”演講活動，此次演講由院黨委書記堯在雨、副院長郭惠明、副院長彭夏生、總會計師張建軍、組織部長萬雪華、團委書記彭凌日組成評委團，參加演講比賽的選手共9位，院黨委書記堯在雨對參賽選手逐一進行了點評，比賽共評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其餘爲紀念獎，我有幸參加了此次演講，但是隻得了個紀念獎，這是我進入本單位來第一次參加這樣的活動，以下是我此次的演講稿：

我的未來不是夢

每個人都有自己的夢想，小的時候，老師問我們的夢想是什麼，我們都會說要當科學家、工程師、市長、總經理，長大以後，我們接觸了社會，夢想也變得實際和貼近生活了，不論什麼車子、房子、妻子、票子，其實最大的夢想莫過於實現自我價值、實現社會價值，做一個對社會有用的人，下面我來闡述我實現夢想的三部曲：

一、樹立正確的人生觀和價值觀

這是一個很老套的話題，也是一個範圍很大的話題，無論是陽春白雪，還是下里巴人，都有自己的人生觀和價值觀，有共產主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀，人生觀決定價值觀，這些人生觀無所謂對錯，只要在法律和道德底線的範圍內都是可以接受的，夢想就是一個目標，有夢想就會有作爲，有作爲就會有成就,有成就就是一個對社會有用的人。有夢想就是實現夢想的前提。

一、強化對政策的執行力

一個好的政策要落地必須得在日常工作中貫徹執行，我們在私營企業裏做市場營銷時經常講到一句話，那就是一個一流的策劃三流的執行，我寧可要三流的策劃一流的執行，可見執行力在工作中的`重要作用，說明有一個好的執行力必然有好的效果，做好本職工作是就是我們實現夢想的基礎

一、做領導的參謀和助手

有的人會講，有那麼多的中層幹部，還要你這個職工來操這份心幹什麼，其實做領導的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識，就像一個茶杯，從這個角度看他是有把手的，從另外一個個角度看是沒有把手的，大家齊心協力一起看，就能發現問題，就能把問題看全了，當然，發現問題很好，解決問題更好。做好領導的參謀和助手是我們夢想的起飛階段。

中國夢，我的夢並不是空中樓閣，個人的夢想和單位的夢想總是相互依存、相互依託、相融共生的，只有通過每個人努力，單位才能更加絢麗多彩，只有單位好了，個人才能實現更多的夢想，我想我能做到以上的三點，就離我的夢想不遠了，人生如夢，但願，我的未來不是夢，但願，我們的未來都不是夢，謝謝大家。

演講比賽演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我們老師講了正負能量，讓我們知道了每個人都帶有正能量和負能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說是正負能量的結合體。

上個星期六因爲多次發現小A和小B之間有抄作業行爲，我就在聊天本上記載了下來，事後老師就找了那兩位同學談話。我看到了心裏挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗爭而勝利的結果，這是一種正能量。而事實上，我是因爲自己沒有對答案看到他們在互抄，覺得不公平，心生嫉妒的而舉報，細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行爲被那些人羣起而攻之，那些人擁有的就是一種負能量。

他們抄作業的行爲就是在傳播負能量，而我敢舉報他們，哪怕其中一位還是班委。因爲她在傳播負能量，不符合班委的`身份，這樣一想我的行爲就是一種和負能量做鬥爭的正能量。他們這樣負能量不斷，比如抄作業就會讓自己迷信抄別人的，自己不動腦子，只爲了獲得一些好看的分數，而我雖然每次都會被老師領出去講題目，試卷上也是叉叉多過勾勾，但是我沒有去抄，老師因此而表揚過我。

後來小A因爲這事跟我絕交了，因爲他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行爲帶上了負能量，使他變得不講理，對真正幫助他的人心生惡意，這就是負能量過多帶來的惡果。值得高興的是，過幾天他的正能量就會吞噬負能量，他會忘掉那仇恨，因爲他一直是一個樂觀的人。

我發現大多數人是一種帶有正能量較多，負能量較少的動物。正能量的力度比負能量深，所有正能量吞噬一些不開心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負能量。