【精選】畢業演講稿模板彙編7篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編爲大家收集的畢業演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

畢業演講稿 篇1

尊敬的趙院長、王書記、老師、同學們：

大家好！

我是jz班長許敏，今天作爲畢業生中的一員代表畢業生髮言，深感榮幸。今天我們順利獲得西電頒發的碩士學位，向我們敬愛的母校——西電告別，激動不已。

我昨晚至今一直在想發言應該講些什麼？也許只有感謝。按照程序，首先要感謝國家。因爲這是一片生我們、養我們的土地，我們所處的是我國百年以來最好的時代。中華民族的偉大復興正在我們身邊真切的發生。

我們走進西電這扇門充實自己、提高自己，就是爲了承擔更多責任，承擔起自己的責任，家庭的責任，企業的責任，乃至承擔起國家民族的責任。所以，我們每一個都是強者，我們值得爲自己感到自豪，是對知識的執著，對把握自己命運的不懈努力，讓我們走到今天，所以在今天這個畢業的日子，更應該感謝的是我們自己！

白駒過隙，彈指一揮，入學時的興奮彷彿就在昨天，而今天就到了畢業分別的日子。正如泰戈爾所說的那樣：“無論黃昏的樹影有多長，它總是和根連在一起的。西電賦予我們的點點滴滴將會成爲我們寶貴的財富，讓我們受益終生。請記住，西電，我們的母校。”什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方“。衷心祝願培養人才的搖籃、我們的母校，人才輩出、再書華章。

儘管我們不喜歡那個帶引號的”被“字，但還是要借鑑根樹的那句話，我們的未來一定”被“西電記憶！我與大家共勉。

謝謝大家！

畢業演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是師範分院09級高職學前二班張宏博，很榮幸站在這裏，代表松原職業技術學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

還記得第一次踏入校園的欣喜嗎？還記得第一次步入大學課堂的好奇嗎？還記得第一位老師上課的樣子嗎？還記得第一次考試的緊張嗎？還記得第一次拿獎學金的興奮嗎？這些或甜、或酸的印記，爲我們的大學生活勾勒了一幅幅精彩紛呈的畫面！

三年的時光， 一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得我們共享過祖國60華誕的自豪與振奮，也一定還記得照畢業照時的歡笑與淚水。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的同學,留戀那永遠的校園。

三年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從追求中獲得力量，更從歷練中懂得了報答與感恩。

感謝母校，爲我們成長、成才構築了堅實的平臺；三年裏，我們目睹了鬆職院校的不斷髮展，我們有幸成爲鬆職院校的畢業生，在新的起點上，我們與母校共同進步。感謝老師，三年裏您教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這裏，請允許我代表所有的同學向爸爸媽媽，道一聲謝謝，謝謝你們二十多年來的辛勤培養。

感謝同學，三年裏我們相互關心幫助，我想大家一定會和我一樣，永遠珍藏這份情感。因爲我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是互相關注與支持。

畢業是大學三年的精彩謝幕，更是下一段征程的隆重開始。

親愛的同學們，讓我們牢記學院領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們秉承母校“實踐出真知”的校訓。讓時間作證，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！這就是鬆職院校給予我們的真正財富。

老師爲我們指引了前進的方向，他們誨人不倦的辛勤背影，他們精益求精的學術精神，標榜了我們未來要達到的人生厚度。他們真正做到了傳道、授業、解惑。所以，讓我們再仔細端詳老師的臉龐吧，在那微微的笑靨裏，埋藏着和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無畏前行。而所有這一切都只在講述一個話題，是殷切的厚望和千千萬萬的期許，是盼着青出於藍而勝於藍的真摯感情。渡船往往復復，送走了你我他，但可敬的擺渡人——我們敬愛的老師們還永遠年輕，因爲他們擁有着無數桃李，這就是青春不敗的宣言！

同學們，讓我們再端詳一次身邊可愛的同學吧，那清澈的眼神裏流淌出的是依依惜別的不捨和探索未知人生的堅定！有多少人能在你的生命中朝夕相伴三年之久？有多少人能在你的生命中雪中送炭相互攙扶？有多少人能在你的生命中爲了理想共同拼搏？一張張在永恆記憶裏不可磨滅的生動影像，依然會訴說着過去、現在和將來的故事。今天，我們一同跨出了象牙塔的門檻，向着一個新的人生征程，繼續前行……

在這裏，我們因爲鬆職院校而驕傲，因爲有這樣的老師和同學而驕傲，當我們勇敢地走向明天，同學們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記我們每一位辛勤的老師。在此，請允許我代表所有的畢業生向敬愛的領導和老師們說一聲謝謝，感謝你們三年來的幫助和教誨。謝謝！我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同時，我們也將最美好的祝願送給大家，祝同學們前程似錦，祝各位領導、老師身體健康，祝母校的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！

畢業演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們國小就要畢業了，看着有我六年回憶的母校，我的心裏好捨不得，可爲了我們的夢想，我們不得不踏入一段新的旅程……

六年前，剛踏入康城國小大門的我還是一個懵懂無知的孩子，而現在，我已是一個充滿理想的少年了。而在我蛻變的過程中，我要感謝陪我成長的老師和同學。

這所學校有我六年的回憶，它的每一個角落裏，都留下我曾經歡快的笑聲。在這美麗的校園，每到一處，都會勾起我美好的回憶……那操場上，二千多個孩子在一起跳操，打着滑稽的武術，卻一臉的認真，尤其是一二年級的同學，把武術打得好可愛……；路旁那一棵棵女貞樹，讓我回想起五年級的冬天：天再冷也要下去玩，我們站在女貞樹下抓雪、做雪人，可另一個同學就在那搖晃樹，滿樹的雪都掉了下來，那樹下的同學雪人沒做成，自己卻成了雪人。而那個搞惡作劇的孩子卻在那哈哈大笑，笑得肚子都痛了。在那時，沒有生氣，只有歡樂……太多的美好回憶漸漸地涌上心頭，就算現在嘴裏吃着苦瓜，我想也會笑吧。

我十二歲了，有一半的時間是在康成國小度過的，現在要離開母校，心裏卻有太多的不捨。忘不了，美麗的母校，在這六年裏，我們留下的點點滴滴！

還有我那可敬可親的老師們，爲我們都操碎了心。晚上爲我們寫知識點寫到很晚，早上卻又早早地來到學校；課上滔滔不絕地給我們講課，課下又認真仔細地爲我們批改作業、卷子。老師啊，您把整顆心都給了我們。我們考不好時，您的眉毛總會擰成一條麻蠅，嘴緊抿着，彷彿比我們考不好還要難受。親愛的老師，是您帶我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們感受到知識的芳香。我對您有說不完的感激，千言萬語匯成一句：“老師，謝謝您，我們會用更好的成績來報答您，不辜負您對我們的期望!”

還有我那親愛的同學們，我們一起玩過、笑過、被罰過；一起在最後一個六一兒童節上唱着道別的歌；一起探望過老人；一起天南海北地聊天；一起被罰抄課文；一起瘋……這些美好的回憶，我永遠都不會忘記，因爲這是我最真摯的朋友們送給我的最美好的禮物。忘不了，親愛的同學！忘不了，六年來，我們在一起的點點滴滴！友誼就像一條扯不斷的線，我在這頭，朋友在那頭，總有一天線會回收，讓我們再次相遇，再次天南海北地聊，但這次不是在學校，而是在

一個美麗的地方。我的好朋友給我的留言是：地球是圓的，總有一天，我會找到你，遇見你，再拍你一巴掌，讓你想起我！看着這樣的留言，我的心中充滿了甜蜜。

“咚——咚”分別的鐘聲即將響起，再見了，我美麗的母校，願您大展宏圖，發展得越來越好！再見了，我敬愛的老師，願您越來越年輕，每天都樂呵呵的！再見了，我親愛的同學，願你們都能如願以償，考個好國中！爲了我們更美好的明天，讓我們繼續翱翔！ 我的演講完畢，謝謝大家！

畢業演講稿 篇4

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

六月，一個如火的季節，熾熱的天氣如同我們此刻的心，爲着自我的夢想，不斷奮鬥;六月，一個繁忙的季節，大學聯考，會考，期末考，我們爲了將來進行不懈努力;六月，亦是一個離別的季節，莘莘學子離開學院，帶着不捨……

在學園的日子裏，我們以爲畢業遙遙無期，毫不客氣的揮霍着其實短暫的日子，直到畢業時，才後悔起當年的無知。可惜，已經再也回不去以往。

還記得，我們當時一齊追過的動漫;仍記得，我們曾一齊做過的惡作劇，和大家在一齊的時光，雖然僅有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最完美的時光。就像是紅茶裏那縷縷淡淡清香，雖然風一吹，轉個身的時間就已消散大半，但就光是那麼一縷，也夠我回味終生。

還有您，教師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿着一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴着我們走過的這些年;您的微笑，您長髮中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會學着。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對會讓我們受益終生。

大家，也期望你們能夠好好照顧自我。畢業了，離開母校了，離開這個班，我們這個大家庭，大家必須要保重啊，要開心啊，這樣纔不會讓我們擔心。怎樣說的跟再也見不着似的。聽說大家分別久了友誼會變質，我們會這樣嗎瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話。可是以後還是要常聚聚哦!

六月，這個季節啊，怎樣說呢就算有再多的傷感，但還得向前衝啊!因爲這個世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個畢業的季節，雖說我們將要離開，可是這份情永在。而大家也是我永遠的後盾哦!

六月，一個如火的季節，熾熱的天氣如同我們此刻的心，爲着自我的夢想，不斷奮鬥;六月，一個繁忙的季節，大學聯考，會考，期末考，我們爲了將來進行不懈努力;六月，亦是一個離別的季節，莘莘學子離開學院，帶着不捨……

在學園的日子裏，我們以爲畢業遙遙無期，毫不客氣的揮霍着其實短暫的日子，直到畢業時，才後悔起當年的無知。可惜，已經再也回不去以往。

還記得，我們當時一齊追過的動漫;仍記得，我們曾一齊做過的惡作劇，和大家在一齊的時光，雖然僅有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最完美的時光。就像是紅茶裏那縷縷淡淡清香，雖然風一吹，轉個身的時間就已消散大半，但就光是那麼一縷，也夠我回味終生。

還有您，教師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿着一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴着我們走過的這些年;您的微笑，您長髮中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會學着。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對會讓我們受益終生。

大家，也期望你們能夠好好照顧自我。畢業了，離開母校了，離開這個班，我們這個大家庭，大家必須要保重啊，要開心啊，這樣纔不會讓我們擔心。怎樣說的跟再也見不着似的。聽說大家分別久了友誼會變質，我們會這樣嗎瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話。可是以後還是要常聚聚哦!

六月，這個季節啊，怎樣說呢就算有再多的傷感，但還得向前衝啊!因爲這個世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個畢業的季節，雖說我們將要離開，可是這份情永在。而大家也是我永遠的後盾哦!大家也要加油哦!

畢業演講稿 篇5

畢業演講稿格式

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分爲

1.開頭;

2.主體;

3.結尾。

但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿範文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭

開頭要點：要抓住聽衆，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽衆的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點：環環相扣，層層深入

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽衆，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

數字序號在結構上環環相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽衆不至於疲勞，如在演講稿範文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽衆的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當然節奏是爲內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過於頻繁，也會造成聽衆注意力渙散。

第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的.結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更爲巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。

三、結尾

結尾要點：簡潔有力，餘音繞樑

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽衆，促使聽衆不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽衆留下深刻的印象。

四、演講稿範文

親愛的同學們：

花開花謝，潮起潮落，四年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作爲即將跨出校門的畢業生，我們應該做些什麼?應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯繫在一起?

“畢業生”，這三個沉甸甸的字眼今天終於落在了我們的頭上，它是樂章的最後一個音符，整章樂曲結束了，但有些東西還餘音繞樑，有些東西還剛剛開始。在迴響中，我們驀然發現，這並不是什麼耀眼的光輝，反而是一種壓力，甚至是一種無奈，一種你非往前走不可的無奈。

這也是一種動力，一種責任。一種催人奮進的動力，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術的人不太理解，似乎我們離愛國很遙遠。其實，搞藝術的人是很具有社會良知的，因爲藝術的一部分就是情感與愛，這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯繫在一起的。聶耳在戰火中譜寫了《義勇軍進行曲》，肖邦遠離祖國，身邊還帶着故鄉的泥土……前人的足跡，我們後人的借鑑。

就要走向社會這個大舞臺了，音樂是我們實現人生價值的手段。音樂小舞臺，社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華採，送藝術下鄉。我們要用藝術塑造人的心靈，構築人格的城牆。 “俱往矣，數風流人物，還看今朝”，我們曾經譜寫了美麗的樂章，今後我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。

讓音樂響起來，讓我們的信念更堅強，去闖蕩人生的路吧!

畢業演講稿 篇6

親愛的同學們、尊敬的老師們、家長們，你們好！

我非常高興來參加同學們的畢業典禮。首先祝賀同學完成國中學業順利畢業。感謝各位家長爲孩子們的付出和對中大附中多年的支持。感謝全體老師給予學生的陪伴和教育。

三年彈指一揮，稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和風華少年，淺淺的成熟透露於眉眼之間，魅人的風采畢現於舉手投足之間，這是多麼令人愉悅的事情。

一個人要經歷多少個畢業禮？如果讀書讀到博士畢業，他要經歷幼兒園、國小、國中、高中、大學本科、碩士研究生和博士研究生，至少七個。可以說，每一次畢業禮都是一次蛻變，每一次蛻變都使人自我革新，更上層樓。這六七個學段每個都重要，但要是說哪一個最重要，我認爲就是國中階段，因爲一個人的基本是非觀和價值觀的很大部分是在這個學業階段形成的。這個觀點來自於我自己的人生經歷、三十多年的教育教學管理實踐、與衆多家長對孩子成長的交流以及閱讀觀察和思考關於教育的一些問題。你進入什麼樣的學校？遇到什麼樣的朋輩同儕和老師？得到什麼樣的對待？接收到什麼信息？被輸入什麼樣的觀察和思考問題的方式等？這些都會對你產生至關重大的影響。我衷心希望同學們與中大附中的相遇見、相廝守是幸運的，是值得的。

三年來，學校和老師們努力爲你們營造平等尊重的校園氛圍，儘可能尊重你們的興趣愛好，鼓勵你們參加各類校園文化活動和社會實踐，試圖潛移默化的培養你們正確的是非觀和價值觀，用你們可以接收的方式提升你們的學業，這些想必同學們都感同身受。從我的觀察看，同學們都感受到了而且給予了很好的迴應和互動。在你們的日常言行中，我看到了中附學生的精神氣質——言行得體，自信大方，閱讀思辨，獨立判斷，靜水深流，不抑不揚。這種精神氣質就是我們校訓——博學、審問、慎思、明辨、篤行和校風——青春之美、人文之美、規範之美、自由之美最好的表現。

國中畢業禮，只是人生長旅中一個小小的驛站，中大附中作爲母校也只是你們人生道路上無數個驛站之一。前行永遠是人生的正確方式。不要太沉湎於過去，過去的風景只是用來偶爾感嘆的。暑假短暫修整後，你們即將開始高中和職中生活。你們即將進入不同風格、不同氣質的學校，所以，我提醒你們：要調整自己的適應力。中國的學校之間共性居多，但仍有差異，你們對大多數差異都可以忽略或與之和諧相處，這隻需調整你一定的適應力。希望你們適應能力都好。

教育的職責之一是培養學生的適應力，就是培養學生適應各種環境的能力。當然，這裏的環境不是指超越法律和道德的環境。假如我們真的面臨超越法律和道德底線的環境時，我們應該怎麼辦？這時需要的恐怕不僅是個人的盤算和機智，更需要我們運用價值判斷和智慧。

上個月，我在高三年級畢業禮講話時，引用了中國人民大學副校長吳曉球先生20xx年在人大財金學院研究生畢業典禮上的講話。他談到了做人的底線。他說，做人要守住兩個底線。一個是法律底線，就是每個公民都應該遵守法律。二是良知底線，或者道德底線。他對道德底線給同學們提出了三個“不”——不撒謊，不告密，不獨利。一個人要做到不撒謊很難。日常生活裏一些無關緊要的謊話可能免不了，但在嚴肅和重大問題上要爭取做到不說謊話。吳先生說“有些人撒謊成性，人性扭曲，罔顧事實，顛倒黑白，欺上瞞下，睜着眼睛說瞎話，甚至指鹿爲馬。”這就是完全沒有底線了。季羨林先生對真話假話說過這樣一句話：要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講。不告密，是說要做光明正大、堂堂正正、心中坦蕩的人。吳先生說，告密者，一般都投機鑽營，靈魂和心靈扭曲。不獨利，指的是人對利益和好處的態度。吳先生說，什麼好處你都要，什麼榮譽你都爭，所有的利益你都搶，大小統吃，是沒有道德底線的表現。獨利者毒，獨利者寡。利可分不可獨。君子愛財取之有道。吳先生的話是送給研究生的，但我認爲一樣適合高中生、國中生，而且我認爲你們也一定聽得懂。即使是國小生，如果我們用他們聽得懂的話語說，這三條也同樣適合他們。

高中學校的學業會更多更繁更重，妥善安排計劃是必須的。不要把學業當成別人的，也不要只是陷於學業。一個人要想成爲自己想要的自己，有很多事可做。而這其中最重要的是學習、觀察、思考、辨析，然後做出行動選擇。這個世界無論如何都會是開放的，開放是無可阻擋的力量和方向，開放的挑戰和好處永遠是留給年青人的。當你考慮清楚了你自己未來需要什麼，要成爲什麼樣的人，你就會產生內驅力，就會處理好自己和各種誘惑、各種矛盾的關係，你就會很好的掌控自己。未來，你不僅會有自己滿意的個人生活，而且還能爲社會、國家和世界的進步做點什麼。

我也要表達一些遺憾和歉意，中附的校園面積很小，學校的某些設施還不是很完善，我們號稱寬嚴相濟的校紀校規也許有些地方還不那麼人性化，某個時間段老師給你的作業量也並不少，還有一些同學的個人特點和要求沒能得到很好的關照和滿足等等。希望這些遺憾能得到同學們的諒解。這些遺憾也會成爲學校不斷改進的動力。

全體同學們，從今年起，學校安排非畢業年級分別參加初、高中部的畢業典禮，這樣畢業禮的場面更熱烈、更有氣氛；低年級的同學們也可以見證學姐學兄的蛻變和成長；同時也可以觀摩學習，爲自己未來的畢業禮做準備；畢業禮還是學校的重要文化活動，我們要把它舉辦得契合我們的校訓和校風。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀同學們畢業！讓我們愉快地歡送同學們畢業於中大附中！謝謝！

畢業演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸今天能參選“十佳優秀畢業生”，我很感謝大家給予我這次展示自己的機會。

記得那年，我剛踏進校門，內心藏着緊張與不安，是老師和藹的笑容和同學關心的話語使我敞開心扉，把校園當做自己的家。如今，我在老師的辛勤教導下茁壯成長，成爲一名品學兼優的好學生。課堂上，我認真聽講，勤於動腦；學習上，我勤奮刻苦，成績優秀；在課間，我熱心幫助同學解決學習上的困難，給予他們鼓勵與幫助。我作爲班幹部，能做到身體力行，以身作則，不僅在工作上勤勤懇懇，更能積極完成老師交予的任務，爲班爭光，成爲老師的左膀右臂。

相比六年前，如今的我真的是進步多了，我的書法在“親子競賽”“陽光追夢，美麗綻放”兩次比賽中獲得一、二等獎，硬筆比賽獲得一等獎，作文和數學在學校競賽中各奪得二等獎，還在“星河杯”的區賽和市賽中各獲得三等獎，更是在“閱讀之星”活動中獲得兩次閱讀小博士，兩次閱讀小碩士，五年連續被評爲“三好學生”，七次被評爲陽光少年，我家還榮獲“陽光型家庭”的稱號。

我能取得這樣的成績，離不開母校的辛苦培養和老師循循善誘的教導。如今的我們，已經是六年級的學習，這六年裏，我們收穫快樂與感動，畢業將近，我們將踏上各自的征程，爲理想而奮鬥。今天我若競選成功，是同學們對我的肯定，若競選失敗，我也不灰心氣餒，因爲這證明我有不足的地方，我會虛心接受，以更嚴厲的要求規範自己，取得更大進步，來贏得大家的認可。

我的演講到此結束，謝謝大家！