會考發言稿

在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的會考發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會考發言稿1

各位老師、各位同學：

大家好！

今天是12月5日，距期末考試還有1個多月的時間，在這緊張而又關鍵的時段裏，我想與大家分享關於考試。

“考試”一詞在《辭海》中的解釋爲：學校評價學生學業成績的制度之一，也是檢查學生學習情況和教學效果的重要方法。其實考試就是對學習的一種階段性的檢測，是改進學習方法和態度的一種有效途徑。

好比是在賽車比賽中選手來整修自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發現其中的問題，再有針對的進行改進。所以我們大可不必把分數看得過於重要，而重結果輕過程。

我們要把考試當作對自己一階段學習的檢測，對自己學習方法的考覈。只要我們努力了，只要我們取得了哪怕只有一點的進步，考試目的'就達到了。

許多同學都有渴望進步的心，但不見成效。這裏我想說的是學習一定要講究效率。

速度xx時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在於速度。

這速度就是效率。速度快，距離也就大。

那麼如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟着老師，那麼在寫作業時，我們駕輕就熟，提高速度和質量，並且在課堂將知識消化，也大大節省了遺忘去再次複習的時間。再者，同學們做課外練習的時候也要因人而異，基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習，直至融會貫通，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1.2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。

從而節省時間，提高效率。對待學習，我們不應該像螞蟻，單隻注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。

歸納整理知識點也是一個便利的學習方法。許多的知識點其實都有內在的聯繫，我們應該抓住聯繫，將星星點點的知識利用這些聯繫串連起來，進行高效的複習。

這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目瞭然，省去了前後翻閱課本的麻煩。

講了這麼多，最後，我想對九年級年同學們說，經過了近三年春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的第一個豐收年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓勵我們成功。

我們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的國中生活留下遺憾。在這裏，我祝願九年級的每一位同學，在本次市質檢考試中馬到成功，旗開得勝！爲會考開一個好頭，同時，也希望其他同學們也能抓緊時間、認真複習，在期末考試中獲得佳績！

謝謝大家！

會考發言稿2

各位老師、同學們：

大家好，在距離20xx年會考還有y天的特殊日子裏，今天，我代表學校領導和全體教師對同學們做會考動員。

面對日益臨近的會考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因爲再過y天，你們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到二中已近三年。

1000多個日日夜夜，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。

你們勤奮學習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收穫過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收穫”，再過y天，你們就將以昂揚的姿態，去迎戰會考，去收穫九年寒窗後最豐美的果實。

我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在會考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！會考，我們一定能取得勝利，因爲在我們身後站着全力支持、傾心關愛我們的學校領導。有盡心盡力、爲我們大家貢獻出全部愛心的老師。

會考，我們一定能取得勝利，因爲經過無數次的聯考，與兄弟學校相比，我們已顯出較強的實力。會考，我們一定能取得勝利，更因爲我們有各位“爲理想而戰，爲明天而戰”的.最優秀的學生。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。

會考的戰鼓已經擂響，已經到了爲理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的y天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲y天后的會考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近會考的最後y天中閃耀出最美麗的光彩！我的演講完了，謝謝大家。

會考發言稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好：

同學們，我想問一個問題“這樣說的：睡眠是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天要有規律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

1、如何解決好早讀？

早讀前你可以讀幾分鐘的語文經典，讀幾分鐘的政治、英語。我建議同學們早讀時，要大聲的去讀，大聲地讀書可以使你精神振奮，從而增強記憶效果，大聲地讀書還有利於身體健康，大聲地讀書時，能變被動呼吸爲主動呼吸，從而增加肺活量。現在早上的天氣好，空氣清新，同學們還可以打開門窗，保證空氣流通，創造良好的讀書環境。

2、複習的最好捷徑是什麼？

最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學們複習的領路人，一般來說，老師對知識的把握是比較準確的，我們每一位同學都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點內容，同學們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識幾乎都是老師一再強調的內容，真正是老師沒有要求的內容、題目是很少的。

3、如何梳理知識？

最好的方法是盤點知識。我分析了同學們的知識庫存，有四種類型：第一類是平時學得比較紮實，歷次考試基本都能順利通過的有關知識，這些知識你稍微複習一下，避免回生即可。第二類是平時學的不夠紮實，在過去的考試中經常出錯(包括馬虎出錯)的習題，這些知識同學們要用心記、多思考、找聯繫、做到舉一反三。第三類是平時學得不好，考試中經常不會，但又是非常關鍵的知識，如果你不下狠心，就挖掘不出來。對於這部分知識，同學們要發揚啃硬骨頭的精神，認真加以解決。第四類是平時沒學會，考試中從來就沒有答對過的知識，在考試中佔的份量又不大，我們可以分門別類，該放棄的就放棄，因爲放手也是一種選擇。

4、如何提高應試能力？

提高應試能力不在於你做了多題，重要的是如何提高你的應試能力。

要學會獨立思考。因爲考試是檢驗你獨立完成試卷的能力，所在你做練習時首先要保證獨立完成。還要練規範、練效率、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答問題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真。練效率就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的.題目要拿滿分。如果你十分鐘做了十道題，全錯了，那麼你的效率其實是零；如果十分鐘規定你做五道題目，你做了一道題，並且做得非常好，那麼你的效率也只是20%。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律，重點內容一定要想辦法解決，不能逃避。練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試能力，這裏主要強調做題技巧上。練素質就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目，只有對待平時考試象對待大型考試一樣，對待大型考試才能象對待平時考試一樣輕鬆。這主要強調做題的心理素質和做題習慣上。

老師們，同學們，會考的戰鼓已經擂響，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，在距會考還有50多天的日子裏，讓我們爲理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的50多天，讓我們調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲50多天後的會考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近會考的最後50多天中閃耀出最美麗的光彩！謝謝大家！

會考發言稿4

尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

這次表彰大會，我能作爲教師代表發言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。

我想給大家說一個故事：風雨過後，一隻蜘蛛艱難的向掛在牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆面潮溼，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收穫，於是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到後說：蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，於是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰屢敗、屢敗屢戰的精神感動了，於是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態觀察、感悟同一件事情，會得出關係到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發、向上的心態是事業取得成功的先決條件。

我到向陽工作已兩年有餘。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！

本學期我擔任五年級數學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知慾望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知慾望中昇華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因爲我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那麼的神聖，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神聖的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，爲學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“聖”就是要像孔聖人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹的語言解答着重點，用恰當的方法突破疑難點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業、解惑者也”。

我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成爲智者，更可能成爲一個智慧者。作爲一名教師，傾其所能培養學生是我們的天職。因爲這個職業註定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神於幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。

同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們爲生活付出幾分耕耘，生活就回饋我們幾分收穫。我希望本次總結大會後，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮鬥的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因爲這是我們的職業、事業、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因爲他們知道他身後永遠有一雙雙對他期盼的目光。

希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峯，考試失利的同學奮起直追、爭創優異。

展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的.精神，參與競爭的意識，挑戰自我的勇氣，戰勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。

師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態，努力拼搏，去迎接每一次挑戰吧！

我想說：酸甜苦辣都有營養，成功失敗都有收穫。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長髮言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨着課改的進程，乘着課改的航船，藉着課改的東風，沐着課改的甘露，汲着課改的營養，與年輕的向陽學校一起成長吧！

謝謝大家！

　　發言人：張xx

　　4月

會考發言稿5

各位尊敬的老師，親愛同學們：

大家下午好！

三年前，我們懷對未來美好憧憬，載家人與老師殷切期望，堅決地踏入了啓智中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離會考只有68天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”是，時間正如風馳電擎戰車正載我們奔赴68日之後戰場，在戰場上只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗懦夫。

行百里者半九十，最後幾步纔是最關鍵最艱難，也是最容易出問題，我們必須要有深刻清醒認識：會考競爭異常慘烈，到最後一刻都充滿變數，誰大意與鬆懈一下，誰將落後。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，會考，容不得我們有一絲遲疑！會考，容不得我們有片刻懈怠！會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！

“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。會考戰鼓已經擂響，已經到了爲理想奮力一搏最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後68天，做好手中每一道題，走好腳下每一步路；調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，全身心備戰會考。讓我們以高昂鬥志，百倍信心，堅定意志，紮實基礎，高超技能，以優異成績，向學校、家長、社會交一份滿意答卷。讓我們火熱青春，在這臨近會考最後68天中閃耀出最美麗光彩！

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天時間，丈量自己腳步，用每一秒記錄回報母校與社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水複”，哪裏有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請擡頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，揹負老師囑託，父母期望，承載必勝信念與母校榮光。

我們天下是奮鬥天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日誓言，今日計劃，明天奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己出身，但我們可以改變自己命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們怕什麼？青春無悔，生命無怨。我們要用自己行動來詮釋自己人生。

在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現是不滅活力，永恆朝氣。我們誓言是：永不低頭，越戰越勇！三年磨一劍劍劍揚眉出鞘；九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。'未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲'時間是不允許質疑，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出來甜果，我們要用勤奮力量推動腳下階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！

我講話完了，謝謝！

會考發言稿6

尊敬的校領導，各位同仁，親愛的同學們：

下午好！

快樂而充實的一個學期已經結束了，在學部、年級組的帶領下，九年級年級全體師生共同努力，頑強拼搏，最終取得了驕人的成績。無論是個人還是班級，從習慣養成到學習成績都有了新的提高，得到了學校領導的大力表揚！讓我們用熱烈的掌聲爲我們自己喝彩！

同學們，你們是杏嶺天空中璀璨的一員，是東山之巔的奕奕星辰，在會考的賽場上終將綻放最耀眼的光芒。每一個年輕的心中都曾有過一段轟轟烈烈的壯志豪言，無悔國中的斑斕夢想。時間如流水般從我們指尖劃過，也許一路下來坎坷曲折，也許自卑低落，也許迷茫失去方向，但你們卻始終沒有放棄，因爲青春就是你們拼搏的戰場！也正是這樣的.精神激勵着你們奮勇向前。夢想不只是“夢”和“想”，望你們用實踐鑄就輝煌。成績已經成爲過去。行百里者半九十，那麼，剩下的日子我們又應該如何去做呢?

第一，學會堅持。有時扼殺我們夢想的，打垮我們的精神的，不是學習的艱辛，不是環境的喧囂，而恰恰是來自我們內心的懦弱與懶惰。此時，我們更應堅持。對於學習，夢想亦或其他，追尋的過程也許並不總是一路凱歌，陽光普照，但在幸福來敲門的那一個瞬間，淚水和歡笑，都源於爲之堅持奮鬥的每一個平凡的日子。

第二，學會規劃。什麼是規劃？就是把懂得規劃的人扔到海里，上岸時，他嘴裏也會叼着一條魚。九年級複習時，不僅僅是知識的簡單梳理與識記，更是再認知與應用貫通的過程。上課時，緊跟老師教學思路，拓展思維；課後，結合自身實際，規劃複習。在內容與時間上做到了然於胸。知己知彼，百戰不殆。

第三，調節情緒，緩解壓力。九年級是快樂的。這裏有我們最童真的記憶，有困難時互相幫助的死黨，有快樂時一起分享的閨蜜，還有陪伴我們共同奮戰會考賽場的老師。九年級也是痛苦的。你的班牌，你的笑臉，你的內務，你的牀鋪，你的作業，你的成績，你的私人感情……等等一系列煩惱與問題環繞耳旁。但痛苦的經歷更是成長的財富，在磨練中得到更快的提高。九年級就是這樣，快樂與汗水並存，痛苦與進步共舞。我們無法逃避也不能逃避。只要經得住朝六晚十一，一百多個日日夜夜的辛勤與汗水的付出，還有什麼能夠動搖我們強大的心？親愛的同學們，調節情緒，平衡心情，穩紮穩打，不因考試失利而自卑，不爲外界的誘惑所幹擾，輝煌終將屬於你！問世間，會考爲何物？不過是一條兩頭都通的蜿蜒小巷。你若不堅持走到最後，又怎知拐角後是寂寞梧桐還是花團錦簇？前路雖多艱，成功亦不遠。縱然未能蟾宮折桂，金榜題名，又如何？畢竟青春熱血的賽場，我們師生一起努力過，拼搏過，戰鬥過！得之，我幸，失之，我命！天高海闊八萬丈，萬千學子盡匍匐！會考的號角已然吹響，所有的老師就是你們最堅強的後盾。我們早已整裝待發！

親愛的同學們，你們，可願一同前往？用掌聲告訴我！

會考發言稿7

各位老師，各位同學：

大家好!

今天，學校召開期會考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

同學們，在剛剛過去的半學期裏，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期會考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲全體老師付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。今天在期會考試中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評爲“優秀生”。他們是一年級的：王xx、疏x、汪xx等5位同學。

二年級的：李xx、吳xx、邵xx等6名同學。三年級的：程x、戴x、杜xx等5位同學。四年級的：章xx、劉xx、慈x等5位同學。五年級的：孟xx、邵xx、桂xx、汪x等6位同學。六年級一班的：潘xx、曹xx、陳xx、黃xx、徐xx、丁x、李x、汪x和六年級二班的朱xx、陳x、王xx、桂x、黃x、張x等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評爲進步之星。他們是一年級的：葉xx、方xx等5位同學。二年級的：張xx、陳xx、祁x、蒯x等6位同學。

三年級的：朱xx、吳x、張x等5位同學。四年級的：童xx、譚x、劉x等5位同學。五年級的：程xx、譚x、汪x、李xx等6位同學。六年級一班的：王xx、崔xx、鄒x、汪x和六年級二班的許xx、陳xx、吳x等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的`同學表示祝賀!

今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們爲了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鑽研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待於進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。

這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛鍊，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最後，祝願我們每位教師健康幸福，工作開心。願我們的每一位學生健康快樂，學有所成。

謝謝大家。

會考發言稿8

尊敬的各位領導，老師：

大家下午好！

能作爲九年級團隊中的一員在這裏發言，我感到非常的榮幸。我校會考成績續寫輝煌，再創新高，其中A類生人數，上省重點高中人數又刷新紀錄，這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業與奉獻，是全體九年級團隊齊心協力，奮鬥拼搏所結下的碩果。在這個如此重要的日子裏，帶着一顆感恩的心，今天，我的發言要表達的主題非常明確，那就是代表九年級團隊全體成員向在座的各位領導，各位老師呈上我們由衷的敬意和謝意。

感謝X校長給予了我和我們九年級團隊充分的信任，將這份如山重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏奮鬥中收穫成功的喜悅，在夢想成真中實現自己的人生價值；感謝X校長、X校長、X校長對於九年級工作的精心指導和悉心關懷，使九年級的各項工作目標明確，運作有序；感謝各處室領導對九年級工作的全力配合和鼎力支持，使九年級的工作如翼在側，順利開展；當然，我最要感謝的還是我們九年級團隊的每一位老師，感謝你們這一年中無私的奉獻和拼搏，感謝你們這一年中的理解和支持，感謝你們所做的一切一切，正是因爲有了你們，我們九年級才能圓滿完成會考目標，不負學生、不負家長、不負社會。

對於每個九年級團隊中的成員而言，註定是改革創新的一年！

年年會考如期到，歲歲考生皆不同。針對去年畢業生羣體剛升入九年級時兩極分化嚴重，尖子生不尖，普遍存在學習與行爲習慣較差的學生實際情況，X校長提出了拔尖培優的新策略，即在走讀班開設重點學生的午輔導和晚輔導，針對這部分孩子各學科中存在的薄弱環節進行規範與強化訓練。

正是如此遠見卓識，才使得走讀班整體教學質量有了一個質的飛躍，爲會考創佳績邁出了最爲關鍵的一步。

對於每個九年級團隊中的成員而言，註定是充滿團結協作與拼搏奮鬥的一年！

九年級的“三特”精神就是特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻，這裏，我想再加一點，那就是“特別能協作”。我們全體九年級教師精誠團結，協作如一人，真正做到了步調一致，指令到哪行動到哪，相繼配合教務處完成了體育會考、理化生實驗操作考查、信息技術考查、優錄考試和大會考，確保了各項工作零失誤。

正是如此團結拼搏，才使得九年級學生整體教學效果穩步提升，爲會考創佳績奠定了最爲堅實的一步。

對於每個九年級團隊中的成員而言，註定是讓人感動難以忘懷一年。

八位班主任，xxX老師、xx老師、xx老師、xx老師，特別是住校班的xx老師、xx老師，xx老師。體育會考時間緊迫任務緊張，兩位體育老師不能兼顧八個班的晨練和間操訓練，八位班主任二話不說，親自上陣。每當清晨第一縷陽光灑在xx中學的校園裏，後操場上便已沸騰着孩子們矯健的身姿，期間夾雜着班主任老師們不種音色不種音質但卻同樣沙啞的口令聲，那是我們爲着體育會考在揮汗如雨！開設午、晚輔，學生只能在教室休息。爲了提高學生睡眠質量，八位班主任二話不說，一致同意親督促親監管。夏天教學樓悶如蒸爐，冬天教學樓冷如冰窖，在這極熱與極寒的交替變換中，不變的是那講臺上伏案彎曲倔強的脊樑！每當我看到這些，我便覺得這靜謐的校園又多了幾分生機，幾分希望!

已是50出頭的`xxX老師，騎着那輛學生夢中的腳踏車，在美麗的漢江兩岸來回穿梭匆匆已是近十年。

當然，這些只是九年級團隊中的點滴縮影。身兼多職，率先垂範xxX主任，xxX主任、xxX主任，xxX主任、xx主任；把關質量，爲學科保駕護航的xx老師、xxX老師、xxX老師、xxX老師、xxX老師；還有新鮮血液，快速成長的xx老師，xx老師、xxX老師，xxX老師、xxX老師，在這裏，他們不是父母的兒女，不是自己兒女的父母，他們只是這片麥田最爲忠實的守望者！

正是如此無私奉獻，才使得九年級的快節奏生活有了五彩顏色，爲會考創佳績留下了最爲難忘的一幕。

還是同一片天空，同一方水土，同一個戰壕，只是奮鬥在了不同的校區！在這裏坐着的，有我去年的戰友，還有我今年的隊友，就讓我們相約吧，讓我們在競爭更爲激烈的會考中續寫xx中學的第11個大輝煌！

會考發言稿9

敬愛的老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

我是九（7）班的彭宇姝，在距離會考還有整整一百天之際，我有幸在這裏發言，心情無比激動。

時光荏苒，不經意間國中三年已近尾聲，這三年裏有歡笑，也有淚水。最令我難忘的還是九年級的學習生活，因爲在即將畢業的大環境下，我成長、蛻變、收穫了很多。下面我就來和大家分享一下我在這一年中積累的有效的學習方法和在集體中所受到的鼓舞。

作爲學生，我們在課堂上要積極開動腦筋，保持思維的活躍，對知識要充分理解、滲透，融會貫通。如果對老師所講的內容沒有熱情，只是一味地憑藉死記硬背，那是一定不會有長久成效的。九年級的各科老師都是身經百戰、教學經驗豐富的優秀教師，老師在課堂上所講的一字一句都是長期提煉的精華。只有專注凝神，才能收穫到老師們經過精心備課而傳授的很有價值的信息，從而進行形象記憶。隨着學習科目的增多、知識深度的增加，我越來越切身體會到課堂是學習的主陣地。所以，把握好課堂，緊跟老師的思路，我們無疑便成功了一半。

當然，僅有課堂的學習是不夠的，因爲記憶的形成往往伴隨遺忘。重複是學習之母，要想學有所成，必須腳踏實地。掌握每一個知識點是取得好成績的`基礎，我在日常的學習中經常有意識地查遺補缺，對於認識模糊的概念務必弄通、記牢。我還利用課餘時間整理錯題、拓展思維，並針對自己的薄弱學科找難題來練習。無論是老師布臵的作業，還是課外習題，我都會努力思考，總結解題思路和方法。其實，掌握一個解題方法，比做一百道題更重要，每當面對一道綜合性的難題豁然開朗，哪怕只是學會了一種輔助線的添法，我也會不禁歡欣鼓舞。

說完個人的經驗，我不能不說說集體的力量。我們班自從升入九年級以來，精神面貌發生了很大的變化。上課時同學們總是爭先恐後地踊躍發言，經常大膽質疑、另闢蹊徑，令人耳目一新。各科老師針對我們班的特點，課堂上不時地讓我們進行討論，沒有哪一次不是熱火朝天，智慧的火花就在這熱烈的討論聲中熠熠生輝。課後同學們經常你一羣我一堆地研究課本上的解釋是否有疏漏，難題能不能有更簡便的解法……在這樣的氛圍裏，我們養成了高效的學習習慣，做題背書都特別快，許多任務在學校就已完成，很多疑難也就在同學之間的探討中迎刃而解。但我們可不是隻會學習的書呆子，我們的教室不僅書聲琅琅，還有笑聲陣陣，幽默詼諧是我們學習生活的主旋律；我們愛唱歌，愛運動，在這樣一個熱情奔放、鬥志昂揚的集體裏，每一個同學都全力以赴，取得了長足的進步。大家你追我趕，贏得的成績有目共睹。在合作中競爭，每個同學都獲益匪淺。

面對升學的壓力，我們仍不失寶貴的誠實。我相信學習來不得半點的虛假，一分耕耘定會有一分收穫，生活不會忽視我們的努力。放手一搏，不要顧慮，練就真本事纔是硬道理。

千里之行，始於足下。今天綻放的一朵朵浪花，都將匯聚成一條澎湃不息的大河，指引我們不斷地向理想奮進；今天深刻的一串串腳印，都將連綴成一條寬廣明亮的大路，帶領我們不懈地朝理想奔去！會考，是我們人生中的一個重要轉折點！拼搏會考，是我們走向成熟堅強的象徵。只有一百天了，同學們，今天一點一滴的收穫，都將鑄就明天的輝煌。十年磨一劍，讓我們攜手，譜寫青春無悔的華章！

謝謝大家！

會考發言稿10

各位老師、各位同學：

大家下午好!

同學們，緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結、反思，因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地反思,不停地拼搏。通過反思,大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因爲缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作爲老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，他們在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績;我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠!因爲你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天藉此機會在這裏送給大家三句話!我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。看過西遊記吧!唐朝年間，長安城的一家磨坊裏，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋裏拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭，17年後的一天，馬馱着經卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入雲的山峯、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽後，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那麼遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝着一個方向行走，而你卻被矇住眼睛，整天圍着磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是在蒙着眼睛，每一天在學校都沒有閒着。生命中什麼目標是最重要的呢?我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續,你一定會找到一條適合你自己的成長道路。我現在根本不關心你們考多少分數，我關心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現實，決不能放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的'開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試後總是要一次次總結，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰鬥力。有同學說：原來我成績不錯,爲什麼這次成績很差?我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今後的考試中失敗。你們只有現在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。我送你們的第三句話：人生最重要的是六個字：“細節決定成敗”。

行動是保證細節落實的關鍵，對細節的理解和重視再多，如果沒有行動，也只能是“竹籃打水一場空”。再小的事，只要做了，就能取得應有的效果。如果不做，麻煩還是麻煩，不會因爲我們而自己做完。只有完成細節，纔會離成功越來越近。一個“做”字就是細節落實的關鍵。海爾集團總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這裏也強調一個“做”字，把最平凡最簡單的事情做完，抓住“落實”才能保證“細節”成功，從而決定整個成敗。期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因爲有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家!.

會考發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自115班的xxx，我演講的題目是：掌握命運，迎接挑戰。

以前總是覺得九年級離我們很遠，一百天以前，我們還看着九年級的學長們寫下拼搏的誓言，還聽着他們唱《飛得更高》；現在猛然發現，已經到了我們備戰會考的時候了。

是成，是敗，命運掌握在自己手中。我們必須做一個能掌握命運的人，鼓起勇氣迎接挑戰！

能掌握命運的人，是善於抓住機遇的人。今天晚上還坐在這裏的同學，就是不想離開學校，不想放棄會考，不想拋棄前途的人，是勇敢的人，是聰明的人！恭喜同學們，我們選擇的路，沒有錯！你不用茫然無措去苦等機遇，你不用費盡周折去尋覓機遇，你不用歷盡艱辛去創造機遇；機遇，就在眼前！會考，就是我們改變人生的機遇！普天之下，善於利用時機者纔會有所收穫。如果你放過這次成熟的時機，你將永遠抹不幹懊喪的眼淚。戰場上，只有當機立斷的統帥才能夠取得勝利，千萬不要以爲機會會第二次敲門。同學們，抓住這個十年寒窗終於到來的機遇，抓住這個多少人求之不得的機遇，千萬不要鬆手！

同學們，能掌握命運的人，還必須有良好的心態。世上之人，生而平等，沒有貴賤之分；有區分的只是你應對人生的態度。如果你應對人生的態度消極厭世，你的人生將慘淡失敗，而如果你積極樂觀，你的人生將精彩成功。或許直到現在，你都還沒適應九年級的生活。是啊，九年級的生活很枯燥，除了吃飯睡覺，便是學習。就是一個字“苦”。然而，我們都知道，平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造就不出時代的英雄。能吃苦的'人，才能擔當大任。

儘管，我們不想空談自己要擔多麼大的重任，但是，我們絕不會忘記自己的目標。爲追求自己的目標而努力，爲追求自己的目標而付出，其實是精神上最大的滿足，這樣的充實，這樣的快樂，還有什麼能夠比得上！萬事從調心開始，從今天起，我們要做一個享受學習之“苦”的人。從今天起，我們要感謝生活給我們這次歷練的機會，感謝生活給我們這次證明自己的機會。因爲我們相信苦盡甘來，因爲我們可以做一個樂觀自信的人！當你灰心失望的時候，請你振作精神；當你迷茫彷徨的時候，請你喚醒理智；當你輕狂急躁的時候，請你平靜淡定。我們有這樣的心態，就能掌握自己的命運，從容應對挑戰！

同學們，能掌握命運的人，一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標，是力量的源泉，更是成功的利器。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗，同學們，不要害怕失敗。失敗並不可怕；放棄，纔是真正的弱者。所有的失敗都是在爲成功作鋪墊，偉大的人，哪一個不是踩着失敗的階梯，一步步到達頂峯！或許你並不優秀，但，每個人都有自己存在的價值。

存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——永遠在這裏——堅持到底！有時候，面對眼前的困難，我們會不自覺地回味冬季運動會的熱鬧，回味“五。四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的美好，甚至希望自己回到七年級。同學們，要知道，我們可以把過去的美好放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來，發現問題，找到解決問題的辦法。請相信，沒有解決不了的問題；請相信，你會找到最有效的學習方法；請相信，堅持，就一定會成功！

同學們，時間，在不斷流逝着；會考，很快就到來；命運，在敲門。“有志者，今天的堅持最給力；成功者，曾經的奮鬥最亮麗”，掌握自己的命運，努力備戰會考，像一個勇士一樣地，去迎接挑戰吧！

謝謝大家。

會考發言稿12

各位老師，各位同學：

大家下午好！

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期會考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期會考試表彰大會，爲的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提升成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期會考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛纔xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！

三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：勝利舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，勝利舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會，勝利舉辦了“紅領巾”一角，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意！

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是勝利的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。

我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的.同學爲榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。因爲專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得勝利，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是勝利的基石。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

最後，我希望大家借期會考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

會考發言稿13

各位領導、老師們、同學們：

下午好!

時光飛逝，再過100日，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮。今日，我們九年級級領導、老師、同學聚集在這裏，爲着一個共同的目標——會考而努力。

會考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100日之後的會考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，會考時能收穫累累碩果。那麼，你們還等什麼呢?從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，爲100日後的會考而奮鬥吧!到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了!其實，爲了你們的會考，許多人都在努力着。爲了讓你們可以有更多的時間學習，學校爲你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們爲你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室爲你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的`會考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那麼學校、老師、家長這麼辛苦努力爲了什麼?目標只有一個：希望你們考好今年的會考，對你們自己的人生負責。

實際上，很多同學很懂事：知道會考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見九年級還有幾個課室亮着燈。我走過去看了一下，原來課室裏還有學生正在做作業。那麼請大家回想一下，那時你在幹什麼?是看電視呢?還是在玩遊戲?這個社會充滿着競爭。會考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成爲競爭對手的墊腳石。

可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學說：如果你認爲時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那麼最後的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最後100日，努力拼搏，你就有希望。爲什麼不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學生，叫xxx。他在九年級下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最後三個月勤奮苦讀，最後會考考到班上第二名，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的會考夢想。

在最後的100日裏，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最後，讓所有的九年級級老師們、學生家長們與在坐的xxx個學生一起努力，攜手拼進會考，讓我們會考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!

會考發言稿14

同學們：

每年一度的體育會考又將來臨，明天就是考驗我們的時候了，我們平時刻苦訓練，就是爲了考出優異成績，爲了同學們在明天能更好的發揮成績，我就將以往會考出現的一些注意事項加以說明。

第一是安全，考試當天首先應該注意交通安全，其次要注意飲食安全，第三要注意運動安全，體育會考許多項目在一個場地同時進行，一定要加強自身的自護意識，避免摔跤和碰撞。

第二是考試中的一些注意事項：

1、我們統一在籃球場集合，統一做好準備活動，後在體育館門按照男女項目分組進行排隊，小組長負責本組卡片和人員的點名，輪到的就準備開始，沒輪到就在體育館座位上休息。

2、排球考試時同學要注意：排球考試的技術較爲簡單，但是同學們要調整好自己的考試狀態，球出界只要救回來就可以啦，同時不要出現上手傳球或單手救球的動作。到30後要自己數出聲音。到男45、女40再停下來（5分男40個、女35個）。要利用好2次機會。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考，還有2次機會。

3、立臥撐動作我們主要是強調動作的準確性，因爲立臥撐男女生滿分分別是14.12個，成績標準較低，只要動作標準就都能通過。要強調膝關節在後蹬和跳起時都要伸直、後蹬要背、臀、腳後跟三點一直線、跳起身體筆直。考試1次機會，重考一次機會，考完要自己確認一下成績。

4、長跑考試，上次測試成績好的按照自己的方式跑進，慢的同學要加緊跟進，呼吸方式：兩步一呼，兩步一吸，吸氣有力。在1000m起點的男生要給考試的同學加油，長跑成績好的'同學可以在1000米起跑處開始加速衝刺，後面的同學到最後彎道出來一定要加速衝刺了。衝刺要衝過終點線，不要馬上停下來，跑完後把號碼布還給裁判，記下自己的成績。同時在等待的同學要做好準備活動，不要過早把外套脫掉，考試要穿運動短褲和t恤，記住長跑考試只比成績不比名次。

5、考試中同學要相互鼓勵，團結互助，共同爭取優異的成績，在別人的弱項時要幫助他（她）打氣加油，如果發現同學有身體不適情況要及時向班主任老師彙報，爭取緩考的機會。

6、考前要向裁判問好，考完要說謝謝。裁判心情好了，工作態度就會好。

考完後學校裏借去的器材請放回器材室，不要的排球可以傳遞給自己認識的七、八年級學弟學妹，或送到學校器材室。女生有長跑請假的明天上午到體育老師處請假登記。

最後，祝同學們考出好成績！

會考發言稿15

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！

首先感謝垌冢中學的領導和九年級的各位教師，因爲有你們的付出，在會考中我鎮取得了驕人的成績，也感謝在過去的半年中大家在無私付出，去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績。

彈指間，會考的複習備考又悄然而至，在僅有的99天中，新的任務、新的目標又擺在了我們面前。爲了讓每一個同學們考出理想的成績，爲了實現我鎮會考確保全市第一的目標，今天，我們在這裏隆重召開會考備考會議。

回顧會考，我們幾乎包攬了全市各科的第一，這一切，都體現了我們垌冢中學的領導和老師們團結拼搏、科學務實、積極進取的精神所在。

展望會考，我們更加滿懷信心，躊躇滿志。理由有三條：

一是有一支素質強的領導隊伍。無論是李xx校長，還是李xx主任，都是多年的畢業班老師，教學經驗豐富，對畢業班的教學、輔導、複習備考等業務性工作非常精通，且管教有度，勤於管理，善於思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無論從同學們的態度，學習的狀態和成績都有明顯的進步，良好的'管理必有良好的結果。

二是有一支師德過硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業，都在默默的奉獻着，我們的老師以校爲榮，與同學們心連心，對待工作有闖勁、幹勁和拼勁，對待同學們有愛心、耐心和細心。我時時受感動，時時受鼓舞。你們是垌冢中學的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到會考新的希望。面對社會的關注，領導的信任，家長的重託，同學們的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這裏，我謹代表中心國中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

三是有一套科學合理的管理機制。首先是領導蹲班、班主任包班、科任教師包課包同學們，分工明確；其次是針對年級的實際情況，瞄準會考目標，理出系列思路，並制定具體措施，科學可行。政教處負責同學們思想工作；教務處負責複習備考；後勤處給予一切的保障。我相信會考備考領導小組在教師管理、教學管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。

爲順利實現會考的目標任務，我想提兩點建議：

一、落實四抓：

1、抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。

①、抓班風、學風建設，培養同學們良好的學習習慣。對同學們學習、紀律、安全全面負責，努力做到“三個延伸”：由教室向寢室延伸，由課堂向課後延伸，由校內向家庭延伸；切實做好“五個到位”：晨讀課到位，大課間到位，午休課到位，自習課到位，晚就寢到位。

②、班主任要具體落實六個方面的工作。

一是穩定同學們的思想，確保同學們有穩定、良好的複習迎考心態；

二是做好優秀同學們的培養；

三是進行學法指導；

四是形成班級良性的競爭與激勵機制；

五是心理輔導，讓同學們有健康的心理，保持平衡心態；

六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。

2、抓教學六認真，保實現教學效果。

做到：備課團隊化、上課高效化、作業層次化、輔導個別化、檢測統一化、反思常態化。

一是認真備課。依據備考計劃，依據《課程標準》及會考指南，靈活選擇教學方法，精心組織教學內容，精心設計教案，備課做到“四有五備”：腦中有課標，心中有教材，眼中有同學們，手中有教法。備標準，備教材、備同學們、備教法、備學法。

二是認真上課。研究同學們的學情，注重教法與學法。分析同學們差在哪裏、差的原因是什麼，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下功夫，每節課下來及時分析，做到節節有反思，節節有提高。做到複習環節清晰、教學態度和藹、課堂氣氛熱烈、時間分配合理、目標達成度高。

三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業。注重分層，同學們作業做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記：寧願教師多費事，少讓同學們做廢題。

四是認真輔導。要有的放矢，因材施教。既滿足優等生的特殊需要，又要使學困生的成績不斷提高。課外輔導要及時、經常、有計劃，不要等問題成堆再去解決，要確定對象，明確內容、方式、時間等。反對不講效果的加課。要讓優等生吃得飽，中等生吃得好，後進生吃得了，引導他們不斷超越自我。

五是認真測試。 精心命題，客觀閱卷，認真講評，詳實分析。試題評講，要避免就知識講知識、不聯繫、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜：少數人錯的，點到爲止；多數人錯的，仔細剖析；典型錯誤，重點分析；重點題目，變式訓練。

六是認真反思。不但要常態反思所得或所失，還要積極參與學校組織的各種聽課、評課等活動，博採衆長，提高教育教學水平。

3、抓培優幫困，讓每一個同學們都得到發展。

抓前年級前50名，班級前10名，促尖保尖，在指標任務上，重高突圍。

抓參考率，抓學困生，爭取合格率再創新高。

4、抓體育會考的項目訓練和實驗會考的訓練。

做到有安排，有訓練，有落實，有效果。

二、做到七要：

1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心，並持之以恆。

調整好領導、教師、同學們的心態，從容、積極、科學、高效備考。從現在就開始行動，全身心地投入，並克服急於求成的思想傾向。

2、要合理安排複習時間與任務。根據複習計劃，統籌安排複習進度與重難點、內容，儘可能落實到每一天，每一週，確保複習心中有數，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。分冊複習、專題複習、綜合複習各階段，要統籌安排。確保複習過程到位，複習效率到位，領導督查到位。

3、要重視教學反饋和考試的情況分析，及時查漏補缺。

教學過程中，發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。要重視同學們作業批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對同學們做錯的題目及時糾正，反覆訓練，不過關不放手。

要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要要在更正本上更正。

4、要突出同學們“五練”。這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意同學們勞逸結合。加強同學們體育鍛煉，同時要積極調整好同學們的生物鐘，保證教學效率，保證同學們學習時擁有充沛的精力和積極的心態。

6、要精誠合作，協同作戰，相互之間不拆臺。

首先，複習進度統一。集體備課，資源共享，做到統一備課，統一作業，統一考試，統一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長、備課組長安排的工作，分管領導常態參與聽評課、試卷分析，協助制定有效措施；

其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把同學們按照優、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包保制度，便於有針對性的教學，確保優秀率、合格率。

再次，蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育會考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。

7、要關注會考動態，及時蒐集整理信息。

一是研究會考動向，注重獲取資源。

研究近年來會考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少複習的盲目性。尤其要細心研究近三年的會考試題及各地會考模擬題，吃透“會考說明”，明確考什麼，怎麼考，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟會考步伐。

二是積極參加市考前複習研究活動，與教研室及其他學校保持聯繫，保證信息暢通，揣摩會考最新動態，關注命題熱點，資源共享。

三是精選“適當體現地方特色”的新材料作爲教學和訓練的載體，以新載體落實考點，着重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查。

四是精選會考試題，注重反饋指導。加強會考信息的收集、整理、分析和研究，加強各類資源篩選與利用，提高訓練效益；要針對自己同學們知識的“缺陷”進行選題；不論什麼試卷都應選擇後再用，做到訓練的有效性和針對性。講評試題前，教師要解析命題意圖，問題的設置，問題的陷阱，分析思考試題與知識切入的整合點，特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息，如何解題等。要特別重視孝感複習資料及五模試卷。

領導們，老師們，同學們是幸福的，我們就是快樂的；同學們是進步的，我們就是欣慰的；同學們是成功的，我們纔是優秀的！我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開得更加燦爛！

希望各位繼續發揚“超越永無止境”的精神，圍繞“盡心盡責求質量，全心全意創新高”的思路，認真做到思想重視，措施有力，精細管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、紮實的作風、堅韌的毅力備戰會考，會考再創佳績，給垌冢人民再交一份份滿意的答卷！

最後，祝大家在新的一年裏身體健康，工作順利，生活幸福！

謝謝大家！