考試發言稿

在充滿活力，日益開放的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的考試發言稿，希望對大家有所幫助。

考試發言稿1

親愛的同學們，尊敬的各位老師：

上午好！

離開學已經過去了近兩個月，本學期時間過半，我們七年級、八年級年級即將在4月27日、28日、29日迎來期會考試，九年級年級即將舉行體育會考和全市調研考試。然後全校進行期中教學小結，展開評教評學活動和舉行春季球類運動會，今天我既是進行期會考試動員，也是闡明考試意義。

首先，明確期會考試意義。

考試通常有檢測、診斷、選拔三種功能。考試是衡量學生一段時間內學習效果的標尺。考場就是戰場，是展示自己的舞臺，是暴露學習上的不足以圖進步的平臺，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學精神的地方。對於考試，我們該有一種怎樣的心態呢？我想，融化冰的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。不是消極地逃避，而是積極地面對它。當你把考試當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到考試的快樂；當你把考試當作是一種負擔時，考試就是一種痛苦。所以說，我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二，科學有效地複習。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。因此我們要樹立以下三個理念：1、重視課本、聽課筆記。誰更熟悉了以上這二項誰就會在考試中獲得勝利。2、要重視錯題，無論是有錯題集還是練習冊上曾經做錯過的題一定要要重新理清解題思路。3、上好複習課，在老師帶領下對前面學過的知識進行疏理，要有計劃性和主動性，合理分配各科複習時間。複習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移。

第三，科學的對待考試。

考試時要沉着冷靜，試卷發下來全把整個試卷瀏覽一遍。考試是全身心沉浸到到做題當中而不要考慮考試結果。要相信自己認真而全面的複習定會有回報。要認真分析試題，首先要仔細讀題，推敲，讀完整個題目再進行選擇或填寫。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現在試卷中間而不一定是最後。有些同學不能取得理想的成績，往往是因爲粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學們要吸取上次考試的教訓，合理分配考試時間，做到先易後難，基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績!

第四，誠信考試堂正做人。

做人德爲重，做事德爲先。考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試考砸了，可以下次再努力，但品行上有了問題，卻不易地改正。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學考試作弊的公告，我們爲這些同學感到羞愧。作弊不僅是對自己學習能力的蔑視和否定，更是對學校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了人格尊嚴。記住考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德！對考試作弊的行爲，教務處和年級將嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切莫因小而失大。

第五，我想對九年級年級的同學們說：會考前的學習、複習和考試十分繁忙，但是在此時你們更要懂得堅持，畢竟一份耕耘，一份收穫。成功的背後總是伴隨着無數的辛苦，只要你們有了堅定的目標，爲了心中那美好的憧憬刻苦學習，在各種考試中不斷歷練、不斷提高，我堅信最終你們一定會步入理想的高中，你們將贏得鮮花和掌聲，續寫啓黃中學的會考的光輝篇章！

同學們，期會考試和會考已經迫在眉睫，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，堅定的信念，整裝待發，去迎接挑戰吧！預祝大家都能發揮出最佳好水平，取得理想成績！衷心祝願我們九年級的學長們的在離會考有6０天的時間裏爭分奪秒，爲了母校的光榮，躍馬揚鞭，譜寫啓黃中學的新輝煌！爲你們加油！

考試發言稿2

各位老師、各位同學：

早上好!

再過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必需接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗? 愛因斯坦有個勝利的公式：勝利=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對於我們同學來說，學習勝利 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

首先講學習方法。

複習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充沛利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

複習階段， 改錯糾錯很重要。善於學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土方法，這真是一個非常聰明的巧方法。每位同學要充沛利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準爲止。原來比較優秀的同學，也要經常提問自身，“還有什麼不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。

複習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規範答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地防止考試中的主觀失分。

複習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充沛利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……堅持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，纔可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！

其次講心理素質。

假如你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但假如你只把它看作人生中必定要經過的路標，一場必定到來的階段總結，那它就一點也不可怕。假如同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自身應有的水平。考前充溢自信，相信自身平時的努力。考試時冷靜鎮定，認真仔細，不用總想着成果的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。 “地到天邊我爲界、山登絕頂我爲峯”。

最後講刻苦努力。

古人云：“行百里者半九十”，我們這學期的學習只剩下最後一週時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤解體，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。

看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。複習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能堅持。答題之後的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比精神，看效果。注意參與適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一

種好心情，用一種好心態投入到期末複習迎考之中！

最後預祝全體同學期末考試考出自身的水平，個個都能笑逐顏開！

謝謝大家！

考試發言稿3

尊敬的各位老師：大家好！

時光如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶着開學初美好的情景時，期會考試已落下帷幕。今天，我作爲學生代表在此發言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！

期會考試是對每位同學基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態度、學習習慣、綜合素質、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這就是我們最大的收穫。本次考試由於我校狠抓了考風考紀教育，全體任課老師高度重視，全體同學紮實複習，沉着應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的精神面貌，涌現了一個個學習標兵，在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！

此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不苟、治學嚴謹、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……。。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮鬥、無私奉獻的學校領導和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長爲有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長爲生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永誌不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 我要再次說：您辛苦了！老師！

期會考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嚐膽，即使調整自己，爲下次考試做準備，努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家！

考試發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們！

時光流逝，轉眼間，已經到了期中，這也就意味着期會考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期會考試中得到充分展示。

1、端正態度，高度重視

期會考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的願望，都想爲家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期會考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，並且全力以赴、紮紮實實地搞好期中複習，那麼，取得好成績纔有了保證。

2、精心計劃，全面梳理

同學們要在老師的'指導下，認認真真地聽好每一節複習課，做好每一道練習，完成每一次作業。只有這樣，同學們的複習纔會有明顯的效果。複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真複習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。

3、講究方法，認真答卷

考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

4、放鬆心情，嚴守考紀

同學們都知道，考試中臨場發揮很重要。因此在考前應放鬆心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現在考試中。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真複習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。

考試發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好！

今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

同學們：一份耕耘，一份收穫。我聽到了你們琅琅的讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課，這是何等可貴的學習精神啊！

教師們，你們辛苦了！你爲了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什麼是園丁精神？這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如：XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師，XX教師等等。同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優秀教師的敬意！

最後祝全體師生學習進步，工作順利，XX年大發，新年快樂！

考試發言稿6

同學們：

大家好!

今天，在這裏欣賞到各級部這麼多的精英，感到十分欣幸。 的確，優秀的成績，給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個學校，同一個老師，同念一樣的課本，爲什麼，有的人就名列前茅，金榜提名;而有的人卻逐節敗退，名落孫山呢?除了每個人的素質、基礎等方面有所差異之外，還有兩個重要因素，那就是學習態度和學習方法。

首先，態度決定一切。 我們要有積極向上的、遠大的理想，勇於克服各種困難，有面對現實和適應環境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學，勤於實踐，一絲不苟，有較強的責任感。

要明察自身的優點與不足，並能不斷地完善自己。 在勇敢者心中，沒有萬一，只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山，沒有比腿還長的路。(大量事實證明，在同等知識技能的條件下，誰具有這種健康的心理素質，誰就會獲得更多的成功。) 高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標區分;成功，還是失敗，因目標不同。瞄準天上的星星，或許，永遠也射不到，但一定會比瞄準樹梢，射得高遠。而沒有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標就是信念，是一種強大的，內在的，精神寄託，是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在於/即使身處逆境，也能幫助你鼓起/前進的風帆。 海爾總裁張瑞民說：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什麼是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”習慣是人生之基礎。而基礎水平決定人的發展水平。簡單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋裏的一粒沙子。人的心態決定人的命運。 置身於紛繁的大千世界，我們要善於排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內心的厭學情緒!管得住自己是人才，管不住自己是失敗者。成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。 要想比別人更優秀，只有在每一件小事上/下功夫 人生的最大快樂，就是品嚐到奮鬥的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時刻要堅信：汗水凝結的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。

其次，學習方法是一個重要的因素，“方法是才能的一半”。 老師課堂講授的知識，往往是“一語千斤”，因此課堂效率/乃學習效率之根本。跟上老師的思路，實在是/ 用最少的時間，最高的效率，學到了知識的關鍵之處。 有一位大學聯考狀元談到學習方法時說：我之所以能記得更多，是因爲我記的東西“簡”而“整”。一篇課文，甚至整本書的主要內容，也許能用半頁紙的網絡圖/ 來概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過五種。抓住各個部分的關鍵字眼/和相互關係，將他們歸爲整體，就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓複雜的東西簡化，我喜歡挖掘所學知識中的某種聯繫，然後將它們概括起來，結合起來。用網捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。 “天才與常人的差異產生於業餘時間” 學習如同打仗，若想取勝，必須制定嚴密的作戰計劃，有宏觀，有微觀，有長期，包括(期會考試要拿什麼名次，考怎樣的分數)，有短期的，如(今天晚上，盤算着明天干什麼)。“事前有計劃，事後有總結”。每晚總結當天所學，週末總結當週所學，月底總結當月所學。“行勝於言”，貴在堅持。把自己遠大的理想，分解成若干小目標，劃分成若干步驟來實現。計劃進度要前緊後鬆，並在實踐中不斷小結修正。積小勝爲中勝，積中勝爲大勝，使每天都生活得很充實，很明白，每天都在向總目標靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標垂手可得，遠大理想輕鬆實現。

培養良好的學習習慣，習慣是行爲的自動化，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導致人生的失敗與不幸，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習，既是方法，也是習慣。遇到不懂的問題，知道向工具書請教，向圖書館請教，打開相關的參考書以求解答;知道怎樣圈點批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經常運用，就是習慣;成了習慣，方能獲得大益。播下一種行動，收穫一種習慣。播下一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運。

面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠不是定局，失敗的本質就是，這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。世上沒有恆常的失敗，也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心;在成功中，更不要失去警醒的心。

心靜如水，激情似火：對待學習，對待難點，要永遠保持一種激情，用這股激情，支持我們克服學習中的一切困難，永不氣餒，心中永遠要有一片燦爛的陽光。對待榮譽與失敗，讚揚與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬千，影響你平靜的心湖。 凡事預則立，藉此，祝同學們：當機會來臨的時候，你已經準備好了!我們堅信：只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。

考試發言稿7

親愛的父母：

大家晚上好！

非常感謝您在百忙之中抽出時間來學校召開家長會，感謝您對我們工作的支持。

一、召開家長會的目的

親愛的父母，隨着時間的推移，孩子們漸漸長大了。轉眼間，他們已經是六年級的學生了。國小六年級是學生在國小學習和生活的最後階段，是學生終身學習的中轉站，對學生的人生意義重大；同時，國小六年級也是國小和國中的連接點。在新的環境下，學生的素質和成績將面臨新的挑戰和新的評價。我們應該意識到六年級是國小的一個關鍵階段。

俗話說，好的開始是成功的一半。今天，我們邀請家長，針對這個年齡的孩子的心理、生理、學習等特點，加強學校和家裏關於學生的聯繫和信息交流，讓老師及時調整工作，提高教育教學質量，讓家長更好地教育孩子做人，成才。總之我們的目標是一樣的，那就是：“一切爲了孩子，一切爲了孩子！”所以，我相信今天的家長會一定會達到預期的效果，取得圓滿成功！

剛纔學校領導全面介紹了大家，提出了總體要求，我就不贅述了。現在，我想和家長們討論一下，如何讓我們6 （3）班的49名學生不僅德、智、體、美、勞全面發展，而且取得滿意的成績，順利進入理想的中學。

二、分析期會考試

期會考試剛結束，相信家長已經知道孩子的成績了。家長手裏有期會考試成績彙總表，你可以看看。考試成績較好的學生是張騫、肖振東、葉蓮、石、胡、朱、朱靜、唐、芊澤、包素陽。這些學生在學習上更有自覺性和上進心，尤其是他們的父母對他們非常重視。學生的成績離不開父母的積極監督。取得較大進步的學生有肖振東、朱靜、周野、閆亮，英語成績明顯提高。一些平時表現好，成績好的同學，因爲一些原因沒有取得滿意的成績。比如張騫、唐、包素陽、石，語文都沒有考到90分以上。通常這些學生的單元測試基本上都是90分以上。爲什麼這次期會考試在90分的邊緣？

積分呢？我覺得，除了試卷上的一些課外知識比較難，就是因爲高估自己，感覺太好了。俗話說“兵來將亡”，我希望家長針對這些情況加強對學生的教育和指導，每天讓他們回家看課外書的要求也一定要監督到位，並積極聯繫老師及時瞭解孩子在學校的表現。

在中文方面，樑任只得了68分，程玉英得了64分，雷超得了64分。數學：65，夏61，62，55，36。中文：曹憲羣65，李俊60，楊紅亮64，鄭德54，雷超52。

小升中的畢業考試就看你三節課的總分了。無論是想考麗水中學還是代步國中的重點班，三節課都要均衡發展，肯定有偏的現象。話說回來，不管你做得好不好，一切都是過去的事，一個年級不代表一切，永遠。考得好的同學要繼續努力。考試成績不好的學生應該讓父母不要擔心。關鍵是要一起總結考試，找出不足和失敗的原因，確定下一步共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓，改進學習方法，腳踏實地地完成學習任務，一定會取得更好的效果。

三、老師和家長如何應對：

我們常說：“外國和尚好唸經”，所以很多家長把教育孩子的希望都寄託在老師身上，以爲孩子只聽老師的意見，不聽自己的意見。然而，我並不完全同意這種觀點。誠然，一個人的成長和知識積累主要靠老師，離不開家庭，因爲家是人最初的生活環境，父母是孩子最初的老師。父母的一言一行，一舉一動都對孩子產生潛移默化的影響。家庭氛圍對孩子的身心發展起着重要的作用。經驗告訴我們，優秀的孩子和才華背後，總能找到溫暖和諧的家庭的影子；同樣，如果一個人形成了不健全的人格，他也可以在家庭中找到充滿矛盾衝突的因素。因此，我們的學校教育需要家長更多的支持和參與。我認爲，只有學校和家庭重視，密切關注，方向一致，目標統一，學生成績才能不斷提高。鑑於此，我向家長和同志們提出以下希望：

1、多關注孩子的學習。多和孩子交流，而不是一味的打罵恐嚇。讓孩子覺得你的關心是發自內心的，你的要求是合理的，是被理解和尊重的。

2、多關注孩子的生活。對於學生來說，不僅要注意飲食和穿保暖的衣服，還要關心他們的課外活動是否健康，朋友是否體面。讓孩子參與健康有益的活動，拒絕參與不公平的遊戲和活動。

3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身作則，言傳身教”，“父母是孩子。”

考試發言稿8

老師們，同學們：

大家早上好！

在李校長的正確領導和全校師生的共同努力下，秋季學期期會考試工作已順利結束。在這次考試中，有許多同學、許多科目、許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也離不開同學們刻苦努力、勤奮學習。今天，我們利用升旗儀式時間，舉行一個隆重而簡短的期會考試總結表彰會，對王聰、韓逸等５９名榮獲班級總分前三名的同學；對廖明燁、危雨果等１５５名榮獲班級總分前四至十名的同學，對馬風儀、周燦等136名取得了語、數“雙優”的同學，進行表彰獎勵。藉此機會，我代表學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示感謝！向取得優異成績和進步的同學們表示熱烈的祝賀！

同學們，在這次期會考試中，你們用自己實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的能力，向同學們證實了你們的努力。我爲你們感到高興，我因爲你們而感到光榮！

但高興和光榮之餘，我希望獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經屬於了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛鍊還在前邊等着我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經加倍努力，準備後來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！

冠軍必竟只有一個，受到表彰的也總只是少數。對於大多數同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。

還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調整，發奮努力，一樣會有好的結果。郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他後來卻成了詩人作家；大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一；著名作家二月河上國小中學時經常留級。一時的落後，不代表永遠落後；但落後還不努力追趕，將會永遠落後。我期待暫時落後的同學們能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

老師們、同學們，斗轉星移，光陰如箭，本學期我們已經走過了一大半，下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學們繼續加倍努力。我祝願所有的同學都能保持良好的學習狀態，勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步！

最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全校同學身體健康，學習進步！

謝謝大家！

考試發言稿9

老師、朋友們：

早上好！我是來自六年級的小菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期會考試。”

這週二就要舉行期會考試了，首先你我應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。你我應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日後的學習中作適當的調整，所以你我應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因爲根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要爲了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加着重號的部分和上課的筆記聯繫起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因爲自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，你我會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此你我切勿因小失大，爲力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行爲而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，你我應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期會考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是你我半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最後，我預祝大家在期會考試中取得優異的成績！謝謝大家！

考試發言稿10

老師們、同學們：

元旦剛過，期末又要來臨了，我們將迎來期末考試，爲了更好地督促同學進行期末複習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，爲不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期會考試又有所不同,(此處刪除156字)。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發;這是一種緊張，而不是鬆弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身鬆弛，思想懈怠，放棄複習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此，這次考試意義非同尋常!此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地幹正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期會考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數名次。

2、從現在就開始行動。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是爲人生更快樂，更有滋味，更有價值。

考試發言稿11

各位領導、各位老師：

大家好！期會考試已經結束，我任教的兩個班級成績整體靠後，心情頗感沉重，儘管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績仍不盡人意，未達到預期的目標，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學成績優秀的英語教師，發現自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內狠抓學生英語成績的對策，現簡述如下：

一、存在的問題

兩極分化十分明顯，部分學生基礎知識和基本技能不紮實，對一些基本詞彙、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反覆做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環節。因此，在平時教學中如何培養學生綜合運用語言的能力應引起高度重視，而不是單純地講語法，學生背語法。

二、產生的原因

造成這種結果的原因是多方面的，但其中最重要的是教師自身的原因。這段時間對學生要求不夠嚴格，未能按照學生學習的自主性制定相應的策略，對英語的基礎知識抽查落實力度不夠，只顧着趕進度未將家庭作業落實好，沒有堅持“三不放

過”原則（作業不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），所以學生對英語的學習不夠重視，導致了本次考試成績不理想，暫時靠後這一局面。

三、努力的方向

成績靠後不可怕，可怕的是喪失奮鬥的決心和失去睿智的頭腦。在距離會考不足一月的有限時間裏，我決心鼓舞學生鬥志，採取有力的措施，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率，給每一位會考學子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：

（一）管理方面

1.逐個談心、鼓舞鬥志。依據學生的英語成績和實際的英語水平，對學生進行分層，採取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學生鬥志，增強學生學習英語的自信心，鼓勵優等生自主學習，學習課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養，爭取在會考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學活用，注意解題技巧的掌握，爭取在會考會考一個優秀分；差等生拾起學習英語的信心，並給他們指出一月內的奮鬥方向，多抓基礎知識多背多練，不放過基礎知識，爭取在會考會考一個及格分。

2.嚴格要求，狠抓落實。對學生嚴格要求，按照學生學習程度，制定相應的提分策略，佈置相應的作業，加大作業檢查力度，加大對英語的基礎知識抽查落實力度，堅持 “三不放過”原則（作業不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。

（二）教學方面

1.抓好聽力訓練。注重培養學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養學生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源，使學生能儘可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

2.強化專題訓練。強化單詞記憶，並結合目前的情況，對優生及中上等的注意培養他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎題的解題水平；抓好語法的分類複習，在此過程中，就當前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學生學會歸納知識並如何把識記的內容用於實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質量。有針對性地組織學生組織閱讀訓練；爭取改變學生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態，語態，固定用法等培養學生動詞填空的能力。

3.提高寫作技巧。在課堂教學中，按“句---段---篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內容，有側重。讓學生學會謀篇佈局的能力，找準切入點。同時加強輔導，幫助學生掌握一些寫作技巧，認真學習英語書面表達“六步作文法”。注意書寫習慣，增強寫作信心，從而提高學生的寫作能力。

成績只能代表過去，在剩餘的一個月裏，我要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學子一起全身心備戰會考，以優異的成績，向學生、家長、學校交一份滿意的答卷！

考試發言稿12

各位家長朋友們:

大家上午好!

首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對咱們班級工作的最大支持！請允許我代表咱們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.

今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期會考試的情況等情況向你們作簡要的彙報，同時談談後期班級工作的一些打算；二是請部分學生代表也說說他們的心聲；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗；最後教學問題和和家長們交流。

今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學業、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經熟悉了學校的一切，失去了對國中生活的好奇與嚮往,他們認爲自己已長大,自以爲是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理髮育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了九年級，意味着學生將邁向人生的一個新的臺階。

借這次期會考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學生，前半學期下來之後，我覺得班級學生整體表現很不錯，在學校舉行的會操比賽、體育藝術節、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優異的成績，表現突出的有：秦學濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風凡、嚴希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學在拔河中表現出很強的集體榮譽感和團隊精神值得咱們每位同學好好學習、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學校的高度稱讚，還有不顧個人只想着集體的董春坤同學，在運動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極爲班級去訓練，作爲同學作爲家長作爲老師的咱們很受鼓舞，正因爲有了這些懂事的孩子們，咱們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一羣這麼可愛又懂事的孩子，是你們在平日裏教育的成果。 本次期會考試也取得了優異的成績，有董敏、秦學濤、嚴希文等同學進入年級標兵。有董敏、秦學濤、嚴希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學進入班級前十名。另有劉玉亮（20）籍風凡（9）嚴希文（8）唐少鵬（8）董瑩瑩（7）李媛（7）劉振玲（6）董小迪（6）何文迪（6）何雲峯（6）倫志浩（4）籍海妮、彭福榮、王明春等同學前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對於管理班級，我主要從良好的習慣養成入手，衛生紀律主要由班幹部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯繫，掌握完成作業情況、課堂學習情況，及時談話溝通，瞭解學生學習上的問題。並通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，現在班級上課紀律良好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態度對待學習生活，以“努力學習，事爭一流”作爲咱們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是咱們家長的共同願望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿（11）趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學退步較大。這些同學關健是在學習方法上欠明確，也有個別同學對學生有鬆懈心理以至使成績下滑。

給孩子一個理念：人窮志不窮。經常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。

期會考試的目的：給孩子們提個醒，爲年終考試作準備，因爲年終評優選先都以年終考試成績爲標準。

三．關於廉正建設：

學校：辦學條件逐漸改善，生活（炸魚、排骨、大燉雞等學生吃飽爲準）、住宿條件（明年更好）、取暖（不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學校的學生幸福多了）。節省開支，不多花一分錢。

學生充卡：面上每兩週一充，但是不一定每個人必須兩週一充，可根據個人的具體消費情況，需要充卡時充卡。一次50元。養成孩子有計劃的消費的習慣。

各位家長，隨着社會的進步，下一代的教育問題已成爲了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成爲廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協作，積極配合爲孩子美好的明天而努力吧！

考試發言稿13

大家早上好！本週，同學們即將迎來期末考試。經過一個學期的緊張學習，每位同學都有自己的收穫與感受。期末考試，並不只是分數的較量，更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。

因此，首先我要呼籲所有同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義。孔子曾說：“人而無信，不知其可也。”恪守誠信原則，無論對於學校，還是對於我們思想道德素質的檢驗，都有着舉足輕重的意義。

另外，作爲一名高三學生，我願意在這裏與大家分享一些有效複習、科學備考的方法。

第一，平常心。用積極健康的心態迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響複習，甚至造成怯場，應當泰然處之。

第二，認真制定複習計劃。每位同學必須根據自己平時的學習習慣和實際情況，制定適合自身的學習計劃，進行有條不紊的複習，合理安排好一週內每一天的學習時間，細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺。

第三，善於構建完整的知識體系和框架，對所學知識進行系統的整理歸納，並形成自己的知識結構與模板，使知識系統化，真正內化成爲知識鏈條的一個有機組成部分。可以藉助表格、樹狀圖等方法，把零散的知識點整合在一起，加以區別和總結。

再者，在複習過程中，抓重點，善於反思，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前自己做過的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。在複習過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有餘力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，並努力從不同的角度思考結題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助於強化自身的知識體系，並且彌補自己的只是漏洞。

總之，我認爲心態要好，方法要對，而勤奮是基礎。在最後一週裏，我希望大家能夠堅定“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執着追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而爲，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧於自我！

最後，我衷心祝願每位同學通過自身的努力取得優異成績，過個快樂的假期。

我的講話完了，謝謝大家。

考試發言稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

半學期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學期的教育教學工作，並涌現出一大批德能兼備的教師，也涌現出一批品學兼優的學生。在此，我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期會考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!

同學們，經過半個學期以來的學習，絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期會考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上，頑強拼搏，形成了良好的學風和班風，學習氣氛濃厚，學習競爭風氣日上，取得了優異成績。它們就是：七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期會考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀!半學期來，學校不但涌現出成績突出的班集體，更涌現出許多先進個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學講究學習方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名;他們善於總結，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀!

以上這些同學就是全校同學學習的楷模，希望大家能以他們爲榜樣，向他們看齊，掌聲送給他們!

在看到我們取得的成績時，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞傑、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們爲提高我們的學習成績，而不辭勞苦，早來晚歸;正是他們爲提高我們的成績，精心備課、認真上課;正是他們爲提高我們的學習成績，耐心輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

我高興地看到：你們中很多同學能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學習努力;很多同學尊愛師長，禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成爲同學們前進的絆腳石。爲此，我想在這裏向同學們提出以下要求：

一就是，希望同學們要面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成績。

二就是，希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘鍊成爲一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想品德素質，又要掌握過硬的文化知識本領，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行爲學習習慣。

三就是，希望同學們要樹立遠大的學習目標，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，刻苦學習，積極拼搏，展現自己能力和睿智，實現自己在國中生活、學習階段的應有價值。

四就是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學就是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習就是一件快樂的事，也就是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的知識水平。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一多半的路程，期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績!

半期來，我們付出了努力，收穫了成功;付出了汗水，收穫了喜悅。期會考試過去了，但它並沒有結束，它就是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收穫，我們期待着收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，爲我校的輝煌共同努力!最後，祝老師們身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績!

考試發言稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

我今天演講的題目是：《誠信做人，誠信考試》

何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致爲誠;遵守諾言，說到做到爲信。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成爲文化基因中不可或缺的重要一環。

若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋養和支撐着它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪爲一根沒有靈魂的腐木，苟活於世人鄙夷的目光中。

我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。

期會考試臨近，考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。

人生之道，在於人格，一個誠實的人，會贏得別人的信任，會交到知心的良師益友，會獲得更多的祝福。

學問之道，同樣也來不得半點虛僞和欺騙。也許幾年後，我們不會記得考了多少分，但會記得學到了什麼。也許今天我們，拿到了帶着面具的高分，但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信爲本，就是讓我們誠實面對自己。選擇誠信去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。

誠信是人最美麗的外衣，是心靈最聖潔的鮮花。誠信是我們價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恆不變。

如果能和誠信交個朋友，那是值得恭喜的。因爲他會讓我們收益一輩子，他會永遠對我們忠誠，他會輔佐我們走向輝煌的明天。

同學們，請好好珍惜誠信這個益友，正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛，需要我們的重視，需要我們把他帶在身邊。我們在生活中相依爲伴，他會讓我們成長，我們也會讓他成長。

記住我們的好朋友，他叫誠信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。

讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試爲榮，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

我的演講到此結束，謝謝大家。