關於愛護校園環境演講稿四篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛護校園環境演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護校園環境演講稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學們大家上午好，我今天國旗下講話的內容是愛護校園環境人人有責

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮豔的單衣了。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。看，我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的`環境裏讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環境是心靈的港灣;畫家說：環境是靈感的源泉;軍事家說：環境是制勝的法寶;教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生說：環境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們都知道環境對於我們的重要。可是，我們校園的操場上卻飛揚着各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺着片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡着無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。而校園裏出現的這種種現象，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

大家行動起來吧!愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衛士。

同學們，我們播下一個動作，便會收穫一個習慣;播下一個習慣，便會收穫一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《xxxx》。

當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------羣山不再那麼蔥鬱了，溪水不再那麼清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調了，連我們美丼的校園也不再那麼潔淨了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。

校園爲我們創造了第二個溫暖的家園，是我們的`樂園，我們的天堂，是知識的聖地，智慧的搖籃，是一方純淨的沃土。而我們卻沒有爲這一方淨土創造出良好的環境，難道不會覺得爲此而惋惜嗎？

親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長。

美的環境給人以美的享受，美的環境讓人神清氣爽，在美的環境裏讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母爲了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦，學校爲給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明几淨，老師爲給我一個良好的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能爲自己有一個良好的環境而不懈努力。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？

當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

愛護校園環境演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

春風吹過，校園再次迎來了全新的一個學期。在大家的熱情下，我們的校園在此洋溢起了青春的色彩。但是，隨着我們再次開始走訪小賣部、食堂。隨着我們將那些本該在就餐地點食用完的餐品帶了出來。我們的學校，不知不覺也染上了一些不好的色彩！沒錯，同學們，今天我所帶來的演講題目就是——“愛護校園環境”！

同學們，在我們印象中，除了自己的家，也許學校就是我們最爲熟悉的場所了。我們在這裏生活，在朋友們的幫助下成長，在老師們的教導下學習。學校，就像是我們的第二個家一樣。生活在這裏，我們有過歡笑，也曾哭泣，更是爲自己的學習拼命努力過！但是，對於我們的`第二個家，大家卻總是沒能小心的去對待！

同學們，仔細的看看吧！在我們的學校裏，在xxx中學本該乾淨整潔的道路上，潛藏着多少垃圾廢品！這些，還有這些，多少，都曾在我們學生們的手中待過！他們曾經是我們的手中的塑料袋，是我們零食的包裝，是我們曾經用過的器具！但是，我們沒有在使用完後讓它們迴歸本該回去的地方。甚至！因爲我們的懶惰和隨意，就這樣將它們隨手丟棄！

我們常說垃圾的不好，常說塑料會污染環境。但仔細的想想，這是它們的意願嗎？它們本該有一個安穩的歸宿，有一個正確的去向！但是，是我們！將這個錯誤留給了自己，是我們將自己的錯誤強加在了學校上！

就因爲如此，我們美麗的學校一去不復返。甚至因爲同學們的行爲，變得垃圾滿地！有的同學們會說：“反正每天都會打掃”。確實，爲了保證學校的清潔，我們總會打掃衛生。但是，相信打掃衛生的同學們自己也能感受到！每天的打掃越來越辛苦！越來越困難！

親自參加過衛生的打掃就能明白。打掃，總比保護更加的困難。甚至因爲風和其他的原因，有些地方我們都不得不放棄！只能任由垃圾留在那裏！這樣的校園，倒成了一幅“別樣的‘景色’”！

各位同學！我們知道大家都明白垃圾不能隨便亂丟的道理！但是我們不能在這件事上看別人的行動！我們必須要主動，自覺的遵守這條規則！讓我們的行動，去影響更多的人！這樣，才能換來我們美麗的校園！

我的演講結束，謝謝大家！

愛護校園環境演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》

同學們，你們還記得創衛期間的校園嗎?那麼整潔，那麼舒服，我們的校園煥發着青春的活力，校舍是老了點，地面是白的，牆壁是白的，欄杆是白的，滿眼滿眼都是乾淨的，我們的校園顯得年輕了。爲迎接全市的創衛，我們每個同學都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環境是那樣賞心悅目，以至於國家創衛檢查組給予了我們學校高度的評價，作爲大司學子我感到無比自豪。

可是，不知從什麼時候開始，每當我們走進校園時，總有那麼幾處大煞風景。學校的大門口和校園裏的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那麼顯眼，卻無人問津。教室裏、樓梯上常有一些紙屑，白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，廁所裏沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的.環境勢在必行。

同學們，是誰讓原本整潔的校園失去了應有的容顏?是我們，是我們平時隨手一扔，隨便一踩，圖一時之便，帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問，你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學會大聲地回答，我沒有!那麼請問，你看見垃圾你撿過嗎?

同學們，我們是大司學子，大司就是我們三千人共同的家，這個家，哺育我們成長，我們有義務爲她的整潔買單。不需要豪言壯語，只需要我們舉手投足之間多一份文明。爲了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔淨，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來，保護好我們的校園環境，我提出倡議“愛護校園環境，從我做起”。

從我做起，養成良好衛生的好習慣。從我做起，愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進垃圾桶裏。從我做起，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲校園環保小衛士。

老師們同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。校園是我家，整潔靠大家，校園無垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!