【精品】環保演講稿模板合集8篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的環保演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

環保演講稿 篇1

老師們、同學們：

在上個星期一的升旗儀式上，我們懷着無比沉重的心情，給這束本應繼續爲綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來生機的小黃楊，舉行了莊嚴簡樸的綠色惋別儀式。當天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。

老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色爲我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身；珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協力，共同把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗！

生命對於我們每個人來說都只有一次，我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動！是生命爲我們提供了成長的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衛我們走過有爲的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動；珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴格自律、學會自護，做到安全警鐘時時敲、處處敲，讓我們遠離危險、相伴平安。

老師們、同學們，一個星期轉眼過去了，在今天的升旗儀式就要結束的時候，讓我們一起聆聽這束已經枯萎的綠色發出的靈魂泣訴吧--

“我曾經是鮮活的綠色，用我全部的生命，點綴着美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機，給尊敬的老師們送來綠的祝願。

我痛心，我吶喊！我的小主人爲何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我吶喊！我的小主人爲何如此無情地對我作了死刑的宣判？！

我本來不該這樣早早地死去啊，因爲我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。

我知道，因爲我的離去，你們體驗到了什麼叫後悔，什麼叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要後悔，不要傷悲，不要因爲我，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。

快快行動起來吧！用你們的愛心、責任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權利，爭奇鬥妍，生機無限！

我遺憾地走了，走於公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的同時，也有了一絲的安慰，因爲我的靈魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎着我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發出了愛綠護綠的吶喊！

他還說，在以後每週的升旗儀式上，他都將高擎着我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命！’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾！

別了，我親愛的小主人！別了，關心培養小主人們的最可尊敬的老師！但願我的離去，能喚醒大家對綠色的關注，呵護正在校園內外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安！”

老師們、同學們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應受到最強烈的震撼！讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經枯萎的綠色，在國旗下莊嚴宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行！”

環保演講稿 篇2

要保護好我們的地球，就要學會綠色生活。

星期天，爸爸帶我出去玩，我會對爸爸說：“咱們騎自行車出去吧，這樣既鍛鍊身體又環保。”出去購物時，媽媽總是帶上環保袋子，減少塑料袋的使用，防止白色污染。以前我們家習慣使用一次性紙杯，此刻我們用玻璃杯。出去玩時，媽媽總在我的水杯裏灌滿了開水，讓我帶上。要節儉用水，因爲水是生命之源。洗臉、洗衣服的水用來衝馬桶。還要節儉用紙，我的作業本用完後，用背面當演草本，最終再收集起來當廢紙賣掉。

我想，大家都來綠色生活，天空會更藍，地球會更美麗，我們的生活會更完美。

環保演講稿 篇3

老師和學生：

大家好！

今天，我很高興在講臺上發言。我這次演講的題目是“環保從我做起”。

我之所以要以環保爲主題，是因爲我們的家，——，已經被污染的面目全非。可以說污染隨處可見。我不僅想改變環境，還想通過我的努力提高每個人的環保意識。首先，要遵紀守法，有足夠的環保意識，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到地上有紙屑，撿起來扔進垃圾桶。盡你所能。

一方面，我們都抱怨環境污染，但我們自己不是在污染環境嗎？例如，一方面，我們大聲疾呼吸菸有害健康，另一方面，我們正在大量生產和銷售香菸。一方面，我們提倡不亂扔垃圾，吃冰棍的時候，經常會隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎？

生態環境是人類生存和發展的基本條件。如何保護環境是我們都應該思考的問題。雖然個人實力不夠，但是如果每個人都從身邊和小事做起，保護環境是他們的職責。所以我想說：“保護環境，從我做起，從點滴做起！”

謝謝大家！

環保演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《節約用水，從我做起》。

泉水又告急了，昨天新聞上說，趵突泉水位已下降到紅色警戒線，由於噴涌量不足，很多泉池裏的泉水已短暫斷流。看完新聞，我們家開了一場熱鬧的“憶泉思甜”討論會。

奶奶說，老_的家家泉水戶戶垂柳，她記憶猶新。那時候她家就在黑虎泉附近，大板橋小板橋，踏着青石板路，泉水汩汩流出，走過一趟鞋子都是溼的。

爸爸接着說，每到夏天，他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲，冰徹到底的泉水濺到身上，涼涼的，很清爽；家裏的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中，幾個小時過去，拿出來如同冰鎮一般。

我也搶着說，免費接泉水的供應點每時每刻都被人們擠個水泄不通。特別是夏天，蟬聲連連、驕陽似火的'季節，誰不想喝一口清涼甘甜的泉水？有的人是喝幾口解渴的；有的人是拿着喝空了的礦泉水瓶來接水的；還有的人乾脆提着大桶接了回家泡茶喝的，人們拿着大桶小桶，絡繹不絕……泉水大碗茶供不應求呢。

我一邊說一邊入了神，想想，那是多麼和諧美好的場景啊。正如《老殘遊記》中所說，生活在_，確實是一種非常閒適的小江南的感覺。

我願泉能一直像現在一樣噴涌不息。

可是如今，作爲土生土長的_人，看到泉水早已與盛時“泉源上奮，水涌若輪”的聲勢相去甚遠，我真的很痛心，想象不出，如果泉城真沒有水了，那會是怎樣的一種悲哀？

泉，是我們_的魂，它數百年來在_的身體裏流淌。它已經成爲_的名片，_的靈魂。在大街小巷，處處都有泉水，我們要好好保護它。之所以我們_的地下世界沒有其他城市那樣發達，是因爲地下有我們親愛的泉水朋友。泉，不僅在_的身軀裏流淌，也在我們_人的心中流淌。

看看我們身邊、我的學校裏，嘩嘩的流水，爲的是洗一塊毛巾；炎熱的夏天，當你舒舒服服沖澡時，你所用的水是缺水地區的人半個月的用水量；當你粗心，沒有把水龍頭擰緊時，它一個晚上流失的水，相當於非洲缺水地區一個居民一星期的飲水量……

作爲以泉水盛名天下的城市，市民更應養成節約用水的好習慣，無論是在家裏，還是在單位、公共場所，一個人的“微行動”匯聚到一起就是一種社會美德。我們家很快就達成了共識：

1、用洗菜水、洗衣服水衝馬桶；

2、用淘米水、洗菜水澆花；

3、不用水龍頭的時候把水龍頭關掉，哪怕是打肥皂的時間；

4、要洗的衣服比較少時，儘可能用手洗，不要用洗衣機。

作爲一名學生，我們雖然不能爲節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用。

讓我們行動起來，從我做起，從點滴做起，讓我們的泉水更清澈美麗，讓我們的地球母親更加水潤健康吧！

謝謝！

環保演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

6月5日是世界環境日，紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境。

爲了保護環境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環境，使環境永遠爲人類的生存和發展服務。作爲學生，我們應該愛護學校環境，創造綠色校園。

首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生的學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關係，就能學以致用，相得益彰。

其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，爲植樹造林、種花種草、清潔美化環境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。

環境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環境保護正在成爲一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環保行爲意味着素質和教育；對於國家來說，環保的質量標誌着尊嚴和實力。

環境保護是新世紀的重要信號，引導企業界發展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續發展的重要任務。

同學們，千里之行，始於足下。從現在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執着，參與環保活動，用良心阻止環境破壞，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存和改變，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發大家的熱情，用權利監督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發芽。

我的演講結束了，謝謝！

環保演講稿 篇6

各位領導，各位評委:

大家好!

首先感謝各位領導、同事對我生活的關心和幫助，讓我感到河北人特有的熱情，讓我在異鄉感到家的溫暖。

我先自我介紹一下：我叫**，**年出生，中共黨員，畢業於**大學，化學工藝系，研究生。我現在在化工園區招商局工作。**年4月14日來到園區，截至我站在這還不到兩個月。我曾聽過**老先生講過成功的人要四行，1、自己要行2、要有人說你行3、說你行的人的行4、身體的行。我認爲我行，在座的各位也行，我的身體也行，就差1條還沒人說我行，希望今天能得到大家的支持和厚愛。今天競聘，主要有三個目的。

1、因爲剛剛來到化工園區，我希望能通過這次活動讓大家瞭解我，同時也讓我能夠更熟悉和了解大家，以便我能夠更快地融入到園區這個大家庭中來。

2、能通過這次活動鍛鍊自己，讓自己更加進步，因爲只有要求不斷進步的人在事業上纔能有所進步。

3、通過參加這次活動，能夠更加深入地瞭解環保工作，以至於在今後的工作中能夠有針對性的提出一些有利於環保工作的合理化建議。

我再說說我競聘這個職位的優勢。

1、專業優勢：由於我熟悉基本化工工藝，並能夠正確的分析化工工藝的一些流程，這樣就能對每個企業的環保問題有一個正確的分析，並提出合理的解決方案。同時我在大學期間學過化工原理，傳遞工程，分離工程，選修過環境化學和綠色化學，粗略的瞭解環境的相關知識。另外我能熟練使用常用的分析儀器，如氣相色譜、液相色譜、紅外分析儀、紫外分析儀、物理化學吸附儀、微量水分測定儀等。這樣能爲環境監測站貢獻一份力量。我還掌握系統的實驗設計方法和科學數據處理方法，能完成採樣及數據分析工作。

2、性格優勢：我具有積極健康的心態，爲人誠懇，有較強的責任感和進取心，有親和力和團隊合作精神，吃苦耐勞，做事有毅力。

3、自身的條件：剛開始我介紹我未婚，還沒談戀愛，可能大家會想着這是競聘又不是徵婚說這有什麼用，我現在可以告訴大家。因爲我未婚，也沒談戀愛這樣就沒什麼牽掛，可以把我的全部的精力用在工作上。還有就是我剛從學校走上工作崗位，對一切事物都有濃厚的興趣。什麼對於我來說都是新鮮的，新的挑戰能更加激起我的學習興趣。

4、我的社會經歷：我雖然沒參加過工作，但是這不意味着我沒有經驗，我曾經協助導師爲企業做過一些項目，參與設計間歇式製備脲醛樹脂反應器及製備工藝設計，參與油田殺菌劑的開發利用。並作爲助教教受化工分析工程、作爲答辯委員會委員參加20xx界化工工藝答辯會。另外作爲業務代表參加齊齊哈爾市環境監測站購買離子色譜競標會，作爲業務代表參加齊齊哈爾市消防技術支隊購買警用設備競標會。參加過黑龍江省第六屆色譜學術報告。並撰寫醋酸甲脂與甲縮醛反應制備丙烯酸甲脂的氣相色譜分析，固體超強鹼催化劑催化合成丙烯酸甲脂的氣相色譜分析，兩篇文章。

如果有幸得到各位評委的認可，我的工作也將圍繞着幾方面展開，接下來我說說如果能競聘上這個職位我將要做的工作。

1、首先強化自己的環保知識，學習相關的污水、微塵、噪聲處理防治技術，認真學習環保的相關知識。發揮專業優勢，真正的在技術上爲園區的環保工作貢獻一份力量，替管委會分擔一份環保壓力。以自己的良心、自己的職業道德、自己的技術水平，作一個理想的環保人。

2、增強環保局的專業知識水平，熟悉環保相關政策，讓環保局的每一位人員都成爲環保行業的行家裏手，確保專業辦公，秉公執法。組織企業人員學習環保法，提高園區企業的環保意識，使企業真正認識到環保是企業發展的根本。

3、辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂。同時加強與園區的各個職能部門溝通，做到互相協作，更好更快的做好環保工作。另外加強監管制度，積極與企業交流，這樣才能快速的發現問題和解決問題。 說得好不如做得好，此時此刻，我只想用最真摯語言向在座的各位表示我的決心。我的人生格言是我選擇我堅持，只要用心一切皆有可能。

最後，再次對管委會提供鍛鍊的機會，表示深深地感謝，真誠的祝願大家工作順利，幸福安康！謝謝大家！！！

環保演講稿 篇7

老師們、同學們：

今天，我演講的主題是世界環保日。

保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠爲我們人類的生存發展服務。作爲學生，我們要倡導低碳生活，創建綠色校園。

學校始終堅持以“三個面向”和《全國環境宣傳教育行爲綱要》爲指導思想，先後被評爲福建省“綠色學校”、“全國綠色學校創建活動先進單位”。以國家級“綠色學校”爲載體，強化學校環境建設，注重環境育人，倡導綠色文明。積極參加匯豐集團和生態學校國際項目部合作開展的生態學校匯豐氣候變化項目，並主動承擔該項目子課題，成立“生態學校委員會”，參加“中國-瑞典環境小碩士”課題研究，不斷提升學校環境教育水平。通過開展一系列校園低碳活動，讓師生養成從自我做起保護生態環境的良好習慣，儘自己所能減少碳排放，使學校生態環境教育從“淺綠色”走向“深綠色”，並儘可能地將我們的生態理念延伸到家庭和社區，讓更多人意識到環保的重要性。低碳生活並非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。在生活中，大家應努力做到以下幾點：

1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。

2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園裏亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰，保持校園公共衛生。

3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。

4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。

5、學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。

同時，學校將定期開展綠色環保知識競賽，採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識，營造一個滿眼青綠的校園環境。我們相信，通過開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。

我的演講結束，謝謝大家！

環保演講稿 篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在茫茫的宇宙中，有一個藍色的星球——地球。她孕育着幾十億人的生命。可她只是宇宙中的一個微小的星球，但是她是我們的生存空間，所以我們一定要保護我們的家園！聽！地球母親在哭泣，她在爲她的孩子——人類不保護生態環境而感到悲傷。她是多麼希望人類能保護環境，愛護地球啊！這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類。

可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：淨水污染，大江大河發生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內將無水可飲；大氣污染，工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類發明了塑料這種東西后，在爲人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農舍，妄圖吞沒整個世界；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，並且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思，一款款現實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧！

朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……

“前人栽樹，後人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給後人光禿禿的荒漠嗎？

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放；向家長、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰箱、空調，爲我們的後代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀於一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧！請握緊你的熱情之手，愛心之手，環保之手吧，共同來保護我們這個生養人類，又險毀於人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧！讓它成爲宇宙中的一顆璀璨的明珠！