新工作心得體會

當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編收集整理的新工作心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

新工作心得體會1

我賣的不是我的雪弗蘭汽車，我賣的是我自己。”這是世界上最偉大的銷售員――喬吉拉德的至理明言。這也是在本次培訓中，我感觸最深的一句話。爲期兩天的培訓已經結束了，我似乎還沉浸在老師的博學廣聞和經典案例中，意猶未盡，現在想就我所學的知識做一個總結匯報。

我想先就這次爲期兩天的培訓做一個簡單的小結，再來具體說說我印象比較深的部分。

第一天的時間主要講了面對面顧問式銷售的一些理論知識：比如它與告知型銷售的比較，它的模式及主要戰場；重點是銷售的理念，在這一點上老師陳述的最關鍵的一點，就是在銷售過程中，作爲一個業務員，主要銷售的是自己。這也正是我在開文中提到的這句話：“我賣的不是我的雪佛蘭汽車，我賣的是我自己。”在第一天的下午，我們還學習瞭如何與客戶溝通並對其進行說服，這一塊主要講了兩個層面：一是如何說話，即作爲銷售人員，你該如何向你的顧客表達；二是如何聆聽，即我們在顧客表達時，應如何更加誠懇的與其溝通，讓顧客感受我們的誠意。在這裏，我覺得很重要的一點，就是周老師教我們的經典四句：你真不簡單、我很欣賞你、我很佩服你、你很特別。這是很簡單的四句話，如果我們能夠經常與身邊的同事多多表達，那麼作爲公司核心價值觀之一的“和諧”，一定能更好的實現。

在第二天的時間裏，我們主要學習的是如何提升業績，增加收入。老師在這一塊，更加偏重的是理論與實際的結合，講了一些通俗易懂的案例，讓我們更加直觀的知道一些理論知識在實際中的運用。

正如老師所講，要想把這次培訓的'內容都講透，那絕對不是一蹴而就的事情，更多的是要靠我們自己領悟，把所學運用於生活，結合生活經驗進一步提高。作爲一個銷售業務員，我們賣的並不是自己的產品，而是我們自己，是顧客對我們本身的信任。在這一點上，我覺得業務員要做到三點：建立對產品的信心，建立客戶對你的信心，把你對產品的信心通過客戶對你信心傳遞出去。如果把銷售人員分爲四等，那麼一流的銷售人員靠的是顧客的喜歡，二流的銷售人員靠的是服務，三流的銷售人員靠的是產品，四流的銷售人員靠的是打折。我們如果做好了第一點，那麼我們已經成功了一大步，成爲了一個二流的銷售人員！

喬吉拉德說過：“通往成功的電梯總是不管用的，想要成功，就只能一步一步地往上爬。”如果我們只是成爲了一個二流的銷售人員，那麼並不意味着我們可以止步不前了，畢竟在我們前面，還有很多一流的，甚至特流的銷售人員，我們離成功，差的不只一點點，要想成功，我們就只能繼續努力，一步一步往上爬。這就要談到我在學習中獲得的第二點――沒有痛苦的客戶不會買。銷售就是幫助客戶解決問題，如果一個客戶沒有痛苦，沒有問題，那麼何來銷售？要想讓客戶喜歡你的東西，主動購買你的東西，那麼你就要讓他明白，即使買你的東西要掏錢，這讓他很痛苦；但是如果他不買你的東西，他會更痛苦。只要你能讓客戶明白這個道理，那麼他一定樂於掏錢買你的東西，那麼你就成功了。

銷售是一門很深的學問，通過這次學習，我獲益匪淺。但是我也知道，僅僅靠這次學習是絕對不夠的，我要在以後的工作中，運用這些知識彌補我的不足，並積極地汲取更多的經驗，彙報公司。

同時，借這次心得體會，感謝公司及公司領導對我的栽培，祝工作順利，萬事如意。

新工作心得體會2

時間過的很快，六個月的培訓時間已經快要過去了。相信經過了這三個月的理論培訓和三個月的見習培訓，我離成爲一名能教好學生、管好學生的優秀教師更近了。

沒當老師，沒當班主任之前，就聽過有經驗的老師說過，當班主任是沒那麼容易的。的確，從以前自己的讀書生涯以及大學時參加的國中實習來看，班主任要付出的精力比其他的任課老師要多的多，而自己付出的精力有沒得到回報，就可以從學生的學習情況和生活習慣等各方面可以看出來。

魏書生說過，剛當班主任的教師沒有經驗，只會憑着自己的感覺想法去處理事情。然而，要做好工作，提高效率，比較有效的方法是讀幾本關於班主任工作方面的書。這些書，一般都是有經驗的班主任十幾年、幾十年工作的總結，有的是人家畢生心血的結晶，從他們的成功中我們可以學到經驗，從他們的失敗中，我們也可以吸取教訓。他們用過的許多方法，我們也能照着用；導致他們失敗的做法，一般情況下，我們也不可取，即使硬要試一試，他們的失敗也告誡我們用起來要謹慎小心，以免重蹈覆轍。

有人說，細節決定命運，細節決定成敗。對班主任來說，細節決定班級管理的質量和效果。這些天看了一個教育反思，列舉的是班主任工作中的一些細節，處理好這些細節，有助於降低班級管理的`難度，提高班級管理的效率。相信大多數的班主任看了以後都會受益良多。

比如，不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧或提醒學生集中精神。對於這條，相信很多老師都會這樣做。其實這樣對學生的影響成長都不好，我盡力避免用這種方式來處理紀律問題。培養班委管理紀律是很好的解決方法。

不要把學習成績作爲評判學生的唯一標準。不要忽視學生的任何閃光點。每個孩子都是很可愛的，他們都有着自己的優點。我們班主任老師不能因爲學生成績差就對他產生偏見，這樣對孩子的一生都會有很不好的影響的。當然，也不要遷就學習成績好的學生的小過錯。

不要因一點小事就生氣地離開教室。不要用大聲吼叫的方式批評學生。不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生。不要在學生犯錯誤時動不動就通知家長。不要在批評學生時翻舊帳。不要用過激的言辭誇大學生的缺點和錯誤。一條條的細節告訴我們不要這樣做。

所以，在當了班主任以後，我就嘗試通過閱讀有關班主任工作的書籍，瀏覽互聯網上的資訊，平時也與其他的班主任老師討論學校生活中遇到的形形色色的學生以及發生的事情。要處理好這些是不容易的。光憑腦子想想，嘴巴說說是不行的。平常沒課的時候，除了備課，批改作業，還必須要時常關注學生的現狀，從他平時的一舉一動來觀察他的性格特點。學生是否調皮，經驗多的班主任老師就能一眼就看出來，而我們年輕的班主任老師就很難看出來。因爲有的孩子在老師面前是乖的，老師離開教室以後，就開始躁動了，班委管管他，他也不會聽，但是老師一來，他就會乖乖的做好，當個老師眼裏的好學生。當遇到這樣的學生時，可以找他委婉的聊下天，這樣對他改掉自己的缺點有很大的幫助。

新工作心得體會3

班主任是班級的組織者和訓練管理者，是同學健康成長的引路人，是聯繫各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔當了班主任工作。下面是我班主任工作的幾點總結：

一、苦練基本功，努力提高自身素養。

班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素養，樹立班主任的權威。班主任，首先是老師，而老師是學問的傳播者，是才智的化身。這正是班主任權威產生的前提。我盡力用才智和才能在同學心目中樹立起這種權威，在工作中起到"不令而行'的效果。

（1）不斷用新的學問充實自己，做學問的富有者。老師的天職是"傳道、授業、解惑'，而同學最不能原諒的就是老師的一知半解。在學問更新加快，傳播渠道多樣化的今日，老師已不再是同學獵取學問的唯一途徑。因此同學並不由於老師年齡比他大就信服和敬重你，而是由於你的確有學問才敬重和信任你，班主任假如沒有真才實學是很難在同學中樹立威信的。我不僅精通所教學科，還熟識所學專業的許多學問。

（2）是加強品德修養，做同學的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和詳細執行者。一言一行都對同學起潛移默化的作用，都會在同學心目中留下深刻的印記。留意自身的修養，努力通過自己的言行舉止，爲人處事給同學以示範，做同學的榜樣。

二、做好同學工作，形成良好班風，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風。班級是一個整體，同學要在這個集體裏學習、生活、成長。要在學校的.各項活動中顯示自己的力氣和風貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源於班主任堅持不懈的思想訓練工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。我充分熟悉思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜誌等多種途徑對同學進行思想政治訓練，關心他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義訓練是班級思想訓練的重要內容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現。因此，我除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還常常對同學進行"班興我榮。班落我恥，以班爲家，榮辱與共'的訓練。以此來增加班主任的向心力分散力和戰鬥力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會。做好同學各方面工作、單憑一個班主任是肯定做不好的，而應形成以班幹部爲中心的同學骨幹力氣。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班幹部在班級中起到核心骨幹的作用，他們是班級各項活動的組織者和提倡者。班級的興衰與他們的工作密不行分，利用他們的優勢做好同學工作，班幹部的工作包括幹部的選拔、培育、使用和推舉等一系列的工作。選拔是基礎，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現突出，願爲同學服務，有肯定組織力量的同學選任爲班級幹部。班委會組成後，加強對他們的培育和訓練。雖然有些同學擔當過班幹部，但目前工作內容、工作方法等都發生了變化。因此要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，關心他們處理好學習和工作的關係。

處理好力量的熬煉與爲同學服務的關係，處理好乾部與同學的關係。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成爲班級建設的排頭兵。培育是使用的前提，不能光使用不培育，訓練是培育的連續，不能光使用不訓練，當班幹部有了肯定的工作閱歷後，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探究搞好班級工作的新路子，對工作中的不足準時指出。對工作中的困難予以鼓舞，對工作中的失誤擔當領導責任，對工作的成果要給以表揚和嘉獎。

再次，大膽管理同學，嚴格按校規校紀辦事，同時留意工作方法。常常在班裏講解遵守校規校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批判。正面疏導的工作方法。不放縱同學，下肯定力氣做好後進生轉化工作，對生病的同學從生活上賜予關懷，讓他感到暖和。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做同學的知心伴侶。瞭解同學、熟識同學，同學也瞭解、熟識我，二者之間能相互敬重、相互信任。如此，也就爲班級各項工作的開展打下良好的基礎。

四、培育"特別生'的自尊心和自信念，消退阻礙其進步的心理因素。

1、蘇姆林斯基曾經說過，"讓每個同學都擡頭來走路。'這就是要使每個人都看到自身的力氣、價值、對將來都有盼望，佈滿信念。自尊心和自信念是同學進步的動力，特別生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或常常受到批判的同學都有一種態心理，認爲別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在"破罐子破摔'的自卑心理。像這種同學我班上就有好幾個，那麼，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行爲方面就要仔細觀看，擅長髮覺他們身上的"閃光點'哪怕是一點苗頭，就賜予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的敬重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮勉向上的決心和力氣。

班主任工作任重而道遠，在以後的訓練教學工作中我將在不斷提高自身素養的同時，一如既往地努力、學習，爭取在班主任工作中有更加突出的表現。

新工作心得體會4

班主任是班級工作的領導者和組織者，也是聯結學校和家庭的橋樑，其肩上的擔子重、任務多、事情雜，學校各種有形的任務、規章制度的落實及學生思想的無形變化和成績的升降等等，都是由班主任操心、落實。班主任工作的好壞，直接影響着學生的成長。這就要求班主任能當家作主，管理要有技術，管理要有藝術。否則，就會使整個班級管理混亂，有令難行，有事難做，有才難成。對於班主任工作我也是在管理中逐漸的去認識去學習。

一、變“保姆式”管理爲“自理式”管理，使學生由被管，上升到自管

班主任工作，說到底就是做學生的工作。在非民主的管理體制下，班主任統管一切。這種 “保姆式”管理使學生過分依賴老師， 不利於學生獨立思考、協調關係、處理事情等能力的培養，不利於他們人格、心理的成長。當今的青年學生，他們知識豐富、思維敏捷，有強烈的自尊心和責任感，他們敢於競爭，勇於迎接挑戰。正處在人生轉折點的他們，非常渴望得到別人的注意和尊重。因此，班主任可利用學生這一發展規律，把整個班級的管理運作於全體學生這個大家庭之中。在這個大家庭中，人人都是管理的主體，人人又都是管理的對象，讓學生充分發揮他們的主人翁精神，培養他們的班級榮譽感，使他們在自律與他律之中，人人得到鍛鍊，個個都能提高。

二、變“家長式”管理爲“民主”管理

班級管理要打破常規，對班上所有的'班幹部、科代表、小組長全部採用公開競選的方法，由全體學生根據其才能擇優錄取。競選上的學生是班級管理的領導者，而其他學生無形之中就成了他堅強的後盾。民主選出班幹部之後，對班上的日常工作的管理也要採用民主集中制。例如，在制訂“班規”時，先讓每一位學生寫出能管理好自己的方法、條例，讓每一位班幹部、科代表、小組長寫出管理好所負責的工作的方法、公約等，然後再把學生所提出的見解歸納綜合起來制訂出本班的“規章制度”。這樣全班上下就能擰成一股繩，既保證了各項規章制度在實施過程中的暢通無阻，同時又加強了班級的凝聚力，提高了班級的戰鬥力，使之成爲一個戰無不勝的堅強保壘。

三、變“大鍋飯” 管理爲“分工責任制” 管理

實施班幹部、科代表和小組長負責制。班幹部、科代表既要民主合作，又要分工負責，同時實行小組長負責制，把整個班級化成責任比較明確的幾個小組，各個小組之間要引進競爭機制和激勵機制，組員受組長監督，同時又反過來監督組長並向之獻計獻策。使小組之間和各個同學之間形成一種你追我趕的學習風氣，使他們樹立一種“誰都不願落後”的競爭意識，從而使整個班級顯示出勃勃生機。此時的班主任，就象大海上航行的 舵手，只要把握好總的方向，整個航船就會乘風破浪，一往無前。

四、班主任要以身作則，做學生學習的楷模

班主任對工作的勤勤懇懇、一絲不苟的態度，對學生高度負責的責任感，是贏得學生愛戴的最好表現，也是學生學習的一種榜樣。

俗話說“言教不如身教”，教育區別其它勞動的一個特徵就是它的示範性。學生“聽其言，觀其行”，教師進行教育的過程中，時時處處都應以高度負責的態度來對待自己的言行，做到“以身立教”，成爲學生的榜樣。一個不能嚴格要求自己（如經常遲到、早退）的老師，一個言行不一的班主任，無論如何也帶不出紀律嚴明的班級。

五、深入瞭解學生，做學生的良師益友

身教的同時更要注重心教，教育是人與人心靈最微妙的接觸。班主任如果不理解學生，不信任學生，不和學生建立平等、民主、互相尊重的關係，是很難和學生溝通的。所以，做爲班主任，要想使自己的工作得心應手，在“公平、公正、一事同仁”的基礎上，還必須要經常深入到學生中去，去關心他們，去了解他們，用真誠和愛心跟他們交朋友，真正成爲他們的良師益友。

新工作心得體會5

20xx年在院部領導下，在醫院各科室的協助下，我科醫療護理工作協調一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，結合本科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦幹，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了較好的成績，現總結如下：

一、強化科室人員職業道德和醫德醫風教育

在每個工作人員中樹立視患者爲親人，一切爲了患者的服務思想。採取各種形式強化職工的職業道德教育，不斷促進全體員工服務意識和綜合素質的提高。改進服務作風，改善服務態度，提高服務水平。爲強化服務意識，轉變服務觀念，在加強職業道德教育、職業紀律教育的同時，認真落實已制定的規範與制度，對因服務態度惡劣、違反醫德規範及制度被病人投訴者，上報院辦予以處理。要求科室工作人員主動爲病人服務，幫助病人解決困難，將病人滿意度列爲科室工作人員考覈的內容之一，微笑服務，爲樹立良好的行業風氣，要求醫護人員向病人作出不受禮、不吃請、不收紅包的承諾，自覺抵制不正之風的影響。

二、以醫療爲中心，努力完成科室各項工作

(一)加強行政管理，完善規章制度，提高辦事效率。根據醫院實際，對科室原有的各項工作制度和各類工作人員職責加強學習，使科室各項管理工作有法可依，規範進行。同時學習國家有關衛生工作的'法律、法規，是工作人員熟悉掌握科室各項管理制度，並能正確使用和執行一切按規定辦事，克服人爲因素，提高工作效率。

(二)加強醫療管理，健全和完善各項醫療技術操作規程，狠抓醫療基礎工作，重點抓好病歷書寫質量，處方質量，各類檢查書寫質量，查對制度，醫師查房制度、分級護理制度，疑難危重死亡病人討論、會診制度，環節質量及各類管理制度的落實。進一步狠抓三基訓練，提高醫療護理質量。

(三)嚴格醫療質量控制，促進醫療質量安全持續改進。科室充分發揮院科兩級醫療質控組織的作用，在認真做好科室日常質量監督檢查的基礎上，定期對各醫生的規範操作和病歷等進行監督、檢查、分析、評價，並提出改進意見。抓好急診、輸血、藥品不良反應監測等醫療環節中關鍵過程的管理，促進醫療質量穩步提高。

三、存在問題

1、由於新進人員較多，醫療技術水平有待提高。

2、認真執行病歷書寫規範。

3、加強業務學習和三基培訓。

四、改進的措施

1、加快業務學習及臨牀進修人員，提高我院醫療技術。

2、嚴格按照醫院規章制度執行。

3、加強院內會診制度。一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年裏，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

新工作心得體會6

離開了生活十幾年的校園,從此結束了“宿舍--教室--圖書館”的校園生活模式,迎來的新生活模式。兩者之間有相同之處,也有不同之處,如何實現兩者對接適應新的生活的是剛入職的我需要考慮的問題。在這個生活模式之上的便是重新點位自己的社會角色及相應承擔的責任。在兩者之上的便是規劃自己的人生道路,路在何方?路在腳下。長路漫漫,與道爲伴,便不再孤單。

一個月

時間漸漸磨平了初來白鶴灘的興奮感。在這川滇地區，最難的就是堅持，最珍貴的也是堅持。

30天，我經歷了身份上從學生到職場人士、環境上從舒適安逸的城市壞境到施工一線的轉變，身份與壞境的`快速轉變，使我猝不及防。

面對周圍都是延綿起伏的大山，面對一個又一個寂靜的夜晚，我感到特別枯燥。但是久而久之，恰是這一個個夜晚，讓我有了更多靜下心來思考的時間。

一個人靜下心的時候，反而會帶給我更多的思考。對過去、現在、未來更有一個清晰的認識。階段性的總結與規劃，會對自身有更爲深刻的認知，從犯錯，到糾錯再到總結，從盲目的規劃到理性的安排，這無疑是一個人最快速成熟、成長的過程。

慢慢的，我開始享受這份孤獨，更享受大山帶給我平靜。

三個月

雖然學得是水利水電，但在實際工作中卻仍很難運用。

在學校所接受的教育，大多是限於書本上，而在實際工作中，最難的是把書本知識運用到實際工作中，這一過程，是抽象東西的實體化。面對一份倉面設計或是藍圖，我們腦海中呈現的應是一方方混凝土與鋼筋搭建起來的整體結構，而不是簡簡單單的一個符號。

實際工作與課本知識似乎是兩條平行線一般，那段時間，我很困惑，不停的思考。

“小夥子，不懂就去施工現場問問老師傅，他們懂得可多着呢?”我聽取了比我大兩屆師哥的建議，晚上對圖紙上面的問題總結歸納，白天跑現場“抓”着老師傅問個不停。就這樣，我找到了適合自己工作的方法，並快速使自己成長起來。

感受

在三個月的時間裏，從解決第一個問題的歡呼雀躍到後來多個問題的內心充實，我平衡了工作與生活之間的關係，逐漸把工作融入爲生活的一部分。我漸漸愛上了這個地方，今年六月，按照實習要求，我不得不回去參加畢業典禮，曾經叫囂着“希望馬上回學校”的我，在這一時刻竟邁不動腳步了，除了不捨，還是不捨。

新工作心得體會7

這段時間以來，我通過工作也學習到了很多，以前在學校的時候沒有這樣機會，我我覺得這也是工作當中的一種遺憾，確實不希望出現什麼問題，試用期間的工作我的進步是比較大的，這讓我感覺很有必要，未來也會有更多的工作等着我去做好，也就這段時間以來的工作，我也有一番心得。

現在回想起來的時候，我也應該要更加努力纔是，試用期我也是對自己各方面比較努力，我從學校也是學習到了很多，這也確實不是我想要看到的所以我覺得在專業知識上面我還有待提高，我進入公司之後就和周圍的同事虛心的學習，我自認爲在學校的時候自己是專業知識過硬的，很多時候我甚至都會有點驕傲，但是在這次工作之後我體會到了，人外有人這個道理，仔細想想也是，畢竟我在學校的時候所接觸到的都是一套理論，在實踐當中也不知道適用不適用，確實還是感有很大的壓力的，所以在工作當中，我就更加的努力了，雖然是試用期有的時候也會感覺自己所做的事情比較簡單，但是這段時間積累下來的東西還是比較多的，也打磨了自己的很多棱角，也是一個不錯的收穫。

未來也還是會有更多的事情等着自己的`去做好，這一點是一定的，也是我以後要努力的方向，這段有的時候，也還是需要做的更加努力一點，這是我需要去做好的，通過這樣的方式，我也是學習到了的很多，只有認真去規劃好工作，才能夠努力做的更好，這也是我需要去學習好的，工作了這麼久的時間，我還是應該要更加努力纔是，我剛剛來到xx這裏的時候，公司的小夥伴都是非常的熱情，對我工作上面問題也是知無不盡，確實感覺很溫馨，現在自己已經能夠適應很多了，也慢慢的瞭解了公司的很多業務流程，我當然還是希望能夠繼續留在xx這裏，這次總體的工作下來，我還是感覺很有動力的。

希望以後能夠做的更好一點，通過這次短暫幾個月來的工作，我確實是明白了很多也有很多地方是我需要努力的，我也希望可以做出更好的成績來，在這方面我還是抱有很好的意識的，來到公司雖然不久，可是我一定落實好自己的本職工作的，未來也需要做出更好的成績來，也感激公司領導對我，我也是真切的體會到了這一點，以後定不辜負了公司。

新工作心得體會8

光陰似箭，時光如梭，不知不覺中這個學期已過一半，作爲一個夜班阿姨，幾十個幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的情況都必須要自己一個人面對，並且要在第一時間裏去掌握、去處理，所以，我們必須要有愛心、有耐心和細心去關愛每一個孩子。

每晚的九點我都是比較認真地與下午班老師做好交接班的工作，詳細詢問有沒有特別要交待的事情和特別要留意的'幼兒。接班這一段時間裏，幼兒基本上沒有入睡，大部分幼兒都還要下牀再拉一次尿，但我發現好多次有個別幼兒是下牀湊熱鬧。因爲他說要拉尿，又不可能不讓，也不能批評，所以我就利用這個時間給他們簡單的講一講“放羊娃”的故事，教育他們不要說假話，要做一個誠實的孩子。有時針對幾個表現好的幼兒給予表揚來影響其他幼兒。

其次，儘量多想辦法讓幼兒儘快安靜入睡，避免發生意外情況。幼兒入睡後勤查牀、細觀察，隨時掌握每一個幼兒的身體變化情況，根據室內溫度及時給幼兒增減被褥，發現問題及時處理或送醫務室。

對一些多尿的幼兒都及時叫尿，儘量做到不讓一個幼兒尿牀。另外，還有個別幼兒又多尿，體質又差，如：我們班的越越小朋友，很多尿，尤其是天冷時，害怕每次叫他都起來，被窩都涼了，而且走來走去又冷，一般我都不讓他下牀，而是在牀上接尿，避免他着涼，也減少一些走來走去的過程影響他的睡眠。

而且我還和另一位夜班阿姨互相的配合，一起做好夜班的工作。儘量用自己的愛心去關愛每一位孩子，去照顧每一位幼兒，不偏袒、不比較，一視同仁，公平對待每一位孩子。

在以後的工作當中，我會繼續的努力，以人之長補己之短，爭取做一個好員工。

新工作心得體會9

我有幸被石嘴山規模最大，人文環境優越，經濟效益強勢的星瀚集團錄用爲員工，深感榮耀。從我懷着忐忑不安的心情來到星瀚集團總部大樓的那一天，就被集團整潔高效的整體企業面貌所吸引，被企業的外界的良好口碑所震撼，從而滿足了我的內心願望。

從一名學生走上實習工作崗位面臨的一切都是那麼新鮮，也感到了對社會對企業文化的無知。高興之餘，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得從工作、生活細節着手，鑽研學習更多的知識並從實踐中得到提高，懂得更多做人的道理。我想，要想得到企業的認可，不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。

初到集團下屬的沙湖公司，進入了我人生第一個站點見到了我的第一位領導和可親可敬的同事們，在和站領導和師兄們的朝夕相處中，在大家的熱心的幫助下，我感覺每天都能學到不少新東西，思想認識都有新的啓蒙。

首先，要學會傾聽，通過領導、師傅們的言傳身教和自學儘快瞭解熟悉星瀚集團的各項規章制度和行業特點，不斷地從師傅們的介紹和網頁瀏覽中瞭解掌握集團每天發生的先進事蹟和取得的.業績，細心地掌握自己所從事具體工作的各個要領和知識技能，從每天按時到站上班到跟隨班長、師傅深入前進農場用戶家中測試、調試、登記直到排除隱患爲止下班。從剛開始總是犯錯，到後來終於自己一個人也能完成，每天都在進步中成長，雖然每天重複做一件事，有時感覺有些累，可心裏卻感到滿足、充實。

我深知新員工從校園到社會，踏入一個完全陌生的環境，開始新的學習、生活，到完全適應新的環境、工作，是一個複雜的組織社會化的過程。所以我堅信在公司站領導和師傅們的幫助下力求以最短的時間，最低的成本通過不斷地虛心學習對集團有全面的瞭解，具備公司要求的基本的價值觀、文化觀，爲以後在工作中更快的適應企業、適應羣體做好初期的準備工作。要具備一種良好的健康的心態和生活狀態，如堅強的意志、寬和的心態、面對挫折和解決突發事件的能力、良好的人際交往和處理能力等。要加強自身修養和素質，全面瞭解企業規範章程，明白什麼樣的行爲是爲企業所接受的，什麼行爲是爲企業所排斥，以及怎樣處理個人的行爲差距，以加強與企業融洽度。通過主動同其他員工之間的溝通協作，逐漸具備健康的心理行爲和良好的團隊合作意識。多參加企業舉辦的團體活動，增進個人與其他員工之間及團隊之間的合作意識，鍛鍊自己對複雜事物的處理能力、協調能力，進一步增強對企業的信任感和責任感。因爲我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報。真心感謝領導和師傅孜孜不倦的教導，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學習，勤於實踐是做人和工作的基本準則。

前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去，按照集團的要求如期轉正成爲星瀚集團的一份子。

新工作心得體會10

個人基本信息

XXX，20xx年8月畢業於XXX大學，20xx年8月走上工作崗位。20xx年8月-9月在XXX莊TJ所工作；20xx年10月起在執法隊工作。

工作感觸

參加工作一年有餘，感覺自己在工作中逐漸成長。用幾個詞來概括自己上班以後的感受，分別是責任、學習、理想和禮節。

關於責任：

和學生時代不同，工作後再沒有老師追在你後面要作業。可是，如果你自己的工作不用心，出現的問題不是自己一個人的事，而是會影響科室裏其他人的進度。尤其是在外出企業檢查時，自己的一舉一動代表着TJ系統的形象，所說的每一句話都是權威，在這種壓力下，做好自己的本職本質工作不僅僅是對自己負責，更是對於崗位的負責。

關於學習：

雖然出身法學專業，但真正接觸執法業務後發現，我們的工作更加偏重於財務方面。沒有一點財務基礎就想要幹好執法，無異於空中樓閣。於是開展了積極學習。首先是觀察，檢查中認真聆聽前輩們的問話，仔細研究問了什麼，爲什麼要這樣詢問。在掌握了常規方面的詢問後，發現遇到疑難問題時前輩們都是依照制度規定的方法制度處理，驚覺自己忽略了制度學習，於是開始鑽研製度。尤其是針對制度中不明確部分提出的指標解釋，更是逐行逐字認真領會。同時，積極開展自學，惡補財務知識。

關於理想：

準確一點地說，是對於未來的職業規劃。日復一日忙忙碌碌的工作，審表、驗表、檢查，很容易就消磨了一個人的鬥志，使其變成一部疲於應付的工作機器。但是，如果沒有深厚的TJ學基礎和相關的財務知識，對於數據的審覈、檢查就永遠只能停留在“從財務報表中摘數”這樣的水平上。因此，一定不能拘泥於面前的任務，要有對於未來的想法。給自己訂立一個目標，才能不斷進步。比如職稱，比如英語。

關於禮節：

機關是個注重禮節的.地方。時間長了會發現，禮節是表面上的東西，它反映的是一個人的心態，是做人的態度問題。比如倒水時幫別人把杯子填滿，舉手之勞的小事也會反映人的素質。謙虛、謹慎，一隻空杯子才能盛下更多的水，一顆謙虛的心才能學習到更多東西。

新工作心得體會11

開學伊始，清遠市幼兒園系統開始組織全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規程》。教育系統負責人強調：要切實遵循規程中的內容，在平時的教育教學中多以遊戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的'積極性，讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識;要以全面的眼光來看待每一位幼兒，發揚幼兒的長處;要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，爲幼兒更好的成長而奮鬥。

據悉，《幼兒園工作規程》由國家教育部頒佈，新修訂的《幼兒園工作規程》於今年3月1日起實施，規程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規定。該園通過本次學習，對進一步加強幼兒園的科學管理，規範辦園行爲，提高保育和教育質量起到積極作用。

新工作心得體會12

身爲一位公司的新晉員工，我都是盡力讓自我去慢慢融入到整個工作的氛圍中，我想這樣的生活是讓人感受到百分百的幸福感。在工作期間，我都是有慢慢地去了解自己的工作，儘量地讓自己能夠明確自己的每項工作，這所有的努力都還是有較好較深的感受與體會。對於我自己這這段時期上的成長我還是有不少的，畢竟我也會剛從一個行業轉到這份行業上的，從開始慢慢了解這一行業，到喜歡上這一行業都是讓我在工作中更加努力奮進的原因。

每天的工作我都有十分努力在完成，並且各位領導與同事的相互照顧我都是有相當努力的在完成與奮進。對於我自己的工作，我從開始的一點都不瞭解，在領導的帶領下與開始工作前進行的入職培訓，才讓我深刻的明白這份工作的意義，當然也是讓我知道了自己日後的努力方向，之前的我都幾乎不知道自己的未來是在何方，但是在深深地瞭解了這份工作與這個行業之後，就更加地想要在這個行業中去不斷地奮進，我相信自己以後的工作都是可以以現在這般的激情去面對，畢竟我是真的對我現在的工作有極大的信心與動力。

在試用期的時間，都讓我對自己的工作具有相當的熟悉度，當然也是明白自己在接下來應該要努力的方向，對於這份工作我都是有好好去完成好我能夠做好的事情，在這期間的成長我更是完全有明白自己接下來的努力應該是往哪個方向去努力。現在我也算是在這份行業中扎穩腳跟了，那更是應該要一步一個腳印地做好自己應該要做到的事情，當然也是應該要對自己的工作進行更多地提升。所以在以後的的時光中我還應該去奮進的地方是很多的`，當然我更希望自己可以通過努力讓自己每天在工作上都有很多的成長。往後的時光還很長，而我要努力的地方是有不少，我就更是希望自己能夠在這期間讓自己能夠收穫到自己想要的一切。

這份工作讓我明白的一切不僅僅只限於工作上，更讓我明白在接下來的每一天生活中更應該如何去努力，我相信在往後的生活中都是應該對生活抱有更大的期待。當然在這之後我都會努力讓自己的工作都完成得更好，當然更是爲了讓自己收穫到很多的成長。

新工作心得體會13

尊敬的領導、親愛的老師、各位同事：

大家早上好！我叫XXX，來自XX車間，現在在XXXX線路養護工區。

首先，感謝大家給我這個機會，讓我站在這裏來暢所欲言，抒發自己的感慨。同時，也感謝我來嘉峪關這段時間領導對我的照顧和關懷，我代表我們新職工，向你們說聲謝謝！（鞠躬五秒，聲音洪亮）從新入路開始見習，四個月的時間快要過去了，每個人都有不同的心理感受，還清晰記得今年8月初我們被分配到嘉峪關工務段，爲期進行了15天的新入路人員培訓，培訓結束後我被分配到了玉門線路車間低窩鋪線路養護工區。在這裏我認真學習，積極參與線路維修任務，不斷提高自己的業務水平，回顧這段經歷我有一下幾點心得體會：

一、塑造陽光心態，準確面對新工作新環境。

剛剛走出大學校園的我們，也許還未經歷過任何艱難險阻，對未來充滿了無限的遐想，然而投身鐵路行業，來到鐵路系統最基層的'一個部門工務段，再加上甘肅省獨特的地理環境，我們的內心立刻形成了強烈的反差。到了工務段我積極調整心態，認清自己的地位，明白自己該做什麼不該做什麼，並快速地投入到工作和學習中去，，塑造了一顆積極陽光的心態，正確面對當前的新工作新環境。

二、認真向師傅們學習，加強理論聯繫實際。

剛分到工區的我們就確定了師徒合作關係，並書面簽訂了師徒合同，保證我們在見習期間掌握更多的技術，作爲一名合格的鐵路工人打下良好的基礎。按照見習計劃，我們班組一個工班長帶一名新職工，並有重點地完成每月見習任務。在這段時間裏我一邊學習《安規》《技規》以及每個月的業務學習題，一邊下現場進行實際操作，每當遇到不明白的地方我就及時向師傅們請教。他們每個人都有值得學習的地方，具有多年的工作經驗，這是十分寶貴，而且具有可操作性和實用性。三、克服重重困難，確保道路交通安全。

鐵路線路養護具有里程長，病害多等特點，在我們工區所管轄的範圍內也許最大的困難就是站場環境惡劣，每到颳風的時候，站場內根本無法進行“天窗”點的維修，但我們依然堅持了下來，沒有被眼前的困難嚇倒，消滅線路病害，確保線路正常使用，克服了重重困難，確保了鐵路線路安全暢通。四、安全重於泰山，安全是確保生產的第一要素。

安全是一個長久的話題無論在哪一個行業都離不開安全，沒有安全就沒有生產，工務段同樣如此。每天我們都在強調安全，無論在班前教育還是在現場作業中我們都有將安全第一重視起來。在班前教育中我們認真學習了“10.11”“10.17”“10.23”“10.24”“11.22”幾起事故案例，吸取事故教訓，一次次的事故都向我們敲響了安全警鐘。在現場我按規章要求進行作業，嚴格執行“九條禁令”，“一停，二看，三通過”以及“手比，眼看，口呼”

的安全禁令，加強自控互控他控意識和能力，規範現場作業行爲，及時聽從防護員命令，杜絕一切安全隱患。這僅僅只是一個開始，以後的工作中我們要不斷提高自己的業務水平，克服工作中的困難，耐心向周圍的同事們學習、交流，以飽滿的精神狀態和熟練的技術投入工作中。最後，衷心感謝在這段時間以來一直關心我們的各位領導，以及師傅們，謝謝你們，辛苦了！

新工作心得體會14

我是xx，八月我加入了xx街道xx社區這個大家庭，熱心同事們的幫助讓我很快步入工作正軌，工作期間我學習前輩們如何待人接物，如何入手看似毫無頭緒的工作，我從他們身上得到了非常多有益於工作的啓示，同時對社區工作的認識也得到了一定的提高。

這次社工招考，大家之前都來自不同的工作崗位，我之前來自一個和社工毫不相關的企業單位，面對陌生的工作環境，確實感到有壓力，但靜下心來仔細想想，社區工作是助人的工作、是爲別人解決問題的工作，社工是最平凡的，也是最高尚的，憑藉這樣的心理建設，我克服了新任崗位的陌生和迷茫。

接下來的日子社區工作註定不會輕鬆，想要出色的完成工作任務，調整好自己新任崗位的心態和定位至關重要，同社區的領導和同事給了我啓發：

現在作爲一名社區工作者，我的一言一行不僅僅代表我個人，所以在與居民交流中我格外注重自身的言語、行爲。作爲社區工作者，接觸到的是各行各業的人，他們的學識、素養、生活狀況、經歷等等各有不同，這就要求我們工作人員在與居民交往的過程中，要時時刻刻秉承以人爲本的精神，與他人溝通時，話語中要帶着誠懇，對於不太懂的事情一定要謙虛。

作爲社區工作者首要工作是要快速的和片區的物業、業委會、小區居民打成一片。要想快速得到他們的信任和支持，首先就要放下“自尊心”甘當“國小生”，切不可“自以爲是”，不論對方的年齡大小，綜合素質是高是低，只要是比自己有經驗的人，有能力的人，就應該是我學習的對象。現有的社區工作人員一般都有四五年的`工作經驗，片警更是有着二三十年工作經驗的老民警，在他們的身上都有着我們學之不盡的東西。要在工作中邊幹邊學，多想多問，虛心求教，積累經驗。

身在社區之中的我們應始終本着真誠對待每位居民，堅持以人爲本的理念。樹立居民利益無小事的思想，以強烈的責任心，實實際際去了解居民困難，盡我們所能爲居民服務，我希望自己的真心付出能得到居民的認可，能得到社區的肯定，能爲社會的和諧發展盡一份微薄之力。

新工作心得體會15

入職到xx幼兒園以來也已經有了半年的時間，回顧這半年裏，我作爲一名新手教師來到xx幼兒園工作的這些時日，有過很多的歡聲笑語，也有過很多壓抑和不安的時候。但是現在這些都已過去，我不能總把時間都停留在過去，更重要的是，我要面向未來的發展。在xx幼兒園裏工作了半年的時間，不僅有了工作經驗，還有了很多的心得和體會。

以前一直以爲覺得幼兒園教師的工作，無非就是帶帶孩子，教他們讀書認字。但是自從擔任了這個幼兒園教師的職位後，我就發現要達到一名幼兒園教師的標準也不是一件容易的.事情。做好這個崗位不僅要求我們多才多藝，還要求我們不許要有良好的耐心，並且還要掌握好適當的管理方式。不然應對這些麻煩重重的頑皮孩子們，我們只會覺得心累和招架不住。

特別是剛開始進入到學校的那段日子，我對這份工作根本適應不過來，管一兩個孩子，就已經讓我有一些力不從心了。還要管一個班級的孩子，就更加的讓我感受到壓力的巨大。上一秒剛安撫好這個小孩子的情緒，下一秒另外一個小朋友又哭鬧了起來，就單解決小朋友們情緒上面的問題，我夠我忙的團團轉，更不用說在學習上面的事情。所以，在作爲一名新手幼兒園教師的前期，我的生活和工作都是亂七八糟的。

直到後來，我去參加了幾場幼兒教師的培訓課程，還參觀了我們學校各個優秀老師的課堂，也請教了很多老師關於如何管理好孩子們的問題。我纔開始慢慢的在我的工作中轉變了一些方式。比如，我去網上學習各種才藝表揚，比如唱歌，比如跳舞，還比如魔術等等，這些我都會在家裏面勤加練習。到了給孩子們上課的時候，我就會把這些才藝融入到課堂裏，一來是吸引他們的注意力，活躍我們的課堂氣氛，二來也是希望他們能夠多學一些才藝表演。這樣帶來的課堂效果會比之前的好很多。所以，掌握好一些才藝也會給我們的幼兒老師加分不少。

半年幼兒教學的工作已經結束了，雖然有些惋惜時間過的很快，但是未來的日子還有這麼多，未來的人生也還有這麼長，而我要做的是更加努力的做好我教師的工作，更加用心的陪伴好xx幼兒園裏的每一位小朋友。