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假期實踐心得體會15篇

當我們經過反思,有了新的啓發時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編精心整理的假期實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假期實踐心得體會15篇

假期實踐心得體會1

經歷了這次暑期社會實踐,我收穫良多,不僅是學識方面,更多是生活方面,非常感謝隊友們相互合作與幫助,也非常感謝當地的學長和老師,在他們的引導下,我們高效率高質量的完成每次活動,並獲得了當地醫生的表揚。在實踐過程中,我更加貼切的瞭解到了基層全科醫生的工作風貌。近年來在國家大力支持基層醫生的背景下,一大批優秀的全科醫生投入到基層醫療建設體系之中。而我作爲未來的一名全科醫生,我定會將自己的青春與熱血投入基層醫療建設之中。

假期實踐心得體會2

在今年寒假期間,我參加了一個月的社會實踐,在xxxx超市實習了一個月,在這一個月的工作生活中接觸到了很多事情,瞭解到了許多社會現狀,以及在零售業當中需要具備哪些能力等等,受益匪淺。首先來談一下我對我的工作的一個認識,我這次的工作,不是售貨員,而是超市理貨員,理貨員的職責,就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿,以滿足顧客對於商品的需求。這個工作並不是太複雜,就是比較費時間,拿飲料貨架來說,超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的,因爲顧客對於這一部分的需求往往超過對於日常用品副食的需求,假如偷懶的話,就會造成貨架缺貨,這樣會影響一個超市在顧客心中的形象,誰都希望去一個服務好,環境舒適的地方購物,這樣會讓人身心愉快,從側面也會增加貨品的銷售增加超市的銷售業績。

對於我來說,我學習的是工商管理專業,對於超市的管理,作爲現在我來說,完全停留在理論階段,其實有的時候理論和實踐並不符合,實踐可以創造理論,而理論不一定都能指導實踐,管理在於管人,人力資源部對於一個企業的重要性不言而喻,但是面對現在如此多的畢業生或者求職者,想要給那麼多的店每個都分配那種品學兼優,實踐經驗豐富的人,這是不可能的,由此對於每個店的店長就會有很多的要求。什麼人可以當店長?什麼人都可以,確實,但是並不是所有人都能當一名合格的店長,按照管理學的理論來說,店長必須要有領導力,能夠統一領導你的團隊,從而營造出更大的效益,在各個環節,店長所做的是蕭何的角色,而不是韓信的角色。要是想營造一個好環境,商品擺設很重要。比如在過節期間,需要調出前幾年在這個時段什麼商品非常暢銷,什麼商品瀕臨滯銷階段,在節日備貨的時候,對於前者需要儲備更多的貨,而後者可以選擇少量進貨。

通過社會實踐,受益匪淺。

假期實踐心得體會3

我在這次的寒假中參加了商場的社會實踐,以商場導購員的身份來做好領導安排的各項工作,這方面的努力也讓我在這個寒假積累了不少實踐經驗,能夠在大一寒假便做到這種程度則體現出我的規劃,雖然是初次在寒假打工卻在職場生活中有着不錯的表現,這也意味着我通過寒假社會實踐的完成收穫了不少經驗。

對待寒假社會實踐應當具備基本的職業道德,將完成商場的工作當成自身的奮鬥目標,而且我需要認識到員工與學生對待工作的態度是不同的,因此要儘快完成身份的轉變從而做好本職工作,事實上我也因爲沒有擺正心態從而在工作中吃過虧,所幸的是能夠得到商場領導的諒解從而有了改錯的機會,但也正是這次教訓讓我敲響警鐘從而明白做好商場工作的重要性,我在職場生活中開始將商場的發展與自身的利益結合起來,通過工作的完成讓自身的能力得到了很好的鍛鍊,重要的是我對職場規則有了深入的瞭解並明確了自身的職責。

面對工作壓力應當懂得自我調節從而更好地履行職責,事實上導購工作需要具備良好的口才才能夠勝任,因此我很重視對工作技巧的學習與運用並強化自身能力,只不過有時也會因爲工作的艱辛感到難以忍受,但由於這是自己步入大學以來第一次參加社會實踐自然不能輕易放棄,因此我在同事的幫助下懂得了如何調節工作中的壓力,這方面的努力導致我能夠以全新的狀態投入到工作中去,而且隨着職責的履行使我在商場工作中取得了不少進展。社會實踐的結束讓我對工作中的表現進行了深入分析,作爲初次步入職場的大學生讓我意識到自身存在着許多不足,一方面是沒擺正心態以至於在工作中吃虧,另一方面則是所學知識難以與工作結合起來從而不具備任何優勢,所幸的是我能夠正確認識工作中的不足並積極向同事請教,善於學習的特點讓我在職場生活中解決了不少困難,但對於社會實踐的結果應當牢記在心並努力改正自身的不足,至少我應當借鑑寒假社會實踐的經驗並用以指導今後的學習。

假期實踐心得體會4

隨着假期的到來,我又要再次離開大學的校園了!但在這個假期裏,我卻並不想就這麼按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。

爲能在大學階段更進一步的磨礪自己,我利用這次假期前的空閒,積極的籌劃了這次的假期實踐計劃!並與20xx年寒假期間對自己進行了學習和鍛鍊!現在,我將自己的心得體會做提下記錄:

一、計劃的感受

畢竟這是我在大學階段第一次在社會中實踐,不僅環境並不是那麼的熟悉,連工作的內容和方向都沒有確定的話,就非常容易出現問題。但在開始真正的計劃這個假期的時候,我才發現自己自己的情況是多麼的“無助”。

我先是找到了一大批的崗位需求,看着眼前琳琅滿目的崗位,我每一個都仔細的看了一遍,而且每一個都希望去嘗試一番。但很可惜在,大部分的工作都需要有經驗和能力纔有機會任職,這讓還在學習中的我深刻認識到了儘早累積社會經驗對自己有多麼大的幫助!也更加堅定了我假期工作的決心!

在之後的計劃準備中,我也認識到自己想法中的很多漏洞,雖然這也進一步說明了我在思想生和經驗上的不足,但好在,在向老師和前輩請教後,這些不足的經驗都得到了彌補。

二、工作的體會

假期後,我來到了應聘的崗位上,並且在接下來幾周的時間裏都在這個崗位上積極努力的進行着自己的工作任務!

作爲一名工作的新人,其實我在工作中負責的都是一些簡單的事情。即使是我這個沒有經驗的xx專業的大學生也能較好的完成。但雖然工作是很簡單,但想要在公司中真正做好一份職責和崗位卻不容易!

在這短短的幾周裏,我不僅適應了公司的環境,瞭解了工作中各種知識和要求,還進一步的認識了xx行業中的許多細節。

當然,不得不提的是,我在這份工作中,還認識了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中,我不僅更進一步的瞭解了自己的崗位,甚至還學習到了好些相關的經驗知識,大大提升了我在xx專業和工作上的能力。

三、自我的感受

在經歷了這次的實踐後,我感到自己變的更加穩重了一些。面對生活和學習上的煩惱,也有了更多的思想和解決方式。

此次的實踐讓我更好的完善了自己,但想要真正的適應社會的正式工作,我還需要更多的學習和體驗!在下次假期的時候,我還會來參加社會實踐,但到那時,我一定會有更大的成長!

假期實踐心得體會5

我所在的崗位是xx縣中醫院急診科。我來到急診科後,在老師的指導下進行協助工作。剛來到急診科時,我的協助工作十分生疏,對一些藥物不瞭解,基礎操作不規範,這些對我的協助工作都造成了一定程度上不好的影響。幸得老師在工作之餘帶我認識藥品,熟悉科室工作,規範基礎操作,使我在協助工作上越來越熟悉,並且對本科室平時的工作內容有了更加深入的瞭解,並且對自己的定位也更加清晰。我開始在老師的帶領下,爲病人加藥、換藥,並且已經能處理科室中一些比較簡單的問題。在社會實踐的這些天裏,老師們對我照顧有加,教會了我很多臨牀上的知識,並規範了我的基礎操作,在鞏固了我課本上的知識的同時,也讓我學到了更多新的臨牀上的知識。通過本次社會實踐,我對我的專業有了更深的瞭解,也對自己有了一個更加清晰的定位。未來我將用我的專業,去爲更多的病人服務。

假期實踐心得體會6

一個學年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心裏幻想着自己心目中的大學。但一個學年的大學生活又沒有想象中那麼舒適,反而讓自己有了緊張感,爲畢業後幹什麼而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。暑假即將而至。

經過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己一年的學習生活,雖然在學校裏的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業危機,因此而爲將來而感到緊張。

大學只是溝通校園與社會的橋樑,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裏的知識是不夠的。於是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間裏面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落後。

一葉知秋,一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想是來自於對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。

如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那麼一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準

大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這裏沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這裏有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!

大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環境。在這次活動中我感受很深,得到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!

從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎麼可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學着做一些大的事情,不能急於求成,它是一個連續的過程,不能有間斷的飛躍,不要以爲我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。

理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個複雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯繫,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發揮出他們的強大的作用!

提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認爲事情像我們想象的那麼簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與願違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!

勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恆的態度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都並不好做!主要是我們不瞭解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發現它並不是像想象的那樣不可戰勝!

自己要對自己有信心。試想一個對自己都沒有信心的人又有誰會向你投來賞識的眼光呢?自信纔會使我們更從容的面對一切,而不至於在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!

最後最重要的一點是“一分耕耘一分收穫”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎麼見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動纔能有所回報,品嚐自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,纔會更加的珍惜各種勞動成果。我在想,社會是殘酷是現實的,競爭是不能迴避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學過着“最好的職業”而是通過自身地不斷努力來自創業機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

暑假生活給我了一個教訓,不能懶!更多的是經驗,爲人處世,人際關係,是我爲面對社會積累了經驗,爲今後的學習做出了鋪墊。

大學生社會實踐活動很好的彌補了我們只學課本知識的缺陷,我們可以更好的認識社會,儘早的融入到社會的大家庭中去,爲以後的學習和生活鋪下一條道路!

假期實踐心得體會7

這次的寒期實踐也將結束,我們見到了所學專業真正的工作性質,任何事都不能只是“紙上談兵”,都需要付出行動去檢驗,去實踐,還知道了“社會”這兩個字的真正意義。

“讀萬卷書不如行萬里路”,我們不僅要在學校裏學好相關專業的基礎知識,還要去把它實際運用起來,書上的知識跟實際中的相關業務處理是有很大的不同。但是也別忘了基礎知識的重要性,就像蓋房子的地基一樣,只有地基牢固了,房子纔會更堅固。

在單位的最最重要的就是制度,我們要時時刻刻遵守單位的各項制度,不能遲到早退,不該問的就別問,雖然我們只是個實習生,但大家要遵守的我們也一定要遵守,還要比正式員工做的更好。沒有規矩不成方圓,在公司中,制定好的制度是重中之重,就像軍隊的軍紀一樣,不然員工就會像一盤散沙。

雖然這次的寒期實踐很累,但我學到的卻很多,感覺很充實。我覺得這不是結束,這只是個開始,一個好的開始。

假期實踐心得體會8

曾經聽說過這樣一句話:從收到錄取通知書的那一刻起,家鄉只剩冬夏。我想很多長白籍返鄉大學生聽到這句話的感受和我是一樣的,都有一絲酸楚。這是我在外求學的第一年,我已經錯過了家鄉的1個春秋。在長白鎮工作的瑣碎完全超出我的想象,每天都有各種大大小小的事情多如牛毛,更有一些突發事情讓人措手不及。但是通過這次體驗,我更熱愛了體制內的生活,也對體制內有了不一樣的看法。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐的目的是讓我們把學校的思維與方法和社會聯接在一起,讓我們走到基層去,把我們的個人命運與國家、社會聯接在一起。也使我們更加了解長白,更加熱愛長白。

假期實踐心得體會9

結束了高中生活進入大學時,本以爲可以放輕鬆了。可是大學雖然沒有了考試的重壓,但在大學的壓力並不比高中小很多甚至更大,雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中。可是大學面對的是就業的壓力和專業競爭的壓力。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,自入學以來,就感受到了,大學的要求更爲的具體、深刻。就連就業招聘會上都寫着“有經驗者優先”等字樣,可是身在學校的莘莘學子們又能有多少豐富的經驗呢?對於大學生來說,他們不是苦無煩惱,就是埋頭苦讀,對外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的經歷和應付困難和挫折的能力。然而大學校園是開放的,這一點則充分證明了學生可以有足夠的時間來學習和增加自己的寶貴的豐富經驗。於是許多同學則利用來競選班幹部和學生會幹部來爲自己以後的事業鋪路。也有的同學則利用課餘時間來尋找兼職工作來充實自己的生活和減輕學習的壓力,以及爲自己的生活增加樂趣,當然也有少數的同學則在自己的檔案上留下爲以後的

工作的籌碼。所以說,進入大學以來,則要求我們既能學好,又能充分利用書本上的知識把它運用於實踐當中去。我想,老師要求我們寫實踐報告的目的就在於此吧。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過一段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,

對生活感到的還是那一片茫然。隨後這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,纔想到生活對於每一人來說都是公平的,因爲它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業了,有的人繼續進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。隨後的幾天裏,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現實的社會裏,可以說這裏的時間較學校的要輕鬆了許多,在學校裏,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放鬆的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經在開始琢磨如何才能去適應社會呢?剛開始的幾天裏,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,裏面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心裏產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那麼的優雅,在剛進入的幾天裏,我想主動去幫助他們,可是因爲心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行爲還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨着時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢的體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校裏,我們有學校

的規律的制約,生活上比較有規律,行爲上表現得比較優秀。而在現實社會裏,我們失去了學校規律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。因此,在大學校園裏和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二爲一的,這就是爲什麼已經從事了職位的人因爲文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂裏,反而有的學生因爲課程的蕪雜而想要早早的回到社會裏面闖天下的原因了。

在這個漫長的寒假裏,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因爲厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經過了這幾天的薰陶後,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明那樣的高大威猛,生活唯一需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態。

在這個假期裏,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理唯一標準的試金石這

一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識爲了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂裏,對於沒有經歷過風雨的人,看着書本上的知識和聽了老師的辯論分析後,感到的確是很是複雜和深奧,上了一堂課後,感到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在於能夠把生活中複雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期裏,雖然我沒有經歷過情緒的大起大落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的`道理。以下是我得出的結論:

(1)生活中的你無論從事的是什麼職業,或參加什麼樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我爲社會奉獻了多少。

(2)對於在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那麼這一切都等於零,只有把兩者鞏固起來,生活纔會更輕鬆。

(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學習與奮鬥化爲動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假裏,通過這樣的經歷後,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學校的學習基礎知識,才能把握對將來就業的技能,也只有把學習運用於實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題。總之,通過這次的活動使我受益匪淺。

假期實踐心得體會10

在短短的一個月內,通過寒假社會實踐活動,我對於調查研究、社會實踐有了一個全新的體驗與理解。在這次的社會實踐中,我從自身的感受出發,聚焦在上海商場居民餐飲消費習慣的變化,來感受祖國的基層鉅變。

首先,我圍繞着上海商場近幾年的變化進行了文獻查閱,確定了這次調研中的幾個關鍵詞,通過一次次修改,最終確定了調查問卷。然後,爲了確保調研的普適性,我在上海各區都選擇一些商場進行調研。最後,對收集到的數據進行歸納和總結,並從中得出結論。在此過程中也讓我學會了使用交叉分析等調研、分析的方法。通過寒假社會實踐活動,不僅開闊了我的視野,增強了人際交往能力,也讓我感受到了調研的嚴謹性,任何一個環節做不好都會影響到調研的質量。

假期實踐心得體會11

大學生面臨的首要問題就是就業,而當前的就業壓力是我們不得不面對的現實問題。現如今,各個工作崗位都關十分在意應聘者的經驗,商業街頭裏招聘相關服務員的告示上標明着“有經驗者優先”。可是,作爲大多時間都處於校園學習的我們又能擁有多少的社會經驗呢?爲了擴大與社會的接觸面,提升自我知識層面和自身的社會競爭力,決定用實際行動來磨練自己,提高自己爲人處事方面的能力。一切從實際出發,用從中所感來鞭策思想,使我能夠更加積極從容的面對國內外的就業形勢,有利於正確指明未來的就業之路。我開始了我的暑期社會實踐—xxx餐廳。

短短的一個月,雖然有汗水,但我在學習和實踐中收穫了與社會上各層次的人打交道的寶貴經驗,和陌生人交流接觸的方式。人和人的交往,也是一門藝術,一個優秀的交流者,懂得投其所好,以一個合適的相處方式給他人以更爲深刻的印象,這往往會有事半功倍的效果。好的印象自然會讓自己在別人心中樹立一個良好的形象,一個良好的形象,往往會帶來更多的意外機會。除此之外,對生活,多了一份理解,一份包容,對社會,有了更深刻的瞭解,對自己,是一種經驗的積累。

首先,工作也好生活也好,時間觀念是正常工作和任務完成的保證,避免工作和生活不因時間發生混亂,確保工作、生活有條不紊的進行。就人本身而言,並不是一個天生就具有自覺性的動物。國有國法,家有家規,如果沒有這些必要的手段來束縛規範人類的行爲,那麼毫無章法可言的國家和社會是無法生存發展下去的,混亂的局面不言而喻。所以,在學校有我們學生必須遵守的校園規章制度,工作中,也有嚴厲的獎懲制度和規定,不同的工作崗位,承擔不同的責任。只有這樣才能讓員工克服內心的不足,將責任謹記在心,才能加強時間觀念和責任感。時間觀念,是一個具有責任感的人必須具備的條件。

儘管個人能力的提高一定會增強個人競爭力,但是作爲一個整體,凝聚力和團結也是至關重要的。在這次工作中,我真正體會到了團結就是強大的力量,有助於大大提升團隊的積極性和凝聚力。雖然分工不同,但是工作的環境是一樣的,工作中,能隨手幫忙分擔的應該義不容辭,一個好的合作氛圍大大提高工作效率。集體是個體與個體相互凝聚的結果,正所謂“衆人拾柴火焰高”,小小的火焰不足以輝煌,只有團結合作,才能攜手邁向更大的成功。因此,未來的生活或工作中,我一定牢記,積極的融入集體之中。

只有經歷了,纔會真正懂得,心理的成熟需要經歷來慢慢磨合,生活和工作都不會盡如人意,我們既然無力去改變什麼,那就要學會適應,承受和堅持,在不斷的磨合和經歷中懂得生存的真諦,然後漸漸趨向成熟。寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁,儘管這樣的實踐不能代表什麼,但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過後,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因爲往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因爲再細微的工作都存在着它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門工作總結,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

假期實踐心得體會12

我也是利用假期的這段日子去做老師的工作,雖然只有短暫的一個月時間,但是也是在這個月裏面感觸到,作爲老師,真的是不那麼的容易,但是也算實現了自己一直以來的一個理想,去做一名老師,而也是讓我更明白自己還有很多的方面要去努力,爭取做得更好,而爲以後畢業進入社會而繼續努力的學習,去提升自己的能力,此次的假期實踐,也是讓自己有一些工作上的感悟心得。

作爲師範生,我清楚以後自己的職業是老師,而自己也是一直希望做一名老師,以前也是沒有機會,自己也是不懂得該如何的做,雖然也是給別人做過家教,但是和真正的上課還是有一些差別的,備課方面也是不一樣,而且一堂課下來,我也是感觸到,真的即使是在培訓的學校去教書,也是有很多的方面要去做好準備,要去積極的融入環境,去把學生們教好的,特別是我們老師也是有很重的責任在肩上。這一個月裏頭,我也是跟着老師,慢慢的瞭解如何的上好一堂課,然後去嘗試,也是得到了鼓勵,雖然沒有上多少堂課,但是自己也是感觸到,作爲老師,真的要付出很多,之前的備課,準備工作也是積極的去和同事們探討了解,如何的做能讓課堂效率更高,吸引學生來聽課的。

經過這段日子的工作,我也是清楚自己其實也是有很多的問題,能力上有太多的不足之處,不過也是明白自己還是剛在大學學了一年的學生,以後要學的方面還有很多的,而這也是讓我更加的清楚自己的問題有哪些,回到學校之後,也是能更有目的性去針對自己做的不好的一些方面,能力上欠缺的地方改進,提升。特別是和同事的交流,其實除了很多的經驗是沒有的,還有很多知識我也是還沒學,更是讓我清楚,其實理論的知識很重要,自己也是要回到學校學好,不但是要實踐,更是要懂得爲什麼,積累的知識也是可以讓自己以後真的邁入崗位能更好的去做好教學的工作。

假期的這次實踐,同時也是讓我更明白,自己其實也是有很多優秀的地方,而這也是能讓我把工作去盡力做好的方面,不但是隻有缺點而已,這些自己擅長的方面也是要繼續的去做的更好才行,回到學校,繼續的學習,去掌握更多,在下次的實踐之中去做,來讓其學到的變成自身能力,爲以後踏入社會去做好準備。

假期實踐心得體會13

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關係

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,纔能有助於工作的進行。

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裏的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識於實踐

一切認識都於實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

假期實踐心得體會14

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,今年我參加了假期實踐,此次實踐的具體內容爲:

在大學畢業前的最後一個假期,我選擇了到xx企業有限公司進行爲期三十多天的假期打工生活。據瞭解,該公司是一家生產聖誕燈飾和汽車燈泡產品爲主的臺資企業,產品主要銷往歐洲英國等地。此次xx之行,目的在於體驗工廠的生活提前接觸並嘗試適應社會,爲將來適應工作環境鍛鍊鍛鍊。

7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認後,才生產大批量訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產品的質量關係到公司的聲譽。

我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30—(加班)。後來,我瞭解到,和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生,當然,國小,國中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了,甚至比不上國中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣,現在我也要說,動手能力不強已經是大學生的通病。

也許,生活和工作有着相同之處:都是重複。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經理就告誡,這裏不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌着枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響着組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。

其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶着此種疑問,很不情願地上班,自然,工作效率比較低。經過組長的一番話,我終於明白到,做好事纔是真正的目的,並不是說隨便應付就能了事,工作不等同於玩笑,必須做到最好!

適應能力也在考驗着我。

首先是住宿,改變的環境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。努力做到和善地與人相處,儘量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,我進要踏入社會,面對的是錯綜複雜的人和事,要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛鍊。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問句好。凡此種種,說簡單簡單,做到也不是容易的!

其次是心態的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快,那就要求我們儘快改變自己的覺得,轉換好身份,態度要積極,工作才能出成效。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺,他說,出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。聽君一席話,勝讀十年書!

個人能力,我也曾經懷疑過,一想到本專業的就業前景,畢業出去到底能從事什麼工作呢?就猛然感到背後冒冷汗!除了專業技能,我還擁有什麼呢?一直在思考。作爲大學生,我們的優勢何在?學歷,文化修養,專業技能。還有,我認爲最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候,有人跟我說悄悄話,你們大學生有一個特點,就是說話都柔聲細語的。

還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什麼?細節!什麼是細節?剛纔所說的也是!工作中有許多的細節,比如在焊接的時候必須加一個水管,如果忘記了呢?那將是什麼的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個人都忘記加一個,那就將損失慘重,先不說構建和諧節約型的社會主義社會了,因爲這本身就是和企業的宗旨背道而馳的,企業在細節抓不好,談何發展?說的已經回到所學的專業上來了,儘可能節約能源,節約用水,循環使用等等。比如說,上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。

挑戰自我,終於成功,對自己的表現,我還是比較滿意的。有人當天就因爲種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有國中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是爲了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經理感到憤怒,最後,做思想工作了,果然不出所料,經理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒那麼多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當的時候提出;工作始終是首要的事情,端正態度,是關鍵。

另一個收穫,這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現實讓每個人都拼命地以最快速度工作,每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無意之中形成一種競爭。

再有,我放棄了可以和同學到環保局實踐的機會到廠來體驗生活,沒有半點後悔。實踐的機會還是有的,體驗生活的機會就剩這一次了,接觸各種人,看到各種事,瞭解到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性,他們的實踐可以很好地加強和鞏固專業知識,目標方向明確,可他們缺少真正的體驗經歷,體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少,得到考驗意志等的機會也少。

當我寫下以上文字時候,心中一股感激之情涌起,感謝那些熱情開朗的工友,他們給了我不少的幫忙;感謝領班們,縱使他們責罵過我,可更多的是以談話來勸說,感謝他們。

假期實踐心得體會15

作爲帶隊老師,滿滿三天的xx鄉社會心理實踐服務,感謝鄉村書記和駐村幹部以及學校老師的全力支持和配合,在八名隊員同學的努力下,我們圓滿順利開展此次活動,我們作爲大學教師,不僅要立德樹人,更要爲國育才,在實踐中檢驗學習的本領,在實踐中落實爲人民服務的實幹精神,更要帶頭帶領大學生走到基層去,行走在祖國最需要的地方,尤其是偏僻的鄉村,我們的留守兒童和鄉村老人的心靈世界缺乏溝通與關愛,在此次活動中,我們真誠,熱情,奉獻,專業,有愛,溫暖聆聽孩子和老人們的心聲,用心理知識傳遞正能量與關愛,用心理教育活動提升孩子們的心理素質能力,心理訪談開啓滋養孤寡老人的精神世界,活動雖然結束,但是意義重大,看着孩子和老人對我們的不捨和需要,我和學生們內心深處充滿了感動和對鄉村兒童和老人心理健康的濃濃牽掛,希望從此開啓鄉村心理實踐服務活動的渠道,更好的持續性發展,切實可行關愛鄉村兒童和老人心理健康,我們願意一直努力並踐行我們的初心,讓青春奮鬥在最美的鄉村!